1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)

2026-02-14
| 71页
| 57人阅读
| 2人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 1.6.3 解三角形应用举例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.71 MB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56460444.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.6.3 解三角形应用举例   第1章 1.6 解三角形 学习目标 1.掌握应用正弦定理、余弦定理解决实际问题的基本分析方法和步骤, 提升直观想象和逻辑推理核心素养. 2.能够运用正弦定理和余弦定理解三角形的知识, 解决不可到达点的距离测量问题 (包括测量长度、高度和角度等), 提升数学建模与数学运算核心素养. 新知形成 1 课时分层 4 合作探究 2 内容索引 随堂评价 3 新知形成 返回 知识点一 常见题型和常见角 1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型 测量距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等. 知识梳理 2.实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线______叫仰角,目标视线在水平视线______叫俯角(如图①). (2)方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°,北偏西45°等. 上方 下方 (3)方位角 指从______方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②). (4)坡度:坡面与水平面所成的二面角的正切值. 正北 知识点二 运用解三角形解决实际问题的基本步骤 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)东北方向就是北偏东45°的方向. (  ) (2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为. (  ) (3)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系. (  ) 自主检测 √ × √ 2.两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站北偏东40°,灯塔B在观察站南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的 A.北偏东10° B.北偏西10° C.南偏东10° D.南偏西10° √ 灯塔A、B的相对位置如图所示,由已知得∠ACB=80°, ∠CAB=∠CBA=50°, 则α=60°-50°=10°,即北偏西10°. 3.两灯塔A,B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在C北偏东30°,B在C南偏东60°,则A,B之间距离为 A.a km B.a km C.a km D.2a km √ 在△ABC中,AC=BC=a,∠ACB=90°,所以AB=a.故选A. 4.某登山队在山脚A处测得山顶B的仰角为45°,沿倾斜角为30°的斜坡前进1 000 m后到达D处,又测得山顶的仰角为60°,则山的高度BC为___________m. 500(+1) 过点D作DE∥AC交BC于E,因为∠DAC=30°,故∠ADE=150°. 于是∠ADB=360°-150°-60°=150°. 又∠BAD=45°-30°=15°, 故∠ABD=15°,由正弦定理得AB= ==500(+)(m). 所以在Rt△ABC中, BC=ABsin 45°=500(+1)(m). 返回 合作探究 返回 探究点一 测量距离问题 如图,某高速公路旁边B处有一栋楼房,某人在距地面100 m的楼顶A处,用望远镜观测路上的车辆,上午11时测得一客车位于楼房北偏东15°方向,且俯角为30°的C处,10 s后测得该客车位于楼房北偏西75°方向,且俯角为45°的D处.(假设客车匀速行驶) (1)如果此高速路段限速80 km/h,试问该客车是否超速? 解:在Rt△ABC中,∠BAC=60°,AB=100 m, 则BC=AB tan 60°=100 m. 在Rt△ABD中,∠BAD=45°,AB=BD=100 m, 在△BCD中,∠DBC=75°+15°=90°, 典例 1 则CD== =200(m). 所以客车的速度v==20 m/s=72 km/h, 所以该客车没有超速. (2)又经过一段时间后,客车到达楼房的正西方向的E处,问此时客车距离楼房多远? 解:在Rt△DBC中,BD=100 m,CD=200 m, 所以∠BCD=30°. 又∠DBE=15°,所以∠CBE=105°, 所以∠CEB=45°. 在△BCE中,由正弦定理,可知=, 所以EB==50(m),即此时客车距离楼房50 m. 