精品解析：吉林省第二实验学校2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年度上学期七年级期末考试生物试卷 一、选择题（每题只有一个选项，共20分，每题1分） 1. 下列属于生物的是（　　） A. 礁石上的珊瑚 B. 火山爆发时喷出的岩浆 C. 慢慢长大的钟乳石 D. 朽木上长出的蘑菇 2. 使用显微镜观察时，若要使显微镜的放大倍数最小，应选择的镜头组合是（　　） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 3. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不符的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光不规范 D 视野中有气泡 盖盖玻片操作不当 A. A B. B C. C D. D 4. 构成生物体的基本单位是（　　） A. 器官 B. 组织 C. 系统 D. 细胞 5. 如图为小羊“多莉”的诞生过程，小羊“多莉”长得既不像C羊也不像A羊，而与B羊十分相像，这说明细胞中控制着生物发育和遗传的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜 6. 如图是小明组用黏土捏制的细胞模型，请你判断下列不合理的评价是（　　） A. 这是一个植物细胞模型 B. 此模型细胞结构较完整 C. 此模型细胞核和液泡的大小比例较为合适 D. 此模型能够体现细胞各结构的功能 7. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图甲和乙分别表示桃树叶肉细胞和鳜鱼上皮细胞所示，下列有关叙述错误的是（　　） A. 能控制物质进出的结构是① B. 桃树叶肉细胞细胞内能储存糖分的结构是⑤ C. 甲、乙都具有的能量转换器是⑥线粒体 D. 甲中的结构⑧叶绿体在鳜鱼上皮细胞中不存在 8. 为减少春季时杨树和柳树的飞絮对空气造成污染，管理人员会像给病人打针一样给杨树和柳树“输液”（液体中含有抑制剂），液体应该注入树干的（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 9. 小明进行了观察种子的结构实验，示意图如图。下列叙述错误的是（　　） A. 解剖玉米种子时，要沿着图甲中的a线切开 B. 图乙中，滴加碘液变蓝的结构是5 C. 图乙中的5和图丙中的4都储存丰富的营养 D. 乙和丙的结构6都是果皮和种皮 10. “西湖春色归，春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。下列关于藻类的叙述，正确的是（　　） A. 水绵属于单细胞藻类 B. 藻类可以孢子生殖 C. 藻类有根、茎、叶的分化 D 藻类细胞都无叶绿体 11. 下列关于无脊椎动物特征的叙述，正确的是（　　） A. 水螅有口有肛门 B 蛔虫生殖器官简单 C. 涡虫身体呈辐射对称 D. 蚯蚓有刚毛，可以辅助运动 12. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列关于鱼的说法错误的是（　　） A. 墨鱼、章鱼、娃娃鱼都是鱼类 B. 鱼的身体呈流线型，体表有黏液 C. 鱼鳃中有鳃丝，鳃丝中有丰富的毛细血管 D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳 13. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，属于爬行动物。下面有关叙述中，与爬行动物不相符的是（　　） A. 卵表面有坚韧的卵壳保护 B. 体表覆盖角质鳞片或甲，既可以保护身体又能减少水分的蒸发 C. 幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 D. 爬行动物生殖和发育摆脱了对水的依赖 14. 为体验蘑菇的培养过程，小明网购了蘑菇菌包（下图所示），其内部长满白色的丝状物。下列叙述错误的是（　　） 产品：蘑菇菌包 配料：玉米芯等 产量：约2-2.5斤 适合温度：约7-32℃ 出菇时间：约7-15天 A. 蘑菇的培养过程需要充足的光照 B. 白色丝状物是蘑菇的菌丝 C. 玉米芯为蘑菇生长提供有机物 D. 蘑菇培养过程需要一定的水分 15. 奶豆腐是用牛奶或羊奶经凝固、发酵而成的，因形状类似普通豆腐而得名。下图所示的奶豆腐制作流程中，相当于微生物培养实验中“接种”操作的是（ ） A. ①倒入菌种搅拌 B. ②控出酸奶中的水 C. ③容器密封塑形 D. ④低温冷藏 16. 下列关于细菌的叙述，不正确的是（　　） A. 细菌个体微小，需借助电子显微镜或高倍显微镜观察其结构 B. 细菌按照外部形态分为球菌，杆菌和螺旋菌 C. 细菌可以产生抗生素，杀死病毒 D. 细菌进行分裂生殖 17. 生物体能由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。如图为植物细胞的分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B. 植物细胞分裂时，细胞核先一分为二 C. 该图也能表示动物细胞的分裂过程 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 18. 下列关于细菌和真菌的说法中错误的是（　　） A. 细菌的菌落肉眼可见 B. 细菌的菌落一般比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 C. 真菌菌落大，颜色较为单一，只有白色和灰色 D. 人们可以从菌落的形态，大小等方面区分细菌和真菌 19. 下列关于细菌与人类的关系，叙述错误的是（　　） A. 可以使用乳酸菌做酸奶 B. 只要肠道中存在细菌，人就会生病 C. 利用大肠杆菌可以生产胰岛素 D. 利用细菌可以净化污水 20. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A. 植物分类主要依据形态结构 B. 水稻和小麦属于不同的纲 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 二、解答题（每空1分，共30分） 21. 小明利用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和草履虫临时装片，图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，图乙是实验过程中使用的双目显微镜，图丙是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像，图丁是小明绘制的草履虫结构示意图，请分析回答下列问题： （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图甲中B步骤中滴加的液体是________。 （2）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，物像出现在视野中央后，可微调图乙中的________使物像变得更加清晰。 （3）制作草履虫临时装片时，最好从草履虫培养液的________（填“表”或“底”）层吸取一滴液体，滴在载玻片上。观察发现，草履虫依靠体表[①]_______的摆动在水中旋转前进；依靠________（填序号）吸入氧气，排出二氧化碳。 22. 近年来，“手机不离手”已成为人们日常生活的真实写照。手机与手、脸、耳朵长期近距离接触，污染状况严重，已经成为细菌留存、繁殖、传播的新载体。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”，某生物兴趣小组准备了三套装有生肉汁培养基的培养皿，标记为装置A、B、C，进行了如下实验： 装置 装置A 装置B 装置C 实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿进行_______，待冷却后使用 ② 用无菌棉棒在清洁前的手机屏幕上5mm×5mm的面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A培养皿的培养基上 用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上_______位置、面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上 取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养皿的培养基上 ③ 将A、B、C三套培养皿放入恒温培养箱中培养 实验现象 （1）本实验中起对照作用的是________（填字母）。 （2）步骤①中将装有牛肉汁培养基的培养皿进行________，待冷却后使用。 （3）步骤②中，用无菌棉棒擦拭时，清洁前（装置A）、清洁后（装置B）在手机屏幕上擦拭的位置、面积要________（填“相同”或“不同”），这样做的目的是_______。 （4）分析实验结果，你得出结论是_______。 23. 图示生物个体发育不同时期结构层次，图1为桔子不同时期的结构层次，图2为人体不同时期的结构层次，据图回答问题： （1）图1中的b和图2中的②过程是细胞________，其结果是形成不同的________。 （2）皮肤受伤后会流血，说明皮肤中有结缔组织；还会疼痛，说明皮肤中含有图2中________组织（填文字），由此可见皮肤属于________（填结构层次分类）。 （3）与人体相比，桔子树缺少的结构层次是_______。 24. 2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年主题为“生物多样性、你我共参与（BepartofthePlan）”。某中学开展主题宣传教育活动，生物兴趣小组组织同学们走进自然，对绿色植物进行考察，采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物兴趣小组的同学，按下列分类表逐一分类。据此，回答下列问题： （1）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图1中_______（填字母）所属类群相同，该类植物是空气污染程度的指示植物。 （2）煤炭主要是由古代_______（填植物类群名称）的遗体经过漫长的年代形成的，该植物类群对应图2中的_______（填序号） （3）图2中的①对应图1中的_______（填字母）；③和④所结种子中新植物的幼体是_______。 25. 微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。除了可以使人患病，还可以在食品或医药生产中被广泛应用。如图为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题： （1）单细胞生物结构相对比较简单，但与多细胞生物一样，能够独立地完成各种复杂的生命活动。图中4种微生物中，属于单细胞生物的有_______（填字母）。 （2）古代的裁缝常把长有“绿毛”的浆糊敷在受伤的手指上，防止伤口发炎，推测“绿毛”应该是图中的_______（填字母）生物，其繁殖方式是产生大量的[①]_______，它们在适宜的环境下，能够发育成新个体。 （3）A在细胞结构上与B的主要区别是A没有_______。 （4）D所代表的一类生物结构简单，主要有蛋白质外壳和内部的_______组成。 26. 阅读下面的材料，回答问题： 材料一：秦岭是“西安人的后花园”、“天然氧吧”、“中国最大的基因库”等。秦岭共有种子植物3446种，隶属于1007属、197科，其中裸子植物共有9科、23属、45种；被子植物188科、984属、3401种。秦岭山中有陆生野生脊椎动物604种，其中两栖类28种、爬行类49种、鸟类380种、哺乳类147种。 材料二：秦岭是东亚地区最完整的山地生态系统，是世界生物多样性的宝库之一。有羚牛、大熊猫、朱鹮、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙、中华虎凤蝶等许多国家保护的珍稀动物。 材料三：“翩翩兮朱鹭，来泛春塘栖绿树。”这是唐代诗人张籍诗中描绘的景象。朱鹭是朱鹮；被称为“东方宝石”，40多年来，人们为了保护这种美丽的鸟不遗余力，对朱鹮的生活环境、生活习性、繁殖行为等进行系列的研究和种群复壮等工作。 （1）材料一中划线部分所示的分类单位中最基本的分类单位是_______。 （2）材料二中的羚牛、大熊猫、朱鹮、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙、中华虎凤蝶这几种动物按照体内有无脊柱可分为两大类。其中中华虎凤蝶属于_______动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。 （3）材料二中的羚牛、大熊猫、金丝猴生殖发育的共同特征是_______。 （4）秦岭雨蛙成体大多生活在陆地，用_______呼吸，皮肤辅助呼吸。 （5）根据材料三中的朱鹮属于鸟类，请写出一个朱鹮适于飞行的特点_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期七年级期末考试生物试卷 一、选择题（每题只有一个选项，共20分，每题1分） 1. 下列属于生物是（　　） A. 礁石上的珊瑚 B. 火山爆发时喷出的岩浆 C. 慢慢长大的钟乳石 D. 朽木上长出的蘑菇 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．礁石上的珊瑚一般是珊瑚虫的分泌物构成的，珊瑚本身不具备生物的基本特征，如不能进行新陈代谢、不能生长繁殖等，所以珊瑚不属于生物，A不符合题意。 B．岩浆是地质活动产生的高温物质，它不具有生物的特征，如不能呼吸、不能生长繁殖等，因此岩浆不属于生物，B不符合题意。 C．钟乳石是在漫长的地质历史中和特定的地质条件下形成的碳酸钙沉淀物，它的“长大”是碳酸钙等物质的沉积过程，并非生物意义上的生长，不具备生物的其他特征，所以钟乳石不属于生物，C不符合题意。 D．蘑菇属于真菌，它能从外界吸收营养物质，进行新陈代谢，能够生长和繁殖，具有生物的基本特征，因此蘑菇属于生物，D符合题意。 