5.专题突破五跨学科实践-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理讲义本配套课件

2026-04-06

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摘要：

该初中物理中考复习课件聚焦跨学科实践核心考点，紧密对接中考要求，涵盖物理学与日常生活、工程实践、社会发展三大命题点，分析杠杆、压强、浮力、能量转化等高频考点权重，归纳产品制作、问题探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。课件亮点在于“真题训练+素养培养”模式，如通过杠杆平衡计算（仰卧起坐腹部拉力）示范科学推理，结合隔音材料实验设计培养科学探究能力，助力学生掌握实际应用题解题技巧，帮助学生高效冲刺中考，为教师复习教学提供系统指导。

内容正文：

专题突破五　跨学科实践《中考总动员》 2026凉山物理 1 2 3 2 1 命题点3 命题点1 2 2 命题点2 目录 2 命题点1　物理学与日常生活考点综述 01 3 1.(产品制作) 如图是小刚在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列关于该简易活塞式抽水机的说法正确的是(　　) A.抽水时，提升水的高度只取决于圆筒的长度 B.其工作原理与船闸的工作原理相同 C.抽水时，利用细杆提起活塞，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开 D.压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开对应训练 D 首页目录命题点1 命题点2 命题点3 4 2.(产品制作) 某兴趣小组制作了一个简易杆秤，用一根较长的木制筷子作为秤杆，用细线把小盆系在A处作为秤盘，用细线系一个钩码作为秤砣，在O处系一根细线作为提纽。当系着秤砣的细线移到O处且秤盘中不放物体时，提起提纽，秤杆水平平衡。在秤盘中放100 g砝码，手提提纽，左右移动秤砣使秤杆再次水平平衡，标记此时秤砣细线在秤杆上的位置B并记为100 g，如图。下列说法正确的是(　　) A.秤砣的质量等于100 g B.若在O到B之间均匀地画上50条刻度线，则每一格表示2 g C.称某物体质量时若右端翘起，应将秤砣适当向右移动 D.要使杆秤的最大称量质量变大，可将提纽适当向右移动 C 首页目录命题点1 命题点2 命题点3 5 3.(问题探究) 我们的日常生活离不开厨房，请你回答下面有关厨房的一些物理问题： (1)菜刀磨得很锋利是为了增大__________，使切菜更容易；厨房地面一般铺上防滑瓷砖，是为了__________摩擦。压强增大首页目录命题点1 命题点2 命题点3 6 (2)妈妈在炒菜或者炸食品的时候，手经常会被飞溅出来的细小油滴或者沸水滴烫伤，在使用药物进行治疗之前，她应该立刻怎么做才能减轻烫伤呢?请你根据生活常识及你所学的物理知识提出一个合理有效的办法，并简单解释这样做的好处。办法：___________________。解释：_________________________________________；掀开锅盖时千万别被水蒸气烫伤，100 ℃的水蒸气引起的烫伤比100 ℃的开水烫伤更加严重是因为___________________________________________________。用大量的冷水冲洗通过热传递降低温度，减轻高温对手的伤害 100 ℃的水蒸气变成100 ℃的水要发生液化，液化放热首页目录命题点1 命题点2 命题点3 7 (3)厨房里电器使用比较频繁，需要使用插线板，若碰到质量不合格的插线板，当其使用时间过长时，插线板的电线会很热，这种现象是电流的__________效应；同时，人们会闻到一股电线烧焦的味道，这是 __________现象；用湿手插拔插头容易发生触电事故，请你用所学的物理知识简单解释其中的原因：____________________________________；一旦发现有人触电，请你写出应该采取的合理有效的措施：__________ __________。热扩散生活用水是导体，流到插头上容易导电立即切断电源首页目录命题点1 命题点2 命题点3 8 4.(问题探究) 小丽计划将她练琴的房间改造成隔音房，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： (1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内。 (2)接下来的操作是_____________________________________________ ______________________________，读出声级计的示数。 (3)比较两次声级计的示数，若___________________________________ ________，则说明泡沫板的隔音性能更好。将正在发声的闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量闹钟置于泡沫板内时，声级计的示数更低首页目录命题点1 命题点2 命题点3 9 5.(问题探究) 从钳子、瓶起子、羊角锤，再到钓鱼竿、筷子、镊子，杠杆几乎无处不在。人体内也存在着很多杠杆，在跨学科实践活动中，小明和实践小组的同学们开展了“探索人体中的杠杆”项目化学习活动。下面是该小组同学们交流的实践过程，请你帮助他们完成下列内容：甲乙丙丁首页目录命题点1 命题点2 命题点3 10 任务一：构建人体中的某些杠杆模型 (1)用手提起重物，从生物学的视角来看，桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动，如图甲。从物理学的视角来看，桡骨可以简化为杠杆，该杠杆的支点在__________(填图甲上标出的名称)；在提起重物的过程中，重物通过绳索对手掌的拉力是__________(选填“动力”或“阻力”)。甲肘关节阻力首页目录命题点1 命题点2 命题点3 11 任务二：运用物理知识分析人体中的其他杠杆 (2)某同学在体育课上做仰卧起坐时，身体可看成杠杆模型，如图乙，O为支点，腹部肌肉的拉力F为动力，人体上半身的重力G为阻力、大小为300 N，动力臂OA长15 cm，阻力臂OB长45 cm。则该同学仅靠腹部肌肉的拉力使上半身起身的那一刻，需要多大的腹部拉力? 解：由杠杆平衡条件可知：G×OB＝F×OA，则腹部拉力：F＝＝900 N。乙首页目录命题点1 命题点2 命题点3 (3)如图丙是小明踮脚时的示意图，其模型也是杠杆，脚掌前端是支点，人体受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力F是动力。已知小明的质量为60 kg，他在1分钟内完成50个双脚同时踮起动作，每次踮脚过程中重心抬升高度为5 cm，请计算小明踮脚过程中克服重力做功的功率为多大?(g取10 N/kg) 解：小明双脚踮起一次克服重力所做的功：W＝Gh＝mgh＝ 60 kg×10 N/kg×5×10－2 m＝30 J，则小明踮脚过程中克服重力做功的功率：P＝＝25 W。丙首页目录命题点1 命题点2 命题点3 13 任务三：实际应用与拓展 (4)分析如图丁的人体杠杆模型，A点为头部重力作用点，B点为颈部肌肉受力点，且颈部肌肉拉力F的方向垂直于OB向下。请解释“低头族”长时间低头看手机，引起颈部肌肉损伤的原因，并对预防或延缓颈椎损伤提出一条合理建议。解：原因：由于人低头的角度越大，头部所受重力G的力臂越大，在头部重力G的大小和肌肉拉力F的力臂不变的条件下，颈部肌肉的拉力F就越大；建议：①尽量减小低头的角度；②不要长时间低头做事； ③低头时间久了要抬头休息等。丁首页目录命题点1 命题点2 命题点3 14 命题点2　物理学与工程实践考点综述 02 15 1.(产品制作) 如图是小明自制的电动机：金属支架m、n固定在木板上；粗漆包线绕成矩形线圈abcd，两端伸出作为引线并放在支架上；用另一段漆包线绕在铁芯上制作电磁铁，置于线圈之下。按图示接入电路。关于自制电动机下列说法正确的是(　　) A.矩形线圈与下方电磁铁串联 B.引线上的漆皮是绝缘体，必须全部刮掉 C.闭合开关，通电线圈上端磁极是N极 D.线圈通电会转动，与扬声器的工作原理相同对应训练 D 首页目录命题点1 命题点2 命题点3 16 2.(产品制作) 我国设计的“奋斗者”号潜水艇最大下潜深度达到10 909米，希望同学们也能像我国潜艇设计师一样设计出一艘属于自己的潜水艇!请你和小组同学一起完成以下任务。任务一：了解潜水艇的工作原理 (1)通过学习课本上的浮沉条件可知，潜水艇是通过改变__________来实现下潜和上浮的。自身重力首页目录命题点1 命题点2 命题点3 任务二：设计制作潜水艇模型利用硬质塑料瓶制作潜水艇模型，如图甲，塑料瓶厚度不计，两侧生活舱和水舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以实现潜水器的浮沉。