内容正文:
参考答案
第七章力
第1节力
第1课时力及力的三要素
新知梳理
①物体对物体受力牛顿牛N②发生形变运动状态快慢
方向③大小方向
作用点方向作用点大小
课堂巩固
1.C2.B3.D4.形状5.运动状态6.作用点大小方向
8.B
弥
mm
课后提升
9.D10.B11.空气运动状态
12.小铁球的运动方向发生改变
方向(或状态)可能有
13
F=40N
130
思维拓展
地
14.(1)大小(2)方向
(3)甲丙(4)控制变量
第2课时力的作用的相互性
新知梳理
封
①相互2相等
相反同一
相互作用的两个
课堂巩固
1.B2.等于3.形状等于4.B
架
课后提升
5.D6.C7.等于这两个力是相互作用力8.答:不能;人推船时,由
于物体间力的作用是相互的,船对人施加一个反作用力,又由于力可以改
变物体的运动状态,所以自己坐的船也会运动。
第2节弹力
新知梳理
线
①恢复原状②力拉力伸长量
课堂巩固
1.B2.跳板3.有手4.A5.D6.0.20~51.67.大零刻
度线8.A
课后提升
9.B10.C11.A12.2.2变大13.
F
14.(1)使用前指针没有调
零(2)1.1(3)0.10~2N拉力方向没有在弹簧的中心轴线方向
思维拓展
15.A
第1页(共36页)
第3节重力
新知梳理
①地球的吸引G地球正比G=mg质量为1kg的物体受到的重
力为9.8Nm=G
②竖直向下铅垂线③某一个点几何中心
④互相吸引
课堂巩固
1.A2.D3.B4.B5.A6.O竖直向下7.B
课后提升
8.D9.C10.B11.竖直向下能12.601002.16
13.
14.解:(1)钢材的重力G锅=m锅g=1.2×10kg×
G=3N
10N/kg=1.2×105N;(2)卡车的总重力G总=G车+G铜=9×104N+1.2
×10N=2.1×10N;(3)由G=mg得,卡车的总质量m=G=
g
2.1X10=2.1×10kg=21t,因为21t>20t,所以这辆卡车通过该桥
10 N/kg
已违章。
思维拓展
15.1:240
小专题一弹力、重力的作图
2
3.
F=15N4.
APPs
第七章整合与提升
本章知识构建
物体对物体牛顿()运动状态形变方向相互大地球的吸
引G正比mg竖直向下几何中心
教材图片解读
变化发生形变增大改变运动状态小红向后退去小红墙
墙小红相互两竖直重竖直向下
甘肃常考题型演练
1.A2.D3.B4.D5.小明与墙墙小明小明墙相互的
6.A作用点方向7.形变手指8.答:由导弹发射的场景可知,导弹
发射时向后喷出高温高压的燃气,由于力的作用是相互的,高温高压的燃
气给导弹一个向前的推力使导弹升空。9.D10.C11.A12.弹性
大13.左减小14.(1)0~10N0~15N(2)147(3)A【拓展
设问】22.515.B16.D17.B18.重运动状态19.
G=4N
第2页(共36页)
20
F
21.解:(1)每箱货物所受的重力G=mg=300kg×
)弹簧
G
10N/kg=3×103N;(2)卡车自身所受的重力G车=5×104N,20箱货物所
受的总重力G物=nG=20×3×103N=6×104N,这辆卡车的总重G总=
G车+G物=5×104N+6×104N=1.1×105N,由G=mg得,这辆卡车的
总质量me=G鱼=X10N=1,1X10kg=11t,因为11t>10,所以
g 10 N/kg
卡车超重,不能安全过桥。
第八章运动和力
第1节牛顿第一定律
第1课时牛顿第一定律
新知梳理
①同一高度小慢远以恒定不变的速度永远运动下去②匀速直
线运动静止推理不能
课堂巩固
1.C2.(1)B(2)慢(3)c(4)匀速直线(5)降低小车下滑的高度
3.D4.D
课后提升
5.C6.cb[变式题]匀速牛顿
思维拓展
7.A
微专题1分析外力消失后的物体运动状态
1.B2.A[变式题1]D[变式题2]D
第2课时惯性
新知梳理
①保持原来匀速直线运动状态或静止状态质量质量大无关
2利用防止
课堂巩固
1.D2.B3.C4.B5.运动状态惯性6.D7.B8.B
课后提升
9.D10.B11.A12.惯性质量13.向上水14.M
思维拓展
15.答:汽车行驶时,乘客随车一起向前运动,急刹车时乘客下半身随车停
下,乘客的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态,所以急刹车时乘客身
体会向前倾。
第2节二力平衡
新知梳理
①静止匀速直线运动平衡平衡平衡力②相等相反同一直
线上③方向零运动状态
课堂巩固
1.B2.非平衡3.(1)静止(2)钩码个数(3)不可靠4.C5.B
6.2×1042×104竖直向上[变式题]2×104竖直向上2×104竖
直向上
第3页(共36页)第3节
新知梳理Q知识建模
①重力及其大小
定义:由于
而使物体受到的
力叫作重力,用字母
表示。重
力的施力物体是
大
小:物体所受的重力跟它的质量
成
公式:
g的意义:g=9.8N/kg,表示
变形公式:若已知物体的重力求质量时,公
式可以变形为
②重力的方向
方向:重力的方向总是
的。
应用:利用重力的方向总是竖直向下这一
性质制成
,可用来检查墙
壁是否竖直。
3重心
概念:对于整个物体,重力作用的表现就
好像它作用在
上,这个
点叫作物体的重心。
确定物体的重心:形状规则、质量分布均匀的物
