3.素养综合练测3 透镜及其应用-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理练测本配套课件

该初中物理课件聚焦“透镜及其应用”中考核心考点，严格对接中考说明，系统梳理透镜成像规律、视力矫正、实验探究等关键内容，分析各考点权重，归纳选择、填空、作图、实验等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导，通过2025年长沙、广州等地真题，以科学思维建构成像模型，用科学探究指导实验操作，如“探究凸透镜成像规律”中调整三者中心高度的方法解析，帮助学生掌握答题技巧。助力学生高效冲刺，为教师复习教学提供清晰指导。

素养综合练测3　透镜及其应用 1 《中考总动员》 2026凉山物理 1 2 3 2 1 素养拓展 素养达标 2 2 素养提升 目 录 2 素养达标 考点综述 01 3 1.(2025·长沙) 晚上看电视时，小星将一个凸透镜在电视机和对面墙壁 之间来回移动，发现移动到某位置时，墙上清晰地呈现出电视画面倒立缩小的像。这个像与下列哪种光学器材的成像情况相同(　　) A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜 B 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 4 2.(2025·广州) 如图所示，蜡烛距凸透镜20 cm时，烛焰在光屏上成清晰的倒立缩小像，则该凸透镜的焦距可能是(　　) A.5 cm B.20 cm C.30 cm D.40 cm A 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 5 3.如图所示是青少年眼病患者眼球与正常眼球的对比图。关于该患者的 晶状体及视力矫正，下列说法正确的是(　　) A.对光的会聚能力太强，需戴近视眼镜 B.对光的会聚能力太强，需戴远视眼镜 C.对光的会聚能力太弱，需戴近视眼镜 D.对光的会聚能力太弱，需戴远视眼镜 患者眼球　　正常眼球 A 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 6 4.(2025·河北) 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明发现光屏上 承接到的清晰的像与光源大小相等，下列说法正确的是(　　) A.光屏上的像是虚像 B.透镜到光屏的距离与到光源的距离相等 C.仅将透镜向光屏方向适当移动，光屏会再次承接到清晰的像 D.光源靠近透镜，同时光屏远离透镜，光屏会承接到清晰的像且越来越小 B 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 7 5.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和 光屏，如图所示，此时烛焰在光屏上恰好成清晰的像。下列说法不正确的是 (　　) A.凸透镜的焦距为10.0 cm B.当蜡烛因燃烧逐渐变短，光屏上的像会逐渐向下移动 C.如果把蜡烛从图示位置向左移动5 cm，那么向左移动光屏可以得到一个更小的像 D.蜡烛和凸透镜位置不动，换一个焦距稍大的凸透镜，仍想在光屏上得到清晰的像，需将光屏向右移动 B 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 8 6.工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透 镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。 (1)凸透镜起到____________的作用。  (2)凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的___________ 范围之内。  (3)通过凸透镜看到的是仪表____________(选填“正立”或“倒立”)的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜的____________侧。  放大 焦距 正立 同 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 9 7.(2025·辽宁) 如图所示，根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出一个透镜。 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 10 8.如图所示，根据透镜对光的作用，将图中三条光线补充完整。 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 11 9.(2025·云南) 小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。 (1)实验中，点燃蜡烛，调整光屏、凸透镜和烛焰的高度，使三者的中 心大致在____________，目的是使烛焰的像呈现在_____________。　  同一高度 光屏的中央 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 12 (2)移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰 的像(像未画出)，这个像是倒立、____________(选填“放大”“缩小” 或“等大”)的实像。将蜡烛向左移至某一位置，发现光屏上的像变模 糊了，要使像变清晰，光屏应向____________(选填“左”或“右”)移动。  放大 左 素养达标 素养提升 首页 目录 素养拓展 13 素养提升 考点综述 02 14 10.(2025·南充) 透镜在生活中的应用十分广泛，下列调节方法正确的是(　　) A.使用照相机时，先拍全身照，再拍半身照，将照相机远离人 B.使用投影仪时，显示的画面太大，只需将投影仪向前移动 C.使用放大镜时，为了看到更大的像，适当增大放大镜与物体的距离 D.人脸识别解锁时，人脸离锁越近，拍得的像越小，更容易解锁成功 C 首页 目录 素养达标 素养提升 素养拓展 15 11.(2025·苏州) 探究凸透镜成像的规律时，把蜡烛、凸透镜和光屏置 于光具座上，先固定好点燃的蜡烛和光屏，再移动凸透镜。当凸透镜距离蜡烛为16 cm和24 cm时，光屏上先后两次都呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是(　　) A.第一次的像是缩小的 B.第二次的像比第一次大 C.蜡烛和光屏间的距离是40 cm D.凸透镜的焦距是20 cm C 首页 目录 素养达标 素养提升 素养拓展 16 12.一束平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后在水面发生反射和折射，请完成光路图。 首页 目录 素养达标 素养提升 素养拓展 17 13.(2025·泸州) 2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”。图甲为眼睛的结构示意图，图乙为某科学兴趣小组自制的一个用来模拟眼睛变焦过程的装置。 (1)图甲中的视网膜相当于图乙中的____________。在图乙的光屏上已 成蜡烛的清晰像(像未画出)，其情况是倒立、____________(选填“缩小”“等大”或“放大”)、实像。  光屏 缩小 首页 目录 素养达标 素养提升 素养拓展 18 (2)图乙中，把蜡烛向右移动一定距离后(相当于看近处景物)，光屏上的像变模糊了，缓慢____________(选填“注入”或“吸出”)适量水来改变水凸透镜厚度，像又变清晰了。当眼睛长时间处于这种状态，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看远处景物时无法将晶状体调到较_______ (选填“薄”或“厚”)状态。  (3)据此，请你为预防近视提一条科 学合理的建议：_______________ ____________________________。  注入 薄 看书时要注意 与书本保持一定距离(合理即可) 首页 目录 素养达标 素养提升 素养拓展 19 素养拓展 考点综述 03 20 14.跨学科实践在跨学科实践活动中，小明利用焦距分别为10 cm、 20 cm的两块凸透镜制作了如图所示的望远镜，他应该选用焦距为____________cm的凸透镜作物镜。用该望远镜观察的物体越远，两块凸透镜之间的距离越____________。  20 小 首页 目录 素养达标 素养提升 素养拓展 21 本讲内容结束 $