第7章 力与运动 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)贵州专版

2026-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章综合评价 (率 (时间:90分钟满分:100分) 、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题的四个选项 中,只有一项符合题目要求。第7题的四个选项中,至少有两项符合题 世 目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分) 1.足球被踢出后,在水平地面上滚动的过程中,足球的惯性 是 A.减小 B.不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小 2.2025年,中国电影迎来里程碑时刻,《哪吒之魔童闹海》位居全球动画电 影票房榜榜首。如果将电影中哪吒做成关节可动的木偶玩具,则下列动 弥 作在水平地面无法保持的是 3.一个物体只受F1、F2两个力的作用,其中F1=8N,F2=5N,则物体受到 的合力F的大小为 A.3N B.13N 封 C.可能是13N D.可能是2N 4.交通安全法规定,机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应在胸前系上安全 带,这主要是为了减小下列哪种情况出现时对人身造成的伤害( ) A.快速启动 B.匀速行驶 C.缓慢加速 D.紧急刹车 5.如图所示,中国空间站里航天员通过扶手调整自身的姿态。下列说法正 确的是 ( A.在空间站里航天员的惯性消失 B.航天员不受任何力 C.航天员要想从静止运动起来,可以通过对扶手施加力实现 批 D.航天员以一定速度离开扶手后,因不受力会慢慢停下来 (第5题图) (第6题图) c5 6.某公司研制生产的“机器狗”静止在水平地面上的情景如图所示,下列说 法中正确的是 ( A.机器狗对水平地面的压力与机器狗所受的重力是一对平衡力 B.地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力是一对平衡力 第1页(共6页) C.机器狗所受的重力与地面对机器狗的支持力是一对相互作用力 D.地面对机器狗的支持力是由于水平地面发生弹性形变产生的 7.(多项选择)乘坐动车进站时,行李常用传送带运送过安检,水平传送带 以0.1m/s的速度匀速向右运动,行李放到传送带上后,速度随时间 变化的图像如图所示,则下列说法正确的是 ( 4v/(m·s) t/s A.0~t内,行李受到平衡力的作用 B.0一t内,行李受到向右的摩擦力 C.t1~t2内,行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力 D.t1~t2内,行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分) 8.物理学是一门以实验为基础的学科,物理定律就是在大量实验的基础上 归纳总结出来的。为了纪念牛顿在物理学方面作出的贡献,人们将他的 名字命名为的单位,牛顿第一定律说明物体的运动 (选 填“需要”或“不需要”)力来维持。 9.被击打出去的羽毛球能够继续飞行,是因为羽毛球具有 ;若斜向上 运动的羽毛球飞到最高点时,所有的外力都消失,则羽毛球将 (选填“竖直下落”“匀速直线运动”或“静止”)。 10.如图所示,一人站在地面上竖直向上抛出一个重为3N的小 球,空气阻力的大小恒为1N,则小球在上升过程中受到的合 力大小为N;小球上升到最高点时速度为O,此时小球 力im (选填“是”或“不是”)平衡状态。 11.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在10N的水 平拉力F,作用下,A、B一起做匀速直线运动;若将A、B紧靠着放在水 平桌面上,用水平力F,推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推 力F2= N B F F. A B 777777777777777777777 77777777777777777777n7 甲 乙 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分) 12.