7 主题二 第七讲 居民与文化 发展与合作-【中考总动员】2026年四川凉山中考地理讲义本配套课件

第七讲　居民与文化　发展与合作 主题二　地球的表层 《中考总动员》 2026凉山地理 1 2 2 2 1 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 2 3 情境创设·强化关键能力 目 录 2 思维导图 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 4 1.世界人口数量变化 (1)人口总数：2022年年底，全球人口总数突破__________亿。  (2)人口自然增长率：世界人口的增长速度，通常用人口自然增长率表 示，其计算公式为__________率-__________率=人口自然增长率。如果人口自然增长率大于零，表示人口数量__________；如果人口自然增长 率小于零，表示人口数量__________；如果人口自然增长率等于0，表 示人口数量__________。  知识点一 人口与人种 80 人口出生 人口死亡 增加 减少 基本不变 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 5 1.一个地区的人口增长，除了受人口自然增长的影响外，还受到其他因素的影响，如人口的迁移、医疗水平等。 2.人口自然增长率下降，只能表明人口增长速度变慢，并不表示人口数量减少。人口数量减少的标志是人口自然增长率小于零。 名师点拨 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)世界人口增长的地区差异：人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长率较低；经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较高。例如：欧洲、北美等地区人口自然增长率较低，亚洲、非洲和拉丁美洲地区人口自然增长率较高。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (4)世界的人口问题 问题 人口增长过快 人口增长过慢 影响 资源消耗多、就业困难、饥饿贫困等 _________短缺、国防兵力不足、__________负担过重等  解决 措施 实行生育控制政策(如印度采取经济奖励、教育普及等方法控制人口的增长) 鼓励生育(如法国给多子女家庭发放补贴，我国实施“三孩”政策) 目标 使人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调 劳动力 社会养老 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.世界人口的分布 特点 分布地区 影响因素 世界人口分布不均匀，主要分布在______纬度沿海和平原地区  人口 稠密区 _________洲东部和南部  自然条件优越，农业发展较早 _________洲西部和__________东部  工业发展较早，经济发达 人口 稀疏区 沙漠地区 气候极端__________ 热带雨林地区 气候过于__________ 高纬度地区 气候终年__________ 高原、山区 地势高峻，终年________ 中低 亚 欧 北美 干旱 湿热 严寒 寒冷 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.世界不同的人种 人种 肤色 头发 面部 体毛 主要分布地区 白色人种 较浅 波状 鼻梁高、嘴唇薄 较多 _____洲、非洲______部、亚洲______ 部、北美洲、南美洲、大洋洲  黄色人种 淡黄 黑直 扁平 中等 _____洲东部和东南部、北极地区的因纽特人和美洲的印第安人也属黄色人种  黑色人种 黝黑 卷曲 嘴唇 较厚 很少 _____洲的中部和南部、__________洲西北部、美洲部分地区  欧 北 西 亚 非 大洋 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1.乡村景观与城镇景观 知识点二 城镇与乡村 类型 乡村 城镇 规模 较小 较大 生产活动 主要从事耕种、放牧、捕鱼等农业生产活动 主要从事工业、服务业等方面的工作 人口密度 小 大 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 房屋设施 传统村落的房屋密度小且低矮，一般都是独门独院，建筑风格基本一致；商业和公共服务设施较少 城镇里高楼众多，建筑密度比较大，建筑风格多样；餐馆、商店等商业服务设施和学校、医院等公共服务设施齐全 交通 交通线路狭窄、稀少 道路纵横交错，有的甚至呈现网络状、立体化 环境特点 村落周围常有农田、果林、池塘等，保留了更多的自然风貌 在城镇，尤其是大城市，原有的自然环境大部分已被改造；城镇一般建有各类绿地，供人们在日常生活中亲近自然 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.城乡发展变化 (1)随着社会经济的发展，一些乡村的基础设施和服务设施不断改善，人们的生产生活方式会与城镇更加接近或逐渐演变成城镇；而一些偏远乡村由于产业落后，劳动力外迁，人口减少，逐渐消失。 (2)城镇在发展的过程中，随着人口规模的扩大，城区边界将向外扩张，甚至“吞并”周边的乡村，建筑层数趋于增多，配套的服务设施更加完善，交通道路网更加密集。随着人们对居住环境要求的提高和生态理念的加强，建设更多的绿地和休闲场所成为城镇发展的趋势。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 乡村和城镇的发展条件和分布规律 1.发展条件：①自然条件：气候适宜；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；自然资源丰富等。②社会经济条件：工农业发展早；交通便利；经济发展条件好等。 2.分布规律：自然条件优越(如河流中下游平原地区或河口、沿海地区)、工农业发达的地区分布密集；自然条件恶劣(高山、荒漠)的地区，分布稀少。 名师点拨 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.特色城乡景观的保护 (1)保护的必要性：各具特色的城乡景观，如历史悠久的文化名城、古镇、古村落等反映了当时的风俗民情、文化艺术、社会与经济发展水平等。 (2)保护措施：建立保护区；修复古建筑；防止工业和人类活动对古建筑的污染和破坏；适当发展旅游业等。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1.