第9章 压强 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）甘肃专版

第九章综合评价 (时间：80分钟满分：80分) 一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题给出的四个选 项中只有一个正确) 1.下列现象中，不能证明大气压存在的是 ( A.自来水笔吸墨水 B.马德堡半球实验 C.吸盘吸在玻璃上 D.打气筒给自行车打气 2.如图是我国古代耕地的一种农具 曲辕犁，其犁铧部分制作得很 尖是为了 犁铧 A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 3.有市民在湿地游玩时不慎陷入淤泥无法脱身，救援者将宽大的木板 平绑在鞋底，顺利走到受困者身边，如图所示。受困者的质量为 50kg、对淤泥的压强为1，救援者连同木板的总质量为80kg、对淤 封 泥的压强为2，淤泥处处相同，则 ( 受困者 救援者 茶 A.p<P2 B.p>P2 C.pP2 D.数据不全，无法比较 4.在学习液体压强时，物理老师把同一底部有孔的空透明塑料瓶竖直 线 压入水中不同深度，瓶中形成了如图所示的“喷泉”，由此可以得出的 部 结论是 ( A.液体内部向各个方向都有压强 B.同种液体的同一深度，向各个方向的压强都相等 C.同种液体的内部，深度越大，压强越大 D.深度相同时，液体的密度越大，压强越大 9 甲 (第4题图) (第5题图) 第1页（共6页） 5.如图甲所示，一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上，它对水平 面的压强为p。若将它沿斜线切割为如图乙所示的两部分，它们对水 平面的压强分别为p。和p6,则 ( A.p>pa>po B.Pa>p>Po C.p<pa<P D.p.<p<P 6.如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有 质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下 列说法不正确的是 甲 A.三个容器对桌面压强相等 B.三种液体密度关系：p炳>pz>p闻 C.三个容器底部所受液体的压强相等 D.甲液体对容器底部的压力最小 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 7.1654年，德国某市长做了著名的 实验，证明了大气压 强的存在；为了纪念科学家 的贡献，我们将他的名字命名 为压强单位。 8.为方便盲人行走，在人行道上铺设了凸棱的盲道。在盲道上行走时 会感到脚底不舒服，这是由于脚底跟地面的 减小，从而 使脚底受到的压强 (选填“增大”或“减小”)。 9.如图所示的密闭容器中装有水（未装满）放在水平桌面上，将其倒置 以后，水对容器底部的压力 ,水对容器底部的压强 (均选填“增大”或“减小”) 吹气 777777777777777 甲 (第9题图) (第10题图) 10.如图甲所示，用纸板盖住装满水的杯子，倒置后水没有流出，这是因 为 的作用：如图乙所示，将乒乓球放入空杯中，沿图示方 向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，这是因为在气体中，流速大的位置 压强 第2页（共6页） 11.某同学在青藏高原做“托里拆利实验”，液面稳定后的现象如图所 示，当时测量的大气压值为 mm高水银柱，如果玻璃管稍微 倾斜，水银柱高度 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 400mm 真空 水银 580mm 液 液 体 体 (第11题图) (第12题图) 12.如图，使用液体压强计测量液体压强，保持压强计金属盒的位置不 变，若只增大液体1的密度，U形管左右液面高度差将 ;若 只增大液体2的密度，U形管左右液面高度差将 。(均选填 “增大”或“减小”) 13.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，大拇指受到 铅笔的压力为F1、压强为p1,食指受到铅笔的压力为F2、压强为 p2,则F1F2,p1 p2。(均选填“>”“=”或“<”) 14.如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车车门，若车门在水下部分的面 积为0.8m,受到水的平均压强为5×103Pa,则此时车门所受水的压 力为 N,相当于kg的水压在车门上。