20.2 电生磁 随堂同步练习-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

20.2电生磁 一、单选题 1．下列关于科学家与其贡献的描述错误的是（　　） A．意大利科学家托里拆利第一次测出大气压强的大小 B．丹麦科学家奥斯特发现电磁感应现象 C．英国科学家牛顿发现了万有引力定律和光的色散 D．英国科学家瓦特发明了往复式蒸汽机，促进了工业发展 2．图中所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。当直导线中通过如图所示的电流时，小磁针发生偏转。下列说法正确的是（　　） A．首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是焦耳 B．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 C．只改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向与图中所示相同 D．只改变直导线中的电流大小，小磁针偏转方向与图中所示相反 3．下列作图中，错误的是（　　） A．静止木块受力 B．判定螺线管的极性 C．平面镜成像 D．凹透镜光路图 4．如图，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　） A．电压表示数变大，电流表示数也变大 B．电路中消耗的总功率变小 C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小 D．电压表与电流表示数比值不变 5．下列说法正确的是（　　） A．奥斯特发现的电磁感应，使人类进入到了电气化时代 B．摩擦起电只是电子在物体间的转移，并没有产生新的电荷 C．根据欧姆定律变形公式R＝可知，导体中的电阻与其两端的电压成正比 D．把一段电阻丝均匀拉长为原来的2倍，其电阻增大为原来的2倍 6．某同学利用如图甲所示装置进行如下实验：断开开关，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是（　　） A．由甲、乙两图可得不管是否通电，导线周围都能产生磁场 B．由甲、乙两图可得利用磁场可以产生电流 C．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关 D．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关 7．如图所示，三根彼此绝缘的无限长直导线的一部分 ab，cd，ef两两相交并构成一个等边三角形，O为三角形的中心，M，N分别为O关于导线 ab，cd的对称点，当三根导线中通以大小相等、方向如图所示的电流时，O点磁感应强度的大小为B1，M点磁感应强度的大小为B2，N 点磁感应强度的大小为(　　) A． B． C． D． 8．如图所示，通电螺线管周围存在磁场，M是某一磁感线上的一点，小磁针静止在磁场中，则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是（　　） A．向左 N极 B．向右 N极 C．向左 S极 D．向右 S极 9．如图是CO浓度的检测电路示意图。气电阻R1的阻值随CO浓度升高而减小，闭合开关S，当CO浓度高于某一设定值时，电铃报警。下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的上端是N极 B．电铃应接在C和D之间 C．当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱 D．若电源二电压减小，则CO的报警浓度会升高 10．直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法加图所示．将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方直导线通电的瞬间 A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转 B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转 C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转 D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转 二、填空题 11．物理学是一门以实验为基础的自然科学，很多结论和规律都是通过实验得到的。马德堡半球实验证明了　 　的存在；奥斯特实验中通电直导线应按　 　（选填“南北”或“东西”）方向放置在小磁针的正上方，排除地磁场的影响。 12． 如图是研究巨磁电阻（GMR电阻会随磁场的增强急剧减小）特性的原理示意图，闭合开关S1、S2后，电磁铁右端为　 　极，滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变　 　（选填“亮”或“暗”）。 13．如图是我国古代发明的指南针司南，能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场，指南针静止时它的南极指向地理的　 　极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，是因为通电导体周围存在　 　。 