精品解析:山西省大同市平城区第二中学校2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

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2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) 平城区
文件格式 ZIP
文件大小 12.27 MB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷满分75分,考试时间70分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1. 2025年7月,国务院发文将上海自贸试验区的试点措施向其他自贸试验区或全国复制推广。改革红利共享、开放成果普惠的良好局面不断形成。今年上半年我国贸易规模超过500亿元的伙伴数量达到61个。中国正以开放的主动赢得改革发展的主动,以更高水平开放赢得未来。这表明( ) A. 改革开放是引领发展的第一动力 B. 改革是一场全面而深刻的社会变革 C. 坚持改革开放,是我们的强国之路 D. 中国式现代化是走和平发展道路的现代化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A:改革开放是强国之路,但“引领发展的第一动力”指的是创新,故A说法错误; B:改革确实是一场全面而深刻的社会变革,但题干强调开放成果普惠、贸易增长等具体成效,未直接体现“全面深刻”这一特征,故B不符合题意; C:题干中“改革红利共享”“以开放的主动赢得改革发展主动”等表述,直接体现了改革开放对发展的推动作用,符合“强国之路”的定位,故C符合题意; D:中国式现代化强调和平发展,但题干主要聚焦改革开放带来的经济成果,未涉及和平发展道路,故D不符合题意; 故本题选C。 2. 丰衣足食、安居乐业,一直是中国老百姓朴素的追求和愿望。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。”2024年中央经济工作会议将“加大保障和改善民生力度,增强人民群众获得感幸福感安全感”确定为2025年要抓好的重点任务之一。这说明( ) ①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 ③要加快构建以国内大循环为主体的新发展格局 ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走向共同富裕。 ①②:题干中,“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”“加大保障和改善民生力度,增强人民群众获得感幸福感安全感”,说明发展的根本目的就是增进民生福祉,人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标,①②符合题意; ③④:选项说法正确,但与题干主旨不符合,③④不符合题意; 故本题选A。 3. 下图所示内容体现了全过程人民民主中的( ) A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主决策 D. 民主监督 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,建立政府信息公开制度,主动公开政府信息能够保障公民的知情权和参与权,这体现了全过程人民民主中的民主监督,故D说法符合题意; ABC:题干未能体现民主选举、民主协商、民主决策,故ABC说法不符合题意; 故本题选D。 4. 2022年12月30日,十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》,自2023年5月1日起施行,该法在加强外来物种防控、野生动物栖息地保护等方面作出进一步规定。该法的表决通过( ) A. 有利于以良法之治推进法治中国建设 B. 贯彻依法治国与以德治国相结合理念 C. 体现民主立法,有效促进了公正司法 D. 体现全国人大及其常委会行使决定权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的要求。 A:十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》,在加强外来物种防控、野生动物栖息地保护等方面作出进一步规定,说明该法的表决通过有利于以良法之治推进法治中国建设,故A说法正确; B:说法正确但与题干主旨不符,故B不符合题意; C:题干没有体现公正司法,故C不符合题意; D:体现全国人大及其常委会行使立法权,故D说法错误; 故本题选A。 5. 清明时节,宁夏固原市一群师生一路翻山越岭,徒步往返108里,前往任山河烈士陵园祭奠先烈。这堂“行走的思政课”已持续30年。十三四岁的孩子们,用额上的汗水、脚底的水泡以及十几个小时的坚持,表达他们对革命先烈诚挚的敬意。这堂“行走的思政课”旨在( ) ①根植爱国情怀,维护个人利益 ②缅怀革命先烈,赓续红色基因 ③弘扬革命精神,坚定理想信念 ④铭记革命历史,珍惜幸福生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①:前半句"根植爱国情怀"正确,但"维护个人利益"与活动强调的集体主义、奉献精神不符,故①说法错误; ②:"缅怀革命先烈"直接对应扫墓行为,"赓续红色基因"体现传承革命精神的目的,故②说法正确; ③:"弘扬革命精神"契合徒步坚持的意志品质,"坚定理想信念"是思政课的核心目标,故③说法正确; ④:"铭记革命历史"通过祭奠实现,"珍惜幸福生活"是革命传统教育的自然延伸,故④说法正确; 故本题选D。 