体,它的重心在它的
上。
④重力的由来
万有引力:宇宙间的物体,大到天体,小到尘
埃,都存在
的力,这就是
万有引力。
课堂巩固句逐点击破
知识点①重力的由来及重力的大小
1.以下关于重力的说法正确的是
(
A.地球上任何物体所受重力的施力物体都
是地球
B.重力不随物体位置的变化而变化
重力
C.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N
D.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力
成正比
2.下列受到的重力约为1N的是
A.一只大象
B.中学生的书包
C.一罐可乐
D.两只鸡蛋
3.下列图像中,能正确反映“物体所受重力跟
它的质量的关系”的是
G
G
G
m O
A
C
知识点②重力的方向、重心
4.关于重心,下列说法正确的是
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的
重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
5.如图是蚂蚁从A处经B处爬到C处的过程,
蚂蚁重力的大小
A.保持不变
B.先变大后变小
C.先变小后不变
D.先变大后不变
6.形状不规则的物体,用如图所示“悬挂法”可
以确定物体的重心,在图中A、B、C、D、O五
个点中,
点是物体的重心;用“悬挂法”
确定物体的重心涉及的物理知识有重力的
方向总是
物理八年级下册配RJ版6
易错点不理解“竖直向下”与“垂直向下”
7.如图所示是描述地球上不同位置的人释放
手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石
块下落的路径,则对石块下落路径的描述最
接近实际的示意图是
(
地球
课后提升Q整合运用
8.(兰州期中)关于物体的重力,下列说法中正
确的是
A.物体的重力就是地球对物体的吸引力,所
以同一物体重力大小不变
B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施
力物体
C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所
以重心一定在物体上
D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成
正比
9.航空航天2025年10月31日,我国成功发射
神舟二十一号载人航天飞船。若航天员在
完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,则
下列活动中可采用的是
A.举哑铃
B.做俯卧撑
C.用弹簧拉力器健身
D.做引体向上
10.不倒翁不容易倾倒,主要原因是()
A.不倒翁受到的重力较小
B.不倒翁的重心较低
C.不倒翁的制作材料特殊
D.不倒翁左右摇晃时,支撑面积变大
11.小明用自制铅垂线检查墙上的画是否挂
正,利用了重力的方向总是
的
原理。他将铅垂线的最高点紧靠在画框的
右上角,出现了如图所示的情况,据此
(选填“能”或“不能”)判断画是否挂正。
7第七章力
(第11题图)(第12题图)
12.小明在体检时站在磅秤上,秤的读数是60kg,
如果他到月球上,月球上物体的重力只有地
球的行,则月球上小明的质量为
kg,重
力为
N。若在月球上小明用弹簧测力
计测得一块岩石的重力如图所示,则带回
地球后岩石的质量是
kg。(g地
取10N/kg)
13.(甘肃中考)如图所示,重为3N的玩具小
车沿斜面向上运动,请作出小车所受重力
的示意图。
14.如图所示是桥头限重标志牌,一辆卡车自重
为9×104N,车上装有1.2×10kg的钢材,g
取10N/kg。求:
(1)钢材的重力。
(2)这辆卡车的总重力。
(3)这辆卡车通过该桥是否违章。
20t
思维拓展
15.甲、乙两物体的质量之比为1:2,密度之比
为2:3,它们所受重力之比为
。若
甲的质量为2kg,则乙所受重力为N。
(g取10N/kg)
小专题一弹
类型1弹力
1.在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的
示意图。
000Na
2.如图所示,桶内放有两个篮球,篮球A对桶
壁的压力为3N,请在图中画出篮球A对桶
壁压力的示意图(其中O为压力的作用点)。
3.如图所示,画出静止在斜面上的物体受到
15N的支持力的示意图。
类型2重力
4.一小球沿弧形轨道滚下,画出小球在图中位
置时受到重力的示意图。
5.如图所示是小明在公园放风筝的场景,请作
出风筝所受重力的示意图(O为重心)。
力、重力的作图
6.如图,小丽把重1N的铁球拉到a位置,松
开手后,铁球由a点沿弧线运动到c点,然后
从c点往回摆动。请你在相应位置画出小球
在最低点时受到的重力的示意图。
类型3
弹力和重力综合
7.请在图中画出重锤静止时受力的示意图(O
点为力的作用点)。
8.(兰州中考)如图甲,照片中的旋转飞椅是常
见的游乐设施,请在图乙所示的简化图中画
出飞椅受到的重力和拉力的示意图。
9.如图所示,细绳挂着小球静止在墙上。请画
出小球受到的重力和小球对墙面的压力。
物理八年级下册配RJ版8