故选D。 2. 使用显微镜观察时，若要使显微镜的放大倍数最小，应选择的镜头组合是（　　） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。物镜有螺纹，目镜没有螺纹。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。要使显微镜的放大倍数最小，应选择放大倍数最小的目镜和放大倍数最小的物镜。 图中甲和乙没有螺纹，是目镜；丙和丁有螺纹，是物镜。 目镜中，甲（5x）的放大倍数小于乙（10x）。 物镜中，丁（10x）的放大倍数小于丙（40x）。 要使显微镜的放大倍数最小，应选择放大倍数最小的目镜甲（5x）和放大倍数最小的物镜丁（10x）。 【详解】A．甲、丙组合放大倍数是5×40=200倍，不是最小，故A不符合题意。 B．甲、丁组合的放大倍数是5×10=50倍，是最小的，故B符合题意。 C．乙、丙组合的放大倍数是10×40=400倍，是最大的，故C不符合题意。 D．乙、丁组合的放大倍数是10×10=100倍，不是最小，故D不符合题意。 故选B。 3. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不符的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光不规范 D 视野中有气泡 盖盖玻片操作不当 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片需规范操作，步骤包括擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染等，操作不当会导致观察问题。 【详解】A．材料未涂抹均匀会导致细胞堆积，出现视野中细胞重叠的现象，故A不符合题意。 B．未漱净口腔会使食物残渣混入样本，导致视野中出现杂质，故B不符合题意。 C．细胞出现在视野边缘是因装片位置未调至视野中央，与对光操作无关（对光影响视野明暗），故C符合题意。 D．盖盖玻片时若操作不当（如未倾斜缓慢覆盖），易产生气泡，故D不符合题意。 故选C。 4. 构成生物体的基本单位是（　　） A. 器官 B. 组织 C. 系统 D. 细胞 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，D正确。 故选D。 5. 如图为小羊“多莉”的诞生过程，小羊“多莉”长得既不像C羊也不像A羊，而与B羊十分相像，这说明细胞中控制着生物发育和遗传的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】（1）克隆技术是一种生物技术，它是指通过无性繁殖的方式，创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括但不限于：细胞克隆（细胞培养技术）、动物克隆（克隆羊“多莉”）。 （2）细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，其中细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在制造的有机物中，与生物的发育和遗传无关，A错误。 B．线粒体是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，与生物的发育和遗传无关，B错误。 C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆过程中，谁提供细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉的细胞核来自B羊，所以它长得与B羊十分相像，这说明细胞中控制着生物发育和遗传的结构是细胞核，C正确。 D．细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，与生物的发育和遗传无关，D错误。 故选C。 6. 如图是小明组用黏土捏制的细胞模型，请你判断下列不合理的评价是（　　） A. 这是一个植物细胞模型 B. 此模型细胞结构较完整 C. 此模型细胞核和液泡的大小比例较为合适 D. 此模型能够体现细胞各结构的功能 【答案】D 【解析】 【分析】图示模型具有细胞壁、叶绿体和中央大液泡，是植物细胞模型。模型是用来表示实体和过程的简化描述，主要体现的是结构，而功能是难以通过静态模型来体现的。 【详解】A．该模型具有细胞壁、叶绿体和中央大液泡，这些是植物细胞特有的结构，因此判断这是一个植物细胞模型是合理的评价，故A不符合题意。 B．该模型展示了植物细胞的主要结构，如细胞壁、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等，对于一个教学模型来说，其结构是比较完整的，这是合理的评价，故B不符合题意。 C．成熟的植物细胞中，液泡体积很大，可占细胞体积的90%以上，细胞核被挤到细胞的一侧。该模型中液泡较大，细胞核较小且位于一侧，大小比例较为合适，这是合理的评价，故C不符合题意。 D．细胞模型是静态的，主要用于展示细胞的结构和各部分的位置关系，无法直观地体现出细胞各结构所进行的动态的生命活动，即无法体现其功能。例如，无法展示线粒体的呼吸作用和叶绿体的光合作用过程。因此，说此模型能够体现细胞各结构的功能是不合理的评价，故D符合题意。 故选D。 7. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图甲和乙分别表示桃树叶肉细胞和鳜鱼上皮细胞所示，下列有关叙述错误的是（　　） A. 能控制物质进出的结构是① B. 桃树叶肉细胞细胞内能储存糖分的结构是⑤ C. 甲、乙都具有的能量转换器是⑥线粒体 D. 甲中的结构⑧叶绿体在鳜鱼上皮细胞中不存在 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是线粒体。 【详解】A．能控制物质进出的结构是②细胞膜，①细胞壁的功能是支持和保护细胞，A错误。 B．⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以桃树叶肉细胞细胞内能储存糖分的结构是⑤液泡，B正确。 C．⑥线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，能分解有机物释放能量，C正确。 D．⑧叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，鳜鱼上皮细胞属于动物细胞，不存在叶绿体，D正确。 故选A。 8. 为减少春季时杨树和柳树的飞絮对空气造成污染，管理人员会像给病人打针一样给杨树和柳树“输液”（液体中含有抑制剂），液体应该注入树干的（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要有分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织和机械组织等，各组织具有不同的特点和功能。 （2）分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞并形成其它组织。 （3）保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 （4）薄壁组织（营养组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。 （5）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【详解】A．分生组织主要分布在根尖、茎尖等部位，其功能是细胞分裂和生长，使植物生长。将液体注入分生组织，抑制剂无法通过该组织有效运输至花芽等目标部位，A不符合题意。 B．保护组织位于植物体表，如树皮外层，其作用是保护内部组织，防止外界的侵害。注入到保护组织中的抑制剂难以进入内部的运输系统，不能到达需要抑制飞絮的部位，B不符合题意。 C．薄壁组织（营养组织）主要用于储存营养物质或进行光合作用，其运输能力有限，不能将注入的抑制剂快速、有效地输送到花芽等部位，C不符合题意。 D．输导组织包括导管和筛管，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物。给杨树和柳树“输液”，液体中的抑制剂注入树干的输导组织后，可随着输导组织运输到全株，从而到达花芽部位，抑制飞絮的形成，D符合题意。 故选D。 9. 小明进行了观察种子的结构实验，示意图如图。下列叙述错误的是（　　） A. 解剖玉米种子时，要沿着图甲中的a线切开 B. 图乙中，滴加碘液变蓝的结构是5 C. 图乙中的5和图丙中的4都储存丰富的营养 D. 乙和丙的结构6都是果皮和种皮 【答案】D 【解析】 【分析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，菜豆种子的结构包括种皮和胚。图乙中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6种皮和果皮。图丙中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、6种皮。 【详解】A．解剖玉米种子时，沿图甲a线纵切，这样可以清晰地观察到玉米种子内部的各个结构，A不符合题意。 B．图乙中5是胚乳，玉米种子的胚乳中富含淀粉，淀粉遇碘液会变蓝，所以滴加碘液变蓝的结构是5，B不符合题意。 C．图乙中的5胚乳储存着丰富的营养物质，为种子萌发提供能量；图丙中的4子叶同样储存着丰富的营养，为菜豆种子萌发提供营养，C不符合题意。 D．图乙中6是果皮和种皮，二者紧密结合在一起；而图丙中6只是种皮，并不包含果皮，D符合题意。 故选D。 10. “西湖春色归，春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。下列关于藻类的叙述，正确的是（　　） A. 水绵属于单细胞藻类 B 藻类可以孢子生殖 C. 藻类有根、茎、叶的分化 D. 藻类细胞都无叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）藻类大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。 （2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。 （3）藻类细胞内含有叶绿体或光合色素，能进行光合作用制造有机物。 （4）藻类通过产生孢子来繁殖后代。 【详解】A．水绵是由多个细胞连接而成的多细胞丝状绿藻，并非单细胞藻类，A错误。 B．藻类一般通过产生孢子的方式进行繁殖，像衣藻、水绵等都可以进行孢子生殖，B正确。 C．藻类属于低等植物，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，C错误。 D．多数藻类细胞含有叶绿体，如绿藻；但也有像蓝藻这类藻类，虽无叶绿体却含有光合色素，同样能进行光合作用，D错误。 故选B。 11. 下列关于无脊椎动物特征的叙述，正确的是（　　） A. 水螅有口有肛门 B. 蛔虫生殖器官简单 C. 涡虫身体呈辐射对称 D. 蚯蚓有刚毛，可以辅助运动 【答案】D 【解析】 【分析】（1）刺胞动物的特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫等。 （2）扁形动物的特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。 （3）线虫动物的特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 （4）环节动物的特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，有口无肛门，食物残渣由口排出，A错误。 B．蛔虫营寄生生活，其生殖器官非常发达，这是与寄生生活相适应的，能产生大量的后代，B错误。 C．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，而不是辐射对称，C错误。 D．蚯蚓属于环节动物，蚯蚓的体表有刚毛，在运动时，刚毛能够与地面摩擦，从而与肌肉配合辅助蚯蚓运动，D正确。 故选D。 12. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列关于鱼的说法错误的是（　　） A. 墨鱼、章鱼、娃娃鱼都是鱼类 B. 鱼的身体呈流线型，体表有黏液 C. 鱼鳃中有鳃丝，鳃丝中有丰富的毛细血管 D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】A．墨鱼、章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，它们都不属于鱼类，A错误。 B．鱼的身体呈流线型，可以减少在水中游泳时的阻力，体表有黏液，也能减少水的摩擦，有利于鱼在水中游动，B正确。 C．鱼鳃中有大量的鳃丝，鳃丝中密布着丰富的毛细血管。当水流经鳃丝时，水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液中，同时血液中的二氧化碳通过鳃排出体外，从而完成气体交换，C正确。 D．鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起协调作用，使鱼能够在水中灵活地游动，D正确。 故选A。 13. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，属于爬行动物。下面有关叙述中，与爬行动物不相符的是（　　） A. 卵的表面有坚韧的卵壳保护 B. 体表覆盖角质鳞片或甲，既可以保护身体又能减少水分的蒸发 C. 幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 D. 爬行动物生殖和发育摆脱了对水的依赖 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征包括：体表覆盖角质鳞片或甲、卵具坚韧卵壳、生殖发育摆脱对水的依赖（陆地产卵）。扬子鳄作为典型爬行动物，其幼体与成体均为陆生形态，无需依赖水生环境。 