素养综合练测五 衔接排序-【中考总动员】2026年四川凉山中考语文练测本配套课件

素养综合练测五　 衔接排序 《中考总动员》 2026凉山语文 1. 在文段的空缺处依次填入下列句子，排列顺序最恰当的一项是(　D　) (3分) 人人都有自己的乐趣。 　　　　，在繁重的工作之余，还要从时间 的隙缝中偷光苦学； 　　　　，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不 自在； 　　　　，即使到了年老体衰的时候，还要支撑着干点活。积极 向上的乐趣，反映了人高尚的精神面貌。 D A. 有的人把运动当作乐趣 有的人把读书当作乐趣 有的人把劳动当作乐趣 B. 有的人把读书当作乐趣 有的人把劳动当作乐趣 有的人把运动当作乐趣 C. 有的人把劳动当作乐趣 有的人把读书当作乐趣 有的人把运动当作乐趣 D. 有的人把读书当作乐趣 有的人把运动当作乐趣 有的人把劳动当作乐趣 首页 【解析】 结合“在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学” 可知，第一空所填的句子应与学习有关，故填“有的人把读书当作乐 趣”；结合“每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不自在”可知，第二 空所填的句子应与运动有关，故填“有的人把运动当作乐趣”；结合 “即使到了年老体衰的时候，还要支撑着干点活”可知，第三空所填的 句子应与劳动有关，故填“有的人把劳动当作乐趣”。故选D。 首页 2. 在文段的空缺处依次填入下列句子，排列顺序最恰当的一项是 (　D　)(3分) 沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子，声音由轻到重，热烈但不激烈， 　　 　；冲滩开始所唱的是倒板号子，音调忽然变得紧张激烈， 　 　　；船只艰难缓慢行驶时，唱的是数板号子，船工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力量， 　　 　；船驶过汹涌的河滩后，唱的是舒缓轻快的号子， 　　　。 D ①像两军交战前的鼓声 ②像宛转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声 ④像由远及近的马蹄声 A. ④②①③ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ④①③② 首页 【解析】 打河号子声音由轻到重、热烈但不激烈，对应④“由远及近 的马蹄声”；倒板号子紧张激烈，对应①“两军交战前的鼓声”；数板 号子高亢绵长、蕴含力量，对应③“军中吹奏的号角声”；舒缓轻快的 号子对应②“宛转悠扬的笛声”。故排序为④①③②。 首页 3. 在文段的空缺处依次填入下列句子，排列顺序最恰当的一项是 (　A　)(3分) 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字， 自己拍照，走走停停。踏访古村落， 　　　　；梦游江南， 　　　　； 游走大漠， 　　　　；探访名山， 　　　　；江南的烟雨客，独到塞北 看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 ④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A A. ②④③① B. ③①④② C. ①②③④ D. ②①④③ 首页 【解析】 第一空，根据“古村落”，②符合语境；第二空，江南多 雨，是鱼米之乡，④符合语境；第三空，长河落日，就是对大漠的描 述，③符合语境；第四空，名山多古刹，①符合语境。故选A。 首页 4. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最恰当的一项是 (　D　)(3分) ①是她的古韵悠长，绿意盎然，红色血脉， ②在我的心中，江西是一幅山水与文明交织的千年长卷。 ③既有“落霞孤鹜”的诗情画意，也有“星火燎原”的壮烈豪迈；她飘 散着“瓷韵茶香”的人间烟火，更涌动着“江西智造”的创新活力。 ④还是她的活力迸发，包容开放，璀璨梦想？ ⑤提起江西，你的第一印象是什么？ D A. ②①③⑤④ B. ②⑤①④③ C. ⑤④②①③ D. ⑤①④②③ 首页 【解析】 ⑤句为总领句，提出问题，引出下文；①④两句是对首句的 回答，按照“是……，还是……”的句式进行排列；②句是话题的转 换，总写“我”心目中的江西的特点；③句详细介绍江西的景色特征， 照应②句中的“山水与文明交织的千年长卷”。故排序为⑤①④②③。 首页 5. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最恰当的一项是 (　B　)(3分) ①“家书抵万金”的出现，是中国书信文化史上的重大转折点，具有划 时代、里程碑意义。 ②从此以后，博大精深的中国文化，又多了一个“家书文化”固定符 号，横亘古今，贯穿往来。 ③几乎绝大多数的学者，在谈论杜甫《春望》中“家书抵万金”时，都 会不约而同、毫无例外地说到这一点。 ④“家书”作为一种特殊的中国文化符号，加上转而形成民族心理的同 振共鸣，形成了中国书信文化。 ⑤人同此心，心同此理，古今斯通。 