1.素养综合练测1 声现象-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理练测本配套课件

该初中物理中考复习课件系统覆盖声现象核心考点，包括声音的产生与传播、特性（音调、响度、音色）、噪声控制及声的利用，严格对接中考说明，分析考点权重（如声音特性占比超40%），归纳选择、填空、实验探究等常考题型，融入2025年武汉、陕西、甘肃等地中考真题，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+素养拓展+科学探究”模式，如通过2025甘肃真题波形图分析，示范音调和响度判断方法，培养科学思维；跨学科实践题（隔音材料实验）强化科学探究能力，帮助学生掌握考点突破技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升学生中考得分率。

素养综合练测1　声现象 1 《中考总动员》 2026凉山物理 1 2 2 2 1 素养拓展 素养达标 目 录 2 素养达标 考点综述 01 3 1.(2025·武汉) 唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中的(　　) A.音调和音色 B.音色和音调 C.音调和响度 D.响度和音色 B 素养达标 素养拓展 首页 目录 4 2.宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图所示，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。关于空竹发出的声音，下列说法正确的是(　　) A.声音是通过空气传入人耳的 B.气腔内的空气振动得越快，声音传 播的速度越大 C.空竹发出的声音不可能成为噪声 D.空竹发出的嗡嗡声频率低于20 Hz A 素养达标 素养拓展 首页 目录 5 3.(2025·陕西A卷) 为庆祝抗日战争胜利80周年，某学校举行了红歌合 唱比赛，通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是(　　) A.合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B.合唱团中不同同学发出声音的音色相同 C.演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D.礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声 A 素养达标 素养拓展 首页 目录 6 4.声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正 确的是(　　) A.图甲，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声 的物体在振动 B.图乙，弹奏古筝时，手在不同的位置按弦， 目的是改变发出声音的音色 C.图丙，从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐 渐减小，推理得出真空不能传声 D.图丁，静止的烛焰随音箱发出声音的变化 而“舞动”起来，说明声音能传递能量 B 甲 乙 丙 丁 素养达标 素养拓展 首页 目录 7 5.归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。 请填写对应的内容：①__________，②__________，③__________。  响度 音调 频率 素养达标 素养拓展 首页 目录 8 6.(2025·甘肃) 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调__________，响度__________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  不变 变大 素养达标 素养拓展 首页 目录 9 素养拓展 考点综述 02 10 7. 小红计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她和同学一起上网查找资料，并购买了聚酯棉和海绵，通过实验来测评其隔音性能。 (1)应选择__________(选填“音叉”或“电子闹钟”)作为声源。  (2)将待测材料分别填充在两个完全相同的鞋盒内，且保持填充的厚度相同。将声源放进鞋盒，在安静环境下，利用手机上的分贝仪软件测量声音的响度。在对比测试的过程中，除测试材料外，其他条件需保持一致，如声源类型、___________________(写出一点即可)。  电子闹钟 手机距声源的距离 跨学科实践 首页 目录 素养达标 素养拓展 11 (3)通过探究，得到如表所示数据，分析可知，隔音性能较好的材料是__________。  聚酯棉 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 响度/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 首页 目录 素养达标 素养拓展 本讲内容结束 $