【详解】A．爬行动物卵具坚韧卵壳，可防止干燥和机械损伤，故A符合题意。 B．体表角质鳞片或甲具有保护和减少水分蒸发的作用，故B符合题意。 C．爬行动物为真正陆生脊椎动物，幼体与成体均无需水生环境，而“幼体必须生活在水中”是两栖类特征，故C不符合题意。 D．爬行动物通过陆地产羊膜卵实现生殖发育离水，故D符合题意。 故选C。 14. 为体验蘑菇的培养过程，小明网购了蘑菇菌包（下图所示），其内部长满白色的丝状物。下列叙述错误的是（　　） 产品：蘑菇菌包 配料：玉米芯等 产量：约2-2.5斤 适合温度：约7-32℃ 出菇时间：约7-15天 A. 蘑菇的培养过程需要充足的光照 B. 白色丝状物是蘑菇的菌丝 C. 玉米芯为蘑菇生长提供有机物 D. 蘑菇的培养过程需要一定的水分 【答案】A 【解析】 【分析】蘑菇属于真菌，是异养生物，依靠分解现成的有机物生活。蘑菇由菌丝体和子实体组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。蘑菇的生长需要适宜的温度、湿度和丰富的有机物，但不需要光照进行光合作用。 【详解】A．蘑菇属于真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此蘑菇的生长不需要光照，通常在阴暗潮湿的环境中生长良好，故A错误。 B．蘑菇是大型真菌，其营养体是由许多菌丝组成的菌丝体。菌包内白色的丝状物是蘑菇的菌丝体，也叫菌丝，故B正确。 C．蘑菇是腐生真菌，其生活需要从培养基（如玉米芯）中分解和吸收现成的有机物来维持生命活动，故C正确。 D．真菌的生长繁殖需要适宜的温度、一定的水分和充足的有机物。蘑菇的生长需要一定的水分，保持湿润环境有利于其生长，故D正确。 故选A。 15. 奶豆腐是用牛奶或羊奶经凝固、发酵而成的，因形状类似普通豆腐而得名。下图所示的奶豆腐制作流程中，相当于微生物培养实验中“接种”操作的是（ ） A. ①倒入菌种搅拌 B. ②控出酸奶中的水 C. ③容器密封塑形 D. ④低温冷藏 【答案】A 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 （2）在微生物培养实验中，“接种”是指将少量的微生物转移到培养基上的过程，目的是让微生物在适宜的环境中生长和繁殖。 【详解】A．①在奶豆腐制作过程中，倒入菌种并搅拌是将用于发酵的微生物（如乳酸菌等）引入到牛奶或羊奶中，相当于把少量的微生物转移到“培养基”（牛奶或羊奶）上，为微生物的生长和繁殖提供条件，这与微生物培养实验中的“接种”操作本质相同，A符合题意。 B．②控出酸奶中的水主要是为了改变酸奶的质地和浓度，去除多余的水分，使奶豆腐更容易成型，该步骤并没有引入微生物，不属于“接种”操作，B不符合题意。 C．③容器密封塑形是为了创造一个相对无氧的环境，有利于乳酸菌等厌氧微生物的发酵，同时使奶豆腐形成特定的形状，此步骤没有涉及微生物的引入，不属于“接种”操作，C不符合题意。 D．④低温冷藏的目的是抑制微生物的生长和繁殖，延长奶豆腐的保质期，而不是引入微生物，不属于“接种”操作，D不符合题意。 故选A。 16. 下列关于细菌的叙述，不正确的是（　　） A. 细菌个体微小，需借助电子显微镜或高倍显微镜观察其结构 B. 细菌按照外部形态分为球菌，杆菌和螺旋菌 C. 细菌可以产生抗生素，杀死病毒 D. 细菌进行分裂生殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌有杆状、球状、螺旋状等不同的形态，根据细菌外部形态的不同，大致可以分为杆菌、球菌、螺旋菌。 （2）抗生素主要是由真菌和放线菌产生的，能够抑制或杀死某些致病细菌的物质。 （3）细菌是单细胞生物，进行分裂生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 【详解】A．细菌个体微小，普通光学显微镜一般只能观察到细菌的大致形态，若要观察其内部结构，则需借助电子显微镜或高倍显微镜，A正确。 B．细菌具有不同的形态，按照外部形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌，B正确。 C．抗生素主要是由真菌和放线菌产生的，它能抑制或杀死某些致病细菌，对病毒不起作用，C错误。 D．细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，这种生殖方式属于分裂生殖，D正确。 故选C。 17. 生物体能由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。如图为植物细胞的分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B. 植物细胞分裂时，细胞核先一分为二 C. 该图也能表示动物细胞的分裂过程 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。 【详解】A．植物细胞分裂顺序为：b（细胞核分裂）→a（细胞质分裂）→c（形成新的细胞膜、细胞壁），故A不符合题意。 B．细胞分裂时，细胞核先一分为二，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，故B不符合题意。 C．动物细胞无细胞壁，分裂时是细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，而图中细胞有细胞壁（形成新的细胞壁），因此不能表示动物细胞分裂，故C符合题意。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体先完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，故D不符合题意。 故选C。 18. 下列关于细菌和真菌的说法中错误的是（　　） A. 细菌的菌落肉眼可见 B. 细菌的菌落一般比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 C. 真菌菌落大，颜色较为单一，只有白色和灰色 D. 人们可以从菌落的形态，大小等方面区分细菌和真菌 【答案】C 【解析】 【分析】（1）菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 （2）细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，颜色大多为白色。 （3）真菌菌落一般比细菌菌落大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等多种。 （4）人们可以根据菌落的形态、大小和颜色等方面来大致区分细菌和真菌。 【详解】A．细菌在适宜的培养基上大量繁殖形成的菌落，是肉眼可见的，A正确。 B．细菌的菌落具有一般比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥的特点，B正确。 C．真菌菌落大，颜色多样，不只是有白色和灰色，如青霉的菌落呈青绿色等，C错误。 D．菌落的形态、大小和颜色等特征在细菌和真菌之间存在差异，人们可以从这些方面区分细菌和真菌，D正确。 