测量距离的基本类型及方案 规律方法 类型 A,B两点间不可达或不可视 A,B两点间可视,但有一点不可达 A,B两点都不可达 图形       规律方法 方法 先测角C,AC=b,BC=a,再利用余弦定理求AB 以点A不可达为例,先测角B,C,BC=a,再用正弦定理求AB 测得CD=a,∠BCD,∠BDC,∠ACD,∠ADC,∠ACB,在△ACD中用正弦定理求AC;在△BCD中用正弦定理求BC;在△ABC中用余弦定理求AB 对点练1.如图,A、B是海面上位于东西方向相距5(3+)海里的两个观测点,现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距20海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/小时,试求: (1)轮船D与观测点B的距离; 解:由D在A的北偏东45°,在B的北偏西60°, 所以∠DAB=45°,∠DBA=30°, 所以∠ADB=105°, 由正弦定理得=, 所以=, 又sin 75°=,所以BD=10, 所以轮船D与观测点B的距离为10海里; (2)救援船到达D点所需要的时间. (注:sin 75°=) 解:在△BCD中,BD=10,BC=20, ∠DBC=60°, 所以DC2=BD2+BC2-2BD×BC×cos 60°=300+1 200-2×10×20×, 所以DC2=900,解得DC=30, 所以t==1(小时), 所以救援船到达D点所需的时间为1小时. 由已知得,在△ACD中,∠ACD=15°,∠ADC=150°,所以∠DAC=15°, 由正弦定理得AC== =40(+). 对点练2.海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被誉为“地球给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上已知最深的海洋蓝洞.若要测量如图所示的海洋蓝洞的口径(即A,B两点间的距离),现取两点C,D,测得CD=80,∠ADB=135°,∠BDC=∠ACD=15°,∠ACB=120°,则图中海洋蓝洞的口径为__________.(注:sin 15°=) 80 在△BCD中,∠BDC=15°,∠BCD=135°, 所以∠CBD=30°, 由正弦定理=, 得BC===160sin 15°=40(-). 在△ABC中,由余弦定理,得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos 120°=1 600×(8+4)+1 600×(8-4)+2×1 600×(+)×(-)×=1 600×16+1 600×4=1 600×20=32 000. 解得AB=80.故图中海洋蓝洞的口径为80. 探究点二 测量高度问题 在社会实践中,小明观察一棵杉树.如图,他在点A处发现杉树顶端C的仰角大小为45°,往正前方走4 m后,在点B处发现杉树顶端C的仰角大小为75°. (1)求BC的长; 解:由题意可知∠DAC=45°,∠DBC=75°, AB=4,∠ACB=30°. 在△ABC中,根据正弦定理可得=, 解得BC=4.故BC的长为4m. 典例 2 (2)若小明身高为1.70 m.求这棵杉树的高度(精确到0.01 m,其中≈1.732且sin 75°=). 解:由(1)知BC=4,∠CDA=90°, 所以CD=BCsin 75°=4sin 75°. 又sin 75°=, 所以CD=2+2, 所以这棵杉树的高度为2+2+1.7≈7.16(m). 测量高度的基本类型及方案 规律方法 类型 简图 计算方法 底部 可达   测得BC=a,∠ACB=C,AB=a·tan C 规律方法 类型 简图 计算方法 底部不可达 点B与C,D共线   测得CD=a及C与∠ADB的度数.先由正弦定理求出AC或AD,再解直角三角形得AB的值 点B与C,D不共线   测得CD=a及∠BCD,D,∠ACB的度数. 在△BCD中,由正弦定理求得BC,再解直角三角形得AB的值 对点练3.如图,AB是底部B不可到达的一座建筑物,A为建筑物的最高点.设计一种测量建筑物高度AB的方法,并求出建筑物的高度. 解:选择一条水平基线HG,使H,G,B三点 在同一条直线上.在G,H两点用测角仪器测得 A的仰角分别是α,β,CD=a,测角仪器的高 是h.那么,在△ACD中,由正弦定理,得AC= . 所以,这座建筑物的高度为 AB=AE+h=ACsin α+h=+h. 探究点三 测量角度问题 岛A观察站发现在其东南方向有一艘可疑船只,正以每小时10海里的速度向东南方向航行(如图所示),观察站即刻通知在岛A正南方向B处巡航的海监船前往检查.接到通知后,海监船测得可疑船只在其北偏东75°方向且相距10海里的C处,随即以每小时10海里的速度前往拦截. (1)问:海监船接到通知时,在距离岛A多少海里处? 解:根据题意得∠BAC=45°,∠ABC=75°,BC=10, 所以∠ACB=180°-75°-45°=60°, 在△ABC中,由=, 得AB====5. 所以海监船接到通知时,在距离岛A 5海里处. 典例 3 (2)假设海监船在D处恰好追上可疑船只,求它的航行方向及其航行的时间. 