第9讲 物质构成的奥秘-【中考总动员】2026年四川凉山中考化学讲义本配套课件

该初中化学中考复习课件系统覆盖物质构成的微观粒子、原子结构、元素及周期表等核心考点，严格对接新课标要求，通过表格归纳构成粒子与物质类别的对应关系，结合凉山中考真题分析考点权重，如微观粒子性质考查占比达30%，并按选择、填空等题型归纳解题策略。 课件亮点在于“真题精讲+素养培养”模式，如2025年凉山州真题解析O₂和O₃性质差异，示范“结构决定性质”的化学观念，培养科学思维中的证据推理能力。提供易错判断（如“尘土飞扬是分子运动”的误区）和原子结构示意图解题步骤，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此制定冲刺计划，确保复习高效。

第一编　凉山中考考点全攻略 模块二　物质的组成与结构 第9讲　物质构成的奥秘 《中考总动员》 2026凉山化学 目 录 2 1 聚焦课标·明确目标 2 2 回归教材·知识梳理 2 3 命题研究·凉山考法 考点综述 01 聚焦课标·明确目标 1. 初步形成基于元素和分子、原子认识物质及其变化的视角，建立认识 物质的宏观和微观视角之间的关联。 2. 知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 3. 认识原子是由原子核和核外电子构成的，认识相对原子质量；知道原 子可以结合成分子，也可以转变为离子；知道可以通过实验、想象、推 理、假说、模型等方法探索物质的结构。 4. 认识物质是由元素组成的，知道质子数相同的一类原子属于同种元 素，初步认识元素周期表。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 考点综述 02 回归教材·知识梳理 构成物质的微观粒子 构成粒子 物质类别 举例 原子 金属单质、固态非金属单质 Fe、Si、金刚石等 分子 气态非金属单质、稀有气体 单质、非金属氧化物(SiO2除 外)、 酸、有机物等 O2、He、SO2、H2O、H2O2、HCl、酒精、葡萄糖等 离子 金属氧化物、盐、碱等 CuO、Na2SO4、NaHCO3、 NaOH、Ca(OH)2等 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 分子 1. 概念：由分子构成的物质， ⁠是保持其化学性质的最小粒子。 (1)“保持”指构成物质的每一个分子(或原子，或离子)与该物质的化学 性质一致。 (2)分子(或原子，或离子)只保持物质的化学性质，不能保持物质的物理 性质。如冰和水的化学性质一样，物理性质不同。 (3)“最小”是保持物质化学性质的最小，不是绝对意义上的“最小”。 分子　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2. 性质 (1)分子(或其他微观粒子)总是在不断运动着，且温度越高，分子运动速 率越快。 (2)分子的质量和体积都很小。 (3)分子间有间隔，且温度越高，间隔越大；压强越大，间隔越小。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 【注意】(1)分子的性质不能解释宏观物质的现象，如：尘土飞扬等。 (2)微观粒子的体积和质量是定值，不随温度或压强的变化而变化，随温 度变化的是微观粒子的运动速率和微观粒子间的间隔，随压强变化的是 微观粒子间的间隔。 (4)同种分子构成的物质化学性质相同；不同种分子构成的物质化学性质 不同。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3. 分子的性质 分子的性质 可解释的现象举例 分子的质量和体积都很小 1个水分子的质量约是3×10－26kg；1滴水 中大约有1.67×1021个水分子 分子总是在不断运动着 物质的扩散、溶解、蒸发、挥发等 分子间有间隔(温度升高， 分子间的间隔增大；温度 降低，分子间的间隔减小) 物质的三态变化、热胀冷缩、将气体压缩 储存于钢瓶中、给轮胎打气、酒精和水混 合后的总体积小于两液体体积之和等 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 分子的性质 可解释的现象举例 同种分子构成的物质化学 性质相同，不同种分子构 成的物质化学性质不同 液氢与氢气的化学性质相同，都能燃烧； 氧气具有助燃性，不具有可燃性，而氢气 具有可燃性，不具有助燃性 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 1. 物质都是由分子构成的。 (　×　) 2. 分子之间有间隔，而原子之间无间隔。 (　×　) 3. 水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子构成不同。 (　√　) 4. 柳絮飞扬说明分子在不断运动。 (　×　) × × √ × 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 原子与离子 1. 原子 (1)概念： ⁠中的最小粒子。 (2)原子的构成： 原子 化学变化　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 ①原子不显电性，原因是原子所带的正电荷数(核电荷数)等于核内质子 数，也等于核外电子数。 ②在原子中，核电荷数＝ ＝ ⁠。 ③在原子核中，质子数与中子数不一定相等，如 Na中的质子数为 11，中子数为12。 ④不同种类的原子， ⁠不同。 ⑤原子核的体积很小，但几乎集中了原子的全部质量。 ⑥与质子、中子相比，核外电子的质量很小，可忽略不计。 质子数　 核外电子数　 核内质子数(或核电荷数)　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (3)原子核外电子的排布： ①原子结构示意图：原子核外电子是分层排布的，可以用原子结构示意 图表示。