1. 八下 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固-【中考总动员】2026年四川凉山中考历史知识记背手册配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“中华人民共和国的成立和巩固”核心单元，覆盖开国大典、抗美援朝、土地改革等中考高频考点，严格对接课标要求，通过分课整合必备知识、课标解读与材料研读，分析成立意义、战争胜利意义等核心考点权重，归纳材料分析、意义阐释等常考题型，体现中考备考的精准性。 课件亮点在于“课标引领—知识建构—史料实证”的复习路径，如结合《共同纲领》材料分析政协会议作用，运用时空观念梳理事件时间轴，通过“国内+国际”维度解析成立意义等答题方法，培养学生史料实证与历史解释能力。教师可依托此资料开展专题突破，帮助学生掌握规范答题逻辑，提升中考得分率。

第一编　凉山中考考向全攻略 第三部分　中国现代史 八下　第一单元　中华人民共和国的成立和巩固 《中考总动员》 2026凉山历史 首页 第3课 第2课 第1课 第1课　中华人民共和国成立 知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了 解开国大典，认识中华人民共和国成立的意义。 首页 第3课 第2课 第1课 一、中国人民政治协商会议 1. 时间、地点：1949年9月、北平。 2. 目的：讨论 　成立新中国　的问 题( 　为筹建新中国做准备　)。 3. 召开： 　1949年9月　， 　中国 人民政治协商会议第一届全体会议 ⁠ 在 　北平　召开。 首页 第3课 第2课 第1课 4. 内容 (1)决定成立 　中华人民共和国　。 (2)通过 　《中国人民政治协商会议共同纲领》　(简称《共同纲领》) ①内容：规定中华人民共和国是 　新民主主义　即 　人民民主主义　国 家。(国家性质) ②作用： 　中国人民政治协商会议　暂时代行 　全国人民代表大会 ⁠ 的职权， 　《中国人民政治协商会议共同纲领》　起 　临时宪法 ⁠ 的作用。 首页 第3课 第2课 第1课 (3)选举了 　中央人民政府委员会　， 　毛泽东　当选为 　中央人民政 府主席　， 　朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗　为 　副主 席　。 (4)通过重要决定：改 　北平　为 　北京　，作为新中国的 　首都　； 以 　《义勇军进行曲》　为 　代国歌　；以 　五星红旗　为 　国旗　； 采用 　公元纪年　；在 　北京天安门广场　建立 　人民英雄纪念碑　。 5. 意义： 　中国人民政治协商会议　的成功召开， 　标志着中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度正式确立　。 首页 第3课 第2课 第1课 二、 　开国大典　——标志中华人民共和国的成立 　(1949年10月1 日) ⁠ 1. 概况： 　1949年10月1日举行开国大典　， 　毛泽东　向全世界庄严 宣告：“ 　中华人民共和国中央人民政府今天成立了！　”( 　10月1 日　为国庆纪念日)宣布 　中央人民政府　为代表 　中华人民共和国 ⁠ 全国人民的唯一合法政府。 首页 第3课 第2课 第1课 2. 中华人民共和国成立的历史意义 (1)国内意义 ①中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。 ②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义 和官僚资本主义的统治。 ③中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站 立起来了。 (2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 首页 第3课 第2课 第1课 三、西藏和平解放 1. 标志： 　1951年　， 　西藏地方政府　派出以 　阿沛·阿旺晋美　为 首席代表的代表团到达 　北京　， 　与中央人民政府谈判　，达成 　《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》　， 　西藏和平解放　。 2. 意义： 　1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一　，各族 人民实现了大团结。 首页 第3课 第2课 第1课 四、新民主主义革命阶段小结 1. 起止时间： 　1919年5月4日五四运动　— 　1949年10月1日开国大 典　新中国成立。 2. 新民主主义革命阶段中国共产党参与和领导的战争： 　北伐战争、土 地革命战争、抗日战争、解放战争　。 3. 这一阶段贯穿始终的是国共两党的合作与斗争，实质是 　资本主义道 路和社会主义道路　之争。 首页 第3课 第2课 第1课 　　在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说： “诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在 人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来 了。” 问：谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的 理解。 答：中国共产党领导中国人民英勇奋斗，终于摆脱了被压迫、被奴 役的命运，实现了民族独立，人民当家做主，可以按照自己的意志去建 设国家，中国历史从此开辟了一个新的时代。 首页 第3课 第2课 第1课 第2课　抗美援朝 (1950年10月—1953年7月) 了解中国抗美援朝的原因、过程，理解抗美援朝战争胜利的重大意 义，认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 首页 第3课 第2课 第1课 一、抗美援朝，保家卫国 1. 原因 (1)朝鲜： 　1950年6月　， 　朝鲜内战爆发　，美国政府武装干涉朝鲜 内战，朝鲜党和政府请求 　中国政府派兵援助　。 (2)美国：武装干涉朝鲜内战，派遣第七舰队侵入 　台湾海峡　。操纵联 合国安理会通过决议，组成“联合国军”，扩大侵朝战争，轰炸中国东 北边境地区， 　严重威胁中国的安全　(根本原因)。 首页 第3课 第2课 第1课 2. 目的： 　抗美援朝，保家卫国　。 3. 概况 (1)开始： 　1950年10月　，以 　彭德怀　为司令员兼政治委员的 　中国 人民志愿军　(被誉为“最可爱的人”)开赴朝鲜战场，与朝鲜军民并肩 作战。 (2)五战五捷：中国人民志愿军同朝鲜军民连续发动 　五次　大规模战 役，把美国侵略军赶回到 　三八线　附近。 首页 第3课 第2课 第1课 二、战斗英雄黄继光和邱少云 1. 战斗英雄代表 (1) 　黄继光　：在 　上甘岭战役　(著名战役)中，用胸膛堵住敌人的机 枪射口，为战友开辟了前进道路。 (2) 　邱少云　：严守潜伏纪律，纹丝不动，被大火吞噬，壮烈牺牲。 首页 第3课 第2课 第1课 2. 抗美援朝精神： 　高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、 革命忠诚及国际主义精神　。 3. 胜利结束标志： 　1953年7月　， 　美国　在 　停战协定　上签字， 中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。 首页 第3课 第2课 第1课 4. 抗美援朝战争胜利的历史意义 (1)国内 ①伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安 全，保卫了中国人民和平生活。 ②抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言 书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 (2)国际：打破了美军不可战胜的神话，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚 洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。 首页 第3课 第2课 第1课 1. 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国 好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ——《中国人民志愿军战歌》 问：这首战歌有怎样的作用？ 答：这首战歌激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线，抗美援朝、保 家卫国。 首页 第3课 第2课 第1课 2. 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方 都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将 被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不 参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 首页 第3课 第2课 第1课 问：结合这段文字，思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。 答：朝鲜内战爆发后，美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣 第七舰队侵入台湾海峡。1950年10月初，美军不顾中国政府一再警告， 悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东 北边境地区，给人民生命财产造成严重损失，我国安全面临严重威胁。 在这种情况下，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府作出抗美援朝、保 家卫国的决策。 首页 第3课 第2课 第1课 3. 1950年，毛泽东曾说过：“‘打得一拳开，免得百拳来。’我们抗美 援朝，就是保家卫国。”彭德怀在抗美援朝战争结束后也说过：“西方 侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家 的时代是一去不复返了。” 问：请你结合中国近现代历史和对毛泽东、彭德怀所说话的理解，分析 抗美援朝战争胜利的伟大意义。 答：见本课“抗美援朝战争胜利的历史意义”。 首页 第3课 第2课 第1课 第3课　土地改革 (1950—1952年底) 知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革运动的基本过 程，理解土地改革顺利完成的原因和重要意义。 首页 第3课 第2课 第1课 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1. 原因 (1)新中国成立时， 　新解放区　尚未完成土地改革。 (2) 　封建土地制度　严重阻碍 　农村经 济和中国社会　的发展。(根本原因) (3) 　广大农民　迫切要求进行 　土地改 革　，获得土地。 首页 第3课 第2课 第1课 2. 法律依据： 　1950年　， 　中央人民政府　颁布 　《中华人民共和国 土地改革法》　，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民 的土地所有制。(开始标志) 3. 成果：到 　1952年底　，除 　部分民族地区　外，全国 　大陆　基本 上完成了 　土地改革　。 首页 第3课 第2课 第1课 二、土地改革的意义 1. 政治方面 (1)土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消 灭了地主阶级。 (2)农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 2. 经济方面 (1)这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。 (2)农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 首页 第3课 第2课 第1课 三、小结：中国近代史上的三个“结束” 1. 结束中国两千多年的 　封建君主专制制度　的是 　辛亥革命　。 2. 结束中国 　半殖民地半封建社会历史　的是 　中华人民共和国的成 立　。 3. 结束中国两千多年的 　封建土地制度　的是 　土地改革的完成　。 四、新中国成立后巩固人民民主政权采取的措施 1. 抗美援朝战争(1950年10月—1953年7月)。 2. 土地改革运动(1950—1952年底)。 3. 西藏和平解放(1951年)。 首页 第3课 第2课 第1课 　　废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借 以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 问：结合这段文字，思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所 有制。 答：中华人民共和国成立后，新解放区还没有进行土地改革，封建 土地制度还存在。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，要 实现人民真正当家做主，就要废除封建土地制度，让农民真正成为土地 的主人。同时这也是国家建设的需要。 首页 第3课 第2课 第1课 本讲内容结束 $