河北张家口市怀安县2025-2026学年第一学期期末质量监测五年级科学试题

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 小学五年级科学试卷答案 一、 1. C　　2. B　　3. C　　4. A　　5. A　　6. B　　7. A　　8. B　　9. B　　10. A 二、 1. ×　　2. √　　3. √　　4. ×　　5. √　　6. √　　7. √　　8. ×　　 9. √　　10. × 三、 黄金——制作首饰　　食盐——可以食用 石膏——制作塑像　　石墨——制作铅笔芯 四、 不属于光源的有：①②⑦⑧　 属于光源的有：③④⑤⑥ 五、 1. 示例：柠檬汁　　2. A　　3. ×　　4. B　　5. A　　 6. 示例：洋葱汁、大蒜汁、冬瓜汁。　　 六、 1. 120 119　　2. B　　3. B　　4. A　　5. C　　 6. ⑤③④②① 七、 1. 不同　80 弱　　2. A　　3. B　　4.（1）√　　（2）× 五年级科学（河人版） 第 1 页 （共 1 页）HA 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期期末质量监测 小学五年级科学试卷 学生注意：答题时间60分钟，满分100分。 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 密 一、选择题。（20分) 1.空气中成分最多的是( ),大约占空气体积的78%。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 2.下列关于铁和铁锈的说法，正确的是( A.铁在干燥的环境中容易生锈 B.给铁制品涂上油可以防止它生锈 封 C.铁锈能导电，但不能被磁铁吸起来 3.下列关于大脑的功能，说法正确的是( )。 A.大脑能指挥人的行动 B.大脑能使运动协调、准确，维持身体平衡 C.大脑能控制呼吸和心跳 4.劣质装饰材料和家具会挥发出有害物质，使人产生乏力、头昏、恶心、呕吐、鼻 塞等症状，这种污染属于( )。 线 A.家庭污染 B.噪声污染 C.空气污染 5.下列生活习惯有利于大脑健康的是( )。 流 A.早睡早起 B.多吃肉，少吃菜 C.不吃早餐 6.地球各圈层的温度随着深度增加而( )。 A.降低 B.升高 C.不变 五年级科学（河人版）第1页（共4页）HA 7.发生地震时，下列做法错误的是( )。 A.跑到窗边大声呼救 B.熄灭炉火 C.切断电源 8.下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是( )a A.铜 B.塑料 C.不锈钢 9.下列不属于热对流应用的是( )。 A.烧水时，壶里的水逐渐全部变热 B.用烤箱加热食物 C.安装在上方的空调可以让整个屋子的空气凉爽起来 10.下列选项中，不是保温箱特点的是( )。 A.美观 B.密封 C.保鲜 二、判断题。(20分) 1.研究空气成分的实验中，集气瓶中的蜡烛熄灭，说明集气瓶中的空气用完了。( 2.脑分为左右两个半球。 ( ) 3.沉积岩中可能含有古代动植物的遗体或遗迹的化石。 ( ) 4.在桌子上放一个苹果，我们能看到它，是因为苹果是光源。 ( ) 5.火山灰中含有丰富的矿物质，可以使土壤肥沃。 ( ) 6.把金属勺放入热水中，用手捏住勺柄的上端，1分钟后会感觉到勺柄变热了。（ ) 7.长期不运动会造成抵抗力下降，不利于我们骨骼、肌肉的生长发育。 ( ) 8.地层挤压运动时发生的褶皱凸起的部分形成的是平原。 ( ) 9.制作保温箱时采用双层容器有利于保温。 ( ) 10.彩虹的形成必须依赖雨水，没有雨水就不会出现彩虹。 ( 三、将下列危险源与其对应的危险标识连起来。(5分) 变电站 用过的输液器 打火机 温度计中的汞 放射性物质 五年级科学河人版)第2页（共4页) 四、请判断下列物体是否属于光源，并分类整理。（填序号）(8分) ①月亮 ②平面镜 ③太阳 ④闪电 ⑤点燃的蜡烛 ⑥亮着的电灯 ⑦波光粼粼的湖面 ⑧玻璃 不属于光源的有： 属于光源的有： 五、食物变色。（16分) 日常生活中，许多食物在清洗、切割或烹饪过程中会出现颜色变化，例如紫薯煮后水变 蓝、苹果切开后变褐色、铁锅炒苋菜发黑等。这些现象常让人误以为食物被染色或已变质，实 则多为天然成分与环境因素相互作用的结果。 1.为了防止切开的蔬菜变色，可以在表面涂抹 利用其抗氧化性延缓变色。 (2分) 2.小强在纸上用紫甘蓝汁写字，将纸自然晾干，再在纸上喷洒白醋溶液，此时纸上 )。（2分) A.出现红色字 B.出现绿色字 C.没有字迹 3.判断：所有的水果切开后都会变色。（ )(2分) 4.用柠檬汁写的字，晾干字迹就消失了，（ )字迹会显现。（2分) A.遇水 B.加热 C.遇酸 5.兰兰在一枝白色纸花的叶子上喷了点紫甘蓝汁，叶子就变成了绿色。这枝纸花的叶上可能 涂有( )。(2分) A.小苏打溶液 B.水 C.柠檬汁 6.哪些植物的汁液还可以做“隐形墨水”？请写出三个。（6分) 六、生活中的燃烧。（17分) 燃烧给我们的生活带来了极大的便利，对人类的发展意义重大。同时，燃烧也有可能引 起火灾，火灾会烧毁人们的财物，烧伤人们的身体；除此之外，高温的液体、固体和蒸汽还会 对人体造成烫伤。 1.发生烧烫伤时，我们可以拨打 急救电话或 火警电话。（4分) 2.不在火焰附近打闹属于( )方面的具体内容。（2分) A.避免接触高温物体防烫伤 B.远离明火防烧伤 C.警惕热水和蒸汽防烫伤 3.下列( )属于避免接触高温物体防烫伤。(2分) A.不离电热器太近 B.不接触热锅 C.不对着壶嘴喝水 五年级科学河人版)第3页（共4页】 4.油锅着火时，正确的处理方法是( )。(2分) A.用锅盖盖灭 B.用水扑灭 C.用干毛巾 5.下面做法可以避免火灾发生的是( )。(2分) A.在火炉旁堆放易燃物 B.把煤气罐放在火炉旁 C.做完饭时将煤气阀门关掉 6.发生烧烫伤时，我们要立刻采取急救法救治，正确的步骤是 密 (填序号)(5分) ① ② ③ ④ ⑤ 送往医院纱布覆盖剪开衣物冷水浸泡冷水冲15分钟 七、实验题。（14分) 刺激与反应。 ①一人为被测试者，背对桌子，坐在相距两米远的椅子上。 ②另一人为测试者，分别从距离地面5厘米、10厘米、 20厘米、40厘米、60厘米、80厘米的地方扔下大头针。 2米→ ③被测试者听见声音后，举手示意。 线 ④被测试者用棉花堵住一只耳朵，重复上面的实验。 1.当大头针从距离地面不同高度扔下时，发出的声音强弱 (“相同” 得答 或“不同”)，从距离地面 厘米扔下时，听到的声音最清楚。当被测者 用棉花堵住一只耳朵后，听到的声音变 (“强”或“弱”)了。（6分) 2.人体接收声音的感觉器官是( )。(2分) : A.耳朵 B.鼻子 C.眼睛 线 3.听到很大的声音时，人体会做出的反应是( )。(2分) A.闭上眼睛 B.捂住耳朵 C.张开双臂 : 4.判断。（4分) 流 (1)闻到食物的香味，会让我们产生食欲，这是人体接收环境刺激做出的反应。 ( ) (2)冬天，当我们接触冷水时，皮肤不会做出任何反应。( 五年级科学（河人版）第4页（共4页）HA