如钠原子的结构示意图如图所示。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 ②核外电子的排布规律：第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个 电子，最外层不超过8个电子，若第一层为最外层时，不超过2个电子。 ③最外层电子数与元素化学性质的关系：原子的最外层电子数 ⁠ ，元素的化学性质相似，如H与Li、Na等，但He与Mg等除外，如 图所示。 相 等　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (4)相对原子质量： ①概念：以一个碳－12原子质量的 为标准，其他原子的质量与它相 比，得到相对原子质量。 ②表达式：某原子的相对原子质量(Ar)＝ 。 ③单位：相对原子质量的单位为“1”，一般省略不写。 ④近似计算：相对原子质量≈质子数＋中子数。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2. 离子 (1)概念：带电荷的 或 叫作离子。如Na＋、Cl－、 S 、N 。 (2)分类：带正电荷的原子叫 离子，如Na＋；带负电荷的原子 叫 离子，如Cl－。 (3)形成：阳离子 原子 阴离子。 原子　 原子团　 阳　 阴　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (4)表示方法：在元素符号右上角标明该离子所带的电荷数和电性(电荷 数为1时省略不写，如OH－、Na＋、Cl－等；电荷数在前，电性在后，如 S 、Al3＋等)。 (5)离子符号周围数字的意义如图所示： 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3. 原子和离子的判断 (1)当核内质子数＝核外电子数时，为原子，如图1。 (2)当核内质子数＞核外电子数时，为阳离子，如图2。 (3)当核内质子数＜核外电子数时，为阴离子，如图3。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 1. 原子不显电性，因此不显电性的粒子一定是原子。 (　×　) 2. 原子核由质子和中子构成，原子核和核外电子构成原子，因此原子中 都含有中子。 (　×　) 3. 带电的粒子不一定是离子，可能是原子核、质子或电子。 (　√　) 4. 分子、原子可以直接构成物质，而离子不能。 (　×　) 5. 分子都是由原子构成的，因此分子一定比原子大。 (　×　) × × √ × × 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 元素及元素周期表 1. 元素 (1)概念：元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 (2)含量： ①地壳中含量居前四位的元素(由多到少)：O、Si、Al、Fe。 ②人体中含量居前四位的元素(由多到少)：O、C、H、N。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (3)分类： ①金属元素：带金字旁，如钠、镁、铝等，“汞”除外。 ②非金属元素：固态非金属元素带石字旁，如碳、硫、磷等；气体非金 属元素带气字头，如氧、氢、氮等；液态非金属元素带三点水，如溴。 ③稀有气体元素：如氦、氖、氩等。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 ①同种元素的原子和离子的质子数(或核电荷数)一定相同，如Na和 Na＋；但质子数(或核电荷数)相同的粒子不一定属于同一元素，如Na＋ 和N 。 ②同种元素的不同离子，化学性质不同，如Fe2＋和Fe3＋。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (4)符号： ①元素符号的书写原则：由一个字母表示元素的要大写，如O、H、C 等；由两个字母表示元素的，第一个字母大写，第二个字母小写，如 Mg、Cu等。 ②元素符号表示的意义：a.宏观上表示某种元素，有时还表示某种由原 子构成的物质，如元素符号Fe，表示铁元素、铁单质；微观上表示某种 元素的一个原子，如元素符号Fe微观上表示1个铁原子。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2. 元素周期表 (1)发现及初编者：俄国化学家 ⁠。 (2)结构： ①横行：每一个横行叫作一个周期，共有 ⁠个周期。 ②纵列：18个纵列，每个纵列叫作一个族(8、9、10三个纵列共同组成 一个族)，共16个族。 门捷列夫　 7　 (3)元素周期表中每一格的信息(以碳元素为例)： 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (4)元素周期表中的一些规律：同一周期的元素，原子的电子层数 ⁠ ；由左到右，最外层电子数依次从1递增至8(第一周期除外)；第一 周期为非金属元素、稀有气体元素，其他周期的元素种类按“金属元素 →非金属元素→稀有气体元素”的顺序分布。同一族的元素，最外层电 子数相等，从上到下，电子层数依次 ，化学性质 ⁠。 相 同　 递增　 相似　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 1. 元素的化学性质由原子最外层电子数决定，最外层电子数相等，化学 性质一定相似。 (　×　) 2. 同种元素的原子质子数相等，则质子数相等的粒子一定属于同种元 素。 (　×　) 3. 水是由水分子构成的；1个二氧化碳分子是由碳元素及氧元素构成 的。 (　×　) × × × 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 考点综述 03 命题研究·凉山考法 构成物质的微观粒子 构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子 构成的是 (　C　) 典例1 A. 