14.第二部分第七讲第4课时大气压强流体压强与流速的关系-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理讲义本配套课件

2026-03-09

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摘要：

该初中物理中考复习课件聚焦“大气压强”和“流体压强与流速的关系”核心考点，严格对接课标“知道大气压及其应用、了解流体压强与流速关系”的考查要求。通过回归教材梳理必备知识，如马德堡半球实验、托里拆利实验、飞机升力原理等，结合命题研究分析考点权重，归纳选择、填空等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。课件亮点在于“真题训练+考点突破”的科学备考模式，如结合2025年凉山中考托里拆利实验题，分析水银柱压强与大气压的关系，培养学生科学思维。通过“吸管吹气使液面上升”实验案例，强化流体压强原理应用，提升物理观念。帮助学生掌握误差分析、实例辨析等答题技巧，教师可依此制定专题复习计划，有效提升学生中考得分率。

内容正文：

第二部分　力　学（第4课时　大气压强　流体压强与流速的关系）第七讲　密度　压强　浮力《中考总动员》 2026凉山物理 1 2 3 2 1 课堂反馈　当堂效果评价回归教材　梳理必备知识 2 2 命题研究　突破核心考点目录 2 【课标内容要求】知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。首页目录回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点回归教材　梳理必备知识考点综述 01 4 1.大气压强的产生原因：空气和液体一样具有流动性，内部各个方向都存在压强，称为大气压强，简称为大气压或气压。 2.大气压强的存在 (1)第一个证明大气压存在的实验：_______________实验。 (2)应用：吸盘挂钩、覆杯实验、钢笔吸墨水、吸管喝饮料、活塞式抽水机等，这些应用实例也说明了大气压的存在。必备知识一大气压强马德堡半球首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 5 (3)活塞式抽水机的工作原理：①吸水过程：提起活塞，活塞上的阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞下面的气压较小，低处的水在大气压的作用下推开圆筒下端的阀门B进入圆筒；②提水过程：下压活塞，圆筒的水将阀门B压下使其关闭，并将阀门A冲开，进入到活塞上面；③出水过程：再提起活塞，活塞上面的水压下阀门A使其关闭，随着活塞一直向上运动，从出水口流出。这个过程不断重复，水就被持续地从低处抽到高处。首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 6 3.大气压的测量 (1)最早测量大气压的实验：______________实验，标准大气压＝ _________mm高水银柱产生的压强＝______________Pa。 (2)大气压与海拔的关系：海拔越高的地方，大气压越__________。托里拆利 760 1.013×105 小首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 7 对点小练1　(人教八下P55T2改编) 在“大气压的测量”实验中，如果换用稍微粗一些的玻璃管，__________影响实验结果，因为___________ _____________________________________________；若玻璃管内不小心进入了少量空气，__________影响实验结果，因为_______________ __________________________________________________________________________。不会大气压值 p0＝ρ水银gh水银，测量结果只与水银柱的高度有关会此时大气压值等于水银柱产生的压强与混入的少量空气产生的压强之和，会使测量结果偏小首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 8 1.流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。 2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越__________。必备知识二流体压强与流速的关系小首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 9 3.应用 (1)飞机的升力：如图所示，机翼上凸下平，飞机前进时，机翼上方气流的速度较__________、上表面受到的压强较__________，下方气流的速度较 __________、下表面受到的压强较__________，则机翼上、下表面存在着压强差，因而有__________，产生升力。 (2)其他实例：列车驶过站台时，乘客不能超越安全线；并排航行的船只不能靠得太近；口吹硬币跳“栏杆”；喷雾器；“香蕉球”等。大小小大压力差首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点对点小练2　(人教八下P61T1改编) 风沿着窗外的墙面吹过时，窗帘有时会飘向窗外；居室前、后两面的窗户都打开时，“过堂风”有时会把侧面摆放的柜门吹开。以上现象产生的原因是_______________________。空气流速大的地方压强小首页目录必备知识一必备知识二回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 11 命题研究　突破核心考点考点综述 02 12 例1 如图，可以用吸管“吸”取杯中的饮料，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是(　　) A.公路两旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B.大树通过根从土壤中“吸”取养分 C.化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑核心考点一大气压强 C 首页目录回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点核心考点一核心考点二 13 例2 小明利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面__________(选填“上升”或 “下降”)，说明了_____________________________。以下实例：①机翼上面凸起；②吸盘挂钩；③水坝上窄下宽。原理与之相同的是__________。核心考点二流体压强与流速的关系上升流体流速大的位置压强小 ① 首页目录回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点核心考点一核心考点二 14 课堂反馈　当堂效果评价考点综述 03 15 1.小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是(　　) A.向塑料瓶中灌满热水后将水倒出，迅速旋紧瓶盖，塑料瓶变瘪 B.将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中，塑料瓶变瘪 C.用手捏空塑料瓶，塑料瓶变瘪 D.将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面，塑料瓶变瘪 A 首页目录 1 2 3 4 回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 16 2.为避免候车乘客被“推”向火车的事故发生，高速列车站台上的安全线与普通列车的距离也要更大些。这是因为高速列车进站时车体附近 (　　) A.气流速度更大，压强更小 B.气流速度更大，压强更大 C.气流速度更小，压强更大 D.气流速度更小，压强更小 A 首页目录 1 2 3 4 回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 17 3.如图是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平。过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的药液)(　　) A.甲瓶中的液面高 B.乙瓶中的液面高 C.甲、乙两瓶中的液面一样高 D.以上三种情况均有可能 B 首页目录 1 2 3 4 回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 18 4.(2025·凉山) 如图所示，该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验，水银对玻璃管中A点的压强 __________(选填“大于”“小于”或“等于”)水银槽上方的大气压强。利用图中数据可计算出该地的大气压强为______________Pa。(ρ水银＝13.6×103 kg/m3， g取10 N/kg)　小于 1.02×105 首页目录 1 2 3 4 回归教材　梳理必备知识课堂反馈　当堂效果评价命题研究　突破核心考点 19 本讲内容结束 $

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