16 主题四 第十六讲 中国的自然资源-【中考总动员】2026年四川凉山中考地理讲义本配套课件

该初中地理中考复习课件系统梳理中国自然资源核心考点，涵盖土地、水、矿产、海洋资源的特点、分布、问题及保护措施。依据中考说明分析考点权重，如土地资源保护占25%、水资源调配占20%，并按选择、综合题归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+核心素养”融合训练，如结合2024年凉山耕地保护真题，运用综合思维分析西北高标准农田建设利弊，通过区域认知对比南北方水资源差异。设置“问题-措施”答题模板，培养人地协调观，助力学生掌握考点突破方法，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

第十六讲　中国的自然资源 主题四　认识中国全貌 《中考总动员》 2026凉山地理 1 2 2 2 1 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 2 3 情境创设·强化关键能力 目 录 2 思维导图 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 4 1.总量大，种类全 (1)土地资源特征：土地资源总 量丰富，但人均不足。 (2)土地利用类型：农业用地、 建设用地、生态用地和难以利 用的土地等。 (3)我国可利用的土地资源类型 知识点一 土地资源 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 5 我国山区多修筑梯田的原因 我国平原少、山区多，在丘陵、山地开垦耕地，缓解了耕地不足的问题；山区坡度大，在坡地上沿等高线修筑梯田，变坡地为平地，既能保水、保土、保肥，又能增加粮食种植面积。 名师点拨 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.分布不均 类型 分布 耕地 主要分布在东部湿润区、半湿润区的平原和低山丘陵区 林地 主要分布在东部湿润区、半湿润区的山区 草地 主要分布在西部干旱、半干旱区 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.合理利用每一寸土地 (1)对土地的合理利用要尊重自然规律，因地制宜地统筹安排各类用地。 (2)土地资源的开发与保护边界 ①农业用地：保护耕地。严守18亿亩(即1.2亿公顷)耕地红线，其中，永久基本农田不得擅自占用或者改变其用途。 ②建设用地(城镇用地)：规范城镇用地。划定城镇开发边界，防止城镇无序蔓延。 ③生态用地：保护生态用地。划定生态保护红线，确保永久生态用地功能不降低、面积不减少、性质不改变。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1.总量丰富，时空分布不均 知识点二 水资源 中国水带分布图 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (1)我国水资源总量位居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。 (2)水资源的空间分布 东__________西__________，南__________北__________，大致以长江流域北界为界，南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。  多 少 丰 缺 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 我国北方缺水的原因：降水少；平原广阔，耕地面积大，工农业生产发达，用水量大；人口密集，用水量大，人均水资源占有量少。华北和西北地区缺水最为严重。 拓展点拨 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)水资源的时间分配 ①__________季节降水多，__________季节降水少，水资源季节分配不均。  ②年际变化__________。  ③我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成__________灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。  夏秋 冬春 大 水旱 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.合理利用与保护水资源 (1)解决水资源时空分布不均的主要措施 问题 措施 水资源空间分布不均 跨流域调水(如南水北调) 水资源时间分配不均 兴修水库(如三峡工程) (2)节水优先是水资源利用和保护的前提。防治水污染是缓解水资源短缺的重要途径。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力   节水措施 农业 ①改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；②改变作物品种，种植耐旱、耗水量小的作物；③减少农药、化肥的使用 工业 ①工业用水重复使用、循环使用；②降低生产耗水，提高利用效率；③污水处理，达标排放 家庭 ①生活用水一水多用；②推广节水用具；③少使用洗涤剂和清洁剂 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1.种类齐全，多寡不均 (1)我国是世界矿产资源种类齐全、储量丰富的国家之一，但人均资源少、优劣矿并存。 