内容正文:
北师版·七年级生物下册
第1节 人体的骨骼
(第2课时)
1
人体有206块骨,如何组成一个整体?
思考
骨连结
1.骨连结的分类;
2.观察辨认关节的结构;
骨连结
骨和骨之间的连接叫骨连结
②半无活动性
语文学习
运动系统的组成
骨连结——分类
①无活动性
膝关节
肘关节
踝关节
指关节
4
②半无活动性
③能活动的——关节
语文学习
运动系统的组成
骨连结——分类
膝关节
肘关节
踝关节
指关节
5
③能活动的——关节
语文学习
运动系统的组成
骨连结——分类
膝关节
肘关节
踝关节
指关节
6
______通常指骨与骨之间能够活动的连结。关节的基本结构包括________、_______和_______三部分。
关节
关节面
关节囊
关节腔
关节面
关节
1.
关节头
2.
关节窝
3.
关节软骨
4.
关节腔
5.
关节囊
关节囊
关节软骨
关节腔
关节头
关节窝
关节面
(由 结缔组织 组成,分泌滑液)
(内有滑液,减少 关节面之间的 摩擦 )
(减少摩擦)
与关节的灵活性有关的结构是:关节软骨和滑液
与关节牢固性有关的结构是:关节囊,韧带
指关节头从关节窝里滑脱出来
发生脱臼后,应让受伤的关节固定在感到最舒适的位置,然后迅速就医
脱臼:
9
关节的结构
特点:既牢固、又灵活。
关节面
关节囊:
关节腔:
关节头
关节窝
覆盖有关节软骨
结缔组织构成,能分泌滑液
内有滑液
关节的结构
灵活性:关节软骨和滑液
牢固性:关节囊,韧带
脱臼:指关节头从关节窝里滑脱出来
关节囊
是坚韧的结缔组织,使关节牢固连接.
关节窝
关节头
关节面
光滑,减少摩擦,减缓震动,使运动灵活。
关节软骨
关节腔
关节面之间的空隙
内有一些滑液,有润滑作用
三、全身的骨通过骨连结构成骨骼
骨骼=骨+骨连结。
人体有206块骨。
人体的骨骼
中轴骨
附肢骨
胸廓
肺
心脏
骨盆
髋骨
骶骨
尾骨
中轴骨
颅骨
椎骨
肋骨
胸骨
头颅
人体骨骼
头颅、胸廓、骨盆属于骨骼。
人体骨骼
附肢骨
肢骨
带骨
上肢骨
肱骨
尺骨
桡骨
上肢骨
下肢骨
下肢骨
股骨
胫骨
腓骨
下肢与躯干的带骨
髋骨
锁骨
肩胛骨
上肢与躯干的带骨
1、有人狂笑时用力过猛,使上下额不能合拢,这是由于( )
A、关节头从关节囊中脱出
B、关节腔内可能积液
C、关节头从关节窝中脱出
D、关节软骨发生病变
C
2.骨与骨之间能够活动的连结叫做 ( )
A.骨连结 B.不活动的连结 C.关节 D.半活动的连结
C
3.如图为关节的结构模式图,下列有关说法错误的是( )
A
A.③④⑤共同组成了关节
B.③内有滑液,可润滑⑤,使关书更加灵活
C.②损伤后会影响关节的牢固性
D.关节的活动需要骨骼肌的参与
4、看图填空
(1)填写图中结构名称:
1_________
2_________ 3_________
4_________ 5_________
(2)说出自己身上的三个关节名称:
___________________________。
(3) [ ] 从[ ]
里滑脱出来的现象,叫脱臼。
(4)使关节牢固的结构有 [ ] 和 。
(5)使关节灵活的结构有
[ ] 和 分泌的滑液
1
3
2
4
5
关节窝
关节头
关节软骨
关节囊
关节腔
肩关节、髋关节、指关节、膝关节
2
1
关节头
关节窝
3
2
4
5
4 关节囊
韧带
3 关节软骨
关节囊
思考与练习
判断下列说法是否正确(在括号内画“√”表示正确,画“×”表示错误)。
(1)骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。 ( )
(2)成人的骨中,有机物大约占2/3,无机物大约占1/3。( )
√
×
(3)人成年后,随年龄增长,骨中的钙逐渐流失, ( )
所以老年人的骨中无机物含量降低。
(4)人体的肩关节、髋关节、肘关节、膝关节都只能 ( )
在一个平面上转动。
×
×
2.长骨在结构上有哪些特点与它的功能相适应?
长骨的骨干主要由骨密质构成,形成管状结构,轻而坚实,弹性强,适宜于长骨的支持和杠杆作用。
3.人体骨骼有哪些特征适于人的直立行走?
①下肢骨粗壮
②足部有足弓
③脊柱有四个生理弯曲
4.青少年为什么要注意正确坐、立、行的姿势?
青少年的骨组织中的有机物较多,弹性大而硬度小,更容易变形。所以,必须重视骨的可塑性,坚持体育锻炼,养成良好的坐、立、行姿势,使得骨和体内其他器官都能得到健康的发育。
5.实践活动
(1)在早晨起床时和晚上睡觉前分别测量自己的身高,了解自己早、晚身高的变化并分析产生这种变化的原因。
(2)赤脚后,脚底沾水,站在光滑、干净的地板上,观察自己的脚印形状。与下图比较,判断自己的足弓是否正常。
重度
正常
轻度
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