故选C。 19. 下列关于细菌与人类的关系，叙述错误的是（　　） A. 可以使用乳酸菌做酸奶 B. 只要肠道中存在细菌，人就会生病 C. 利用大肠杆菌可以生产胰岛素 D. 利用细菌可以净化污水 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌与人类的关系具有两面性，既有对人类有益的方面，也有对人类有害的方面。 （2）乳酸菌是一种细菌，在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸。 （3）大肠杆菌是一种常见的细菌，通过基因工程技术可以对其进行改造，使其生产人类所需的物质。 （4）在污水处理中，一些细菌能够分解污水中的有机物，起到净化污水的作用。 （5）人体肠道内存在着大量的细菌，其中很多是有益菌，它们与人体相互依存，对人体健康起着重要作用。 【详解】A．乳酸菌在无氧的条件下能分解糖类产生乳酸，可用于制作酸奶，A正确。 B．人体肠道内有多种细菌，其中很多是有益菌，如双歧杆菌等，它们可以帮助人体消化食物、维持肠道的微生态平衡等，并不是只要肠道中存在细菌人就会生病，B错误。 C．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，C正确。 D．在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，一些细菌等微生物通过发酵把这些有机物分解成无机物，从而达到净化污水的目的，D正确。 故选B。 20. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A. 植物分类主要依据形态结构 B. 水稻和小麦属于不同的纲 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物分类主要依据生物的形态结构、生理功能等特征。生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 （2）分类单位越大，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。 【详解】A．植物分类主要依据植物的形态结构、生理功能等特征，A正确。 B．从题中分类关系可知，水稻和小麦都属于单子叶植物纲，属于同一纲，B错误。 C．小麦和大豆分别属于单子叶植物纲和双子叶植物纲，分类单位大，亲缘关系较远；而水稻和小麦同属禾本科，分类单位小，亲缘关系较近，C错误。 D．水稻和小麦同科，分类单位小，它们的共同特征较多；大豆与水稻、小麦分属不同的科，共同特征较少，D错误。 故选A。 二、解答题（每空1分，共30分） 21. 小明利用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和草履虫临时装片，图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，图乙是实验过程中使用的双目显微镜，图丙是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图像，图丁是小明绘制的草履虫结构示意图，请分析回答下列问题： （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图甲中B步骤中滴加的液体是________。 （2）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，物像出现在视野中央后，可微调图乙中的________使物像变得更加清晰。 （3）制作草履虫临时装片时，最好从草履虫培养液的________（填“表”或“底”）层吸取一滴液体，滴在载玻片上。观察发现，草履虫依靠体表[①]_______的摆动在水中旋转前进；依靠________（填序号）吸入氧气，排出二氧化碳。 【答案】（1）清水 （2）细准焦螺旋 （3） ①. 表 ②. 纤毛 ③. ② 【解析】 【分析】（1）图甲中，制作植物细胞临时装片的步骤为：擦、B展、C撕、E滴、D盖、A染和吸。在制作植物细胞临时装片时滴加清水，目的是维持细胞的正常形态。 （2）显微镜的结构中，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，快速找到物像；细准焦螺旋可小幅升降镜筒，使物像更清晰。 （3）草履虫是单细胞生物，生活在水中，培养液的表层氧气含量高，草履虫多聚集在表层。图丁中①是纤毛，是草履虫的运动结构；②是表膜，可进行气体交换；③是口沟；④是食物泡，与消化有关；⑤是胞肛，能排出食物残渣。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁起支持和保护作用，滴加清水可以维持细胞的正常形态，防止细胞因失水皱缩或吸水涨破。所以B步骤中滴加的液体是清水。 【小问2详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，可微调图乙中的细准焦螺旋使物像变得更加清晰。 【小问3详解】 由于草履虫的生命活动需要氧气，而培养液的表层氧气含量高，所以草履虫会大量聚集在培养液的表层，因此制作草履虫临时装片时，最好从草履虫培养液的表层吸取一滴液体。 草履虫依靠体表①纤毛的摆动在水中旋转前进，纤毛是它的运动结构。草履虫没有专门的呼吸器官，依靠②表膜与外界进行气体交换，即通过表膜吸入氧气、排出二氧化碳。 22. 近年来，“手机不离手”已成为人们日常生活的真实写照。手机与手、脸、耳朵长期近距离接触，污染状况严重，已经成为细菌留存、繁殖、传播的新载体。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”，某生物兴趣小组准备了三套装有生肉汁培养基的培养皿，标记为装置A、B、C，进行了如下实验： 装置 装置A 装置B 装置C 实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿进行_______，待冷却后使用 ② 用无菌棉棒在清洁前的手机屏幕上5mm×5mm的面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A培养皿的培养基上 用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上_______位置、面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上 取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养皿的培养基上 ③ 将A、B、C三套培养皿放入恒温培养箱中培养 实验现象 （1）本实验中起对照作用的是________（填字母）。 （2）步骤①中将装有牛肉汁培养基的培养皿进行________，待冷却后使用。 （3）步骤②中，用无菌棉棒擦拭时，清洁前（装置A）、清洁后（装置B）在手机屏幕上擦拭的位置、面积要________（填“相同”或“不同”），这样做的目的是_______。 （4）分析实验结果，你得出的结论是_______。 