解:设海监船航行时间为t小时, 则BD=10t,CD=10t, 又因为∠BCD=180°-∠ACB=180°-60°=120°, 所以BD2=BC2+CD2-2BC·CDcos 120°. 所以300t2=100+100t2-2×10×10t·. 所以2t2-t-1=0, 解得t=1或t=-(舍去). 所以CD=10,所以BC=CD, 所以∠CBD=(180°-120°)=30°, 所以∠ABD=75°+30°=105°. 所以海监船沿方位角105°航行,航行时间为1小时. (或海监船沿南偏东75°方向航行,航行时间为1小时) 测量角度问题画示意图的基本步骤 规律方法 对点练4.如图,在某港口A处获悉,其正东方向20 n mile的B处有一艘渔船遇险等待营救,此时救援船在港口的南偏西30°距港口10 n mile的C处,救援船接到救援命令立即从C处沿直线前往B处营救渔船. (1)求接到救援命令时救援船与渔船的距离; 解:连接BC,图略.在△ABC中,AB=20, AC=10,∠CAB=120°, 所以BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos∠CAB, 即BC2=202+102-2×20×10cos 120°=700, BC=10, 所以接到救援命令时救援船与渔船的距离为10 n mile. (2)试问救援船在C处应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援?(注:cos 49°=) 解:在△ABC中,AB=20,BC=10,∠CAB=120°, 由正弦定理,得=, 即=,所以sin∠ACB=, 因为cos 49°=sin 41°=,所以∠ACB=41°, 故救援船应沿北偏东71°的方向救援. 返回 随堂评价 返回 1.小赵开车从A处出发,以每小时40千米的速度沿南偏东40°的方向直线行驶,30分钟后到达B处,此时,小王发来定位,显示他自己在A的南偏东70°方向的C处,且A与C的距离为15千米,若此时,小赵以每小时52千米的速度开车直线到达C处接小王,则小赵到达C处所用的时间大约为(≈2.6) A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟 √ 根据条件可得∠BAC=30°,AB=20,AC=15, 由余弦定理可得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 30°=175, 则BC=5≈13(千米), 由B到达C所需时间约为=0.25(小时)=15(分钟). 故选B. 2.台球是一项国际上广泛流行的高雅室内体育运动,也叫桌球、撞球.控制撞球点、球的旋转等控制母球走位是击球的一项重要技术.一次台球技术表演节目中,在台球桌上,画出如图正方形,在点E,F处各放一个目标球,表演者先将母球放在点A处,通过击打母球,使其依次撞击点E,F处的目标球,最后停在点C处,若AE=30 cm,EF=40 cm,FC=30 cm,∠AEF=∠CFE=60°,则该正方形的边长为 A.40 cm B.15 cm C.20 cm D.10 cm √ 如图,连接 AC与EF交于点O, 由题意,点O为EF的中点, 因为EF=40 cm,所以EO=20 cm, 又AE=30 cm,∠AEF=∠CFE=60°, 在△AEO中,由余弦定理得,AO2=302+202-2×30×20×=700, 所以AO=10,则AC=20, 设正方形的边长为x,则x=20, 解得x=10(cm).故选D. 3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京举行,会议期间达成了多项国际合作协议,其中有一项是在某国投资建设一个深水港码头,如图所示,工程师为了了解深水港码头海域海底的构造,在海平面内一条直线上的A,B,C三点进行测量.已知AB=60 m,BC=120 m,于A处测得水深AD=120 m,于B处测得水深BE=200 m,于C处测得水深CF=150 m,则cos∠DEF=________. - 如图所示,作DM∥AC交BE于N,交CF于M,作FH∥AC交BE于H. 由题中所给数据得 DF= ==10(m), DE= ==100(m), EF===130(m). 在△DEF中,由余弦定理的推论,得 cos∠DEF= ==-. 4.某市规划一个平面示意图为如图的五边形ABCDE的一条自行车赛道,ED,DC,CB,BA,AE为赛道(不考虑宽度),BD,BE为赛道内的两条服务通道,∠BCD=∠BAE=,DE=8 km,BC=CD=2 km. (1)从以下两个条件中任选一个条件,求服务通道BE的长度; ①∠CDE=;②cos∠DBE=. 解:若选①∠CDE=, 在△BCD中,BC=CD=2,∠BCD=, 由余弦定理得, BD2=BC2+CD2-2BC·CDcos ∠BCD, 则BD= =6, 因为BC=CD,所以∠CBD=∠CDB=, 因为∠CDE=,所以∠BDE=, 在Rt△BDE中,BE===10(km). 若选②cos∠DBE=, 在△BDE中,BD=6,DE=8, 由余弦定理可得DE2=BD2+BE2-2BD·BEcos∠DBE, 则82=62+BE2-2×6×BE×, 即5BE2-36BE-140=0, 解得BE=10或BE=-(舍去). 