因此，建议汽 车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免造成生命危险。 (g取10N/kg) 车窗 门把手三 三、识图、作图题（本题共4小题，共9分） 15.(2分)如图所示，在水平桌面上放置有一款创意茶壶，打开壶盖一直 向壶内加水，水会先从壶口（选填“A”或“B”)流出来，这时茶 壶的壶嘴和壶身组成 第3页（共6页） 16.(2分)如图所示，在玻璃容器的高、中、低部，有三个完全相同 的孔A、B、C,用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个 孔封住。向容器中倒入足量的水，使水面高过最上面的孔，观 察三张橡皮膜，其中凸出程度最大的是 孔处的橡皮膜，说明了 液体对容器侧壁有压强，而且在同种液体中，深度越深，液体压 强 17.(2分)如图所示，物块沿斜面匀速下滑，请作出物块对斜面的压力F 的示意图。 18.(3分)某同学在研究连通器的特点时，在如图所示连通器内缓慢倒 入水且直到有水溢出为止，待水静止后，请在图中画出连通器内水 面的位置。 四、实验探究题（本题共2小题，共20分） 19.(10分)如图，是探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验。图甲 把小桌放在海绵上；图乙在小桌的表面上放一个砝码：图丙把小桌 翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码。 甲 丙 (1)实验时通过观察海绵被压下的深浅，来比较压力作用的效果，这 利用了 法。 (2)比较甲、乙两图所示的实验，受力面积相同时， 越大，压 力作用效果越明显。 (3)比较乙、丙两图所示的实验， 越小，压力作用效果越 明显。该过程控制不变的量是 的大小。 (4)公共汽车的窗边悬挂的“破窗锤”，可以在紧急逃生时用来砸破车 窗玻璃。“破窗锤”的锤尖是利用减小 来增大压力作 用效果的 20.(10分)兴趣小组在做“探究液体压强的特点”实验，请你帮助他们解 决下列问题。 第4页（共6页） 金属盒及 软 V形管 橡皮膜 甲 丙 (1)他们组装的压强计出现了如图甲所示的情况：当压强计的金属 盒在空气中时，U形管两边的液面不相平，出现这种情况的原因 是U形管左边支管液面上方的气压 （选填“大于”“小 于”或“等于”)外部的大气压，解决该问题的方法应是（填 字母)。 A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下金属盒和橡皮膜重新安装 C.向右边支管中加液体 (2)如图乙所示，萍萍用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发 现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可 能是 (3)压强计调节正常后，萍萍将金属盒先后浸入如图丙和丁所示的 水中，根据实验现象能够得出的结论是 (4)在图丙中，若只将杯中的水换成深度相同的盐水，其他条件不 变，则可以观察到U形管两边液面的高度差 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 五、简答与计算题（本题共3小题，共17分。简答部分要有必要的分析 和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数 值和单位) 21.(4分)如图所示的两个容器中盛有相同体积的液体，若甲容器中液 体的质量小于乙容器中液体的质量，即m甲<mz,请分析说明哪个 容器底受到的压强大。 第5页（共6页） 22.(6分)某科技公司研发的机器人在2025年春节晚会上精彩亮相，若 该机器人质量约为47kg,机器人站立在水平地面时与地面的接触 面积约为0.047m。求：(g取10N/kg) (1)机器人的重力。 (2)机器人站立时对地面的压强。 23.(7分)如图所示，在一个封闭容器中装满体积为1×10-3m3的水后放 在水平桌面上，已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2、 高为12cm,不计容器的厚度。求：（g取10N/kg,p*=1.0 ×103kg/m3) (1)整个容器对桌面的压力。 (2)水对容器底部的压力和压强。 