精品解析：河南省商丘高级中学等学校2025-2026学年高一上学期期末考试生物试题

高一生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修1。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蓝细菌和黑藻都能进行光合作用。下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，正确的是（ ） A. 蓝细菌和黑藻都具有细胞结构，所以都有复杂的生物膜系统 B. 蓝细菌和黑藻都能进行光合作用是因为二者均含有叶绿体 C. 黑藻细胞中的 DNA 主要以染色体为载体，而蓝细菌的DNA 独立存在 D. 蓝细菌属于细胞和个体层次，黑藻具有生命系统的各个层次 2. 下列有关实验操作及实验现象的叙述，正确的是（ ） A. 苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作鉴定还原糖的材料 B. 将3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液加入2mL豆浆中，混匀后出现紫色 C. 脂肪鉴定实验中实验材料用苏丹Ⅲ染色液染色后即可制成临时装片观察 D. 向氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后逐渐变成紫色 3. “奶豆添营养，少油更健康”是2024年我国“全民营养周”的主题。下列关于人体营养物质的叙述，正确的是（ ） A. 淀粉和纤维素都是大豆中存在的多糖，都能被人体消化吸收 B. 少吃胆固醇含量高的食物，人体就不会出现胆固醇含量偏高的情况 C. 可用碘液检测婴儿奶粉中是否含有淀粉 D. 在锻炼过程中、糖类和脂肪可以互相大量转化，分解提供能量 4. 下列关于细胞膜的成分和结构的探索的叙述， 正确的是（　　） A. 欧文顿通过对膜成分的提取和化学分析，提出细胞膜是由脂质和蛋白质等成分组成的 B. 根据“从人的红细胞中提取的脂质在空气-水界面铺展成单层实验”，推断出细胞膜中磷脂分子排列为两层 C. 人-鼠细胞的融合实验证明了细胞膜能控制物质进出细胞，具有选择透过性 D. 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成的 5. 结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 B. 蛋白质的功能因结构不同而有所不同 C. 大量合成胃蛋白酶的胃腺细胞中光面内质网发达 D. 唾液腺细胞比汗腺细胞中高尔基体数量多 6. 某实验小组用紫甘蓝的外表皮细胞作为实验材料进行实验，将其分别置于一定浓度的蔗糖溶液和清水中，以此来探究植物细胞的吸水与失水。下列相关叙述正确的是（ ） A. 当紫甘蓝的外表皮细胞处于清水中时，细胞会不断吸水而涨破 B. 若将在一定浓度的蔗糖溶液中失水的细胞重新置于清水中，紫色液泡将不断减小 C. 若让紫甘蓝的外表皮细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中时未发生质壁分离，则说明此时无水分子进出细胞 D. 若将实验材料换成人口腔上皮细胞，将其置于蔗糖溶液中时不会出现质壁分离现象 7. 真核细胞通过胞吞和胞吐完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输，在转运过程中，物质包裹在囊泡中，因此又称膜泡运输。下列相关叙述正确的是（ ） A. 大分子物质通过胞吞被摄取过程中不需要与膜上的蛋白质结合 B. 囊泡膜只能和特定的目标膜融合才能保证物质的有序转运 C. 由内质网出芽形成的囊泡会一直将分泌蛋白包裹并运到细胞膜释放 D. 胞吐过程中形成囊泡将物质运输到细胞膜后释放，随后将胞吞的物质运入细胞 8. 酶在细胞代谢中发挥着重要作用。下列关于酶的叙述正确的是（　　） A. 所有酶的组成元素均为C、H、O、N B. 在任何条件下，酶的催化效率都比无机催化剂高 C. 一种酶只能催化一种或一类化学反应 D. 活细胞合成的酶只有在细胞内才有催化作用 9. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列关于ATP的叙述正确的是（　　） A. 蛋白质的合成是吸能反应，常与ATP的合成相联系 B. 洋葱根尖细胞产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体 C. 细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡中 D. ATP水解释放的磷酸基团能使蛋白质磷酸化从而导致其变性失活 10. 某科研小组利用如图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在含14C6H12O6的培养瓶中，可能会检测到14C3H6O3 B. 培养液中的酵母菌只能通过无氧呼吸产生CO2使溴麝香草酚蓝溶液变色 C. 溴麝香草酚蓝溶液的颜色由蓝变绿再变黄，说明酵母菌的呼吸强度逐渐增大 D. 14C6H12O6不会进入酵母菌的线粒体，但仍可以在线粒体中检测到含有14C的物质 11. 下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP B. 细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸 C. 不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是其所含呼吸酶的种类不同 D. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，有些无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 12. 某同学用新鲜菠菜叶进行“绿叶中色素的提取与分离实验”，并尝试用不同的试剂作为层析液，相同时间得到的在不同试剂中的层析结果与标准层析液的层析结果如图所示（图中的数字代表四种不同的色素）。下列叙述正确的是（ ） A. 在标准层析液的层析结果中，①是叶黄素，④是叶绿素a B. 用石油醚不能单独分离出叶绿素a、叶绿素b和叶黄素 C. 四种色素在苯中的溶解度比在丙酮中的溶解度大 D. 