第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件-2025-2026学年语文五年级上册统编版

“ ” “ ” 默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法；巴迪长大后，又是如何看待这件事的。联系生活实际，说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式。 交流预习单：1-14 ；15-17 交流预习单：1-14 童年故事 ；15-17 长大感悟 童年故事 你能用几句话讲讲这件事吗？ 看法“—” 理由“〰” 带给我的感受“▲” 母亲 父亲 默读课文1-14自然段，思考：父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真的是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 父母的看法 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “难道世界上糟糕的诗还不够多吗？” 父母的理由 “人” 鼓励 “诗” 批评 “我”的感受 我既腼腆又得意扬扬。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 听完父亲的评价，巴迪的心情怎么样？ 巴迪为什么从得意扬扬到失声痛哭？ 我既腼腆又得意洋洋…… 我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 …… 批注：选一两处写感悟 “妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来，我实在等不及了。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 抓住细节体会 为什么连用三个句号？ 焦急的等待中，父亲终于推门而入。 我紧张极了。 漫长的等待中，父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 沉重的等待中，父母的争吵声响起—— 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。 巴德·舒尔伯格，美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，一共创作了34部作品其中13部被拍成电影或搬上舞台。作为国际知名的编剧、作家,由他担任编剧的好莱坞影片《码头风云》，荣获了第27届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳故事剧本、最佳男主角等8项大奖。 第一关：朗读 关注注音，正确流利朗读，形式不限。 第二关：概括 在长大后的巴迪看来， “精彩极了”，是__________，是灵感和创作的源泉； “糟糕透了”，是__________，提醒他：小心，注意，总结，提高。 第三关：思考 如果只有母亲或父亲的一种评价，会怎么样？ 如果只有母亲的“精彩极了”，____________________。 如果只有父亲的“糟糕透了”，____________________。 第四关：思辨 是什么成就了巴迪？ ____________________________。 思维圆桌派（16-17段） 第一关：朗读 关注注音，正确流利朗读，形式不限。 第二关：概括 在长大后的巴迪看来， “精彩极了”，是__________，是灵感和创作的源泉； “糟糕透了”，是__________，提醒他：小心，注意，总结，提高。 第三关：思考 如果只有母亲或父亲的一种评价，会怎么样？ 如果只有母亲的“精彩极了”，____________________。 如果只有父亲的“糟糕透了”，____________________。 第四关：思辨 是什么成就了巴迪？ ____________________________。 思维圆桌派（16-17段） 第一关：朗读 关注注音，正确流利朗读，形式不限。 第二关：概括 在长大后的巴迪看来， “精彩极了”，是__________，是灵感和创作的源泉； “糟糕透了”，是__________，提醒他：小心，注意，总结，提高。 第三关：思考 如果只有母亲或父亲的一种评价，会怎么样？ 如果只有母亲的“精彩极了”，____________________。 如果只有父亲的“糟糕透了”，____________________。 第四关：思辨 是什么成就了巴迪？ ____________________________。 思维圆桌派（16-17段） 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”......它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 父母之爱子，则为之计深远。 ——《战国策》 　　莫言获得2012年诺贝尔文学奖后，在网络媒体上对他的评价褒贬不一，众网友议论纷纷，有挖苦，有讽刺，有恶搞，当然更多的是祝贺、赞扬、褒奖。 ——中国网“微观中国”2012年10月12日报道 　　莫言获得2012年诺贝尔文学奖后，在网络媒体上对他的评价褒贬不一，众网友议论纷纷，有挖苦，有讽刺，有恶搞，当然更多的是祝贺、赞扬、褒奖。面对大家的批评与肯定，莫言首次在微博上做出回应：“感谢朋友们对我的肯定，也感谢朋友们对我的批评。在这个过程中，我看到了人心，也看到了我自己。” ——中国网“微观中国”2012年10月12日报道 独立思考，请从下列题目中选择一题回答。 1. 如果这篇文章让你来写，你有什么新的想法吗？ 2. 由巴迪的成长故事联系自己，你认为一个人的成长需要什么？谈谈自己的想法。 3.学了这一单元，你想对自己的父母说些什么，或提出什么建议？ 4.长大后，你有了自己的孩子，你希望做什么样的父母？ 我选择第（ ）题。 __________________________________________________________________________________________ 推荐阅读： 《最朴素的人文》（梁晓声） 《最好的老师》（泰国） 《多年父子成兄弟》（汪曾祺） 读书建议： 1.运用学过的阅读策略：快速阅读、提问、批注等。 2.读完这几篇文章，请记下你的感受。 推荐观影： 《银河补习班》（中国） 《小鞋子》（伊朗） $