【答案】（1）C （2）高温灭菌 （3） ①. 相同 ②. 控制单一变量，确保实验结果的准确性 （4）手机清洁前屏幕上的微生物数量比清洁后多 【解析】 【分析】（1）在探究实验中，变量是唯一改变的条件，对照实验需设置对照组，其作用是排除无关因素对实验结果的干扰。 （2）培养微生物前，需要对培养基进行高温灭菌，目的是杀死培养基中原有的杂菌，防止杂菌污染影响实验结果。 （3）在实验过程中要遵循单一变量原则，即除了所研究的变量外，其他实验条件都要保持一致，比如擦拭位置、面积等，这样才能确保实验结果是由该变量引起的。 【小问1详解】 本实验的目的是探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”，那么变量就是手机屏幕是否清洁。装置C涂抹的是无菌水，没有接触手机屏幕，它的作用就是和装置A、B形成对照，以排除其他无关因素的干扰，所以起对照作用的是C。 【小问2详解】 步骤①中，如果培养基中原本就存在杂菌，这些杂菌会在培养过程中生长繁殖，从而影响对手机屏幕上微生物数量的观察和统计，所以要将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌，把其中的杂菌都杀死，然后等冷却后再使用。 【小问3详解】 步骤②中，我们要保证实验结果是由“手机屏幕是否清洁”这一个变量导致的。如果清洁前（装置A）、清洁后（装置B）在手机屏幕上擦拭的位置、面积不同，那么就可能因为擦拭位置和面积的差异而影响微生物的数量，这样就无法准确判断是手机清洁与否这个因素对微生物数量的影响了。所以清洁前、清洁后在手机屏幕上擦拭的位置、面积要相同，这样做的目的就是控制单一变量，确保实验结果的准确性。 【小问4详解】 通常情况下，装置A代表手机清洁前，装置B代表手机清洁后。一般实验结果会显示装置A上出现的菌落数量远远多于装置B，这就说明手机屏幕在清洁前存在的微生物数量比清洁后要多，由此我们可以得出结论：手机清洁前屏幕上的微生物数量比清洁后多。 23. 图示生物个体发育不同时期结构层次，图1为桔子不同时期的结构层次，图2为人体不同时期的结构层次，据图回答问题： （1）图1中的b和图2中的②过程是细胞________，其结果是形成不同的________。 （2）皮肤受伤后会流血，说明皮肤中有结缔组织；还会疼痛，说明皮肤中含有图2中________组织（填文字），由此可见皮肤属于________（填结构层次分类）。 （3）与人体相比，桔子树缺少的结构层次是_______。 【答案】（1） ①. 分化 ②. 组织 （2） ①. 神经 ②. 器官 （3）系统 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （2）动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体的组织有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织等。 （3）绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 （4）图1中a表示细胞分裂，b表示细胞分化，X表示器官，图2中①表示细胞分裂，②表示细胞分化，③表示器官的形成，④表示系统的形成过程。 【小问1详解】 图1中的b和图2中的②过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，这是细胞分化的过程，其结果是形成了不同的组织。 【小问2详解】 神经组织能够感受刺激、传导神经冲动，产生和传导兴奋，皮肤受伤后会疼痛，说明皮肤中含有神经组织。皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的，具有保护、分泌等功能，属于器官这一结构层次。 【小问3详解】 桔子树属于植物，其结构层次是细胞→组织→器官→个体；人体属于动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以与人体相比，桔子树缺少的结构层次是系统。 24. 2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年主题为“生物多样性、你我共参与（BepartofthePlan）”。某中学开展主题宣传教育活动，生物兴趣小组组织同学们走进自然，对绿色植物进行考察，采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物兴趣小组的同学，按下列分类表逐一分类。据此，回答下列问题： （1）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图1中_______（填字母）所属类群相同，该类植物是空气污染程度的指示植物。 （2）煤炭主要是由古代_______（填植物类群名称）的遗体经过漫长的年代形成的，该植物类群对应图2中的_______（填序号） （3）图2中的①对应图1中的_______（填字母）；③和④所结种子中新植物的幼体是_______。 【答案】（1）C （2） ①. 蕨类植物 ②. ② （3） ①. C ②. 胚 【解析】 【分析】（1）植物依据生殖方式可划分为孢子植物和种子植物。孢子植物借助孢子繁殖，包含苔藓植物、蕨类植物；种子植物依靠种子繁殖，涵盖裸子植物和被子植物。 （2）藻类结构简单，没有根、茎、叶分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，不过没有真正的根；蕨类植物具备了根、茎、叶的分化，并且体内存在输导组织，通常长得比较高大；裸子植物没有花，种子是裸露的，无法形成果实，仅有根、茎、叶、种子这四种器官；被子植物拥有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （3）图1中：A肾蕨属于蕨类植物，B油松属于种子植物中的裸子植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D向日葵是被子植物中的双子叶植物。图2中：①对应C葫芦藓，②对应A肾蕨，③对应B油松，④对应D向日葵。 【小问1详解】 诗句“苔花如米小，也学牡丹开”里的“苔”指的是苔藓植物。图1中的C葫芦藓也属于苔藓植物，所以诗句中的植物“苔”与图1中C所属类群相同。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此该类植物是空气污染程度的指示植物。 【小问2详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林。后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。所以煤炭主要是由古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代形成的。图2中②对应A肾蕨，肾蕨属于蕨类植物，所以该植物类群对应图2中的②。 【小问3详解】 图2中的①对应图1中的C，因为C葫芦藓是苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，只有假根，植株矮小。 