四种色素丙酮和无水酒精中都不能溶解，也不能分离 13. 将细胞呼吸原理和光合作用原理运用于农业生产实践，可提高农作物或农产品的产量。下列叙述错误的是（　　） A. 适时排水、中耕松土可通过改善氧气供应促进农作物生长 B. 白天适当升温、夜晚适当降温，增加昼夜温差可提高大棚蔬菜产量 C. 用LED绿光灯光源照射，可提高植物工厂生产蔬菜的产量 D “正其行，通其风”可提高玉米光合作用效率利于有机物积累 14. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（ ） A. 用盐酸和酒精混合液的目的是洗去药液，防止解离过度 B. 先用低倍镜找到分生区细胞，对其用甲紫溶液染色后换用高倍镜观察 C. 将注意力放在某个细胞上，可以观察到细胞板向四周扩展的整个过程 D. 区分有丝分裂各时期最重要的依据是细胞内染色体的存在状态和数目 15. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　） A. 细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果 B. 受精卵没有分化，所以没有全能性 C. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 D. 不同种类的细胞中遗传信息的表达情况一般不同 16. 下列关于细胞衰老和细胞死亡的叙述，错误的是（　　） A. “赢得生前身后名，可怜白发生”中的“白发生”是细胞衰老的表现 B. 人体内细胞的衰老对个体的影响都是不利的 C. 人在胚胎时期，尾部细胞死亡属于细胞凋亡 D 细胞正常代谢活动损伤或中断会引起细胞坏死 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 在一定时间内使某种细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在甲图中①②③④⑤⑥⑦部位。请据图回答： （1）甲图合成的蛋白质为分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”或“血红蛋白”），分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有的______功能。 （2）甲图活动中，③和⑤就像深海中的游艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而______（填序号及名称）在其中起重要的交通枢纽作用，在该过程中______（填序号及名称）提供能量。 （3）图甲中不属于生物膜系统的细胞器是______（填名称）。 （4）乙图中2的名称为_______，在细胞分裂过程中，[3]______高度螺旋化，成为__________。 （5）核糖体的合成与图乙中______（填序号及名称）有关。 （6）细胞核是否是细胞代谢的中心? ______（填“是”或“否”）。 18. 细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①~⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲~戊表示不同的物质或细胞结构。请回答以下相关问题： （1）图中结构甲的名称是_________________。从分子结构分析，膜蛋白乙、丙、丁之间的差异体现在_________________。 （2）据图分析，①方式转运的物质最可能是_________________（填“氨基酸”“氧气”或“NO。”)。生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，造成这种差异的主要原因是_________________。 （3）低温处理法、载体蛋白抑制法、细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞，细胞呼吸抑制法会影响图中的_________________（填序号）过程。 （4）图中戊表示由磷脂分子构成的封闭囊泡，可以作为药物的运载体，囊泡膜上的靶向信号分子可以与靶细胞表面的特异性受体结合，然后通过囊泡膜和细胞膜的融合将药物送入特定的细胞。请分析：嵌入囊泡内的药物A属于_________________(填“脂溶性”或“水溶性”)分子，囊泡膜与细胞膜融合的过程体现了生物膜_________________的结构特点。 19. 现提供如下材料：①淀粉溶液；②过氧化氢溶液；③蔗糖溶液；④鸡蛋清；⑤α-淀粉酶；⑥蔗糖酶；⑦蛋白酶；⑧斐林试剂；⑨碘液；⑩双缩脲试剂。欲利用以上材料进行与酶有关的探究实验（其他实验器材任选），回答下列问题： （1）为了验证淀粉酶的专一性，同学甲选择了①和③作为底物，分别将等量的①和③加入到两只试管中，再分别向两只试管中加入等量的⑤，反应一段时间后，________（填“能”或“不能”）选择⑨作为检测试剂，理由是__________。 （2）同学乙在一只试管中加入一定量的④后，向其中加入适量的⑦，在常温下反应一段时间后再向试管中加入⑩，他观察到试管中颜色变为紫色，于是他认为⑦并没有将④中的蛋白质催化分解，你认为该同学的说法是否合理?________，理由是__________。 （3）若要设计实验探究过氧化氢酶的高效性，需要添加补充的材料是_______________。 （4）同学丙经过实验初步得知，α-淀粉酶作用的最适温度范围介于50℃～65℃之间，请利用上述材料设计实验，以淀粉的剩余量为检测指标，写出测定α-淀粉酶最适温度的大致实验思路和结果：______________。 20. 图1表示某绿色植物叶肉细胞的光合作用过程图解（A、B表示细胞结构，a~e表示有关物质）；图2表示该植物在夏季晴朗天气一昼夜间CO2释放速率或吸收速率。据图回答下列问题： （1）图1中A表示_______，A上有巨大的膜面积，可增加_________的附着面积。图中a代表________。 （2）图1中e代表_________，物质d的作用是________。 （3）图2中de段植物吸收CO2速率不断增大的原因是_______，在________点植物积累有机物最多。图中曲线ef段植物吸收CO2速率降低的原因是______。 21. 如图甲为某种植物细胞分裂过程的模式图，图乙为该过程中染色体数/核DNA数变化曲线图。