水平地面上静止着的一辆小车中,用细线悬挂着一个小球,如图所示, 小球与车厢壁接触但不挤压。请画出此时小球的受力示意图。 wsowcoosbo6ooooooo8oosto66o86oo8 第2页(共6页) 13.如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦 力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 14.如图甲所示,铁皮小车在水平地面上向右做匀速直线运动,一重为G的 磁体吸附在竖直的车厢壁上,并且以速度6匀速下滑。1时刻小车开 始减速,2时刻起小车保持静止,整个过程磁体始终沿车厢壁下滑。图 乙是磁体所受摩擦力∫的大小随时间t变化关系的图像,请你对应图乙 在图丙中画出此过程中磁体下滑速度的大小随时间t变化关系的大 致图像。(假设车厢壁足够长) 小车运动方向 1 磁体 7nnni7nni7nnn7 甲 丙 四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分) 15.如图所示为司机坐在汽车驾驶室中的情境,当快速向前行驶的汽车遇到 危险而紧急刹车时,司机会向哪边倾倒?为什么? 16.《平凡的世界》是我国作家路遥创作的长篇小说,书中在描绘双水村村民 欢度当地传统节日打枣节时写道:“拿棍杆敲打树枝上繁密的枣子… 那红艳艳的枣子便像暴雨一般撒落在枯黄的草地上。”请你用所学的物 理知识解释,村民拿棍杆敲打树枝后红枣从树上落到草地上的原因。 第3页(共6页) 17.如图所示是一个氢气球吊着一个小皮球正在空中匀速上升时的情境, 如果小皮球上升到α处氢气球突然破裂,不计空气阻力,请简述从此之 后小皮球将会做怎样的运动?为什么? 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题6分,第19题14分,第20 题12分,共32分) 18.如图所示是小韦同学探究“同一直线上两个力的合力”的实验。 mwm®--·b F=2N F=IN @三mtm ---C F=IN F=4N (1)在实验a、b、c中,将弹簧都从A点拉伸到同一点B,是为了使三次实 验中力的作用效果 (选填“相同”或“不同”),这里用到了 的研究方法。 (2)根据实验b、c可以推断,实验a中测力计的拉力F=N。 19.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛 巾、棉布和小车,如图所示。 6 G7 毛巾 棉布 木板 (1)实验时要固定斜面,将毛巾铺在 (选填“斜面”“水平木 板”或“斜面和水平木板”)上,并让小车从斜面上 (选填“相 同”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度 大小 (选填“相同”或“不同”)。 (2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越 (选填 “远”或“近”)。由此推理,若水平面绝对光滑,小车运动时不受阻力, 它将保持 (3)牛顿在实验的基础上,经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”,下 列结论的得出与此相同的是(填字母)。 A.真空不能传声 B.凸透镜成像规律 C.重力与质量的关系 第4页(共6页) 20.某实验小组用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码的质 量为50g。 丙 (1)如图甲所示,实验小组的同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块 保持静止,说明相互平衡的两个力大小相等,方向 。 细心的 小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码,木块仍然 保持静止状态:经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是木块受 到了 力的作用,这时木块在水平方向受到的力 (选 填“平衡”或“不平衡”)。 (2)实验小组的同学决定改进实验装置。小明设计了如图乙所示的实验 装置,这个装置相比图甲实验装置,优点是 (3)实验小组的同学进一步改进实验装置,如图丙所示,在装置左边和右 边各挂一个钩码后,将小卡片转动一个小角度,松手后,小卡片旋转 后恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在 上。 (4)若利用图丙装置探究“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”, 则应该进行的下一步操作是 六、综合应用题(本题共2个小题,每小题9分,共18分。解答时需写出必 要的计算公式及过程或文字说明,只写计算结果不得分) 21.一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶,若汽车 所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。求:(g取10N/kg) (1)汽车受到的重力G。 (2)汽车受到的摩擦阻力∫。 (3)汽车受到的牵引力F。 第5页(共6页) 22.无人驾驶飞机简称“无人机”,是利用无线电遥控设备和自备程序控制的 不载人飞行器,广泛应用于农业、气象、电力、抢险救灾等行业。“无人 机”通过电机带动旋翼转动,对空气施加向下的推力,自己同时获得升 力。如图所示,一款多旋翼无人机部分参数如表,g取10N/kg。 参数 数值 无人机空载质量 1.5kg 最大升力 28.8N 升力常数k 2×10-3 (1)该无人机空载悬停在空中时,所有旋翼产生的升力是 N (2)小明查阅资料后得知,无人机获得的升力F与旋翼转速(每秒旋翼 的转数)之间的关系是:F=kn,其中k为升力常数。当无人机获得 最大升力时,旋翼的转速n是多少? (3)无人机在参与某次火情的勘测过程中,空载时它以6/s的速度从 地面匀速竖直上升至50m高处悬停,拍摄完成后,以6m/s的速度 匀速竖直下降。无人机匀速竖直上升、下降过程中受到空气的阻力 为10N。求上升和下降过程中每个旋翼获得的升力变化了多少? 第6页(共6页)跨学科实践追寻人类探索宇宙的进展 1.增大2.远离3.(1)大爆炸(2)极不稳定膨胀4.A5.(1)C(2)不变(3)恒星 (4)变大6.运动的星体不受阻力作用,由牛顿第一定律可知,其将一直做匀速直线运动 第十二章整合与提升 本章知识构建 正负空隙做无规则运动地球太阳银河系 教材图片解读 原子核负电子分子在永不停息地做无规则运动()温度越高,扩散越快密度 水分子间存在着空隙斥力引力 贵州常考题型演练 1,A2.B3.扩散分子的无规则运动越剧烈4.空隙便于记录水和酒精混合前的总 体积5.D6.A7.核外电子8.原子核式结构电子 期末专项复习 专项复习一常考实验突破 实验1 【基础练】(1)质量(2)静止(3)不科学实验次数太少,所得出的结论具有偶然性 (4)同一直线上(5)是小车受到摩擦力0.5水平向右 【补充练】(1)不同意图乙装置的摩擦力比图甲装置的摩擦力要大,对实验结果有较大 影响(2)三(3)卡片所受重力远小于拉力(或卡片较轻)(4)用剪刀将卡片剪成两半 【拓展练】(1)只受一个力作用的物体不能保持平衡状态(2)只受两个力作用的物体不 一定保持平衡状态(3)物体处于平衡状态时不一定只受两个力的作用 实验2 【基础练】(1)水平二力平衡(2)大(3)1、3(4)等于(5)0 【补充练】(1)平衡不相等不相等沿水平方向匀速(2)保持压力和接触面不变,将 木块侧放,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记录弹簧测力计的示数,并与木块平放时弹簧 测力计水平匀速拉动木块的示数进行比较(3)弹簧测力计静止,便于读数(或木块静止比 木块做匀速直线运动更容易控制和操作) 【拓展练】(1)大于(2)0.3(3)1(4)= 实验3 【基础练】(1)控制变量法和转换法(2)海绵的凹陷程度(3)甲、乙越大(4)乙、丙越小 【补充练】(1)前后两次受力面的材料不同(2)=(3)B 【拓展练】(1)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显(2)大(3)不能: 