14．家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路，熔断器中的熔丝熔断是电流的　 　效应引起的；而空气开关（如图所示）切断电路是电流的　 　效应引起的；如果只让家庭电路中的一个用电器正常工作0.5h，使标有3000r/(kW·h)的电能表表盘转动1500r，则此用电器功率是　 　W。 15．一个空心小铁球放在盛水的烧杯中，将烧杯置于铁棒的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时端为电磁铁的　 　填“南”或“北”极，当滑片向左滑动，空心小铁球所受浮力　 　填“增大”“减小”或“不变”。 16．如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，弹簧将伸长的是　 　（选填“A”、“B”或“A和B”）；若改变电源的正负极，则　 　弹簧会缩短。 三、实验探究题 17．如图甲所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。 （1）该实验说明通电导线周围存在　 　，这种现象称为电流的　 　效应； （2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明通电导线周围磁场方向与　 　方向有关； （3）图甲中的直导线AB是　 　（选填“南北”或“东西”）方向放置在小磁针上方的； （4）通电直导线周围磁场分布如图乙所示，它的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆，越靠近圆心位置，磁场越　 　（选填“强”或“弱”）。 四、科普阅读题 18．阅读短文，回答问题。 无线充电 无线充电是指充电器与用电装置间不用电线连接，通过磁场具有的磁场能实现电能传输的技术，常见的无线充电技术有磁共振、电磁感应等方式。 磁共振方式的原理与声音的共振原理相同：振动频率相同的音叉排成一列，一个音叉发声，其他音叉也会发声。同样，当“振动”频率相同的线圈排列在磁场中时，可将电能从一个线圈传输到另一个线圈。 电磁感应式的原理如图甲所示，电流通过送电线圈产生变化的磁场，当受电线圈靠近该变化磁场时就会产生感应电流来供电。采用电磁感应原理工作的无线充电器上通常标有“Qi”字样。如图乙是某款手机无线充电器及其适配器，充电部分参数如下表，传输效率指手机接收电能的功率与充电器输入功率的比值。手机无线充电时一般先以较大的传输效率快充，再以较小的传输效率慢充，这样可以保护手机电池。 与水平接触面积/ 额定输入 12V/1.5A 额定输出电压/V 6 传输效率 50%~80% （1）“Qi”充电器中的受电线圈将　 　能转化为电能； （2）下列实验中，与“Qi”无线充电时送电线圈技术工作原理相同的是　 　 ； A． B． C． D． （3）充电器接入电路中，与其他用电器的连接方式是　 　； （4）手机的电池工作电压为6V、容量为4000mA·h（容量是电池放电电流与放电总时间的乘积），当该电池容量还剩20%时，关机后放在图乙所示的充电器上充电，则输入电池的最大电流是　 　A，经过2.4h手机充电完成，则给电池充电的实际传输效率为　 　； （5）如图丙所示为充电器过热保护的模拟控制电路，电源电压恒定，为电阻箱，L为阻值不计的线圈，是热敏电阻，其电流与电压的关系如图丁所示； ①若要适当调高保护电路工作的临界温度，可　 　的阻值（选填“增大”或“减小”）； ②保持阻值不变。闭合开关S、时，通过的电流为50Ma；闭合开关S，断开，的功率为0.072W，则控制电路的电源电压为　 　V。 五、简答题 19．如图所示，在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体，磁极位置如图中所示，滑动变阻器的滑片 P 位于变阻器的中间部位闭合开关后可看到小灯泡发光．现调节滑动变阻器的滑片 P 的位置，保证条形磁体始终未接触电磁铁，弹簧的形变始终为弹性形变，灯泡始终处于发光状态．请通过分析说明，在滑动变阻器滑片 P 位置的所有可能的调节过程中，其滑片 P 位置变化与小灯泡的亮暗变化和弹簧的长度变化的对应关系． 六、作图题 20．如图所示，请根据小磁针指向确定电源a端的极性，用“+”或“-”填在括号内。 七、综合题 21．开关闭合后，滑片向右滑动时弹簧缩短。请在括号内标出电源正负极，并画出闭合开关后磁感线的方向。 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．C 5．B 6．D 7．A 8．B 9．B 10．D 11．大气压强；南北 12．S；暗 13．南；磁场 14．热；磁；1000 15．南；增大 16．A和B；B 17．磁场；磁；电流；南北；强 18．磁场；C；并联；2.4；44.4%；增大；6 19．若滑片P向a端滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，小灯泡变暗，电磁铁磁性减弱，条形磁体受到的吸引力减小，则弹簧长度减小；若滑片P向b端滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，小灯泡变亮，电磁铁磁性增强，条形磁体受到的吸引力增大，则弹簧长度增大． 20． 21． 学科网（北京）股份有限公司 $