世界主要语言 汉语、__________语、法语、__________语、西班牙语、阿拉伯语是世界主要语言，也是联合国的工作语言。其中__________语是世界上使用人数最多的语言，__________语是世界上使用范围最广的语言。  知识点三 多样的文化 英 俄 汉 英 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.世界三大宗教 三大宗教 ________教  __________教  _________教  发源地 亚洲西部 阿拉伯半岛(亚洲西部) 亚洲南部 (古印度) 主要分布区 欧洲、美洲和大洋洲 亚洲的西部和东南部、非洲北部和东部 亚洲的东部和东南部 基督 伊斯兰 佛 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.不同的文化习俗 不同的文化习俗 地区 欧洲 亚洲东部和东南部 拉丁美洲 饮食 习惯 粮食作物 以小麦为主 以水稻为主 以玉米为主 主要食物 烤制的面包、牛肉 米饭 玉米饼 餐具 刀叉 筷子 — 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 不同的文化习俗 地区 寒冷地区 炎热地区 传统服饰 以皮毛制品为主，并配有长靴、帽子和围巾，便于保暖 以棉麻制品或丝织品为主，相对薄且宽松，以无领或者低领为主，便于散热 地区 亚洲东南部 非洲北部沙漠地区 传统交通方式 人们利用船只在河道上聚集交易，形成水上市场 古老的商道上，仍有骆驼商队行走 地区 欧洲北部 地中海沿岸地区 建筑材料 林木资源丰富，人们用木头建造房子 石材丰富，人们多用石材建造房子 　　世界各地文化习俗多姿多彩，每个地区的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应该尊重和理解 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1.国家发展差异 (1)发达国家与发展中国家 知识点四 发展与合作 种类 发达国家 发展中国家 划分依据 经济、技术、生活等发展水平高 经济、技术、生活等发展水平较低 分布区域 主要分布在北半球的北部 主要分布在北半球的南部和南半球 主要国家 亚洲的日本、韩国，欧洲西部大多数国家，北美洲的美国、加拿大等 亚洲、非洲、拉丁美洲的绝大多数国家 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)国家间关系：发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“__________”，发展中国家之间的互助合作称为“__________”。  2.交通运输在经济全球化中发挥的重要作用 经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。全球资源分布不平衡，各国的资金、技术、市场条件存在较大差异，快捷、高效、多样的交通运输，方便了不同国家和地区之间的货物输送和人员往来，为全球各行各业的发展创造了良好的条件。 南北对话 南南合作 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.国际合作 经济全球化浪潮下，世界各国面临诸多发展机遇，同时也面临诸多威胁和挑战，全球经济发展离不开国际合作，全球治理也离不开国际合作。当前，人类面临人口、资源、环境、粮食等重大问题，需要世界各国共同关注，合作解决。 知识点一 首页 目录 知识点二 知识点三 知识点四 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 考点综述 02 23 全球各地在人口分布的疏密、人类形态面貌、民居材料及样式上天差地别，同学们在地理课上根据查找的材料探究人口、人种、聚落与自然环境的关系，请你共同参与。 主题探究 世界人口、人种、聚落与自然环境的关系 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 24 【人口分布与自然环境】 (1)读图1可知，世界人口分布具有 _______(填“均匀”或“不均匀”) 的特点。甲、乙、丙三地人口稠密： 从纬度位置看，都分布在_______ 纬度地区；从海陆位置看，多分布 在_______地区；从地形看，多分布 在_______。丁地人口稀疏，主要原 因是该地_____。  A.极端干旱 B.气候湿热 C.终年严寒 D.地势高峻 不均匀 中低 沿海 平原 A 图1　世界人口分布图 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 【人种与自然环境】 (2)生活在气温较高的热带地区的人们，皮肤内黑色素含量高，可以吸收太阳光中的紫外线，保护皮肤；鼻子低而宽，体毛少，便于散热，主要为__________人种；生活在较为寒冷地区的人们，鼻子高而窄，通道较长，可以使冷空气较缓地进入肺部，体毛较多，可以防寒，主要为__________人种。  黑色 白色 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 【聚落与自然环境】 图2　西亚传统民居 图3　西亚某地气候资料图 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)读图2、图3，分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。   当地自然环境   西亚传统民居特点 气温 全年________ 墙体 为减少热量的传递，墙体较_______ 降水 降水_______ 屋顶 屋顶形状为______ 天气 风沙较______ 窗户 为防止风沙侵入，窗子较______ 植被 树木、野草等地表植被______ 材料 就地取材，形成土砖房、泥房 炎热 厚 少 平顶 大 小 少 图2　西亚传统民居 图3　西亚某地气候资料图 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 世界人口、人种、聚落与自然环境的关系 自然环境影响人类的生存与发展，人类也在不断地适应环境。自然条件优越的地方人口分布密集，如地形平坦、土壤肥沃、气候温暖湿润、水源充足、资源丰富的地区。人种、聚落与自然环境演绎的是适者生存的道理，人类为适应当地的自然环境在身体上发生进化，在民居建造上因地制宜。 