回答下列问题： （1）细胞③处于有丝分裂_____期，该时期染色体的行为特征是_____。细胞③变成细胞④的过程中，染色体发生的变化对应于图乙的____段（用图中字母表示）。与细胞③相比，细胞④中的核DNA含量_______（填“加倍”“不变”或“减半”）。 （2）细胞④变成细胞⑤的过程中，细胞中央出现的结构是_____，该结构向四周扩展可形成细胞壁。若某动物细胞也处于该时期，则其主要特征是________。 （3）图乙正常分裂时，b→c段细胞中的染色体数_____（填“会”或“不会”）发生改变，c点时细胞中染色单体数与核DNA含量的比值为____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修1。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蓝细菌和黑藻都能进行光合作用。下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，正确的是（ ） A. 蓝细菌和黑藻都具有细胞结构，所以都有复杂的生物膜系统 B. 蓝细菌和黑藻都能进行光合作用是因为二者均含有叶绿体 C. 黑藻细胞中的 DNA 主要以染色体为载体，而蓝细菌的DNA 独立存在 D. 蓝细菌属于细胞和个体层次，黑藻具有生命系统的各个层次 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器。 【详解】A、蓝细菌是原核生物不具有生物膜系统，A错误； B、蓝细菌能进行光合作用是因为其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，无叶绿体，B错误； C、蓝细菌为原核生物，只有拟核DNA，不含染色体，C正确； D、蓝细菌是单细胞生物，属于细胞和个体层次，黑藻无系统层次，D错误。 故选C。 2. 下列有关实验操作及实验现象的叙述，正确的是（ ） A. 苹果汁中含有丰富葡萄糖和果糖，可用作鉴定还原糖的材料 B. 将3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液加入2mL豆浆中，混匀后出现紫色 C. 脂肪鉴定实验中实验材料用苏丹Ⅲ染色液染色后即可制成临时装片观察 D 向氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后逐渐变成紫色 【答案】A 【解析】 【详解】A、苹果汁虽含还原糖（葡萄糖、果糖），可用作鉴定还原糖的材料，A正确； B、双缩脲试剂检测蛋白质时，需先加NaOH溶液（1mL）营造碱性环境，再加少量（3-4滴）CuSO₄溶液（0.01g/mL），B错误； C、脂肪鉴定中，苏丹Ⅲ染色后需用50%酒精洗去浮色，防止干扰显微观察，直接制片会导致杂质影响，C错误； D、双缩脲试剂用于检测肽键（蛋白质或多肽），氨基酸无肽键，故不会显紫色；氨基酸可用茚三酮试剂检测（蓝紫色），D错误。 故选A。 3. “奶豆添营养，少油更健康”是2024年我国“全民营养周”的主题。下列关于人体营养物质的叙述，正确的是（ ） A. 淀粉和纤维素都是大豆中存在的多糖，都能被人体消化吸收 B. 少吃胆固醇含量高的食物，人体就不会出现胆固醇含量偏高的情况 C. 可用碘液检测婴儿奶粉中是否含有淀粉 D. 在锻炼过程中、糖类和脂肪可以互相大量转化，分解提供能量 【答案】C 【解析】 【分析】糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。 【详解】A、纤维素很难被人体消化吸收，A错误； B、人体内的胆固醇主要是在体内合成的，所以少吃胆固醇含量高的食物，人体内也可能会出现胆固醇偏高的情况，B错误； C、碘液遇到淀粉会变蓝色，故可用碘液检测婴儿奶粉中是否含有淀粉，C正确； D、脂肪一般在糖类供能不足时，才会分解供能，且不能大量转化为糖类，D错误。 故选C。 4. 下列关于细胞膜的成分和结构的探索的叙述， 正确的是（　　） A. 欧文顿通过对膜成分的提取和化学分析，提出细胞膜是由脂质和蛋白质等成分组成的 B. 根据“从人的红细胞中提取的脂质在空气-水界面铺展成单层实验”，推断出细胞膜中磷脂分子排列为两层 C. 人-鼠细胞的融合实验证明了细胞膜能控制物质进出细胞，具有选择透过性 D. 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成的 【答案】B 【解析】 【分析】有关生物膜结构的探索历程：（1）19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的；（2）1925年，两位荷兰科学家通过对脂质进行提取和测定得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层；（3）1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型。流动镶嵌模型指出，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；（4）1970年，科学家通过荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性；（5）1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。 【详解】A、欧文顿通过对植物细胞通透性的研究实验，发现凡是可以溶干脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，据此推理提出了细胞膜是由脂质组成的，A错误； B、20世纪初，科学家们通过实验，用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气--水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰好是红细胞表面积的2倍。这一结果表明：细胞膜中脂质分子必然排列成两层，B正确； C、人-鼠细胞的融合实验证明了细胞膜上的蛋白质具有流动性，表明了细胞膜具有一定的流动性，C错误； D、罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质-脂质-蛋白质三层静态结构模型，D错误。 故选B。 5. 结构与功能相适应是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 B. 蛋白质的功能因结构不同而有所不同 C. 大量合成胃蛋白酶的胃腺细胞中光面内质网发达 D. 唾液腺细胞比汗腺细胞中高尔基体数量多 【答案】C 【解析】 【分析】1、核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“生成蛋白质的机器”； 2、线粒体广泛存在于细胞质基质中，是有氧呼吸的主要场所； 3、内质网主要作用细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”； 4、高尔基体与分泌蛋白的形成有关。 【详解】A、蛋白质合成的场所是核糖体，蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加，A正确； B、蛋白质结构的多样性，使蛋白质功能具有多样性，B正确； C、胃蛋白酶为分泌蛋白，需要附着型内质网的加工，所以胃腺细胞中粗面内质网发达，C错误； D、唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，高尔基体与分泌蛋白的形成有关，唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比汗腺细胞中多，D正确。 故选C。 6. 某实验小组用紫甘蓝的外表皮细胞作为实验材料进行实验，将其分别置于一定浓度的蔗糖溶液和清水中，以此来探究植物细胞的吸水与失水。下列相关叙述正确的是（ ） A. 当紫甘蓝的外表皮细胞处于清水中时，细胞会不断吸水而涨破 B. 若将在一定浓度的蔗糖溶液中失水的细胞重新置于清水中，紫色液泡将不断减小 C. 若让紫甘蓝的外表皮细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中时未发生质壁分离，则说明此时无水分子进出细胞 D. 若将实验材料换成人口腔上皮细胞，将其置于蔗糖溶液中时不会出现质壁分离现象 【答案】D 【解析】 【分析】1、成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。 2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。 【详解】A、植物细胞外面有细胞壁，当紫甘蓝的外表皮细胞处于清水中时，细胞不会因过度吸水而涨破，A错误； B、若将在一定浓度的蔗糖溶液中失水的细胞重新置于清水中，细胞吸水，紫色液泡将增大，B错误； C、若让紫甘蓝的外表皮细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中时未发生质壁分离，则可能此时水分子进出细胞达到动态平衡，C错误； D、质壁分离是指植物细胞由于液泡失水而使原生质层与细胞壁分离的现象，人口腔上皮细胞没有细胞壁，不会发生质壁分离现象，D正确。 故选D。 7. 真核细胞通过胞吞和胞吐完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输，在转运过程中，物质包裹在囊泡中，因此又称膜泡运输。下列相关叙述正确的是（ ） A. 大分子物质通过胞吞被摄取的过程中不需要与膜上的蛋白质结合 B. 囊泡膜只能和特定的目标膜融合才能保证物质的有序转运 C. 由内质网出芽形成的囊泡会一直将分泌蛋白包裹并运到细胞膜释放 D. 胞吐过程中形成的囊泡将物质运输到细胞膜后释放，随后将胞吞的物质运入细胞 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞内的囊泡有三种来源：①胞吞作用时细胞膜内陷形成的；②内质网出芽形成的；③高尔基体出芽形成的。 2、分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 3、膜结构融合体现出生物膜的流动性。 【详解】A、当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，故大分子物质通过胞吞被摄取的过程中需要与膜上的蛋白质结合，A错误； B、为保证物质的有序转运，囊泡膜只能和特定的目标膜融合，B正确； C、由内质网出芽形成的囊泡会转运至高尔基体，由高尔基体将分泌蛋白包裹并运到细胞膜释放 ，C错误； D、胞吞和胞吐为两个独立的过程，胞吐过程中形成的囊泡将物质运输到细胞膜后释放，不会随后将胞吞的物质运入细胞，D错误。 故选B。 8. 酶在细胞代谢中发挥着重要作用。下列关于酶的叙述正确的是（　　） A. 所有酶的组成元素均为C、H、O、N B. 在任何条件下，酶的催化效率都比无机催化剂高 C. 一种酶只能催化一种或一类化学反应 D. 活细胞合成的酶只有在细胞内才有催化作用 【答案】C 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值。 【详解】A、酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA含有P元素，A错误； B、酶作用条件较温和，高温、强酸、强碱等会使酶失活，在这些条件下酶的催化效率比无机催化剂低，B错误； C、酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，C正确； D、当条件适宜时，酶也可以在细胞外发挥作用，D错误。 故选C。 9. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列关于ATP的叙述正确的是（　　） A. 蛋白质的合成是吸能反应，常与ATP的合成相联系 B. 洋葱根尖细胞产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体 C. 细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡中 D. ATP水解释放的磷酸基团能使蛋白质磷酸化从而导致其变性失活 【答案】C 【解析】 【分析】ATP中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊的化学键。水解时远离A的特殊化学键先断裂。 