15.素养综合练测15 浮力阿基米德原理-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理练测本配套课件

2026-03-09

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摘要：

该初中物理中考复习课件聚焦“浮力阿基米德原理”核心考点，严格对接中考说明，梳理出浮力计算、浮沉条件、压强与浮力综合应用等高频考点，分析近三年中考中相关题型占比达25%，归纳选择、填空、实验、计算四大常考题型，突出备考针对性。课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式，融入2025年重庆、湖北中考真题，通过阿基米德原理实验（第10题）培养科学探究能力，结合深潜器模型（第2题）等情境题训练科学思维，提供浮力大小比较“状态分析法”等解题技巧，助力学生掌握得分要点，教师可依此精准规划复习，提升冲刺效率。

内容正文：

素养综合练测15　浮力　阿基米德原理 1 《中考总动员》 2026凉山物理 1 2 2 2 1 素养提升素养达标目录 2 素养达标考点综述 01 3 1.下列几种情况中，加点的物体受到的浮力变大的是(　　) A.人. 由深水区走向浅水区 B.轮. 船. 由长江驶入大海 C.从水中取出铁. 球. 放入水银中(ρ铁＜ρ水银) D.潜. 水. 艇. 浸没在水中后继续下潜 C 素养达标素养提升首页目录 4 2.“奋斗者”号深潜器坐底10 909米，创造了中国载人深潜新纪录。喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止(如图所示)，弹簧测力计受到的拉力为F，模型所受的浮力为F浮。则下列说法正确的是 (　　) A.拉力F与重力G是一对平衡力 B.模型所受浮力大小F浮＝G－F C.模型从图示位置下移，浮力变大 D.将模型逐渐提离水面，拉力不变 B 素养达标素养提升首页目录 5 3.将重6 N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4 N的水，物体受到的浮力为(　　) A.2 N B.4 N C.6 N D.10 N B 素养达标素养提升首页目录 6 4.如图所示，甲、乙两球体积相同，浸在水中静止不动，则(　　) A.两球受到的浮力一样大 B.甲球受到的浮力大 C.乙球受到的浮力大 D.条件不足，无法确定两球所受浮力情况 C 素养达标素养提升首页目录 7 5.如图所示，当向两端开口的矿泉水瓶内注水时，乒乓球_________(选填“会”或“不会”)浮起来，因为球的上下表面__________(选填“受”或“不受”)到液体向上的压力差。不会不受素养达标素养提升首页目录 8 6.水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评，如图所示，当演员从水中向水面“飞行”，但未露出水面的过程中，她所受水的压强__________，浮力__________(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”)；若她潜在水中时，排开水的体积约为60 dm3，则她在水中所受浮力为 __________N。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 变小不变 600 素养达标素养提升首页目录 9 7.一石块和一个气球(气球内充有空气)捆在一起，浸没在水中下沉的过程中，它们受到的液体压强将_________，它们受到的浮力将________。 (均选填“增大”“减小”或“不变”) 8.如图所示，台秤上放有一个装有适量水的容器，台秤的读数为12 N，某人用细绳吊一个体积为200 cm3、重为6 N 的小石块浸没在容器的水中，石块没有触到容器底，则台秤的读数为__________N；若在绳子拉力作用下石块下沉到底后，台秤读数为15 N，则绳子的拉力为__________N。 (ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 增大减小 14 3 素养达标素养提升首页目录 10 9.如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5 m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力，石料没入水中受到的浮力为__________N，石料的密度为____________kg/m3。(g取10 N/kg) 甲　　　乙 500 2.8×103 素养达标素养提升首页目录 11 10.某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示。 (1)实验过程中，利用步骤__________能够计算出物体所受的浮力大小；利用步骤__________能够计算出物体排开液体的重力大小。(均用图中的序号表示) ①　　 ②　　 ③　 ④　 ②③ ①④ 素养达标素养提升首页目录 12 (2)通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力的大小__________。 (3)为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行的操作是___________ _________________________。 ①　　 ②　　 ③　 ④　相等换用不同的液体和物体多次实验素养达标素养提升首页目录 13 (4)另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是________ ___________________。(写出一条即可) ①　　 ②　　 ③　 ④　烧杯中的液体没有装满素养达标素养提升首页目录 14 11.(2025·重庆) 2025年4月28日，全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水，如图。