归纳总结 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 29 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 　　(2025·河北) 联合国发布的2024年统计数据显示，世界人口总数已突破81亿。下表为2024年四个大洲的人口数据比较。据此完成1~3题。 大洲 人口 总数/亿 0—14岁人 口占比/% 15—59岁 人口占比/% 60岁以上 人口占比/% 亚洲 48.1 22.6 62.9 14.5 欧洲 7.5 15.3 57.4 27.3 非洲 15.2 39.1 55.2 5.7 北美洲 6.1 20.0 60.0 20.0 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 31 1.上表中人口总数最多的大洲是(　　) A.北美洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 大洲 人口 总数/亿 0—14岁人 口占比/% 15—59岁 人口占比/% 60岁以上 人口占比/% 亚洲 48.1 22.6 62.9 14.5 欧洲 7.5 15.3 57.4 27.3 非洲 15.2 39.1 55.2 5.7 北美洲 6.1 20.0 60.0 20.0 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 32 2.非洲0—14岁人口占比高的主要原因是(　　) A.人口迁入多 B.人口基数大 C.人口出生率高 D.人口死亡率低 大洲 人口 总数/亿 0—14岁人 口占比/% 15—59岁 人口占比/% 60岁以上 人口占比/% 亚洲 48.1 22.6 62.9 14.5 欧洲 7.5 15.3 57.4 27.3 非洲 15.2 39.1 55.2 5.7 北美洲 6.1 20.0 60.0 20.0 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 33 3.欧洲、北美洲共同存在的主要人口问题是(　　) A.人口增长过快 B.老龄化程度高 C.性别比例失衡 D.劳动力过剩 大洲 人口 总数/亿 0—14岁人 口占比/% 15—59岁 人口占比/% 60岁以上 人口占比/% 亚洲 48.1 22.6 62.9 14.5 欧洲 7.5 15.3 57.4 27.3 非洲 15.2 39.1 55.2 5.7 北美洲 6.1 20.0 60.0 20.0 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 34 (2025·湖南) 史前农业发展促进人类定居生活。下图示意我国半坡遗址和河姆渡遗址概况。据此完成4~6题。 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 4.自然环境影响聚落形成，以上两处遗址分布均临近(　　) A.沙漠 B.高山 C.水源 D.海洋 C 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 36 5.河姆渡人和半坡人所建房屋差异明显，推测其原因可能是(　　) A.干栏式建筑防止风沙掩埋 B.河姆渡人居住地木材丰富 C.半地穴式房屋有利于散热 D.半坡人居住环境高寒缺氧 B 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 37 6.河姆渡遗址发现的骨耜(sì)适合翻耕水田，是当时先进的农业生产工 具。据此推测骨耜主要用于(　　) A.饲养牦牛 B.饲养骆驼 C.种植青稞 D.种植水稻 D 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 38 7.(2025·凉山) 中欧班列是中国与欧洲及“一带一路”沿线国家间的集装箱国际铁路联运列车。图1为中欧铁路部分通道图及巴黎气温曲线和降水量柱状图。阅读图文材料，完成下列要求。 图1 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 39 【铁龙驰骋】 目前，中欧间已形成了西、中、东三大铁路运输通道。西通道由新疆阿拉山口、霍尔果斯铁路口岸出境，中通道由内蒙古二连浩特铁路口岸出境，东通道由内蒙古满洲里铁路口岸出境，三大铁路运输通道均通达欧洲各国。 图1 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 40 (1)中欧班列从我国出发，西通道横跨__________大陆到达欧洲各国；东通道和中通道均经过了__________(填国家名称)，该国是世界上面积最大的国家。  图1 亚欧 俄罗斯 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 41 (2)中欧班列到达巴黎，工作人员的餐桌上增加了当地的牛排、乳酪， 说明该地__________业发达，这与当地_______________(填气候特征)的气候密切相关。  图1 畜牧 终年温暖湿润 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 42 【贸易往来】 图2为2015年—2023年中欧班列年运量图。 图2 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)自2015年起，中欧班列年运量总体______ (填“增加”或“减少”)。 与海运相比，中欧班列运输货物的速度更____(填“快”或“慢”)。  图2 增加 快 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 【互利共赢】 近年来，中欧班列成为中欧间除海运、空运外的第三种物流方式。搭乘中欧班列，我国的茶叶、丝绸、电子产品等远销海外，德国的厨具、法国的红酒等快速进入我国消费市场，中欧班列成为沿线国家经贸往来和文化交流的主要桥梁和纽带。 (4)简析中欧班列的开通对沿线国家的意义。(至少答两点) ____________________________________________________________________________________________________________________________ 加强沿线国家的经济联系与贸易合作；带动相关产业发展，增加就业；推动基础设施建设与完善；促进沿线文化交流与传播等。 首页 目录 1 2 3 4 6 5 7 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 45 请完成《练测本》第七讲 本讲内容结束 $