7.八年级上册 第七单元 人民解放战争-【中考总动员】2026年四川凉山中考历史讲练本配套课件

该初中历史中考复习课件系统覆盖人民解放战争核心考点，包括重庆谈判、内战爆发标志、重点进攻、土地改革、战略进攻及三大战役等，严格对接中考说明，分析选择、材料分析、列举等常考题型，明确考点在近年中考中的权重分布，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+素养渗透”模式，如通过重庆谈判材料题培养史料实证能力，借助战役时间排序题强化时空观念，列举题系统归纳重点进攻目标与粉碎战役。典型题如三大战役作用分析，示范“背景-过程-影响”答题逻辑，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此制定精准复习计划，助力学生中考冲刺。

第二部分　中国近代史 八年级上册 第七单元　人民解放战争 《中考总动员》 2026凉山历史 第23课　内战爆发 一、单项选择题 1. “万急，延安　毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可 期实现……特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”蒋介石三次发电报邀 请毛泽东赴重庆进行和平谈判，其真实目的是(　A　) ①为发动内战争取时间　②在政治舆论上获得主动　③积极争取国内和 平　④希望同共产党合作，建立和平、民主的新中国 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ A 首页 第24课 第23课 2. 抗日战争胜利后，中国人民厌倦战争，要求和平民主。为中国实现民 主统一、和平建国带来了一线曙光的事件有(　D　) ①重庆谈判 ②政治协商会议的召开 ③西安事变 ④中共七大的召开 A. ①②③ B. ③④ C. ②③ D. ①② D 首页 第24课 第23课 3. 抗日战争胜利后，中国进入和平发展的好时机，国共双方签订了“双 十协定”。但是，这些协定墨迹未干，蒋介石就不顾舆论谴责，大肆进 攻解放区，内战全面爆发。其爆发的标志是1946年6月国民党围攻(　B　) A. 陕甘宁边区 B. 中原解放区 C. 山东解放区 D. 大别山根据地 B 4. 标志着国民党军队对解放区的全面进攻达到最高峰的事件是其占领 (　A　) A. 张家口 B. 济南 C. 太原 D. 延安 A 首页 第24课 第23课 5. 西安事变后周恩来等代表中国共产党参与“西安和谈”，抗日战争胜 利后毛泽东等亲赴重庆和谈。这两次“和谈”的根本目的分别是(　B　) A. 合作北伐、合作抗日 B. 合作抗日、和平建国 C. 合作抗日、推翻南京国民政府 D. 审判蒋介石、筹建新中国 B 6. 人民解放战争中，指挥西北野战军粉碎敌人对陕北重点进攻的是 (　D　) A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 陈毅 D. 彭德怀 D 首页 第24课 第23课 二、非选择题 7. 列举解放战争中国民党发动重点进攻的目标，以及人民解放军粉碎敌 人重点进攻的战役、作战部队。 答：陕北解放区：青化砭战役、沙家店战役；西北野战军。山东解放 区：孟良崮战役；华东野战军。 首页 第24课 第23课 8. 阅读下列材料，回答问题。 　　材料一：昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来 了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中 国的一件大喜事。 ——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》(1945年8月29日) 　　材料二：现在抗日战争已经胜利结束，中国即将进入和平建设时 期，当前时机极为重要。目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政 治，巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和 平、民主、团结的基础上加以合理解决，以期实现全国之统一，建设独 立、自由与富强的新中国。 ——1945年8月28日毛泽东在重庆机场的讲话 首页 第24课 第23课 (1)与材料一社评相关的历史事件是什么？ 答：重庆谈判 (2)材料二中，毛泽东认为“目前”最迫切的问题是什么？毛泽东亲赴重 庆谈判主要目的是什么？ 答：最迫切的问题：保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。　 目的：尽一切可能争取和平。 (3)经过重庆谈判，国共双方代表最后签订了什么文件？ 答：《政府与中共代表会谈纪要》(即“双十协定”) 首页 第24课 第23课 第24课　人民解放战争的胜利 一、单项选择题 1. “没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照 农村人口平均分配土地。”这一规定出自下列哪个文献(　D　) A. 《天朝田亩制度》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《中国土地法大纲》 D 首页 第24课 第23课 2. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕的标志性事件是(　A　) A. 刘邓大军千里跃进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 平津战役 A 3. 下列战役发生在解放战争时期，按时间先后顺序排列正确的是(　B　) ①辽沈战役 ②刘邓大军千里跃进大别山 ③渡江战役 ④淮海战役 ⑤平津战役 A. ③①②④⑤ B. ②①④⑤③ C. ②③④①⑤ D. ④③①⑤② B 首页 第24课 第23课 4. 毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题 和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。傅作义的贡献主要是使哪里和平 解放(　B　) A. 西藏 B. 北平 C. 长春 D. 沈阳 B 首页 第24课 第23课 5. 南京是近代中国历史的缩影。下列史实能印证这一观点的有(　B　) ①中国近代第一个不平等条约的签订　②洋务派创办江南机器制造总局　 ③中华民国成立　④日本法西斯制造大屠杀惨案　⑤国民党在大陆的统 治结束 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ B 首页 第24课 第23课 6. 历史照片是研究历史的珍贵资料，通常属于第一手史料。下列四张照 片反映了人民解放战争时期的重大事件。其中，能反映人民解放军占领 南京，宣告了国民党反动统治的覆灭的事件是(　D　) A. 重庆谈判 B. 转战陕北 D C. 跃进大别山 D. 渡江战役 首页 第24课 第23课 二、非选择题 7. 请结合《三大战役示意图》及有关解放战争的历史知识，回答下 列问题。 三大战役示意图 首页 第24课 第23课 (1)结合图中地理位置及所学知识，写出字母所代表的战役及所起的作用。 序号 A B C 战役名称 ① ⁠ ② ⁠ ③ ⁠ 作用 ④ ⁠ ⁠ ⑤ ⁠ ⁠ ⑥ ⁠ ⁠ 辽沈战役 淮海战役　 平津战役 解放东北 全境　 解放了长江中下游以北 的广大地区　 使华北全 境基本解放　 首页 第24课 第23课 (2)三大战役起了什么作用？ 答：共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消 灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 首页 第24课 第23课 本讲内容结束 $