2.八年级下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索-【中考总动员】2026年四川凉山中考历史讲练本配套课件

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
类型 课件
知识点 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56458359.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“社会主义制度建立与建设探索”核心考点,覆盖“一五计划”“三大改造”“艰辛探索与成就”等中考高频内容,依据中考说明分析考点权重,归纳单选(时间、事件)、非选择(意义、措施)等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+素养渗透”模式,如通过“一五计划工业成就”真题培养时空观念,结合“三大改造材料题”强化史料实证,以“英雄模范人物”案例厚植家国情怀。典型题型如“文革时期科技成就列举”,示范分点答题技巧,助力学生掌握得分关键,教师可依此开展专题复习,提升冲刺效率。

内容正文:

第三部分 中国现代史 八年级下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 《中考总动员》 2026凉山历史 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 一、单项选择题 1. 新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子 椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一 辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一现实说明 我国开始第一个五年计划的背景是( B ) A. 手工业发达 B. 工业水平很低 C. 农业很落后 D. 教育很落后 B 首页 第6课 第5课 第4课 2. 我国政府编制发展国民经济的第一个五年计划的目的是( B ) A. 发展重工业 B. 有计划地进行社会主义建设 C. 完成土地改革 D. 进行三大改造 B 3. 我国实施第一个五年计划的起止时间是( C ) A. 1949—1953年 B. 1952—1956年 C. 1953—1957年 D. 1956—1960年 C 首页 第6课 第5课 第4课 4. 2025年是中国“十四五”规划的收官之年。我国第一个五年计划的基 本任务是集中主要力量发展( A ) A. 重工业 B. 轻工业 C. 纺织业 D. 畜牧业 A 5. 第一个五年计划期间,我国在交通运输建设方面取得了巨大的成就。 其中连接了长江南北的交通,被誉为“一桥飞架南北,天堑变通途”的 成就是( D ) A. 南京长江大桥 B. 川藏、青藏和新藏公路 C. 宝成、鹰厦铁路 D. 武汉长江大桥 D 首页 第6课 第5课 第4课 6. 第一个五年计划期间,我国在工业方面取得的成就包括( A ) ①鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产 ②长春第一汽车制造 厂建成投产 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④沈阳飞机制造厂建成投产 A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③ A 7. 1956年7月13日,在长春一汽崭新的总装线上,装配出了第一辆解放 牌汽车。之后,新中国汽车制造业取得巨大成就。这主要得益于( A ) A. 第一个五年计划 B. 改革开放 C. “三步走”战略 D. 西部大开发 A 首页 第6课 第5课 第4课 8. 下图反映了我国第一个五年计划期间工业交通建设的主要成就,其中 川藏、青藏、新藏公路开通的突出作用是( C ) A. 保障了东北重工业基地的建设 B. 带动了沿海地区经济快速发展 C. 密切了祖国内地与边疆地区的联系 D. 加速了长江南北的经济和文化交流 C 首页 第6课 第5课 第4课 9. 我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进是在( C ) A. 新中国成立后 B. 三大改造完成后 C. 第一个五年计划完成后 D. 中共十一届三中全会后 C 10. 选举毛泽东为中华人民共和国主席是在( C ) A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议上 B. 中共七大上 C. 第一届全国人民代表大会上 D. 第二届全国人民代表大会上 C 首页 第6课 第5课 第4课 二、非选择题 11. 阅读下列材料,回答问题。   材料:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关 是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全 国人民代表大会是最高国家权力机关。 (1)材料是什么文件的规定?该文件规定我国“最高国家权力机关”是什 么?该文件的性质是什么? 答:《中华人民共和国宪法》 中华人民共和国全国人民代表大会 性 质:是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人 民利益的宪法。 首页 第6课 第5课 第4课 (2)该文件是在哪年的什么会议上通过的?这次会议的召开有何历史 意义? 答:1954年9月的第一届全国人民代表大会第一次会议。 历史意 义:全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度的确立。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建 设奠定了基础。 首页 第6课 第5课 第4课 第5课 三大改造 一、单项选择题 1. 三大改造后,我国农村的主要生产组织形式是( C ) A. 互助组 B. 家庭个体劳动 C. 农业生产合作社 D. 人民公社 C 首页 第6课 第5课 第4课 2. 创建于济南的老字号瑞蚨祥,在1954年底响应国家号召,率先实现公 私合营。使我国在公私合营过程中实现资本主义工商业改造的和平过 渡。