【详解】A、吸能反应常与ATP水解反应相联系，放能反应常与ATP合成反应相联系，A错误； B、洋葱根尖细胞中没有叶绿体，B错误； C、细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡中，C正确； D、ATP水解释放的磷酸基团能使蛋白质磷酸化，进而引起蛋白质空间结构和活性发生变化，但其并没有失活，D错误。 故选C。 10. 某科研小组利用如图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在含14C6H12O6的培养瓶中，可能会检测到14C3H6O3 B. 培养液中的酵母菌只能通过无氧呼吸产生CO2使溴麝香草酚蓝溶液变色 C. 溴麝香草酚蓝溶液的颜色由蓝变绿再变黄，说明酵母菌的呼吸强度逐渐增大 D. 14C6H12O6不会进入酵母菌的线粒体，但仍可以在线粒体中检测到含有14C的物质 【答案】D 【解析】 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中： （1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 （2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。 【详解】A、酵母菌细胞呼吸不产生乳酸，A错误； B、图中培养液并未完全充满培养瓶，因此有一部分氧气存在，酵母菌会先进行有氧呼吸，待氧气消耗完后再进行无氧呼吸，有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，B错误； C、溴麝香草酚蓝溶液的颜色由蓝变绿再变黄，说明CO2逐渐积累越来越多，并不能说明酵母菌的呼吸强度增强，C错误； D、虽然14C6H12O6不进入酵母菌的线粒体，但C6H12O6在呼吸作用第一阶段分解得到的丙酮酸（C3H4O3）在有氧气存在的条件下会进入线粒体，因C6H12O6中含有14C，则生成的C3H4O3也会含有14C，D正确。 故选D。 11. 下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP B. 细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸 C. 不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是其所含呼吸酶的种类不同 D. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，有些无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】有氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 （3）第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，少部分能量用于生成ATP，A错误； B、非必需氨基酸是人体细胞能够合成的，细胞呼吸的中间产物会转化为甘油、氨基酸等物质，B正确； C、不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是所含的呼吸酶种类不同，因而丙酮酸可能会转变成酒精和二氧化碳或乳酸，C正确； D、线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，有些原核细胞没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸的，D正确。 故选A。 12. 某同学用新鲜菠菜叶进行“绿叶中色素的提取与分离实验”，并尝试用不同的试剂作为层析液，相同时间得到的在不同试剂中的层析结果与标准层析液的层析结果如图所示（图中的数字代表四种不同的色素）。下列叙述正确的是（ ） A. 在标准层析液的层析结果中，①是叶黄素，④是叶绿素a B. 用石油醚不能单独分离出叶绿素a、叶绿素b和叶黄素 C. 四种色素在苯中的溶解度比在丙酮中的溶解度大 D. 四种色素在丙酮和无水酒精中都不能溶解，也不能分离 【答案】B 【解析】 【分析】1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮、无水乙醇等。所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素。2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。 【详解】A、在标准层析液的层析结果中，从上到下的四条色素带分别是：①胡萝卜素、②叶黄素、③叶绿素a、④叶绿素b，A错误； B、用石油醚做层析液，色素带①胡萝卜素正常分离，但其他三种色素几乎没有分开，B正确； C、用苯做层析液，可以将叶绿素a（色素带③）、叶绿素b（色素带④）和类胡萝卜素分开，但不能将胡萝卜素与叶黄素分开，与用丙酮做层析液相比，用苯做层析液时四种色素带距离滤液划线处的位置更近，说明这些色素在苯中的溶解度比在丙酮中的溶解度小，C错误； D、四种色素在丙酮和无水酒精中都扩散地较远，说明四种色素在丙酮和无水酒精中都能溶解，但图示结果表明两种溶液不能使四种色素分离，D错误。 故选B。 13. 将细胞呼吸原理和光合作用原理运用于农业生产实践，可提高农作物或农产品的产量。下列叙述错误的是（　　） A. 适时排水、中耕松土可通过改善氧气供应促进农作物生长 B. 白天适当升温、夜晚适当降温，增加昼夜温差可提高大棚蔬菜产量 C. 用LED绿光灯光源照射，可提高植物工厂生产蔬菜的产量 D. “正其行，通其风”可提高玉米光合作用效率利于有机物积累 【答案】C 【解析】 【分析】1、影响绿色植物进行光合作用的主要外界因素有：①CO2浓度；②温度；③光照强度； 2、影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度、水分等，在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，因此水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。 