综上所述:若选①或②,服务通道BE的长度为10 km. (2)在(1)条件下,应该如何设计,才能使折线段赛道BAE最长(即BA+AE最大). 解:在△BAE中,∠BAE=,BE=10, 由余弦定理得BE2=AB2+AE2-2AB·AEcos∠BAE, 即100=AB2+AE2+AB·AE, 故(AB+AE)2-100=AB·AE≤()2, 从而(AB+AE)2≤100, 即AB+AE≤,当且仅当AB=AE时等号成立, 故设计AB=AE,才能使折线段赛道BAE最长. 返回 课时分层 返回 1.某船在A处测得灯塔D在其南偏东60°方向上,该船继续向正南方向行驶5海里到B处,测得灯塔在其北偏东60°方向上,然后该船向东偏南30°方向行驶2海里到C处,此时船到灯塔D的距离为 A. 海里 B. 海里 C.6海里 D.5海里 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 根据题意可画图形(如图), 因为在A处测得灯塔D在其南偏东60°方向,即∠BAD=60°, 船继续向正南方向行驶5海里到B处,即AB=5, 在B处测得灯塔在其北偏东60°方向上,即∠ABD=60°, 所以△ABD为一个等边三角形,即AB=BD=5, 船向东偏南30°方向行驶2海里到C处, 根据图形可得:∠DBC=60°且BC=2, 在△BCD中,由余弦定理可得: CD2=BD2+BC2-2BD·BC·cos∠DBC=25+4-2×5×2×=19, 解得:CD=.故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.一个大型喷水池的中央有一个强力喷水柱,为了测量喷水柱喷出的水柱的高度,某人在喷水柱正西方向的点A测得水柱顶端的仰角为45°,沿点A向北偏东30°前进100 m到达点B,在点B测得水柱顶端的仰角为30°,则水柱的高度是 A.50 m B.100 m C.120 m D.150 m √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 如图所示,设水柱CD的高度为h.在Rt△ACD中,因为 ∠DAC=45°,所以AC=h.因为∠BAE=30°,所以 ∠CAB=60°.又因为B,A,C在同一水平面上,所以 △BCD是以C为直角顶点的直角三角形,在Rt△BCD 中,∠CBD=30°,所以BC=h.在△ABC中,由余 弦定理可得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos 60°,所以(h)2=h2+1002-2×100h·,整理化简得h2+50h-5 000=0,解得h=50(负值舍去).故 选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.某人在A处向正东方向走x km后到达B处,他沿南偏西60°方向走3 km到达C处,结果他离出发点恰好 km,那么x的值为 A.或3 B.或2 C.或3 D.2 √ 如图:AB=x,BC=3,AC=,∠ABC=90°-60°=30°, 在△ABC中,由余弦定理可得AC2=AB2+BC2- 2AB×BCcos 30°, 即3=x2+32-2x×3×,所以x2-3x+6=0, 即(x-)(x-2)=0,解得x=或x=2,故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.圭表(如图1)是我国古代一种通过测量正午日影长度来推定节气的天文仪器,它包括一根直立的标竿(称为“表”)和一把呈南北方向水平固定摆放的与标竿垂直的长尺(称为“圭”).当正午太阳照射在表上时,日影便会投影在圭面上,圭面上日影长度最长的那一天定为冬至,日影长度最短的那一天定为夏至.图2是一个根据北京的地理位置设计的圭表的示意图,已知北京冬至正午太阳高度角(即∠ABC)为26.5°,夏至正午太阳高度角(即∠ADC)为73.5°,圭面上冬至线与夏至线之间的距离(即DB的长)为a,则表高(即AC的长)为 A. B. C. D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ∠BAD=73.5°-26.5°=47°,在△BAD中,由正弦定理得=,即=,所以AD=,因为在Rt△ACD中,=sin ∠ADC=sin 73.5°,所以AC=AD×sin 73.5°=,故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.在海岸A处,发现北偏东45°方向,距离A为(-1)海里的B处有一艘走私船,在A处北偏西75°方向,距离A为2海里的C处有我方一艘缉私艇奉命以10海里/小时的速度追截走私船,B在C的正东方向,此时走私船正以10海里/小时的速度从B处向北偏东30°方向逃窜,则缉私艇最快追上走私船时,行驶方向为 A.北偏东30° B.北偏东45° C.北偏东60° D.北偏东75° √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 如图,设需要t小时追上走私船,由余弦定理得 BC2=AC2+AB2-2AC·AB·cos∠CAB=22+( -1)2-2×2×(-1)×cos 120°=6,所以BC =.在△BCD中,由正弦定理得= ,即=,所以sin∠DCB=,则∠DCB=30°,所以缉私艇沿北偏东60°方向追击.