19.素养综合练测19 杠杆-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理练测本配套课件

2026-03-09

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摘要：

该初中物理中考复习课件聚焦杠杆核心考点，覆盖杠杆平衡条件、力臂作图、杠杆分类及实际应用，对接中考说明，分析近三年真题中杠杆计算占40%、作图占25%的权重，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，体现备考针对性。课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式，如2023凉山真题力臂作图、2025湖南题结合科学探究，通过模型建构分析杠杆动态变化（如健身器拉力问题），培养科学思维与科学探究能力，帮助学生掌握杠杆平衡计算技巧，教师可依此强化考点突破，提升复习效率。

内容正文：

素养综合练测19　杠杆 1 《中考总动员》 2026凉山物理 1 2 3 2 1 素养拓展素养达标 2 2 素养提升目录 2 素养达标考点综述 01 3 1.如图是我国古代劳动人民运送巨木的场景，通过横杆、支架、悬绳、石块等，将巨木一端抬起，垫上圆木，将其移到其他地方。下列说法正确的是(　　) A.支架下垫底面积较大的石块是为了增大对地面的压强 B.横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆，费力省距离 C.当巨木太重无法抬起时，可以让横杆右端的人远离支架，增大动力臂 D.当巨木太重无法抬起时，可以增大横杆上悬绳与支架间的距离 C 素养达标素养提升首页目录素养拓展 4 2.如图甲所示的条凳，人若坐在凳的一端，极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为如图乙所示的示意图，B、C点分别与凳脚的E、F点在同一竖直线上。当人对水平凳面施加竖直向下的压力时，下列分析不正确的是(　　) A.压力作用于A点，可将条凳视为绕E点转动的杠杆 B.只要压力作用于凳面的中间，则条凳一定不会上翘 C.只要在A、D点同时施加压力，则条凳一定不会上翘 D.在B或C点施加一个压力，则条凳一定不会上翘甲乙 C 素养达标素养提升首页目录素养拓展 5 3.木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图所示，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于__________杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大__________。打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的__________。费力压强摩擦力素养达标素养提升首页目录素养拓展 6 4.健身步道上的坐式划船训练器如图所示。人坐在座板上，用始终与把手垂直的力缓慢向后将把手拉至身体两侧，此过程中，拉力大小变化情况是__________。若要增加训练强度，应将配重盘向__________(选填“a”或“b”)端移。变小 a 素养达标素养提升首页目录素养拓展 7 5.如图所示，有一根重为60 N、长为L的均匀铁棒置于水平桌面，OA＝。为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为__________N；若F 的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F至少为________N。 20 30 素养达标素养提升首页目录素养拓展 8 6.如图所示，轻质木杆AB的O点用细线悬挂在天花板上并保持水平，已知AB是OB 长度的4倍，AO是AC长度的3倍。在杆的 B点用细线竖直悬挂一棱长为10 cm的正方体物块甲，该物块静止在水平地面上；O点左侧悬挂一可自由移动的质量为2 kg的物块乙。当乙悬挂在A点时，甲恰好对地面无压力，则甲的重力为__________N；当乙悬挂在C点时，甲对地面的压强为 __________Pa。(g取10 N/kg) 60 2 000 素养达标素养提升首页目录素养拓展 9 7.(2023·凉山)如图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出： (1)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 (2)阻力F2的力臂l2。甲　　乙素养达标素养提升首页目录素养拓展 10 素养提升考点综述 02 11 8.同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100 g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是(　　) A.自制杆秤的每一格约表示2.04 g B.称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡 C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的称量 B 首页目录素养达标素养提升素养拓展 12 9.在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽根据杠杆的平衡条件设计实验来测量某物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。 (g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) (1)相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在图甲位置，此时杠杆__________(选填“处于”或 “不处于”)平衡状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向__________调节。甲处于右首页目录素养达标素养提升素养拓展 13 (2)调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙，每个钩码质量为100 g，则物块质量为__________g。 (3)将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆水平平衡，如图丙，则物块在水中所受浮力为__________N。 (4)物块的密度为__________kg/m3。乙丙 400 2 2×103 首页目录素养达标素养提升素养拓展 14 素养拓展考点综述 03 15 10.(2025·湖南)某兴趣小组了解到人长时间过度低头易对颈椎肌肉造成伤害，为研究颈椎肌肉产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规律，设计并组装了一套如图甲的装置。印有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆心均在O点，内盘可绕O点转动，以O点为支点，将整个头颈部简化为杠杆模型。θ表示人低头的角度，在A点通过细线悬挂一个重为2 N的物体模拟头颅重力，用细线垂直OB对B点施加的拉力F1模拟颈椎肌肉产生的拉力，细线对A点的拉力大小为F2。实验中通过拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置平衡时F1的大小，实验数据如下表所示。甲乙首页目录素养达标素养提升素养拓展 16 (1)请画出图乙中F2的力臂l(保留作图痕迹)。 (2)分析表格中的数据可知，颈椎肌肉产生的拉力随人低头角度的增大而__________，对颈椎肌肉的影响就越大。物体的重力/N 2 θ的大小/° 0 15 30 45 60 拉力传感器的示数/N 0 3.22 6.22 8.80 10.78 增大首页目录素养达标素养提升素养拓展 17 (3)若某中学生头颅的重力为50 N，请根据表格中的数据，计算该学生低头角度为45°时，颈椎肌肉产生的拉力大小是__________N。 (4)请你结合以上分析，从保护颈椎肌肉的角度提出一条合理建议：_____________________________________________________________________________________。物体的重力/N 2 θ的大小/° 0 15 30 45 60 拉力传感器的示数/N 0 3.22 6.22 8.80 10.78 220 不要长时间低头看手机(或低头看书一段时间后适当抬头或尽量减小低头的角度，合理即可) 首页目录素养达标素养提升素养拓展 18 本讲内容结束 $

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