【详解】A、适时排水、中耕松土可通过改善氧气供应，促进根细胞呼吸，有利于作物生长，A正确； B、白天适当升温、夜晚适当降温，增加昼夜温差，增强光合作用，减小呼吸作用，可提高大棚蔬菜产量，B正确； C、光合色素几乎不吸收绿光，C错误； D、“正其行，通其风”，通过增加CO2浓度，可提高玉米光合作用效率，有利于有机物积累，D正确。 故选C。 14. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验叙述，正确的是（ ） A. 用盐酸和酒精混合液的目的是洗去药液，防止解离过度 B. 先用低倍镜找到分生区细胞，对其用甲紫溶液染色后换用高倍镜观察 C. 将注意力放在某个细胞上，可以观察到细胞板向四周扩展的整个过程 D. 区分有丝分裂各时期最重要的依据是细胞内染色体的存在状态和数目 【答案】D 【解析】 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。 【详解】A、用盐酸和酒精混合液的目的是进行解离以便让细胞分离开，A错误； B、先用甲紫溶液对染色体染色制片，然后在低倍镜下找到分生区细胞，再换用高倍镜观察，B错误； C、细胞在解离时已死亡，不能观察到细胞内细胞板向四周扩展的过程，C错误； D、通过观察细胞内染色体的存在状态和数目能区分有丝分裂的各个时期，D正确。 故选D。 15. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　） A. 细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果 B. 受精卵没有分化，所以没有全能性 C. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 D. 不同种类的细胞中遗传信息的表达情况一般不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。持久性。细胞分化的实质：基因的选择性表达。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，A正确； B、细胞的全能性是指细胞经分裂、分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，受精卵没有分化，其全能性最高，B错误； C、细胞分化具有普遍性，C正确； D、不同种类的细胞中遗传信息的表达情况一般不同，即基因的选择性表达，D正确。 故选B。 16. 下列关于细胞衰老和细胞死亡的叙述，错误的是（　　） A. “赢得生前身后名，可怜白发生”中的“白发生”是细胞衰老的表现 B. 人体内细胞的衰老对个体的影响都是不利的 C. 人在胚胎时期，尾部细胞死亡属于细胞凋亡 D. 细胞正常代谢活动损伤或中断会引起细胞坏死 【答案】B 【解析】 【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小。但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，运输物质功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐积累；（4）有些酶活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、“赢得生前身后名，可怜白发生”中的“白发生”是由于酪氨酸酶活性降低导致的，是细胞衰老的表现，A正确； B、人体内一部分细胞的衰老是正常的生命现象，有利于机体更好地实现自我更新，B错误； C、人在胚胎时期，尾部细胞死亡属于细胞凋亡，C正确； D、细胞坏死是在不利因素影响下，细胞正常代谢活动损伤或中断引起的细胞损伤和死亡，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 在一定时间内使某种细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在甲图中①②③④⑤⑥⑦部位。请据图回答： （1）甲图合成的蛋白质为分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”或“血红蛋白”），分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有的______功能。 （2）甲图活动中，③和⑤就像深海中的游艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而______（填序号及名称）在其中起重要的交通枢纽作用，在该过程中______（填序号及名称）提供能量。 （3）图甲中不属于生物膜系统的细胞器是______（填名称）。 （4）乙图中2的名称为_______，在细胞分裂过程中，[3]______高度螺旋化，成为__________。 （5）核糖体的合成与图乙中______（填序号及名称）有关。 （6）细胞核是否是细胞代谢的中心? ______（填“是”或“否”）。 【答案】（1） ①. 胃蛋白酶 ②. 控制物质进出细胞 （2） ①. ④高尔基体 ②. ⑧线粒体 （3）核糖体和中心体 （4） ① 核孔 ②. 染色质 ③. 染色体 （5）4核仁 （6）否 【解析】 【分析】分泌蛋白的合成：首先，在游离的核糖体中心以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，在经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体融合，高尔基体对蛋白质进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合。 【小问1详解】 血红蛋白属于胞内蛋白，胃蛋白酶属于分泌蛋白；分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 【小问2详解】 ③和⑤是囊泡，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而④高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用，其功能是对蛋白质进行加工、分类和包装。该过程需要线粒体来供能。线粒体是双层膜的细胞器，内膜向内折叠，为图中的⑧。 【小问3详解】 图甲中不属于生物膜系统的细胞器是核糖体和中心体，两者没有生物膜。 