种子的基本结构包括种皮和胚。胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。所以③油松（裸子植物）和④向日葵（被子植物）所结种子中新植物的幼体是胚。 25. 微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。除了可以使人患病，还可以在食品或医药生产中被广泛应用。如图为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题： （1）单细胞生物结构相对比较简单，但与多细胞生物一样，能够独立地完成各种复杂的生命活动。图中4种微生物中，属于单细胞生物的有_______（填字母）。 （2）古代的裁缝常把长有“绿毛”的浆糊敷在受伤的手指上，防止伤口发炎，推测“绿毛”应该是图中的_______（填字母）生物，其繁殖方式是产生大量的[①]_______，它们在适宜的环境下，能够发育成新个体。 （3）A在细胞结构上与B的主要区别是A没有_______。 （4）D所代表的一类生物结构简单，主要有蛋白质外壳和内部的_______组成。 【答案】（1）A、B （2） ①. C ②. 孢子 （3）成形的细胞核 （4）遗传物质 【解析】 【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，能够独立完成各种生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌等；多细胞生物由多个细胞构成。 （2）图中A是细菌，没有成形的细胞核，属于单细胞原核生物；B是酵母菌，有成形的细胞核，属于单细胞真核生物；C是青霉菌，属于多细胞真核生物，其直立菌丝顶端有①孢子，靠孢子繁殖；D是噬菌体，属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （3）原核生物和真核生物的主要区别是有无成形的细胞核。 【小问1详解】 单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动。图中A细菌和B酵母菌都只由一个细胞构成，属于单细胞生物；C青霉菌是由许多菌丝构成多细胞生物；D噬菌体没有细胞结构。所以图中4种微生物中，属于单细胞生物的有A、B。 【小问2详解】 “绿毛”是青霉菌的孢子，呈青绿色，青霉菌能产生青霉素，可抑制细菌生长，防止伤口发炎，所以“绿毛”应该是图中的C青霉菌。青霉菌通过产生大量的①孢子进行繁殖，孢子在适宜的环境下能发育成新个体。 【小问3详解】 A细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；B酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物。所以A在细胞结构上与B的主要区别是A没有成形的细胞核。 【小问4详解】 结合分析和题图可知，D所代表的病毒结构简单，没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 26. 阅读下面的材料，回答问题： 材料一：秦岭是“西安人的后花园”、“天然氧吧”、“中国最大的基因库”等。秦岭共有种子植物3446种，隶属于1007属、197科，其中裸子植物共有9科、23属、45种；被子植物188科、984属、3401种。秦岭山中有陆生野生脊椎动物604种，其中两栖类28种、爬行类49种、鸟类380种、哺乳类147种。 材料二：秦岭是东亚地区最完整的山地生态系统，是世界生物多样性的宝库之一。有羚牛、大熊猫、朱鹮、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙、中华虎凤蝶等许多国家保护的珍稀动物。 材料三：“翩翩兮朱鹭，来泛春塘栖绿树。”这是唐代诗人张籍诗中描绘的景象。朱鹭是朱鹮；被称为“东方宝石”，40多年来，人们为了保护这种美丽的鸟不遗余力，对朱鹮的生活环境、生活习性、繁殖行为等进行系列的研究和种群复壮等工作。 （1）材料一中划线部分所示的分类单位中最基本的分类单位是_______。 （2）材料二中的羚牛、大熊猫、朱鹮、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙、中华虎凤蝶这几种动物按照体内有无脊柱可分为两大类。其中中华虎凤蝶属于_______动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。 （3）材料二中的羚牛、大熊猫、金丝猴生殖发育的共同特征是_______。 （4）秦岭雨蛙成体大多生活在陆地，用_______呼吸，皮肤辅助呼吸。 （5）根据材料三中的朱鹮属于鸟类，请写出一个朱鹮适于飞行的特点_______。 【答案】（1）种 （2）无脊椎 （3）胎生、哺乳 （4）肺 （5）前肢变成翼（合理即可） 【解析】 【分析】（1）生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。 （2）动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （3）哺乳动物的主要特征是体表有毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （4）两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （5）鸟类适于飞行的特点有：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼；胸肌发达；骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，可减轻体重；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸等。 【小问1详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所以材料一中划线部分所示的分类单位中最基本的分类单位是种。 【小问2详解】 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。中华虎凤蝶体内无脊柱，属于无脊椎动物。 【小问3详解】 羚牛、大熊猫、金丝猴都属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，这使得后代的成活率大大提高。 【小问4详解】 秦岭雨蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。可见，秦岭雨蛙成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问5详解】 朱鹮属于鸟类，其适于飞行的特点有很多，如前肢变成翼，翼是飞行器官；身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；胸肌发达，可为飞行提供强大的动力等。（写1条，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $