9.第二部分 微专题1 受力分析与作图-【中考总动员】2026年四川凉山中考物理讲义本配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦力学模块核心考点“受力分析与作图”，严格对接中考要求，系统梳理水平方向、竖直方向、斜面及综合情境下的受力分析题型，归纳平衡状态判断、摩擦力方向与大小分析等常考考点，通过例题解析明确考点权重，提升备考针对性。 课件亮点在于“方法指导+真题训练+素养培养”模式，如结合2023凉山真题示范受力示意图绘制，通过例1运动图像与力的关系分析培养科学推理能力，例2用表格梳理弹簧压缩过程受力变化建构物理模型，指点迷津中整体法与隔离法技巧助力突破难点，帮助学生掌握答题策略，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

第二部分　力　学 微专题1　受力分析与作图 《中考总动员》 2026凉山物理 1 受力分析及画受力示意图一般步骤 (1)定对象：确定研究对象，即受力物体。 (2)明状态：若物体静止或做匀速直线运动则受力平衡；否则物体受力不平衡。 (3)查受力：按重力(一定有)→弹力(看四周)→摩擦力(有弹力才可能)→其他力(如浮磁电)的顺序分析受力情况。(画受力示意图时，要明确各个力的方向和作用点，一般没有明确说明时，同一物体所受各力的作用点都画在其重心上。根据物体的运动状态确定各个力的大小关系，同一幅图中力越大线段越长) (4)辨正误：根据力与运动的关系检验受力分析是否正确。 方法指导 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 2 例1 小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作 用(图甲)，拉力F1和F2的大小随时间变化的图 像如图乙和丙所示，小车的运动状态随时间变 化的图像如图丁所示。下列分析正确的是(　　) A.t＝1 s时，小车受到的摩擦力大小是3 N，摩 擦力的方向水平向右 B.t＝3 s时，小车受到的摩擦力大小是2.5 N，摩 擦力方向水平向左 C.t＝7 s时，小车受到的合力大小是4.5 N，合力方向水平向右 D.在4~6 s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 类型一 水平方向 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 3 【解析】 先根据图甲和选项确定研究对象为小车；再根据图丁确定小车在0~2 s静止，2~4 s加速，4~6 s匀速，6~8 s减速；再根据图乙、丙，因0~6 s，F1＞F2，故0~2 s木块受向右的静摩擦力，大小等于F1和F2的合力为2 N；2~8 s小车向左运动，受向右的滑动摩擦力，大小等于4~6 s时F1和F2的合力为 2.5 N。6~8 s F1为零，小车所受拉力和摩擦力均向右，合力大小为2.5 N＋2 N＝4.5 N；4~6 s内，若桌面变光滑，则小车所受合力为2.5 N，将做加速直线运动。 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 4 例1 小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作 用(图甲)，拉力F1和F2的大小随时间变化的图 像如图乙和丙所示，小车的运动状态随时间变 化的图像如图丁所示。下列分析正确的是(　　) A.t＝1 s时，小车受到的摩擦力大小是3 N，摩 擦力的方向水平向右 B.t＝3 s时，小车受到的摩擦力大小是2.5 N，摩 擦力方向水平向左 C.t＝7 s时，小车受到的合力大小是4.5 N，合力方向水平向右 D.在4~6 s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 类型一 水平方向 C 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 5 1.如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上， 对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当F＝5 N时， 弹簧测力计的示数为2 N，小木块A保持静止，长木 板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的 是(　　) A.B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N，方向水平向右 B.地面对B产生的滑动摩擦力大小为3 N，方向水平向左 C.当F＝8 N时，弹簧测力计的示数为5 N D.若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 对应训练 C 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 6 2.如图所示，重为15 N的物体C置于粗糙水平面上，物体A、B分别重 15 N和3 N。将A、B平放在物体C上，在5 N水平向右的拉力F作用下， 使A、B、C一起向右做匀速直线运动，此时C对B的摩擦力为 __________N，地面对C的摩擦力为__________N。  0 5 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 7 3.将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重30 N，B重5 N，则A所受地面的摩擦力为_________N；若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A匀速向左运动，则拉力F＝__________N。(不计绳重、滑轮重及转轴摩擦)  10 20 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 8 例2 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩 弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空 气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球(　　) A.