下列属于中国社会主义改造创举的是( C ) A. 兼并政策 B. 没收政策 C. 赎买政策 D. 拍卖政策 C 首页 第6课 第5课 第4课 3. 1956年底,社会主义基本制度在我国建立起来,这是中国历史上最深 刻的社会变革。我国进入社会主义初级阶段的标志是( C ) A. 中华人民共和国的成立 B. 《中华人民共和国宪法》的制定 C. 三大改造的基本完成 D. “一五”计划超额完成 C 首页 第6课 第5课 第4课 4. 到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造。这表明( B ) A. 封建土地制度被彻底摧毁 B. 社会主义公有制基本建立 C. 第一个五年计划超额完成 D. 改革开放获得了巨大成功 B 5. 三大改造的实质是( A ) A. 生产资料私有制向社会主义公有制的转变 B. 从农业国变为工业国 C. 从贫穷走向富强 D. 把资本家改造为劳动者 A 首页 第6课 第5课 第4课 二、非选择题 6. 阅读下列材料,回答问题。   材料:随着三大改造任务的完成,我国的生产关系结构发生了根本 性的变化。社会主义性质的国有经济和集体所有制经济,占了绝对的优 势,资本主义生产方式基本上被取消了,农民的小生产私有制也基本上 被改造,我国已经进入了社会主义社会的初级阶段。 首页 第6课 第5课 第4课 (1)三大改造的内容是什么?改造方式分别是什么? 答:内容:国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。  改造方式:农业、手工业实行合作化;资本主义工商业实行公私合营。 (2)三大改造的意义是什么? 答:三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的 转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社 会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。 首页 第6课 第5课 第4课 第6课 艰辛探索与建设成就 一、单项选择题 1. 1956年,中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会分析了当 时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国( A ) A. 从落后的农业国变成先进的工业国 B. 从资本主义国家变成社会主义国家 C. 从基本满足温饱变成全面实现小康 D. 从封建专制国家变成人民民主国家 A 首页 第6课 第5课 第4课 2. 提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线的 会议是( A ) A. 中共八大二次会议 B. 中共七大一次会议 C. 中共七大 D. 中共十一届三中全会 A 3. 我国在探索建设社会主义的过程中,出现的重大失误和挫折是( D ) ①“大跃进” ②人民公社化运动 ③“文化大革命” ④三大改造 A. ①②③④ B. ①② C. ②③④ D. ①②③ D 首页 第6课 第5课 第4课 4. 不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下面两幅图出现在 ( A ) A. “大跃进”运动时期 B. 社会主义过渡时期 C. “文化大革命”时期 D. 社会主义现代化建设新时期 A 首页 第6课 第5课 第4课 5. 在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了 时代的烙印。下列口号、标语出现在“文化大革命”时期的是( C ) A. 打土豪,分田地 B. 人有多大胆,地有多大产 C. 打倒一切,全面内战 D. 两手都要抓,两手都要硬 C 6. 十年“文化大革命”中的“十年”是指( D ) A. 1949—1959年 B. 1953—1963年 C. 1956—1966年 D. 1966—1976年 D 首页 第6课 第5课 第4课 7. “文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫 折。“文化大革命”中最大一起冤案的受害者是( C ) A. 邓小平 B. 彭德怀 C. 刘少奇 D. 贺龙 C 8. 标志长达十年之久的“文化大革命”结束的历史事件是( B ) A. 粉碎林彪反革命集团 B. 粉碎江青反革命集团 C. 九一三事件 D. 四五运动 B 首页 第6课 第5课 第4课 9. 据估算,十年“文化大革命”期间我国的经济损失达5000亿元,这超 过了新中国成立后30年全国固定资产的总和。这反映出“文化大革命” 的一个严重后果是( B ) A. 使民主与法制遭到践踏 B. 使国民经济遭受巨大损失 C. 使文化教育历经浩劫 D. 使各级政府机构瘫痪 B 10. 在社会主义建设的过程中,涌现出了许多英雄模范人物。其中被誉 为“铁人”的是( C ) A. 焦裕禄 B. 雷锋 C. 王进喜 D. 邓稼先 C 首页 第6课 第5课 第4课 二、非选择题 11. 阅读下列材料,回答问题。   材料一: 图一 图二 图三   材料二:1958年,全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化 运动。 首页 第6课 第5课 第4课 (1)在社会主义建设的过程中,涌现出了许多英雄模范人物。材料一中的 模范人物分别是谁?在他们身上体现的共同时代精神是什么? 答:图一:王进喜。图二:雷锋。图三:焦裕禄。 时代精神:艰苦奋 斗、公而忘私的奉献精神。 (2)材料二中出现的事件严重影响了我国经济的发展,使我国出现了严重 的经济困难。为了克服困难,中共中央采取了什么措施? 答:开始调整国民经济,提出了“调整、巩固、充实、提高”的八 字方针。 首页 第6课 第5课 第4课 (3)“文化大革命”期间,我国经济遭受巨大损失,但仍然取得了一些科 技成就,请列举这一时期取得的科技成就。 答:①1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹。②1970年4月,我国成 功发射了第一颗人造地球卫星。③1973年,我国在世界上首次培育成功 强优势的籼型杂交水稻。 首页 第6课 第5课 第4课 本讲内容结束 $

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