周周练(3)[范围:第九章1-5节]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)宁夏专版

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56461644.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

周周线 [范围:第九章1~5节 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1.下列实例中,为了增大压强的是( A坦克履带很宽 B.骆驼的脚掌很大 C.吸管的一端做成尖形 D.大型载重汽车有很多个车轮 2.(银川三中期中)学习了大气压强的知识 后,子涵同学上网查阅了生活中利用大 气压强工作的实例,以下信息中错误的 是 A.拔火罐 B.注射器吸取药液 C.高压锅 D.用吸管喝饮料 3.(银川三中期中)在装修房屋时,工人师傅 将一根灌有水(水中无气泡)且足够长的 透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地 方并做出标记,如图所示。工人师傅这样 做的目的是 ( A.把水管当刻度尺用 B.把水管当气压计用 C.为了找到两个相同高度的点 D.为了测量两个点的水平距离 灌有水的 透明软管 (第3题图) (第4题图) 4.向甲、乙、丙三个不同的烧杯中装入相同 质量的水,把它们放在不同的台阶上,液 面刚好处在同一水平面,则水对烧杯底部 的压强大小关系为 A.卫甲=卫乙=丙 周周多 东(三) 班级: 1 建议用时:20分钟] 姓名: B.p甲<p乙<p丙 C.p甲>p乙>丙 D.三者压强大小无法比较 5.(广东广州)如图是用于测量汽 车轮胎内气体压强的胎压计,其 数值的单位是“kg/cm”,表示 1cm的受力面积上,所受的压力 大小相当于1kg物体的重力大小。若g 取10N/kg,则1kg/cm相当于( ) A.1×102Pa B.1×103Pa C.1×104Pa D.1×105Pa 二、选择说理题(每小题4分,共8分) 6.生活处处有物理,人站在地面上时对地面 的压力为F1,压强为1;人走路时对地面 的压力为F2,压强为2。下列关系正确 的是 A.F<F2 B.F<F< C.F=F2,p=2 D.F=F2 选择理由: 7.(吴忠二模改编)在某建筑工地的施工过 程中,工人运用多种力学原理完成任务, 下列说法错误的是 A.塔吊匀速吊水泥板时,拉力等于重力 B.铺地砖时,接触面积越大,压强一定越小 C.工人用抽气机抽出真空吸盘内的空气, 是利用大气压强将吸盘紧压在墙壁上 D.货车超载时,车对路面的压力大,容易 损坏路面 选择理由: 三、填空题(每空2分,共12分) 8.跨学科化学(甘肃兰州)如图所示,在做红 磷燃烧测空气中氧气含量的实验中,氧气 -5 被消耗,集气瓶内气体的密度 (选 填“变大”“变小”或“不变”);打开止水夹, 烧杯中的水在 的作用下进人集 气瓶,根据集气瓶中水的体积变化,便可 测出空气中氧气的体积占比。 列车 红磷 云一水 安全线 (第8题图) (第9题图) 9.(河北)如图所示,小明在站台上的安全线 外候车,是为了防止列车进站时,列车附 近的空气流速大、压强 而带来的危 险。列车出站后,在列车座位上的小明相 对于列车车窗是 的。 10.(四川广安)如图所示, 水平面上放一个质量 7777177777777 为400kg、底面积为2m2的物体,物 体受到的重力为 N,物体对水 平面的压强为 Pa。(g取 10 N/kg) 四、应用题(共12分) 11.(2分)(宁夏校级期中)如图所示,物体A 在斜面上静止,画出物体A受到的摩擦 力和物体A对斜面的压力的示意图。 12.(3分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸 鸢”,如图所示。风筝出现于东周春秋时 期,是我国一种古老的民间艺术及休闲活 动。风筝一般做成上“凸”下“平”的形状, 请你利用学过的知识解释风筝能飞上天 空的原因。 周周练 13.(7分)如图所示,盛有水的平底烧瓶静止 放在水平桌面上,烧瓶重G1=2N,底面 积S=30cm,瓶内水重G2=5N,水深h =10cm。求:(p*=1.0×103kg/m3,g 取10N/kg) (1)水对烧瓶底的压力。 (2)烧瓶对桌面的压强。(结果取整数) 五、实验探究(共6分) 14.(6分)(银川校级三模)小遥同学在做“探 究液体压强与哪些因素有关”的实验。 软管 软管 探头 甲 (1)安装完实验器材后,小遥发现U形 管两侧液面出现高度差,如图甲所 示,接下来的操作是 (2)如图乙所示,从结构上看,压强计 (选填“属于”或“不属于”) 连通器。 (3)通过比较丙、丁两图得出结论:同种 液体, ,压强越大。 (4)若图丁中探头在水中的深度为8cm, 请你计算该处水的压强为 Pa。 (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (5)小遥还想探究液体内部压强与液体 密度的关系,于是她向图丁烧杯中多 次加盐水,发现U形管两侧液面高 度差不断增大,于是得出“液体密度 越大,压强越大”的结论。他的结论 是 (选填“正确”或“错误”) 的,理由是 6F 度:(3)力的作用是相互的:(4)换用宽大的坐垫;(5)小明骑车时对地面的压强p=S =G=m十m车)g=50kg+8kg)X10N/kg=2.9X10Pa。19.答:(1)轻质鹅 20×10-4m2 毛羽轴或泡沫的密度小于水的密度,能漂浮在水面上;(2)选择铅制作坠子更合适:在 质量m相同时,因pm>pm,由p=罗可知,Vn<Vm,由阿基米德原理可知,铅坠子在水 中所受浮力小,运动时的阻力小。20.解:(1)由图可知,动滑轮上的绳子段数=2, 拉力F做的功W。=Fs=Fs=1.2×103N×2×2m=4.8×103J;(2)拉力F做功的 功率P=丝-4.8X10240W:3)由7W可得,滑轮组所做的有用功W 20s 7Wa=90%×4.8×103J=4.32×103J,汽车匀速运动,所以汽车处于平衡状态,滑轮 组对汽车的拉力与汽车受到的摩擦力是一对平衡力,大小相等,由W=Fs可得,汽车 受到的摩擦力f=WL=432)X10」-2.16×10N,故滑轮组对汽车的拉力F=∫= 2 m 2.16×103N。21.(1)右便于测量力臂(2)4逆时针旋转在B点再增加一个 钩码(3)等臂(4)①大于②小于22.(1)形状惯性不做功(2)45°(3)答:猜 想:同一位运动员前掷实心球的抛出距离还与抛出时的速度有关;实验方法:让运动员 在相同的投掷场地使用同一实心球,用不同的力将实心球以相同的角度(如40°左右) 抛出,用皮尺测量实心球落地点与抛出点的水平距离,比较不同速度下实心球的抛出 距离。23.(1)1(2)①排开液体的体积无关②A、D、E③1.0④1.1⑤1.1× 10⑥答:要探究“浮力的大小与物体的密度是否有关”,需要控制排开液体的体积不 变,改变物体的密度,所以可以再取一块体积相同的铝块,测出铁块与铝块各自的重 力,分别用测力计吊着浸没到水中,读出测力计的示数,计算出浮力,通过比较得出结论。 周周练答案 周周练(一) 1.B2.B3.A4.B5.D6.D篮球在空中运动时,所受重力为G=ng,由于物 体的质量是物质的一种属性,m不发生变化,g=9,8N/kg,故重力大小不变;物体所受 重力的方向总是竖直向下的,故方向不变。7.A因为力的作用是相互的,一个力不 可能脱离另一个力而单独存在,两个力分别向两边拉,与一端固定只拉另一端效果是 相同的,故每个人的拉力大小都为3N。8.网球拍网球拍9.大小静止 10.0.21.411.乙乙车的重心高,稳定性差12.229.56013.竖直向下东边 14.o 15.答:力的作用是相互的,用力扣球时,手对球有一个作用力,同时球 也对手有一个力,所以手感到疼痛:手受到的力是排球施加的。16.解:(1)车厢装满 泥沙,则泥沙的体积V=4m,由p=晋得,泥沙的质量m=pV=2X10kg/mX4m =8000kg,泥沙受到的重力G=mg=8000kg×10N/kg=8×10N:(2)汽车不能超 载,最多能装泥沙的质量为4t,即m=4t=4000kg,根据ρ=受得,此车最多能装泥 沙的体积V1=m=4000kg p2X10kg/m=2m3。 周周练(二) 1.A2.D3.C4.D5.D6.B车上的人随车一起向前运动,当车突然停止或减 速时,人的下部由于摩擦力与车一起停止或减速,人的上部由于具有惯性仍保持原来 的运动状态,所以人会向前倾。7.B没有推动桌子时,桌子受到的摩擦力和人对桌 子的推力是一对平衡力,大小相等。8.小增大9.运动状态惯性10.1.2形 状11. F 12.答:如果没有摩擦力,人无法走路,汽车不能启动,我们无 a ok9m 法将东西拿住,汽车刹车后无法停止等。13.(1)5.35.1(2)F:=0.3Fx 14.(1)不一定一定(2)2.52.5 第22页(共24页) 周周练(三) 1.C2.C3.C4.C5.D6.D人站在地面上时和走路时对地面的压力都等于人 E三F;人站在地面上时地面受力面积较大,根据p三气可知,人 上时对地面的压强较小,即p<p:。7.B根据p=S可知,压强大小不仅与接触面 F 积有关,还与所受压力的大小有关,所以接触面积越大,压强不一定越小。8.变小 大气压9.小静止10.4000200011. 12.答:风筝一般 做成上“凸”下“平”的形状,使风筝上方空气流速快、压强小,风筝下方空气流速慢、压 强大,形成上下两个表面的压强差,从而产生上下两个表面的压力差,使风筝能飞上天 空。13.解:(1)烧瓶内水的深度h=10cm=0.1m,水对烧瓶底的压强:p=p*gh= F 1.0X103kg/m3×10N/kgX0.1m=1000Pa,由p=S可得,水对烧瓶底的压力:F* =pS=1000Pa×30×10-4m=3N;(2)烧瓶对桌面的压力:F=G十G2=2N+5N F 7N =7N,烧瓶对桌面的压强:D=5=30×10m≈2333Pa。14.(1)取下软管再重 新安装(2)不属于(3)深度越深(4)800(5)错误没有控制液体的深度相同 周周练(四) 1.A2.A3.B4.A潜水器上浮且未露出水面之前,所处深度逐渐减小,根据液体 压强p=Pgh知,压强减小;潜水器未露出水面之前排开海水的体积不变,海水的密度 不变,根据F浮=pV排g知,浮力不变。5.C由图可知,两种浸没方法排开液体的 体积相同,由F浮=ρ水V排g可知,两种情况下锥体受到水的浮力大小相同,由浮力产生 的原因可知,锥体上、下表面受到水的压力差的大小相同。6.变大不变7.不会 会8.229.600越大10.答:甲救生圈对人的支持力更大;由阿基米德原理可 知,两个体积相同的甲、乙救生圈浸没在水中时,其所受浮力大小相等,由公式=ρV 可知,泡沫制作的甲数生圈质量更小,根据G=g可知,泡沫制作的甲数生圈重力更 小,而救生圈对人的支持力F=F浮一G,所以甲救生圈对人的支持力更大。 1解,(1空鱼缸对水平桌面的压强A:=号-号=式=00,(2放人假山石 前,水对鱼缸底的压强p水=p冰gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×10Pa: (3)浸没在水中的假山石受到的浮力F浮=p水V排g=p水V石g=1.0×103kg/m3×3.0 ×103m×10N/kg=30N。12.(1)4(2)浮力大小与物体排开液体体积的关系 (3)当物体排开液体体积相同时,浮力大小与液体密度有关(4)答:实验器材:添加与 铁圆柱体体积相同的铝圆柱体、铜圆柱体,弹簧测力计,大烧杯,水;实验步骤:①用弹 簧测力计分别测出铁圆柱体、铝圆柱体、铜圆柱体的重力G铁,G、G细;②在大烧杯中装 满水,分别将铁圆柱体、,铝圆柱体、铜圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F铁、 F细、F;③根据称重法分别计算出铁圆柱体、铝圆柱体、铜圆柱体受到的浮力F浮铁= G铁一F铁,F浮m=G一F铝,F浮期=G翔一F粥;④比较F浮铁、F浮品、F浮粥的大小,若相等,则 浮力大小与物体质量无关;若不相等,则浮力大小与物体质量有关。 周周练(五) 1.A2.C3.D4.C5.B漂浮在水面的核潜艇,在浮力和重力的作用下保持静止 状态,所以它们是一对平衡力。6.A排水量指的是航母满载时排开水的质量,满载 排水量为8万余吨,根据阿基米德原理,浮力等于排开水的重力,则所受浮力F浮=排g =8×10kg×10N/kg=8×10“N。7.<=8.0.220变小9.0.4×106 10.答:盐水中沉在底部的谷种是好谷种;将种子放入盐水中后,由于干瘪、虫蛀的谷种 质量较小,故受到的浮力大于重力而使谷种上浮,直至浮力等于重力时漂浮于液面上, 而饱满的谷种质量较大,重力大于所受浮力,故好谷种会下沉在盐水底部。 11.