氧气　　　 B. 水 C C. 氯化钠　　　　D. 金刚石 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 下列认识和描述正确的是(　D　) 典例2 A. 分子、原子、离子、元素都能构成物质 B. 原子核一定是由质子和中子构成 C. 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数 D. 原子是化学变化中的最小粒子 D 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 1. 原子是化学变化中的最小粒子，这里的“最小”是指在化学变化中原子 不可再分，而抛开“化学变化”这一条件，原子不是最小粒子，仍可以分 为更小的粒子，如质子、中子、电子等。 2. 分子由原子构成，从这一角度讲，分子一定比构成它的原子大。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 微观粒子的性质 (2025·凉山州)下列对客观事实的微观解释不正确的是(　D　) 典例3 A. 走过花圃会闻到花香，分子在不断运动 B. 氧气压缩储存于钢瓶中，分子间的间隔减小 C. 碱有一些相似的化学性质，不同碱的溶液中都含有OH－ D. O2和O3性质有很大不同，它们的分子中原子种类不同 D 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (2024·凉山州)“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下 列宏观事实的微观解释错误的是(　B　) 典例4 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D 氧气可供给呼吸，臭氧却不能 分子种类不同，化学性质不同 B 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 1. 物质的状态发生改变，是由于粒子间的间隔发生了改变。 2. 氧气与液氧的化学性质相同，是因为同种分子的化学性质相同。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 微观粒子的结构 (2025·泸州)今年我国科学家研制出全球首款基于碳化硅(SiC) 半导体材料的碳－14核电池，理论上可放电上千年。碳－14是含有6个 质子和8个中子的原子。下列有关说法正确的是(　A　) 典例5 A. 碳－14与碳－12核外电子数相等 B. 碳－14与碳－12的中子数相等 C. 碳－14与碳－12不属于同种元素 D. 碳化硅不属于化合物 A 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (2025·宜宾)“华龙一号”核反应堆所用的燃料为氦－3，其原 子核由2个质子和1个中子构成。用“ ”“ ”“ ”分别表示质子、中子 和电子。下列示意图能正确表示氦－3原子结构的是(　A　) 典例6 A B C D 同种元素的不同原子中，质子数和核外电子数相同，中子数不同。 A 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 元素及元素周期表 (2024·凉山州节选)2024年4月24日是我国第九个航天日。我国 空间站的建设、载人飞船和月球探测器的成功发射等，向世界展示了我 国的航天实力。嫦娥六号月球车的红外成像光谱仪采用了二氧化碲 (TeO2)晶体，如图是碲元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示 意图。下列说法中正确的有 (填序号)。 典例7 ②③　 ①碲元素属于金属元素 ②碲原子核内质子数为52 ③碲原子与氧原子最外层电子数相同 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (2025·凉山州节选)“嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火 山活动”入选2024年度“中国科学十大进展”。从月球背面采集月壤到 我国科学家对月壤分析成果的发布，标志着我国在航天科技领域已领先 世界。a～f是月壤中含有的几种元素，它们在周期表中前三周期的位置 分布如图所示。其中b和d也分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属 元素。 典例8 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 (1)请写出d的元素符号： ⁠。 (2)请画出f原子的结构示意图： ⁠。 (3)某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒 子有1个，则由该元素组成的单质化学式为 ⁠。 Al　 　 He　 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 1. 元素周期表的变化规律主要体现在同一周期的变化和同一族的变化中 (包括电子层、最外层电子数、原子序数等)，在元素周期表中，周期数 ＝原子的电子层数，族数＝原子的最外层电子数(稀有气体除外)。 2. 根据粒子结构示意图判断原子与离子的方法是看质子数是否等于核外 电子数；根据原子结构示意图中的最外层电子数判断原子是易得到电 子，还是易失去电子。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 命题研究·凉山考法 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 请完成《默写手册》第9次默写、 《练测本》素养综合练测9 本讲内容结束 $