从接触弹簧开始，一直做减速运动 B.受到的弹力越来越小 C.在b处小球受到的合力为零 D.将弹簧压缩至最短时，小球处于平衡状态 类型二 竖直方向 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 9 【点拨】 可用如下表格对小球(轻质弹簧不计重力)进行分析： 所处阶段 受力情况 弹力大小 速度大小 合力方向及大小 a到b 弹力小于重力 一直 变大 一直变大 向下，一直变小 b 弹力等于重力 最大 为零 b到c 弹力大于重力 一直变小， c处为零 向上，一直变大 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 例2 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩 弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空 气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球(　　) A.从接触弹簧开始，一直做减速运动 B.受到的弹力越来越小 C.在b处小球受到的合力为零 D.将弹簧压缩至最短时，小球处于平衡状态 类型二 竖直方向 C 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 11 4.如图所示，将一质地均匀的杠杆中点O支在支 架上，正方体物块M通过一轻质细绳与杠杆的 A点相连。已知OA和OB的长度分别为5 m和3 m， 重力为450 N的长方体木块N放在B点时，杠杆在 水平位置平衡，物块M对地面的压力为90 N，则细绳对杠杆的拉力大小为__________N；要使物块M对地面的压力恰好为零，则物块N需往杠 杆__________端移动__________m。  对应训练 270 右 1 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 12 5.如图甲所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、 B压在竖直墙面上保持静止。A受到B竖直向_______ 的摩擦力大小为__________。A受到墙面竖直向 __________的摩擦力大小为__________。如图乙所 示，物块A重25 N，B重5 N，用100 N的水平推力F将A压在竖直墙上， 若A和B一起匀速下滑时，A受到的摩擦力为__________N；若推力F保 持不变，取走物体B，物体A继续下滑时受到的摩擦力大小__________；若在A的下方施加一个大小为__________N的竖直向上的力，可使A和B恰好向上做匀速直线运动。  下 mg 上 2mg 30 不变 60 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 13 6.如图所示，体积相同的两个物体A、B用不可伸长的细线系住，放入水中后，A刚好完全没入水中，细线被拉直。已知A重6 N，B重10 N，B受到的浮力为8 N，则细线对A的拉力为__________N，B对容器底部的压力为__________N。  2 0 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 14 两个或多个物体叠加或连接时可综合运用整体法(如第5题求A受到墙面的摩擦力、第6题中B对容器底面的压力是求AB整体外的受力情况，可将AB作为一个整体进行受力分析)和隔离法(如第5、6题中A受到B的摩擦力、细线对A的拉力是求AB整体内的受力情况，要对A单独进行分析)。 指点迷津 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 15 7.(2023·凉山) 如图所示，螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 16 8.一把带电塑料梳子靠近桌上的一些小纸片，如图所示是纸片A离开桌面上升时的情景。请画出纸片A所受重力G和吸引力F的示意图。 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 例3 如图所示，一粗糙斜面固定在水平地面上，木块A与钩码B通过绕过 滑轮的细线相连，则关于木块A所受摩擦力的说法正确的是(　　) ①木块A受到摩擦力可能沿斜面向上 ②木块A受到摩擦力可能沿斜面向下 ③木块A受到的摩擦力可能为零 ④木块A受到的摩擦力可能等于B的重力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 类型三 斜面 D 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 18 9.图甲为用传送带把货物送到高处的情景，图乙为其示意图，请在图乙中画出货物A所受力的示意图。 对应训练 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 19 10.请在图中分别画出正在上坡的游客和行李箱所受摩擦力的示意图(力的作用点均画在重心上)。 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 20 例4 如图所示，将一袋大米无初速度地放在向右匀速运动的传送带上，米袋将随传送带先做加速运动，后随传送带一起匀速运动。请画出米袋加速过程中受力的示意图(不计空气阻力，米袋上的黑点是其重心)。 类型四 综合 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 21 11.水平地面上的一辆小车中，用细线悬挂一个小球，如图。静止时小球与车厢壁接触但不挤压。当小车突然向右加速运动，请画出此时小球的受力示意图。 首页 类型一 类型二 类型三 类型四 22 本讲内容结束 $