第6页（共6页）的摩擦力：f=0.04G=0.04×1.25×10N=500N;(3)若电动汽车由匀速 变为减速行驶，电动汽车对平直公路的压力不变，接触面的粗糙程度也不 变，所以受到的摩擦力不变，仍为500N。23.解：物体在上升过程中，所受 空气阻力与重力的方向相同，则F合=G十=2.16N…①，物体在下降过程 中，所受空气阻力与重力的方向相反，则F合'=G一f=1.76N…②，联立 ①②解得G=1.96Nf=0.2N,由G=mg可得，物体的质量m=G= g 1.96N 9.8 N/kg =0.2kg。 第九章综合评价 1.D2.D3.B4.C5.D6.C7.马德堡半球帕斯卡8.接触面 积增大9.减小增大10.大气压小11.580不变12.增大 减小13.= <14.4×10340015.A连通器 16.C越大 17.解：如图所示： 18.解：如图所示： 19.(1)转换 (2)压力(3)受力面积压力(4)受力面积20.(1)大于B(2)压强 计的气密性不好(3)液体密度一定时，液体的压强随深度的增加而增大 (4)变大21.答：若甲容器中液体的质量小于乙容器中液体的质量，即mm <m乙，由G=mg知，Gm<G2,由于两容器都是柱状容器，液体对容器底的 压力等于自身的重力，所以液体对容器底部的压力F甲<F乙，又S甲>S乙， 根据p=5可知，乙容器底受到的压强大。2.解：1)该机器人质量约 为47kg,机器人的重力约为G=mg=47kg×10N/kg=470N;(2)机器 人站立时对水平地面的压力等于自身的重力，机器人站立时对地面的压强 的为-5-号-阳0品=1X10P。28解，0发据0可得，木 的重力：G水=m水g=p水V水g=1.0×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg =10N,容器的重力：G容=m容g=100×103kg×10N/kg=1N,整个容 器对桌面的压力：F1=G总=G容+G水=1N+10N=11N;(2)水对容器底 部的压强：p=p水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×12×102m=1.2× 10Pa:根据p=号可得，水对容器底部的压力：R:=pS=1.2X10Pa× 100×10-4m2=12N。 期中综合评价 1.B2.B3.B4.D5.B6.C7.重力地球8.竖直向下不会 9.B方向10.惯性匀速直线运动11.20向右12.低于上升 13.(1)水平向左(2)014.>= 15.0~51.816.非平衡力 100017.解：如图所示： 18.解：如图所示： 19.(1)不 是漏气(2)增大拦河大坝建造时上窄下宽相等(3)> 20.(1)匀 速直线运动(2)相反钩码个数(3)不能同一直线上(4)B(5)A 第25页（共36页） (6)能21.答：(1)灭蚊器内的电动机转动吸气时，使内部的气流流速变 大，压强变小，而外部的空气流速小，压强大，所以在外界大气压的作用下， 蚊子被“吸”入并困死在灭蚊器内。(2)火车站台设置安全线（合理即可）。 22.解：(1)长方体的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N;(2)长方体受到 竖直向下的重力、竖直向上的拉力和地面对其竖直向上的支持力而处于平 衡状态，因此长方体受到地面的支持力F支=G一F=20N一10N=10N; (3)长方体受到地面的支持力与长方体对地面的压力是一对相互作用力， 即Fx一P:一10N.则长方体对地面的压强力-号一00Nm 5000Pa。23.解：(1)该堰塞湖湖堤底部受到的水的压强：p=p水gh=1.0 X10kg/mX10N/kg×40m=4X10Pa:(2)根据力-5可得，石头受到 的水的压力：F=pS=4×105Pa×0.2m2=8×10N;(3)设湖堤底部水的 最大深度为H,由p大=P*gH,得H=达 5×105Pa P水g1.0×103kg/m3×10N/kg =50m,最多还能允许水面上升的高度：△h=H-h=50m一40m=10m。 第十章综合评价 1.C2.A3.C4.D5.D6.D7.竖直向上小8.不变变小 9.增大不变10.吸增大11.上升乒乓球受到的浮力大于重力 12.铝铁13.上浮214.1=15.液体密度上小下大16.3 60017.解：如图所示： 18.解：如图所示： 三三三三2三三三三三三三9 19.(1)大(2)1.2偏大(3)小0.67×10320.(1)甲、乙(2)丁、 甲、乙、丙(3)不影响(4)B(5)2×10321.答：P衣<p水；理由：人体的 密度略大于水，人会下沉，穿上救生衣整体需漂浮，要求救生衣在完全浸没 时能提供额外的浮力，则F浮>G衣，即P水V衣g>P衣V衣g,故P衣<P水。 22.解：(1)木块浸没时排开水的体积：V排=V本=200cm3=2×10-4m3,根 据阿基米德原理可知，木块浸没在水中受到的浮力：F浮=P水V排g 1.0×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2N;(2)木块漂浮时排开水的 体积：V排'=200cm3-80cm3=120cm3=1.2×10-4m3,木块漂浮在水面 上静止时受到的浮力：F浮′=P水V排'g=1.0X103kg/m3×1.2×104m3× 10N/kg=1.2N;(3)木块漂浮时受到的浮力等于自身重力，则木块的重力： G=F=12N,由Gmg得，木块的质量：m三名=b3水g0,12kg: ④木块的密度：0民品-0.6X10k城m。 23.解：(1)静 止时玻璃杯浸入水中的深度为5cm,则玻璃杯底面所受水的压强为p= p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×102m=500Pa;(2)将未知质量 的铁块放人玻璃杯中后，玻璃杯排开水的体积为V排=V浸=Sh=80cmX 5cm=400cm3=4×10-4m3,玻璃杯受到水的浮力为F浮=p水V排g=1.0× 103kg/m3×4×104m3×10N/kg=4N;(3)由图可知，装有铁块的玻璃 杯在水中处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知，玻璃杯和铁块受到的 第26页（共36页） 总重力为G总=F评=4N,由G=mg得，玻璃杯和铁块的总质量为m总= G总=4N g 10 N/kg =0.4kg,玻璃杯的质量为m杯=200g=0.2kg,铁块的质 量为m铁=m总一m杯=0.4kg一0.2kg=0.2kg。 第十一章综合评价 1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.焦耳功率8.该机器每秒做功 500J3×1049.动速度10.近地点守恒11.弹性势不变 12.0313.重力势变小14.不变不变15.B>16.020 17.解：如图所示： 18.解：如图所示：E 19.(1)铅 G 球陷入沙坑的深度(2)无关(3)A、C(4)下落高度相同时，物体的质 量越大，重力势能越大20.(1)小球(2)木块移动的距离(3)速度物 体质量相同时，速度越大，动能越大(4)=>21.答：最符合实际的是 c图线；理由：根据题意，小球从A点由静止滑下，所以小球的机械能等于 小球在A点时的重力势能，且整个过程中，机械能守恒，c图线的最高点低 于A点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能 相等，故c图线最符合实际。22.解：(1)汽车受到的重力为G=mg=1.5 ×103kg×10N/kg=1.5×10N;(2)汽车匀速行驶时受到的牵引力为 F牵引=f=750N,汽车牵引力做的功为W=F牵引s=750N×200m=1.5× 10J:(3)汽车匀速行驶时牵引力的功率为P=W=1.5X10」=7.5× t 20s 103W。23.解：(1)该机器人对水平地面的压力：F压=G=30N,该机器 人静止时对水平地面的压强：力==。二 5=100X104m=3000Pa;(2)由图 乙可知，第50~100s内机器人的牵引力F牵=0.8×102N=80N,由图丙 可知，第50~100s内机器人的速度v=0.5m/s,由0=产可得，匀速直线 运动50s的路程：s=vt=0.5m/s×50s=25m,此时牵引力做的功：W= F幸s=80NX25m=2000J:牵引力做功的功率：P=W-2000J=40W。 t 50s 第十二章综合评价 1.A2.A3.C4.A5.A6.B7.省力轮轴8.CB9.不能 <10.不能提高11.变大变大12.2250.613.1.5小 14.60%8015.20a16.20.517.解：如图所示： 18.解：如图所示：5 19.(1)右(2)便于测量力臂F11=F2l2使实 验结论具有普遍性(3)变小20.(1)竖直(2)甲83.3%(3)=增 大21.答：由图可知，核桃产生的阻力大小不变，为了能用更小的力夹开 核桃，根据杠杆的平衡条件F1=F22可知，应该减小阻力臂或增大动力 第27页（共36页）