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.某环保监督组织为了监控和保护洞庭湖候鸟繁殖区域,需要测量繁殖区域内某湿地A,B两点间的距离(如图),环保监督组织测绘员在(同一平面内)同一直线上的三个测量点C,D,E.从D点测得∠ADC=67.5°,从C点测得∠ACD=45°,∠BCE=75°,从E点测得∠BEC=60°.并测得DC=2,CE=(单位:千米),则A,B两点的距离为______千米. 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 根据题意,在△ADC中,∠ACD=45°,∠ADC=67.5°,DC=2, 则∠DAC=180°-45°-67.5°=67.5°,则AC=DC=2, 在△BCE中,∠BCE=75°,∠BEC=60°,CE=, 则∠EBC=180°-75°-60°=45°. 则有=, 变形可得BC===, 在△ABC中,AC=2,BC=, ∠ACB=180°-∠ACD-∠BCE=60°, 则AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos∠ACB=9,则AB=3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.如图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12千米,渔船乙以10千米/时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2小时追上.则渔船甲的速度为__________,sin α=________. 14千米/时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由已知得,AB=12千米,AC=20千米,∠BAC=120°, 所以BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC=122+202-2×12×20×(-)=784, 所以BC=28千米. 所以渔船甲的速度V甲==14(千米/时). 在△ABC中,∠BCA=α, 由正弦定理得=, 所以=,所以sin α=. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.自古以来,人们对于崇山峻岭都心存敬畏,同 时感慨大自然的鬼斧神工,一代诗圣杜甫曾赋诗 《望岳》:“岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神 秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当 凌绝顶,一览众山小.”然而,随着技术手段的发 展,山高路远便不再阻碍人们出行,伟大领袖毛 主席曾作词:“一桥飞架南北,天堑变通途”.在科技腾飞的当下,路桥建设部门仍然潜心研究如何缩短空间距离方便出行,如港珠澳跨海大桥等.如图为某工程队将在A到D间修建一条隧道,测量员测得一些数据如图所示(A,B,C,D在同一水平面内),则A,D间的距离为______________. km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 如图,连接BD,在△BCD中,由余弦定理得, BD2=BC2+CD2-2BC·CD·cos ∠BCD=25+9-2× 5×3×=49, 所以BD=7,由正弦定理得,=,即=, 解得sin ∠DBC=,因为∠ABD=∠ABC-∠DBC=90°-∠DBC, 所以cos ∠ABD=sin ∠DBC=,在△ABD中, AD2=AB2+BD2-2AB·BD·cos ∠ABD=16+49-2×4×7×=65-12, 所以AD=,即A,D间的距离为 km. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.(10分)如图,有一段河流,河的一侧是以O为圆心、半径为10 m的扇形区域OCD,河的另一侧是一段笔直的河岸l,岸边有一烟囱AB(不计B离河岸的距离),且OB的连线恰好与河岸l垂直,设OB与弧CD的交点为E.经测量,扇形区域和河岸处于同一水平面,在点C,点O和点E处测得烟囱AB的仰角分别为45°,30°和60°. (1)求烟囱AB的高度; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解:设AB=h,由题意知∠ACB=45°,可知CB=h, 又由∠AOB=30°,∠AEB=60°,得到OB=h,EB=h, 因为扇形区域OCD的半径为10 m, 所以得到h-=10,解得h=15, 即知烟囱AB的高度是15米. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)如果要在CE间修一条直路,求CE的长. 解:在△OBC中有cos∠COB===, 所以在△OCE中可得到CE==10,即CE的长为 10 m. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(10分)某基地进行实兵对抗演习,红方为了准确分析战场形势,从相距a km的军事基地C和D处测得蓝方两支精锐部队分别在A处和B处,且∠ADB=30°,∠BDC=30°,∠DCA=60°,∠ACB=45°,如图所示,求蓝方这两支精锐部队间的距离.(注:sin 75°=) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解:方法一:∠ADC=∠ADB+∠CDB=60°. 因为∠ACD=60°,所以∠DAC=60°,所以AD=CD=AC=a. 在△BCD中,∠DBC=180°-30°-105°=45°, 由正弦定理=, 得BD=CD·=a·=a. 在△ADB中,由余弦定理得AB2=AD2+BD2-2·AD·BD·cos∠ADB=a2+(a)2-2·a·a·=a2,所以AB=a km. 故蓝方这两支精锐部队间的距离为a km. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 方法二:同方法一可得AD=CD=AC=a, 在△BCD中,∠DBC=45°,所以=, 所以BC=a. 在△ABC中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos 45°=a2+a2-2×a×a×=a2,所以AB=a km, 故蓝方这两支精锐部队间的距离为a km. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(5分)为捍卫国家南海主权,我海军在南海海域进行例行巡逻.某天,一艘巡逻舰从海岛A出发,沿南偏东70°的方向航行40海里后到达海岛B,然后再从海岛B出发,沿北偏东35°的方向航行了40海里到达海岛C.若巡逻舰从海岛A出发沿直线到达海岛C,且cos 75°=,则航行的方向和路程(单位:海里)分别为 A.北偏东80°,20(+) B.北偏东65°,20(+2) C.北偏东65°,20(+) D.北偏东80°,20(+2) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 根据题意知,在△ABC中,∠ABC=70°+35°=105°,AB=40海里,BC=40海里,所以AC2=AB2+BC2-2AB×BC×cos ∠ABC =402+-2×40×40×=3 200+1 600, 所以AC==20(+)(海里), 又=,所以sin ∠CAB=, 因为∠CAB为锐角,所以∠CAB=45°, 所以航行的方向和路程分别为北偏东65°,20(+)海里.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(15分)如图,有一码头P和三个岛屿A,B,C,PC=30 n mile,PB=90 n mile,AB=30 n mile,∠PCB=120°,∠ABC=90°. (1)求B,C两个岛屿间的距离; 解:在△PBC中,PB=90,PC=30,∠PCB=120°, 由正弦定理得,=, 即=,解得sin∠PBC=, 又因为在△PBC中,0°<∠PBC<60°,所以∠PBC=30°, 所以∠BPC=30°,从而BC=PC=30,即B,C两个岛屿间的距离为30 n mile. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)某游船拟载游客从码头P前往这三个岛屿游玩,然后返回码头P.问该游船应按何路线航行,才能使得总航程最短?求出最短航程. 解:因为∠ABC=90°,∠PBC=30°, 所以∠PBA=∠ABC-∠PBC=90°-30°=60°, 在△PAB中,PB=90,AB=30,由余弦定理得, PA= ==30, 又AC=60, 故最短航线是“P→A→B→C→P”或“P→C→B→A→P”, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 其航程为S=PA+AB+BC+CP=30+30+30+30=30+60+30. 所以应按航线“P→A→B→C→P”或“P→C→B→A→P”航行, 其航程为(30+60+30) n mile. 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢 谢 观 看 1.6.3 解三角形应用举例 返回 $

资源预览图

1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)
1
1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)
2
1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)
3
1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)
4
1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)
5
1.6.3 解三角形应用举例-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(湘教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。