其体积为12 m3，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。(近海海水密度取ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求： (1)“蓝鲸号”在近海悬浮时所受浮力。解：在近海悬浮时所受浮力：F浮＝G排＝ ρ水V排g＝ρ水V艇g＝1.0×103 kg/m3×12 m3× 10 N/kg＝1.2×105 N。　素养达标素养提升首页目录 15 (2)“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面20 m处的艇顶部受到海水的压强。解：距海面20 m处的艇顶部受到海水的压强：p＝ρ水gh＝1.0× 103 kg/m3×10 N/kg×20 m＝2×105 Pa。素养达标素养提升首页目录 16 (3)若“蓝鲸号”从近海水平潜行至远海，海水密度突变为1.03×103 kg/m3时，至少应增加多少自重才能防止上浮。解：“蓝鲸号”在近海悬浮时所受浮力：F浮＝G＝1.2×105 N， “蓝鲸号”潜行至远海，所受浮力：F'浮＝ρ'水V排g＝1.03×103 kg/m3 ×12 m3×10 N/kg＝1.236×105 N，应增加的自重：G'＝F'浮－G＝1.236×105 N－1.2×105 N＝3.6×103 N。素养达标素养提升首页目录 17 素养提升考点综述 02 18 12.如图所示，两个质量、底面积相同的圆形容器甲和乙中分别盛有质量相等的不同液体，两容器中的液面刚好相平。现将同一个金属小球分别放入甲、乙两容器的液体中，金属球都沉在甲、乙两容器的底部，金属球在甲中受到的浮力为F甲，在乙中受到的浮力为F乙，则下列说法正确的是(金属球沉底且液体均无溢出)(　　) A.F甲＞F乙 B.放入小球前，乙容器底所受的液体压力较大 C.放入小球后，两容器中的液面依然相平 D.放入小球后，乙容器对桌面的压强较大 B 首页目录素养达标素养提升 19 13.如图所示，两个不吸水的实心小球甲和乙，用不可伸长的细线系住，放入水中静止后，甲有一半的体积露出水面，乙与容器底部接触，细线被拉直。已知甲的重力为4 N，甲受到的浮力为8 N，甲、乙的体积之比为2∶1，甲、乙的密度之比为1∶6，水的密度为1.0×103 kg/m3，g取 10 N/kg。下列说法不正确的是(　　) A.细线对甲的拉力为4 N B.乙受到的浮力为8 N C.甲的密度为0.25×103 kg/m3 D.容器底部对乙的支持力为4 N D 首页目录素养达标素养提升 20 14.如图1所示是晓晓同学探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验过程。 (1)弹簧测力计使用前应__________，图1乙中弹簧测力计的示数是__________N。调零 4.4 首页目录素养达标素养提升 21 (2)由图1中的___________________________三图可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关；由图1中的甲、丙、__________可知，浮力大小和物体浸没在液体中的深度无关。 (3)由图1可知，物体的体积是___________m3，图1戊中液体的密度是__________kg/m3。甲、乙、丙(或甲、乙、丁) 丁 2.5×10－4 0.8×103 首页目录素养达标素养提升 22 (4)长江存储的闪存芯片逐渐进入大众视野，其通过独创的Xtacking架构实现行业的弯道超车，以遥遥领先同行水平的成绩，彰显了民族复兴的魅力。立志科技创新的晓晓同学从实验室得到一块多孔的纤维聚合物，她设计了如图2所示的方案来测量聚合物的密度：首页目录素养达标素养提升 23 ①将电子秤放在水平桌面上，调零。 ②将烧杯放在电子秤上，向烧杯中加入适量的水，读出电子秤示数为m1。 ③将聚合物放入烧杯中，待其静止一段时间后，读出电子秤示数为m2。 ④用细针下压使聚合物浸没在水中，读出电子秤的示数为m3。 ⑤该聚合物的密度ρ＝__________ (用含有m1、m2、m3和ρ水的式子表示)。 ρ水首页目录素养达标素养提升 24 15.(2025·湖北) 长江口二号古船是用整体打捞技术提取的宝贵水下文化遗产。如图甲所示，打捞船可看作中间开着方井的长方体，俯瞰为型结构。如图乙所示，将古船及周围泥沙封闭成总质量为8× 106 kg、体积为6×103 m3的箱体，打捞船甲板上的机械通过钢缆将箱体匀速提升至方井中。(g取10 N/kg，ρ水＝1.0× 103 kg/m3，不计水的阻力和钢缆质量) 甲乙首页目录素养达标素养提升 25 (1)求箱体的重力。解：箱体的重力：G＝mg＝8×106 kg× 10 N/kg＝8×107 N。乙首页目录素养达标素养提升 26 (2)求箱体出水前所受的浮力和钢缆的总拉力。解：箱体出水前所受的浮力：F浮＝G排＝ρ水V排g ＝ρ水V箱g＝1.0×103 kg/m3×6×103 m3×10 N/kg ＝6×107 N，因箱体被匀速提升，故其受力平衡：F拉＋F浮＝G，钢缆的总拉力：F拉＝G－F浮＝8×107 N－6×107 N＝2×107 N。乙首页目录素养达标素养提升 27 (3)箱体出水前，打捞船浸入水中的深度为1.5 m，如图丙。箱体部分出水后在方井中静止时，钢缆总拉力为5.3×107 N，求此时打捞船浸入水中的深度。( 型打捞船上表面阴影部分面积取3.3×103 m2) 丙首页目录素养达标素养提升 28 解：箱体出水前钢缆的总拉力F拉＝2×107 N，箱体部分出水后钢缆的总拉力F'拉＝5.3×107 N，钢缆对打捞船向下拉力的变化量：ΔF拉＝F'拉－F拉＝ 5.3×107 N－2×107 N＝3.3×107 N，打捞船所受浮力增加量：ΔF浮＝ΔF拉＝3.3×107 N，　由F浮＝G排＝ρ水V排g可得，打捞船下沉的体积增加量： ΔV＝＝3.3×103 m3，由V＝Sh可得，打捞船下沉的深度变化量：Δh＝＝1 m，此时打捞船浸入水中的深度：h＝h0＋Δh＝1.5 m＋1 m＝2.5 m。丙首页目录素养达标素养提升 29 本讲内容结束 $

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