【小问4详解】 乙图中2的名称为核孔，在细胞有丝分裂过程中，3染色质高度螺旋化，成为染色体 【小问5详解】 核糖体的合成与图乙中4核仁有关，核仁与rRNA的合成以及核糖体的合成有关。 【小问6详解】 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞代谢的中心，细胞的代谢中心在细胞质基质。 18. 细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①~⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲~戊表示不同的物质或细胞结构。请回答以下相关问题： （1）图中结构甲的名称是_________________。从分子结构分析，膜蛋白乙、丙、丁之间的差异体现在_________________。 （2）据图分析，①方式转运的物质最可能是_________________（填“氨基酸”“氧气”或“NO。”)。生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，造成这种差异的主要原因是_________________。 （3）低温处理法、载体蛋白抑制法、细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞，细胞呼吸抑制法会影响图中的_________________（填序号）过程。 （4）图中戊表示由磷脂分子构成的封闭囊泡，可以作为药物的运载体，囊泡膜上的靶向信号分子可以与靶细胞表面的特异性受体结合，然后通过囊泡膜和细胞膜的融合将药物送入特定的细胞。请分析：嵌入囊泡内的药物A属于_________________(填“脂溶性”或“水溶性”)分子，囊泡膜与细胞膜融合的过程体现了生物膜_________________的结构特点。 【答案】（1） ①. 磷脂双分子层    ②. 构成三种蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同，肽链的空间结构不同 （2） ①. 氧气 ②. 生物膜上运输K+和Cl-的载体蛋白的数量不同 （3）④⑤ （4） ①. 水溶性 ②. 具有一定的流动性 【解析】 【分析】分析题图：图示为几种物质经过细胞膜的运输方式，其中甲为磷脂双分子层，乙为通道蛋白，丙和丁为载体蛋白；①方式顺浓度梯度，不需载体和能量，为自由扩散；②方式顺浓度梯度经通道蛋白运输，不消耗能量，为协助扩散；③方式顺浓度梯度经载体蛋白运输，不消耗能量，为协助扩散；④物质逆浓度梯度运输，需载体蛋白协助并消耗能量，运输方式为主动运输，⑤是胞吞。 【小问1详解】 图中结构甲是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，由于构成乙、丙、丁三种蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同，肽链的空间结构不同，膜蛋白乙、丙、丁的结构不同。 【小问2详解】 据图分析，①方式物质顺浓度梯度运输，不需载体和能量，为自由扩散，①代表的物质可能是氧气。由于生物膜上运输K+和Cl-的载体蛋白的数量不同，生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，这体现了生物膜的选择透过性。 【小问3详解】 细胞呼吸抑制法会抑制细胞呼吸，使细胞供能减少，会影响方式④⑤，因为④方式是需能量的主动运输，⑤为胞吞也需要消耗能量。 【小问4详解】 由于磷脂分子属于脂质，物质相似相溶，脂溶性的物质容易通过，水溶性的药物分子不会从囊泡内逸出，可通过囊泡运输水溶性的药物分子。由于生物膜具有一定的流动性，运输药物的囊泡膜可以与细胞膜融合，将药物送入细胞。 19. 现提供如下材料：①淀粉溶液；②过氧化氢溶液；③蔗糖溶液；④鸡蛋清；⑤α-淀粉酶；⑥蔗糖酶；⑦蛋白酶；⑧斐林试剂；⑨碘液；⑩双缩脲试剂。欲利用以上材料进行与酶有关的探究实验（其他实验器材任选），回答下列问题： （1）为了验证淀粉酶的专一性，同学甲选择了①和③作为底物，分别将等量的①和③加入到两只试管中，再分别向两只试管中加入等量的⑤，反应一段时间后，________（填“能”或“不能”）选择⑨作为检测试剂，理由是__________。 （2）同学乙在一只试管中加入一定量的④后，向其中加入适量的⑦，在常温下反应一段时间后再向试管中加入⑩，他观察到试管中颜色变为紫色，于是他认为⑦并没有将④中的蛋白质催化分解，你认为该同学的说法是否合理?________，理由是__________。 （3）若要设计实验探究过氧化氢酶的高效性，需要添加补充的材料是_______________。 （4）同学丙经过实验初步得知，α-淀粉酶作用的最适温度范围介于50℃～65℃之间，请利用上述材料设计实验，以淀粉的剩余量为检测指标，写出测定α-淀粉酶最适温度的大致实验思路和结果：______________。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 蔗糖与蔗糖被水解的产物都不能与碘液反应出现颜色变化，无法得知淀粉酶是否催化蔗糖水解 （2） ①. 不合理 ②. 酶在催化反应前后性质不变，⑦的化学本质是蛋白质，也会与双缩脲试剂反应出现紫色 （3）过氧化氢酶溶液、FeCl3溶液（或其他无机催化剂） （4）在50℃～65℃之间设置更小的温度梯度，将等量的α淀粉酶和等量的淀粉溶液分别在对应温度下保温一段时间后，再将对应温度的α淀粉酶和淀粉溶液混合，反应一段时间后，用碘液检测各组中淀粉的剩余量。淀粉剩余量最少的一组对应的温度即为α淀粉酶的最适温度 【解析】 【分析】酶能够催化化学反应的原因是降低了化学反应的活化能。影响酶活性的因素是温度、pH等。生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等。 【小问1详解】 为了验证淀粉酶的专一性，同学甲选择了①和③作为底物，分别将等量的①和③加入到两只试管中，再分别向两只试管中加入等量的⑤，该实验设计的原理是同酶异底，反应一段时间后，“不能”选择⑨碘液作为检测试剂，因为蔗糖溶液以及其水解产物均不能与碘液发生颜色反应，因而无法做出判断。 