没有控制受力面积相同 实验4 【基础练】(1)两侧液面能否灵活升降(2)①小中大②液体密度一定时,液体深度 越深,压强越大(3)分别放入不同液体的同一深度处 【补充练】(1)U形管两侧液面的高度差转换(2)B拆除软管后,U形管两侧液面直 接与大气相通,根据连通器原理可知,两侧液面相平(3)若将酒精中探头的深度减小至虚 线位置(与水中相同),根据实验中所得结论可知,△h变小,同理,若将盐水中的探头深度增大 到虚线位置(与水中相同),丛变大,综上可知,液体深度相同时,液体密度越大,压强越大 实验5 【基础练】(1)物体受到的浮力越大(2)①④⑤(3)无关(4)①④⑦物体受到的浮 力越大(5)控制变量 【补充练】(1)丁(2)110091.2(3)错误物体排开液体的体积(4)形状 薄铁片排开水的体积 实验6 【基础练】(1)④①②③(2)G物一F1=F2一G空桶 【补充练】(1)A(2)体积不同的物体和密度不同的液体(3)开始时溢水杯中没有装 满水(4)②将木块轻轻地放入盛满水的溢水杯中,用小桶接溢出的水 【拓展练】(1)变小变大不变(2)F,-F=F,-F2(3)0.5504.0×103(4)液 体的密度寻找普遍规律 实验7 【基础练】(1)木块移动的距离转换(2)B(3)乙,丙(4)大大(5)不能木块被 撞后将一直在水平面上做匀速直线运动,无法根据木块移动的距离判定小球动能的大小 第16页(共30页) 【补充练】(1)①1、3②速度(2)能 【拓展练】(1)撞击方向小球(2)不可行木块移动的距离相同 实验8 【基础练】(1)消除杠杆自重对实验的影响力臂(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (3)2 30° 【补充练】(1)避免偶然性,使实验结论具有普遍性(2)1方便从杠杆上直接读出力臂 (3)不会该力的力臂为零 【拓展练】O1.5是 实验9 【基础练】(17-W。×]0%(2匀速(374%40 【补充练】(1)可以(2)增加物重越低(3)无关 【拓展练】(1)0.771.4%(2)匀速左(3)低(4)②③无关 专项复习二跨学科实践 1,C2.B3.D4.解:(1)机器人静止时对水平地面的压力大小等于机器人的总重力,即 F压=G=mg=48kg×10N/kg=480N,每个轮子与地面接触时受力面积为6×104m, 则总受力面积S=4×6×104m=2.4×103m2,装载小明购买物品的机器人静止在水平 480N 地面上时对地面的压强p-号一2.4X10m=2X10Pa:(2)匀速上升时根据二力平例 知识可知,电梯对装载小明购买物品的机器人的支持力F=G=480N,则电梯对机器人做 的功W=Fs=480N×20m=9600J:(3)由题意可知:装入海水至同一标记处,即水和海水 的体积相等,V标记=1L=1X103m,由密度公式可知,2一m1=(p水一p冰)V标记,则海水 的密度始本="V0+s:05k8.02k竖+1.0X10k8/m=1.03X10kg/m 1×10-3m 5.D6.连通器1×10°7.重力势8.解:(1)1.6;(2)①6×105;②若灌入海水的质量至 少为m衔水,根据悬浮条件可知,m衔水g十m沉管g=F浮,即:m衔水g十m沉管g=P衔水V排g,所以 m海水=p海水V特-m凯倍=1.0×103kg/m3×160m×50m×10m-6×10×103kg=2× 10kg=2×10t,故要使其沉入海底,至少要灌入2×10t的海水。9.静止运动状态 10.(①)减小(2)费力是(3)占,减小(4)答:热茶泼洒的原因是由于惯性,当机 2 器人端着一杯热茶行走时,茶杯和热茶都处于运动状态,当机器人突然停下时,茶杯因为受 到机器人的力而停止运动,但茶杯里的热茶由于惯性,继续保持原来的运动状态,因此会向 前泼洒出来。 大单元复习 (一)运动和力 1.增大接触面的粗糙程度变滑动为滚动2.B3.惯性4,∫<f2=F向左 5.1 6.(1)木板(2)长(3)同一长(4)粗糙7.相反(2)不需要 (3)在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(4)③接触面的粗糙程度不变时,压力 越大,滑动摩擦力越大 (二)压强和浮力 1.A2.变大变大变大3.形状小于4.大气压强水的重力5.1.5吸气不 变先增加后减少6.