(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) (2)为测试潜水艇的下潜，同学们的操作是_________________ ______________。甲向外拉活塞，使水舱进水首页目录命题点1 命题点2 命题点3 (3)在测试水箱中，潜水艇成功从B位置上浮到A位置，如图乙，已知A、B间的竖直距离为25 cm，则潜水艇在A、B位置同一部位受到的液体压强变化量是多少? 乙解：潜水艇同一部位受到的液体压强变化量：Δp＝ρ水gΔh＝1.0× 103 kg/m3×10 N/kg×0.25 m＝2 500 Pa。首页目录命题点1 命题点2 命题点3 (4)已知该潜水艇模型使用的材料总质量为 0.5 kg，模型体积为650 cm3，现有100 mL 和200 mL两种规格的注射器，请通过计算说明你会选择哪种规格的注射器。解：该潜水艇模型使用的材料的总重力： G＝mg＝0.5 kg×10 N/kg＝5 N，该潜水艇模型在水下受到的浮力：F浮＝G排＝ρ水V排g＝ρ水Vg＝1.0× 103 kg/m3×650×10－6 m3×10 N/kg＝6.5 N，乙首页目录命题点1 命题点2 命题点3 为实现该潜水艇模型在水中下潜，需向水舱内注水，注入水的重力： G水＞ΔG＝F浮－G＝6.5 N－5 N＝1.5 N，需注入水的体积：V水＞ΔV＝＝1.5×10－4 m3＝150 mL，假设注射器抽出多少气体就有多少体积的水进入水舱，则注射器的容积应大于150 mL，故应选择200 mL的注射器。乙首页目录命题点1 命题点2 命题点3 命题点3　物理学与社会发展考点综述 03 22 (产品制作) 小明想为自行车安装一个绿色环保的“自发电照明电路”，于是进行了如下项目研究：【项目分解】①选择节能环保灯具；②制作利用简易发电机为照明灯供电的电路并测试；③设计不同供能方式，制作为照明灯稳定供电的电路。【项目实施】(1)选择节能环保灯具：小明查阅资料发现，生活中常用的照明灯有白炽灯、荧光灯和LED灯。正常工作时，5 W的LED灯和40 W的白炽灯亮度相当。对应训练首页目录命题点1 命题点2 命题点3 23 ①LED灯的核心元件是发光二极管，其主要材料是__________(选填“导体”“半导体”“超导体”或“绝缘体”)。 ②正常工作相同时间，与40 W的白炽灯相比，选用5 W的LED灯可以节约__________%的电能。半导体 87.5 首页目录命题点1 命题点2 命题点3 (2)制作利用简易发电机为照明灯供电的电路并测试：如图甲，小明在自行车车轮轮轴和前叉杆处安装了由简易发电机和LED灯组成的照明电路。 ①为了控制LED灯只在夜间工作，需在电路中安装控制电路通断的__________(填电学元件名称)。 ②在测试中小明发现，LED灯的亮度不稳定，原因可能是______________。开关电压不稳定甲首页目录命题点1 命题点2 命题点3 (3)设计不同供能方式，制作为照明灯稳定供电的电路：为了给LED灯提供充足、稳定的电能，小明在供电系统中增加了蓄电池和太阳能电池板，设计了如图乙的电路，自行车骑行时或有阳光照射时给蓄电池充电，夜间，蓄电池为LED灯供电。 ①太阳能电池板发电时，将太阳能转化为______能。 ②小明安装的太阳能电池板面积为0.1 m2，光电转换效率为20%。当太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1×103 J时，1 h内，太阳能电池板可以提供的电能为____________J，这些电能可以供5 W的LED灯正常工作__________h。乙电 7.2×104 4 首页目录命题点1 命题点2 命题点3 【项目迭代】为了使照明灯更加智能化，小明将原电路改进为如图丙的自动控制电路，其中控制电路电源电压恒为3 V，定值电阻R0＝10 Ω，电磁铁线圈电阻忽略不计。白天，太阳能电池板和发电机产生的电能，贮存于蓄电池中。傍晚，当光照强度减弱，电磁铁中电流I≤0.1 A时，控制电路会自动接通LED灯电路，蓄电池给LED灯供电。丙首页目录命题点1 命题点2 命题点3 ①由题意可推断，光敏电阻R的电阻随光照强度的减弱而__________。LED灯刚亮起时，光敏电阻R为__________Ω。 ②若想在光照更暗时才使LED灯电路接通，可采取的做法有_______________ ___________________________(写出一条即可)。丙增大 20 减小R0的电阻 (或增大控制电路的电源电压) 首页目录命题点1 命题点2 命题点3 本讲内容结束 $

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