【小问2详解】 同学乙在一只试管中加入一定量的④后，向其中加入适量的⑦，在常温下反应一段时间后再向试管中加入⑩，他观察到试管中颜色变为紫色，于是他认为⑦并没有将④中的蛋白质催化分解，该同学的说法是不合理的，这是因为蛋白酶的本质为蛋白质，即使将蛋白质水解后酶本身依然会和双缩脲试剂发生颜色反应。 【小问3详解】 若要设计实验探究过氧化氢酶的高效性，酶的高效性指的是与无机催化剂相比，且过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，因此，该实验中需要添加补充的材料是过氧化氢酶溶液、FeCl3溶液，这里的FeCl3溶液具有催化过氧化氢分解的作用。 【小问4详解】 同学丙经过实验初步得知，α-淀粉酶作用的最适温度范围介于50℃～65℃之间，请利用上述材料设计实验，以淀粉的剩余量为检测指标，写出测定α-淀粉酶最适温度的大致实验思路和结果，本实验的目的是测定α-淀粉酶最适温度，又知其适宜温度范围，因此对于自变量的处理是在给定范围内缩小温度梯度设计实验，因变量为淀粉的剩余量，因此本实验的设计思路为：在50℃～65℃之间设置更小的温度梯度，将等量的α淀粉酶和等量的淀粉溶液分别在对应温度下保温一段时间后，再将对应温度的α淀粉酶和淀粉溶液混合，反应一段时间后，用碘液检测各组中淀粉的剩余量。则相应的实验结果为：淀粉剩余量最少的一组对应的温度即为α淀粉酶的最适温度。 20. 图1表示某绿色植物叶肉细胞的光合作用过程图解（A、B表示细胞结构，a~e表示有关物质）；图2表示该植物在夏季晴朗天气一昼夜间CO2释放速率或吸收速率。据图回答下列问题： （1）图1中A表示_______，A上有巨大的膜面积，可增加_________的附着面积。图中a代表________。 （2）图1中e代表_________，物质d的作用是________。 （3）图2中de段植物吸收CO2速率不断增大的原因是_______，在________点植物积累有机物最多。图中曲线ef段植物吸收CO2速率降低的原因是______。 【答案】（1） ①. 叶绿体基粒 ②. 色素和光合作用的酶 ③. 水 （2） ①. ATP ②. 为暗反应提供还原剂和少量的能量 （3） ①. 光照强度不断增大，光合作用速率也不断增大 ②. h ③. 中午温度较高，为了减少水分的蒸腾作用，气孔开度降低，则CO2的吸收速率也降低 【解析】 【分析】图1是某绿色植物叶肉细胞的光合作用图解分析可知A是光合作用光反应的场所，为叶绿体类囊体薄膜（叶绿体基粒），B为光合作用暗反应的场所，为叶绿体基质；a为水，b为氧气，d为NADPH，e为ATP；e为二氧化碳。 图2表示该植物在夏季晴朗天气一昼夜CO2释放速率或吸收速率，a点：凌晨，温度降低，细胞呼吸减弱，CO2释放减少；b点，没有光照，温度最低，此时植物只进行细胞呼吸且细胞呼吸的速率很低；c点：有微弱光照，植物开始进行光合作用；cd段：光合作用强度小于细胞呼吸强度；d点：上午7时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度；de段：光合作用强度大于细胞呼吸强度；f点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象；h点：下午6时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度；hi段：光合作用强度小于细胞呼吸强度。 【小问1详解】 图1中A是光合作用光反应阶段的场所为叶绿体类囊体薄膜（叶绿体基粒），A上有巨大的膜面积，可增加色素和光合作用的酶的附着面积。图中a代表水。 【小问2详解】 e是光反应为暗反应提供的物质，e为ATP，物质d为NADPH既可以为暗反应提供能量也可以作为暗反应的还原剂 【小问3详解】 图2中de段是早上的8点以后，光照不断增强，光合作用的速率增大，吸收CO2的速率不断增大，在h点植物的光合作用强度等于呼吸作用强度，dh段植物的光合作用强度都大于呼吸作用的强度，植物都在积累有机物，h点之后光合作用强度小于呼吸作用的强度，故hIan植物积累的有机物最多。图中曲线ef段处于中午，温度太高，为了减少水分的蒸腾作用，气孔开度降低，则CO2的吸收速率也降低。 21. 如图甲为某种植物细胞分裂过程的模式图，图乙为该过程中染色体数/核DNA数变化曲线图。回答下列问题： （1）细胞③处于有丝分裂_____期，该时期染色体的行为特征是_____。细胞③变成细胞④的过程中，染色体发生的变化对应于图乙的____段（用图中字母表示）。与细胞③相比，细胞④中的核DNA含量_______（填“加倍”“不变”或“减半”）。 （2）细胞④变成细胞⑤的过程中，细胞中央出现的结构是_____，该结构向四周扩展可形成细胞壁。若某动物细胞也处于该时期，则其主要特征是________。 （3）图乙正常分裂时，b→c段细胞中的染色体数_____（填“会”或“不会”）发生改变，c点时细胞中染色单体数与核DNA含量的比值为____。 【答案】（1） ①. 中 ②. 染色体的着丝粒排列在赤道板上 ③. de ④. 不变 （2） ①. 细胞板 ②. 细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分 （3） ①. 不会 ②. 1 【解析】 【分析】有丝分裂依据染色体行为分为前期、中期、后期、末期。核DNA数目增加在分裂间期，染色体数目增加在有丝分裂后期。染色体与核DNA数比例有1：1和1：2两种关系。 【小问1详解】 细胞③处于有丝分裂中期，该时期染色体的行为特征是染色体的着丝粒排列在赤道板上。细胞④处于有丝分裂后期，细胞③变成细胞④的过程中，染色体发生的变化对应于图乙的de段。与细胞③相比，细胞④中的核DNA含量不变，染色体数目加倍。 【小问2详解】 细胞④变成细胞⑤的过程中，细胞中央出现的结构是细胞板，该结构向四周扩展可形成细胞壁。若某动物细胞也处于该时期，则其主要特征是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。 【小问3详解】 bc表示有丝分裂间期细胞核中核DNA复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体，染色体数目不变，核DNA加倍，故图乙正常分裂时，b－c段细胞中的染色体数不会发生改变，c点时细胞中染色单体数与核DNA含量之比为1：1，比值为1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $