8. 八上 第七单元 人民解放战争-【中考总动员】2026年四川凉山中考历史知识记背手册配套课件
2026-03-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第七单元 人民解放战争 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 人民解放战争 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 凉山彝族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考总动员·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56458404.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦人民解放战争核心考点,严格依据课标要求,覆盖重庆谈判、内战爆发、土地改革、三大战役等中考高频内容。通过结构化梳理必备知识,分析考点权重,归纳材料分析、史实辨析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于史料实证与时空观念的结合,如通过重庆《大公报》社评材料培养学生史料解读能力,用三大战役表格强化时间空间对应。针对土地改革意义等考点,提供答题模板,帮助学生掌握历史解释方法,助力教师高效开展中考冲刺复习。
内容正文:
第一编 凉山中考考向全攻略
第二部分 中国近代史
八上 第七单元 人民解放战争
《中考总动员》
2026凉山历史
第23课 内战爆发
(1946年6月)
知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识
国民党实行独裁、发动内战的本质;了解中共中央转战陕北的史实。
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第24课
第23课
一、重庆谈判( 1945年8—10月,中共代表毛泽东、周恩来等人 )
1. 重庆谈判
(1)背景:1945年8月, 蒋介石 三次电邀毛泽东到 重庆 面商国家
大计。
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第23课
(2)目的
①国民党: 为发动内战争取时间 ; 在政治舆论上获得主动 ,把
不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。
②共产党: 为了尽一切可能争取和平 , 毛泽东 亲赴重庆与国民
党进行和平谈判。
(3)结果: 1945年10月10日 , 国共双方签署了《政府与中共代表
会谈纪要》 ,即 “双十协定” 。
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第24课
第23课
(4)“双十协定”的内容
①双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内
战,建设独立、自由和富强的新中国。
②召开政治协商会议,邀集各党派代表和社会贤达协商国是,讨论和平
建国方案。
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2. 政治协商会议
(1)举行: 1946年1月10日 在 重庆 举行。
(2)内容
①讨论了 建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草
案、整编军队 等问题。
②再次确定了 避免内战、和平建国 的 方针 。
3. 重庆谈判与政治协商会议召开 的意义:为中国实现 民主统一、
和平建国 带来了一线曙光。
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第23课
二、国民党发动内战
1. 全面内战爆发标志: 1946年6月 , 蒋介石全力围攻中原解放
区 ,发动了全面内战。
2. 全面进攻最高峰: 1946年10月 ,国民党军队 占领张家口 ,
全面进攻达到最高峰 。
3. 重点进攻: 1947年3月 ,国民党发动对 陕北解放区 和 山东
解放区 的 重点进攻 。
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第23课
三、解放区军民的自卫反击
1. 论断:面对 国民党军队的进攻和敌强我弱 的实际情况, 毛泽
东 提出 “一切反动派都是纸老虎” 的著名论断。
2. 解放区军民自卫战争战术:以 运动战 为 主要方式 ,以 歼灭
敌人有生力量 为 主要目标 , 集中优势兵力各个歼灭敌人
的 作战原则和方针 。
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第23课
3. 自卫反击
(1)粉碎全面进攻:解放区军民经过半年多的 自卫反击战 ,粉碎了国
民党军的全面进攻。
(2)粉碎对 陕北解放区 的重点进攻
① 毛泽东、周恩来 等率领中共中央和解放军总部主动撤出 延安 ,转战 陕北 。
② 彭德怀 率 西北野战军 先后取得 青化砭、沙家店 等战役的
胜利,粉碎了国民党军队对 陕北 的重点进攻。
(3)粉碎对 山东解放区 的重点进攻: 华东野战军 在 山东孟良
崮 消灭国民党王牌主力 整编第七十四师 ,打退了敌人对 山东解
放区 的重点进攻。
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第24课
第23课
1. 昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人
听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大
喜事。
——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了!》(1945年8月29日)
问:说说大家为什么都认为这是中国的一件大喜事。
答:中国人民饱受西方列强侵略、军阀割据混战、日本法西斯侵略之
苦,厌倦战争,渴望和平民主。毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿
望,使人民看到了国内和平民主和国家统一富强的希望。
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第23课
2. 现在抗日战争已经胜利结束,中国即将进入和平建设时期,当前时机
极为重要。目前最迫切者,为保证国内和平,实施民主政治,巩固国内
团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题,应在和平、民主、团
结的基础上加以合理解决,以期实现全国之统一,建设独立、自由与富
强的新中国。
——1945年8月28日毛泽东在重庆机场的讲话
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第24课
第23课
问:(1)毛泽东认为“目前”最迫切的问题是什么?应如何解决?
答:最迫切的问题:保证国内和平,实施民主政治,巩固国内团结。解
决:应在和平、民主、团结的基础上合理解决。
(2)经过重庆谈判,国共双方代表最后签订了什么文件?
答:《政府与中共代表会谈纪要》。
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第24课
第23课
第24课 人民解放战争的胜利
了解刘邓大军挺进大别山的史实;知道辽沈、淮海、平津三大战役
和南京解放,知道解放区的土地改革。
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第24课
第23课
一、解放区的土地改革
1. 背景:抗日战争胜利后,中国共产党适时 调整了土地政策 ,将抗
战时期的 减租减息政策 改为实行 耕者有其田 的土地政策。
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第23课
2. 内容
(1)1947年,中国共产党颁布 《中国土地法大纲》 。规定:没收地主
土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均
分配土地。
(2)制定了土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别
地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。
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3. 结果:解放区的 土地改革 历时一年多顺利完成,广大农民分得
了 土地、房屋、粮食和衣物 。
4. 意义
(1)解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性
变化,激发了农民革命和生产的积极性。
(2)翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、
物力保障。
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第24课
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二、三大战役和南京解放
1. 刘邓大军挺进大别山: 1947年 夏,
刘伯承、邓小平 率领 晋冀鲁豫野
战军主力 ,千里跃进大别山,直接威
胁到 南京、武汉 ,揭开了 人民解
放军战略进攻的序幕 。
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第23课
2. 人民解放战争时期战略决战的三大战役: 辽沈战役、淮海战役、平
津战役 。(1948年9月—1949年1月)
三大
战役 辽沈战役 . 淮海战役 . 平津战役 .
时间 1948年9—11
月 1948年11月—1949
年1月 1948年11月—
1949年1月
指挥 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、
邓小平、粟裕、谭
震林 林彪、罗荣桓、聂荣臻
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第24课
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参战
部队 东北野战军 中原野战军与华东
野战军 东北野战军和华北人民解
放军
概况 首攻 锦州
(关门打狗),后攻占长春、沈阳 以 徐州 为中心
(中间突破) 攻占 张家口、天津 ,
北平傅作义 接受 和平改编 , 1949年 初,
北平和平解放
作用 解放东北
全境 解放了长江中下
游以北的广大地
区 华北全境基本解放
意义 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的
主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利
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第24课
第23课
3. 解放南京( 渡江战役 ): 1949年4月 , 人民解放军百万雄师
横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭 。国民党残余势
力退往 台湾 。
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第24课
第23课
1. 中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之
十的地主富农,占有约百分之七十至八十的土地,残酷地剥削农民。而
占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只
有约百分之二十至三十的土地,终年劳动,不得温饱。
——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》 (1947
年10月10日)
问:如何看待当时中国的土地占有情况?
答:中国的土地制度极不合理,土地占有不均衡。
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第23课
2. 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆
慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是
沧桑。
——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》(1949年4月)
问:毛泽东为什么强调“宜将剩勇追穷寇”?结合历史谈谈你的看法。
答:原因:1949年国共决战胜负已定,南京政府精锐丧尽。看法:毛泽
东以无产阶级革命家的雄才大略,提出要将革命进行到底,符合人民的
愿望和历史的潮流。
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第23课
本讲内容结束
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