解:(1)“悟空”号的重力为G=mg=1.3×103kg×10N/kg=1.3×10N;(2)“悟 空”号完全潜入海水时,排开液体的体积等于物体的体积,即V排=V=4m3,根据阿基 米德原理可知,受到的浮力为F浮=p%水V排g=1.0×103kg/m3×4m3×10N/kg=4 ×10N;(3)“悟空”号所受海水的压强为p=p海水gh=1.0×103kg/m3×10NkgX1.1 ×10m=1.1×10Pa。12.(1)1.8(2)排开液体的体积(3)①④⑤(4)无关 (5)控制变量法 第23页(共24页) 周周练(六) 1.B2.B3.D4.D5.B6.A功率是单位时间内做功的多少,是表示做功快慢 的物理量,汽车甲功率小,在单位时间内做的功少。7.C若不计摩擦,乒乓球某次 弹起过程中,弹起瞬间的动能应等于此过程最高点时的重力势能:由于乒乓球与空气 的摩擦,在上升过程中存在机械能的损失,所以弹起瞬间的动能大于此过程最高点时 的重力势能。8.做功不做功9.增大增大增大10.惯性动11.20010 12.答:机动车质量一定时,速度越大,动能越大,刹车时制动距离越大,容易出现交通 事故,所以要限速行驶:在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质 量越大的动能越大,制动距离越大,质量越小的动能越小,制动距离越小,当制动距离 相同时,不同车型的限速就不同。13.解:(1)汽车重力:G=mg=1000kg×10N/kg =10000N,汽车受到的阻力:f=0.15G=0.15×10000N=1500N,因为汽车在平直 公路上匀速行驶,所以汽车的牵引力:F=f=1500N,由P=W=至=Fu得,汽车牵 tt 引力的功率:P=Fu=150NX20m/s=3X10W,(2)由P-y得,行骏5min汽车 牵引力所做的功:W=Pt=3×10W×5×60s=9×10J。14.(1)质量转换 (2)速度木块移动的距离(3)= 周周练(七) 1.D2.D3.D4.D5.C6.D牙签送出时,A处的力臂大于D处的力臂,所以 A处比D处移动距离大。7.C由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂, 即F×OA=F,×OB,则F,=EXOB_GXOB=15NX2m-=75N。8A费力 OA OA 0.4m 9.动省力改变用力方向<10.20不变11. F 12.解:(1)小明的 体重G=mg=65kg×10N/kg=650N:(2)绳对A端的拉力F2=G=300N,根据杠杆 平衡条件可得,F·OB=F:·OA,此时小明在B端施加的力F,=OA= OB 300NX3L=450N:(3)杆对小明的拉力等于小明在B端施加的力,即F=F= 2L 450N,此时小明对水平地面的压力F'=G-F=650N-450N=200N,两只脚与地面 F_200N 接触的总面积S=400cm=4×10”m,他对水平地面的压强p=S=4×10m 5000Pa。13.(1)右(2)3上(3)省力 周周练(八) 1.B2.A3.D4.D5.D防烫夹使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,可以 省距离。 G一 6.D由图可知,承担物重的绳子段数=2,滑轮组的机械效率7一 Fmh-nF=2X125N=0.8=80%。7.省力4288101009. Gh G 200 N B 10.解:(1)已知建筑材料A的底面积S=100cm2=0.01m,工人未施加拉力前A对 水平地面的压强P=号-号-8品-4X10Pa:2)油图可知,承担物重的绳子段 数n=2,绳子移动距离s=nh=2X2m=4m,滑轮组提升A所做的有用功W有H=Gh 三400NX2m=800小,由7W把得,拉力做的总功Wa一W纯二8001000J,圃 780% W三s得,工人所用拉力F=2=000三250N:(3)滑轮组提升A所做的额外 4 m W微外总=W总一W有m=1000J一800J=200J,滑轮组克服动滑轮重做的功W额外2= W8W外1=200J100J=100J,由w领:=G力得,动滑轮的重力G角=V智 =100J=50N。1山.(1)匀速(2)74.1%(3)越大(4)0.54(5)C 2 m 第24页(共24页)

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