(1)转换法(2)无关密度(3)明显7.(1)靠近小(2)小 (3)大气压变瘪了(4)热胀冷缩上升(5)不受上浮8.解:(1)漂浮房处于漂浮状 态,受到的浮力:F浮=G=mg=1000×103kg×10N/kg=1×102N,由F浮=p腋V排g得, 1×10N 静止在水面上的“水上漂浮房”排开水的体积:V#体g=1.0X10kg/mX10N/kg 1000m;(2)5位60kg的中学生从岸上进入漂浮房后,漂浮房仍然处于漂浮状态,则水对 第17页(共30页) 漂浮房浮力的增加量:△F浮=△G=m'g=5×60kg×10N/kg=3000N;由F浮=p液V排g 得,排开水的体积的增加量:△V=△F立 3000N D g 1.0X10'kg/m X10 N/kg-0.3 m. (三)功和简单机械 1.D2.C3.解:(1)重;减小:小;(2)①推力对石块做的功:W。=Fs=120N×5m= W拉不 600J:②推力做的有用功:W有=Gh=240N×2m=480J,斜面的机械效率:)=w %-480X100%三80%:③克服摩擦做的额外功:W:=w。-W=600J一480 120J,由W=得,石块与斜面间的摩擦力:∫=W题=120)=24N。4.重力势连通器 5 m 5.(1) (2)不变变大(3)重力势(4)杜绝滴漏现象(或用淘米的 出水管 活塞一 大气压 气压 水浇花或使用节水龙头等,合理即可)6.解:(1)四闸室;增大:(2)轮船上升的速度:= h t 20头0s0.02m/s:3)轮船的重力:G=mg=200×102kgX10N/kg=2X10°N,轮船 处于漂浮状态,所受的浮力:F#=G=2X10N,浮力对轮船做功的功率:P=”=程上 F浮=2×10°NX0.02m/s=4×104W。 综合评价答案 第七章综合评价 1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.BC8.力不需要 9.惯性匀速直线运动 10.4不是11.1012. 13 14.4 b6666668bb66666666666688666666666 北1上t 011t2 15.答:司机会向前倾倒:因为原来司机和汽车一起向前运动,当汽车紧急刹车时,人体上部 由于惯性会保持原来向前运动的状态,而脚已随车停止了运动,因而身体会向前倾倒。 16.答:树枝和红枣原来处于静止状态,拿棍杆敲打树枝时,树枝受力由静止状态变为运动 状态,而红枣由于惯性,还要保持原来的静止状态,因此红枣会从树枝上脱落,脱落后的红 枣在重力的作用下落到草地上。17.答:小皮球先向上做减速运动后向下做加速运动:小 皮球上升到α处氢气球突然破裂,小皮球由于具有惯性,仍然会继续向上运动一段距离,由 于小皮球受到竖直向下的重力,所以小皮球先向上做减速运动后向下做加速运动。 18.(1)相同等效替代(2)319.(1)水平木板相同相同(2)小远匀速直线运 动(3)A20.(1)相反摩擦平衡(2)减小了摩擦力对实验的影响(3)同一直线 (4)将小卡片从中间剪开21.解:(1)汽车受到的重力:G=mg=1500kg×10N/kg= 15000N:(2)汽车受到的摩擦阻力:f=0.1G=0.1×15000N=1500N;(3)由于汽车在 平直的高速公路上匀速直线行驶,则汽车受到的牵引力F与汽车受到的阻力∫相等,所以 汽车受到的牵引力:F=f=1500N。22.解:(1)15:(2)当无人机获得最大升力时,由F =kn2得,28.8N=2×10-3×n2,解得n=120转/s:(3)匀速直线运动的物体一定受到平衡 力作用,受到的合力为0,无人机以6/s的速度匀速竖直上升过程中获得的升力:F,=G十 f=15N+10N=25N,以6m/s的速度匀速竖直下降过程中获得的升力:Fx=G-∫= 15N-10N=5N,则上升和下降过程中每个旋翼获得的升力变化量:△F=F上一F正 4 25N-5N=5N。 4 第八章综合评价 1.D2.C3.A4.C5.A6.A7.AC8.马德堡半球减小9.受力面积压强 10.1.0×105750011.74变大12.9甲13. 14.p 7777777777777777777777777 第18页(共30页)

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