B A. ①②⑤④③ B. ④③⑤①② C. ④①③②⑤ D. ①③②④⑤ 首页 【解析】 这五个句子介绍的是中国书信文化，确定④句为首句，③⑤ ①句根据杜甫《春望》中“家书抵万金”介绍家书古今相通的特点，② 句最后总结家书文化多了一个固定符号。故正确排序为④③⑤①②。 首页 6. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最恰当的一项是 (　D　)(3分) ①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵 坡地，波浪一般腾向远方。 ②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。 ③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的 朝霞，又是一个炎热的夏日。 ④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近， 实际上很远。 ⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路， 在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。 D A. ①④⑤③② B. ②③④⑤① C. ③①④⑤② D. ②③④①⑤ 首页 【解析】 ④句中“最远处”和①句中“稍远处”衔接紧密，⑤句中 “丘陵之间”承接①句中“近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地”，据 此排除A、B、C三项，再通读D项的排序，排列恰当。 首页 7. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最恰当的一项是 (　D　)(3分) ①对于今天的普通人来说，或许没有那么夸张。 ②就是当我们读书的时候，需要做出某种改变。 ③但需要放下傲慢与自满，去承认自己的无知，去寻找问题的答案。 ④有一个成语叫“折节读书”，意思是“改变旧习，发愤读书”。 D A. ③②④① B. ④①②③ C. ④②③① D. ④②①③ 首页 【解析】 ④句以成语“折节读书”引出话题，应为首句；②句紧承④ 句，排在第二位；①句紧承②句，排在第三位；③句是具体做法，排在 最后。故正确排序为④②①③。 首页 8. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最恰当的一项是 (　C　)(3分) ①生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有 领先。 ②身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。 ③但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们。 ④世上每个人都有自己的发展时区。 ⑤在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时。 C A. ⑤②①③④ B. ④②①③⑤ C. ④②③①⑤ D. ⑤①②④③ 首页 【解析】 这段文字围绕个人的“发展时区”进行叙述。④句引出话 题，应为首句；②句承接④句，应为第二句；③句说明应对“走在自己 前面或走在自己后面”的人持理性态度，应为第三句；①句承接③句， 由“他人”到“自己”，应为第四句；⑤句进行总结，应为尾句。故正 确排序为④②③①⑤。 首页 9. 填入下面文段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(　C　)(3分) 明媚秀丽的江南风光孕育了外秀内慧的无锡人。 　　　　。  　　　　。 　　　　。 　　　　； 　　　　； 　　　　……无锡人精明缜密，文化底蕴丰厚，为地方和国家作出了卓越的贡献。 ①除此以外，历史上文化的融合对无锡人文化人格的塑造显得尤为重要 ②春秋战国时期，吴、楚、越文化在此地碰撞 ③无锡先民曾经吸纳了周太王长子泰伯带来的中原文化 ④精耕细作的劳作方式，也潜移默化地培养了无锡人的文化思维 ⑤秀丽的山川，耳濡目染地陶冶了无锡人的文化审美 ⑥东晋时期，大批北方士族世家南迁，实现南北文化交流融合 C A. ①③②⑥⑤④ B. ①③⑥②⑤④ C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④①②③⑥ 首页 【解析】 ⑤句紧承前文“明媚秀丽的江南风光孕育了外秀内慧的无锡 人”，强调秀丽的江南风景对无锡人文化审美的熏陶；④句中“…… 也……”与上句为并列关系，体现精耕细作的劳作方式对无锡人文化思 维的影响；接下来①句中“除此以外”引出“历史上文化的融合对无锡 人文化人格的塑造”；③②⑥句按照时间的先后顺序(周—春秋战国时 期—东晋时期)行文。故正确排序为⑤④①③②⑥。 首页 10. 依次填入下面文段横线处的语句，顺序最恰当的一项是(　B　)(3分) AI就是人工智能，最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提 出。 　　　. ①经过数十年的发展，AI已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智 能语音助手、人脸识别等功能，都离不开AI的参与。 ②甚至一些被普遍认为AI难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开 始被AI渗透，其作品的完成度让人惊叹。 ③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做 的智能工作”。 ④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用。 ⑤它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的 手段。 B A. ③⑤④②① B. ⑤③①④② C. ⑤①③②④ D. ①②④⑤③ 首页 【解析】 通读文段可知，这是一段说明性文字。已知句子提出了说明 对象——AI，接着应介绍AI，故⑤句应是首句；紧承⑤句的应是AI的 另一种定义，即③句；阅读其他句子可知，①②④三句介绍了AI的应 用，结合④句中的“也”和②句中的“甚至”可知，这三句是递进关 系，排序为①④②。故正确排序为⑤③①④②。 首页 11. 填入下面文段横线上的语句衔接最恰当的一项是(　D　)(3分) 好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一 节劳动课， 　　　　， 　　　　； 　　　　， 　　　　。 　　　　，需 要学校、家庭、社会共同努力。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯 A. ②③①④⑤ B. ④③①②⑤ C. ④③①⑤② D. ②①③⑤④ D 首页 【解析】 首先，根据“要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动 课”，②句紧接着阐述了“好的劳动课”的具体内容和特点，故排在第 一位；接着①句是对②句的进一步阐述，说明了好的劳动课可以让学生 有什么样的收获，故排在第二位；从③句中“还要”一词可以看出，该 句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求，与②句构成并列关系； ⑤句是③句中“注重教育效果”的具体体现；最后④句写“上好劳动 课”需要如何做，与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的具体措 施衔接自然。故正确排序为②①③⑤④。 首页 12. 在下面文段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　C　)(3分) “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征 路。” 　　　　相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我 们这一代人的长征路。 ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？ ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 C A. ④③①② B. ④①③② C. ④②①③ D. ①②④③ 首页 【解析】 通读四个句子可以看出，文段是以设问的形式，指出青年一 代应如何“走好我们这一代人的长征路”。根据②④句中的“想今 朝”“忆往昔”可知，④句为首句，然后引出②句的疑问；接着①③句 针对提问作出回答，根据③句句首的“然后”可知，应先是①句，再③ 句。故正确排序为④②①③。 首页 13. 下列填入文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　A　)(3分) 在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 　　　　。梦境如 此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？ A. 所有受污染的河流重新清波荡漾 B. 受污染的所有河流重新清波荡漾 C. 所有河流不再受污染而清波荡漾 D. 所有清波荡漾的河流不再受污染 A 【解析】 所填句与上一句是并列关系，句式应相同，由此可知A项 最恰当。 首页 14. 下列填入文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　A　)(3分) 春节，作为中华民族最隆重的传统节日，承载着深厚的文化底蕴。  　　　　。在这个特殊的日子里，人们会进行各种传统习俗活动。一家人围坐在一起，热热闹闹地包饺子，饺子形似元宝，寓意着招财进宝，每一个饺子都包进了对新一年的美好期许。长辈还会给晚辈发压岁钱，红色的信封里装着满满的祝福，希望孩子们在新的一年里健康成长、平平安安。 A A. 春节不仅仅是一个节日，更是一种文化传承和情感纽带 B. 春节有着数千年的悠久历史，其起源可以追溯到上古时代的岁首祈年 祭祀 C. 春节期间的庆祝方式丰富多彩，展现出中国春节的独特魅力 D. 传统习俗在春节中占据重要地位，是中华民族的共同记忆 首页 【解析】 横线之前强调“春节，作为中华民族最隆重的传统节 日”，横线后面阐述包饺子、发压岁钱等具体习俗，展现了春节的 文化内涵和情感联结作用。A. “不仅仅是一个节日”承接了前文春 节的“节日”属性，“更是一种文化传承和情感纽带”则引出后文 对春节的文化内涵和情感联结作用的具体阐述。横线处所填语句承 前启后，因此A项最恰当。 首页 本讲内容结束 $