知识点三 矿产资源 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)主要矿产资源 种类 特征 用途 能源矿产 煤炭 煤炭资源储量丰富，集中分布于山西、陕西、内蒙古、新疆等地 为生产生活提供动力 石油 集中分布在东北、华北地区 天然气 集中在四川、新疆、陕西和内蒙古等地区 金属矿产 铁 铁矿资源储量排世界第四位，但贫矿多、富矿少 工业生产的“粮 食” 铜 储量较少 铝土 钨、锡、锑 储量居世界首位 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 种类 特征 用途 三稀矿产 稀土 在自然界中，含量少且难以开采。我国的稀土、锂、镓、铟等三稀矿产储量居世界首位，但有些三稀矿产资源储量严重不足，如锆等 是航空航天、电子信息等现代高科技产业不可或缺的 “维生素” 稀有金属 稀散金属 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 资源枯竭型城市的转型发展 推动多元化发展，降低对资源的依赖；积极发展第三产业；开发新能源，调整能源消费结构；提高生产技术，促进矿产资源的综合利用、重复利用、循环利用；推进清洁生产，减少工业污染；加强生态治理和生态修复；促进产业转型升级等。 名师点拨 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.产消量大，进口量多 (1)现状：①我国已建成多个大型的煤炭、油气、铁矿、铜矿、钨矿等生产基地，矿产资源总开采量居世界首位，为我国成为世界工业大国提供了基本保障；②我国是世界最大的制造业国家，只有少数种类矿产资源的储量和生产量能够满足需求，大多数矿产需要从国外进口。 (2)措施：为避免过度依赖进口，保障我国矿产资源的供给，需要加强国内矿产资源勘探，提高资源利用效率，加大资源的循环利用。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1.我国海洋资源特征 我国是一个海洋大国，海域辽阔，自然条件优越，海洋资源十分丰富。目前，我国是世界最大的海鱼、海盐生产国和消费国。 知识点四 海洋资源 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.海洋资源的开发利用 主要海洋资源 概况 开发利用方向 海洋生物资源 海洋生物资源丰富，有黄渤海、舟山(我国最大渔场)、南海、北部湾四大渔场 发展海洋捕捞、海水养殖等 海洋化学资源 以海盐生产为主，有长芦、苏北、布袋、莺歌海四大盐场 海盐生产、化学工业原料提取等 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主要海洋资源 概况 开发利用方向 海洋矿产资源 主要有石油、天然气、滨海砂矿和“可燃冰”等 海洋矿产开采等 海洋能资源 潮汐能、波浪能等海洋能资源也很丰富 海上发电等 海洋空间资源 中国有广阔的海域面积，漫长的海岸线和众多海岛，海洋空间广阔 为填海造地、港口建设、海底隧道建设等提供充足的场所 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.从利用近海到开发远洋 我国海洋开发利用活动主要分布在近海。过度的开发利用已导致近海资源锐减、环境压力增大等问题。我国海洋资源开发利用正从近海走向远洋、从浅海走向深海。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 海域 开发与保护 示例 在近海地区 进一步优化资源开发利用并注重生态保护 优化近海海洋资源的综合利用，大力发展生态友好型“海洋牧场”，以及近海风力发电、潮汐发电等 在深海地区 重点加强油气资源等矿产资源的勘探与开发 我国自主研制的“深海一号”钻探平台，标志着我国海洋石油勘探进入1 500米的“超深水时代” 在远洋地区 开发远洋渔业资源和海底矿产资源 我国自主设计、制造的“海洋地质十号”综合地质调查船，能够帮助科学家更深入地了解海洋地质、海底矿产资源等 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 考点综述 02 25 1.《中华人民共和国粮食安全保 障法》于2024年6月1日施行， 耕地是粮食生产的“命根子”， 我国扎实推进高标准农田建设 和农业数字化，落实“藏粮于 地”“藏粮于技”战略。如图 为中国高标准农田规划示意图。阅读图文材料，完成下列要求。 保护耕地 主题探究一 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 26 【藏粮于地】 确保耕地的数量与质量，是 粮食安全的重要保障。我国正在 加快建设高产、稳产、旱涝保收 的高标准农田。 (1)从气候的角度看，我国东部地 区高标准农田建设的优势是属于 __________气候，雨热同期；劣势是南方多__________灾害，北方多__________、低温冻害。  季风 洪涝 干旱 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 (2)有人建议在我国广大的西北地区建设更多高标准农田，你是否赞同?请表明观点并说明理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 赞同：建设高标准农田能提高土地利用率；能增加农作物产量，缓解粮食安全问题；能带动地方经济，改善农民生活水平等。或不赞同：西北地区水资源匮乏，生态环境脆弱，建设高标准农田可能会加剧水资源紧张，引发环境问题；大规模的农田开发还可能对当地生态造成破坏。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 【藏粮于技】 党中央指出，农业是立国之本，科技是第一生产力，将科技应用于我国农业繁育、种植、采集的方方面面，确保粮食长期稳定增产增收。 (3)解决吃饭问题，根本出路在科技。为保证我国粮食安全，依靠科技进步提高单产尤为重要。举例说明科学技术在粮食增产中的应用。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 培育新品种，提高粮食单产；数字化种植调控温度水分；无土栽培；采用生物技术防治病虫害；使用大型农业机械化生产等。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 【献计献策】 耕地是粮食生产的基础和保障，一些地方占用耕地种植花草、苗木等，给粮食生产带来隐患。耕地减少、弃耕增多、荒漠化严重，是我国耕地危机的突出表现。 (4)请提出合理利用和保护耕地的措施。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 保护耕地，严格控制耕地转为非耕地；禁止乱占耕地；实行基本农田保护制度；提供农业补贴，促进农户生产积极性；加强耕地生态环境建设与治理等。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 归纳总结 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 31 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 2.自“双碳目标”提出以来，我国风电业取得了飞速的发展。截至2024年底，全国陆上风电累计装机4.8亿千瓦、海上风电累计装机4 127万千瓦，海陆风电装机量均为世界第一。我国风电业已领跑全球风电行业发展。阅读图文材料，完成下列要求。 我国新能源的开发 主题探究二 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 33 【我国风能的分布】 根据有效风能密度，将全国风能分布区分为丰富区、较丰富区、可利用区和欠缺区四类地区。 (1)我国风能丰富区面积最广的省级行政区全称是______________，当地主要的少数民族是________族。  内蒙古自治区 蒙古 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 (2)我国风能资源丰富区和较丰富区主要分布在东南沿海、_______和________地区，其他地区风能资源相对不足。  东北 西北 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 【风能与环境】 风力发电对环境的破坏很小。从温室气体排放方面看，风电最少，且风力发电投入相对较少，运营成本低。加快发展风电产业对于促进大气污染的治理、能源结构的调整和经济发展方式的转变有重要意义。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 (3)按照可否再生或恢复的特性， 风能属于__________资源，风力 发电的优点有________________ ____________________________________________________。  可再生 清洁无污染；储量大、分布广、可再生；投入相对较少；运营成本低 (4)图中甲地风能最为丰富的季节是________季，原因是该季节受_________风影响大，风力强。  夏 夏季 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 【能源与可持续发展】 发展新能源是实现可持续发展的必然趋势。当前，我国正在推进建设总规模4.5亿千瓦的大型风电光伏基地，加快分布式新能源发展。新能源也为我国向工业强国发展提供了能源保障。 (5)简述我国大力发展新能源的意义。 _____________________________________________________________ 有利于改善我国的环境；促进产业结构调整；保障我国能源安全等。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 归纳总结 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 39 3.(2025·广安) 阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：我国在海南岛东南海域探获全球首个超深水超浅层大型气田，探明天然气地质储量超1 000亿立方米，勘探过程中实现了海洋油气勘探理论领域的创新，填补了全球技术空白。 ——节选自《光明日报》2024年8月9日 海洋资源的开发利用 主题探究三 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 40 材料二：如图为中国海域简图。 (1)从纬度位置看，海南岛位于__________(填五带)，我国领土最南端为海南省南沙群岛中的__________。  (2)我国辽阔的海域蕴藏着丰富的生物资源，__________是我国最大的渔场。  热带 曾母暗沙 舟山渔场 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 (3)简述我国开发海洋油气资源对保障国家能源安全的意义。 _______________________________________________________________________________________ (4)海洋是人类赖以生存和发展的第二空间，请你为保护海洋环境拟一则宣传语。 __________________________________________________________________________________ 增加能源储备，减少对外依赖；优化能源供给结构；创新能源勘探理论和技术，打破技术垄断。 示例1：保护蓝色空间，呵护人类家园。示例2：保护海洋是每个人应尽的责任。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 海洋资源的开发条件与因地制宜 归纳总结 开发条件 区位 位于沿海地区，海岸线漫长，便于布局海洋工程和牧场养殖 资源 海洋资源丰富、海域辽阔、海水水质优良 交通 交通便利，利于海产品运输和销售 灾害 台风、风暴潮等对海上工程和海洋牧场建设威胁大，可能破坏设施、影响生产 因地 制宜 考虑区域差异，不同海域气象条件(如台风频次)、技术成本、生态环境不同，需因地制宜，避免盲目推广 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究一 主题探究二 主题探究三 43 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 　　(2024·凉山) 农业的根基是粮食，粮食的根基是土地。我国耕地面积居世界第4位，但人均耕地面积只有世界平均水平的2/5。据此完成1~2题。 1.我国人均耕地面积较少的主要原因是(　　) A.耕地总量不足 B.人口数量庞大 C.国土面积狭小 D.山区面积广大 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 45 2.针对我国耕地资源现状，为保障粮食安全，下列做法不恰当的是(　　) A.培育良种，抵抗病害 B.少用农药，降低污染 C.占用耕地，投资建厂 D.珍惜土地，保护耕地 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 46 　　(2023·凉山) 2022年12月20日，从水利部获悉：南水北调东、中线一期工程迎来全面通水8周年。图1为中国河流流量分布示意图，图2为南水北调示意图。据此完成3~5题。 图1 图2 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.根据图1，可以获取的信息有(　　) ①我国河流大多自西向东流　 ②水资源分布南丰北缺　 ③长江水量最大　 ④河流分布东多西少　 ⑤塔里木河是外流河 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 图1 A 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 48 4.我国实施南水北调工程，主要原因是我国水资源(　　) A.年际差异大 B.季节分布不均 C.空间分布不均 D.城乡分布不均 图1 图2 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 49 5.南水北调东线和中线工程，把长江流域丰富的水资源调到华北地区的主要原 因是(　　) A.华北地区位于干旱区，降水稀少 B.华北地区工农业发达，人口众多 C.让长江中下游地区免遭洪涝威胁 D.华北地区河流径流量小，引水发电 图1 图2 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 50 　　(2025·山东烟台) 为达成2030年前“碳达峰”、2060年前“碳中和”的双碳目标，我国积极推进清洁能源基地建设。如图为我国大型清洁能源基地布局示意图。据此完成6~9题。 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 6.关于我国清洁能源基地分布特点的描述，说法合理的是 (　　) A.太阳能发电集中分布在南方地区 B.风力发电主要分布在长江沿江地区 C.水力发电集中分布在西北地区 D.核电站主要分布在东部沿海地区 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 52 7.下列清洁能源中，山东省 相对不足的是(　　) A.水能 B.风能 C.太阳能 D.核能 A 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 53 8.清洁能源基地建设有利于 (　　) ①增加煤炭、石油开采量　 ②改善空气质量　 ③增加就业机会　 ④提高居民用电价格 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 54 9.为促进“双碳目标”的实 现，我们应该(　　) ①选择公共交通工具出行　 ②使用节能家电　 ③多使用一次性物品　 ④追求时髦多买新衣服 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 55 　　(2024·贵州贵阳) 中国“国信一号”是全球第一艘大型深海养殖工船，主要养殖大黄鱼。大黄鱼最佳生长水温为22-26℃，根据其养殖特性和养殖海域水温变化，“国信一号”不同季节在我国黄海、东海、南海间自航转场。据此完成10~11题。 10.大黄鱼属于(　　) A.矿产资源 B.化学资源 C.生物资源 D.能源资源 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 56 11.二月份“国信一号”最可能在的海域是(　　) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 57 请完成《练测本》第十六讲 本讲内容结束 $