6. 社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量,凝结着全体人民共同的价值追求。下列漫画能体现社会主义核心价值观在公民层面的价值要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观公民层面的价值要求。 A:漫画中“养老金上涨”体现的是国家对民生的保障,属于国家层面“和谐”的价值要求,与公民层面无关,故A不符合题意; B:“你越位了”可能涉及规则意识,但未直接体现公民层面的爱国、敬业、诚信、友善,故B不符合题意; C:“插队”是不遵守公共秩序的不文明行为,违背社会主义核心价值观,故C不符合题意; D:“礼让行人”体现了司机对行人的尊重与友善,符合公民层面“友善”的价值要求,故D符合题意; 故本题选D。 7. 中国气象局发布的《全国生态气象公报》指出:2024年,全国植被生态质量指数为69.2,较2023年增加1.1%。植被生态质量为2000年以来最优。这表明我国( ) A. 坚持走绿色发展道路,建设生态文明 B. 现阶段生态环境形势变得十分乐观 C. 经济已经由高速增长转向高质量发展 D 实行良法之治,促进人与自然和谐共生 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设知识。 A:材料显示我国植被生态质量持续优化,这直接体现了坚持绿色发展道路、建设生态文明的成果,故A说法符合题意; B:虽然生态质量改善,但“十分乐观”的说法过于绝对,我国生态环境仍面临诸多挑战,故B说法错误; C:材料仅反映生态领域进展,未涉及经济增长模式转变,故C不符合题意; D:“良法之治”强调法治作用,而材料未提及相关法律法规,故D不符合题意; 故本题选A。 8. 四川省成都市新津区花源街道汇聚着藏、彝、羌、回等30多个民族的居民。花源街道通过设立民族服务窗口,为各族群众提供劳动保障、司法调解等服务;举行“石榴籽·一家亲”民族广场舞表演等活动……该街道的做法有利于( ) A. 进一步完善我国的基层群众自治制度 B. 推动区域协调发展,逐步实现共同富裕 C 维护祖国统一,实现民族区域高度自治 D. 加强各民族交往交流交融,促进民族团结 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族团结的认识和理解。 D:根据题干描述,花源街道通过设立民族服务窗口和举办民族广场舞表演等活动,旨在为各族群众提供服务和促进各民族之间的交流,这些做法直接体现了加强各民族交往交流交融,促进民族团结的目标,故D说法正确; AB:此二项说法正确,但在题文中没有体现,故AB不符合题意; C:港澳台实行一国两制,享有高度自治权,民族地区实行民族区域自治制度,不是高度自治,故C说法错误; 故本题选D。 9. 随着天气转暖,山西省太原市汾河湿地公园迎来了首批北归的红嘴鸥,它们的到来为初春的湿地增添了勃勃生机。近年来,太原市全面推进治山、治水、治气、治城一体化工作,汾河景区的生态环境得到显著改善。这体现了中国式现代化是( ) A. 走和平发展道路的现代化 B. 人与自然和谐共生的现代化 C. 全体人民共同富裕的现代化 D. 物质文明与精神文明相协调的现代化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国式现代化。 ACD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ACD不符合题意; B:题文中,山西省太原市采取措施改善生态环境,表明我国贯彻绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,故B符合题意; 故本题选B。 10. 2024年11月23日,《粤港澳大湾区蓝皮书:粤港澳大湾区建设报告(2024)》正式发布。报告指出,截至2023年底,粤港澳大湾区经济总量已突破14万亿元人民币,超越纽约湾区和旧金山湾区,与东京湾区并肩而立,登顶全球湾区第一梯队。粤港澳大湾区发展( ) ①表明祖国已实现完全统一和中华民族伟大复兴 ②促进香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展 ③彰显了“一国两制”实践取得举世公认的成功 ④是我国贯彻实施基层群众自治制度的生动体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“一国两制” ①:粤港澳大湾区的发展并不代表祖国已实现完全统一(台湾问题尚未解决),也不等同于中华民族伟大复兴已完全实现(这是一个长期目标),故①说法错误; ②:粤港澳大湾区建设促进了香港、澳门与内地的人才、资金、技术等资源流动,实现优势互补和共同发展,故②符合题意; ③:粤港澳大湾区的繁荣发展体现了“一国两制”方针在港澳地区的成功实践,故③符合题意; ④:基层群众自治制度主要指村民委员会、居民委员会等基层民主形式,与粤港澳大湾区建设(国家战略层面的区域发展规划)无关,故④说法错误; 故本题选C。 11. 高通、英伟达的芯片,三星、京东方的显示屏,索尼、松下的图像传感器,以及iOS、安卓、鸿蒙等操作系统。这些知名的跨国品牌勾勒出了一台智能手机背后的全球供应链。这反映出的趋势是( ) A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的表现。 A:题干描述智能手机由多个国家的企业共同生产零部件和系统,体现了各国经济相互联系、相互依存的经济全球化趋势,故A符合题意; B:世界多极化指国际政治力量对比趋向分散,与产业链合作无关,故B不符合题意; C:文化多样性强调不同文化的共存,题干未涉及文化内容,故C不符合题意; D:社会信息化侧重信息技术对社会的影响,而题干聚焦生产环节的跨国协作,故D不符合题意; 故本题选A。 12. 1200多年前,藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家,收集整理民间医疗土方,汲取国内外医药学精华,完成藏医经典著作《四部医典》。如今,藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区,吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明( ) A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转 C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明交流互鉴的相关知识。 A:材料未涉及我国参与全球规则制定的内容,故A不符合题意; B:经济全球化强调经济领域的联系,而材料侧重文化、医学的交流,故B不符合题意; C:材料中藏医药通过吸收国外精华发展,并影响其他国家,体现了文明在交流中发展,故C符合题意; D:材料仅体现合作,未提及国家间的竞争,故D不符合题意; 故本题选C。 第Ⅱ卷(非选择题共51分) 二、简答题(本大题有3小题,共20分) 13. 某校的宣传栏中展示了下面的内容: 中国式现代化,民生为大。“国家账本”里,有民生之需。全国财政支出中,约有70%以上用于民生。 共建“一带一路”十余年来,中国积极开展应急管理领域国际合作,先后派出救援队赴尼泊尔、莫桑比克、土耳其等国家开展地震、洪灾等人道主义救援救助行动;中国向多个国家推广示范菌草、杂交水稻等1500多项农业技术……共建“一带一路”,既发展了中国,也造福了世界。 宣传栏中的内容说明了什么? 【答案】党和政府坚持以人民为中心的发展思想,发展的根本目的就是增进民生福祉;中国在解决人类面临的种种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展;中国正以务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程等。 【解析】 【分析】考点考查:以人民为中心的发展思想、中国担当的表现。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用以人民为中心的发展思想、中国担当的表现的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:民生为大→可链接我国的发展思想,发展的根本目的; 关键词②:共建“一带一路”→可链接中国担当的表现; 第三步:整合信息,组织答案。 14. 我省某中学组织了一次“走进居民委员会——探寻滨河社区的幸福密码”的社会实践活动。同学们采访了许多社区居民,发现他们的幸福指数非常高。当问及他们幸福密码是什么时,他们都不约而同地提到了社区里的“滨河家园议事厅”。居民们说在社区党委的领导下,议事厅里“一事一议,急事急议”,居民反映的情况能摆上台面谈意见、提建议。自从社区里有了议事厅,“有事来议一议”成了居民们的共识,解决了诸如电动自行车乱停、楼道垃圾乱堆放等问题,让小区居民在无形中消了怨气,多了和睦。 请你总结出这个社区的幸福密码。 【答案】①彰显全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②深入贯彻落实基层群众自治制度。③落实有事好商量、众人的事情由众人商量的人民民主的真谛,增强了居民的主人翁意识,提升了居民的幸福感。④让人民群众能够直接行使民主权利,保证人民当家作主。 【解析】 【分析】考点考查:全过程人民民主的特点、基层群众自治制度、人民民主的真谛等 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:政治认同 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社区,需要调用全过程人民民主、基层群众自治制度、人民民主的真谛等有关知识,从原因类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在社区党委的领导下,议事厅里“一事一议,急事急议”,居民反映的情况能摆上台面谈意见、提建议→彰显全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;让人民群众能够直接行使民主权利,保证人民当家作主。 关键词②:自从社区里有了议事厅,“有事来议一议”成了居民们的共识→深入贯彻落实基层群众自治制度;落实有事好商量、众人的事情由众人商量的人民民主的真谛,增强了居民的主人翁意识,提升了居民的幸福感。 第三步:整合信息,组织答案。 15. 某小组成员搜集到的无障碍环境建设法从立法到实施过程中的一些新闻: 在立法过程中,群众反映解决药品说明书“字小如蚁”的问题,通过问卷调查等方式研判后,该法第三十七条对药品说明书问题作出强制性规定。 截至2023年8月,工信部已指导1735家(个)常用网站和APP完成适老化和无障碍改造。下一步工信部将以无障碍环境建设法实施为契机,推动信息无障碍建设规模有效扩大,更好满足残疾人、老年人多样化的信息需求。 检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任,要加强对无障碍环境建设的全方位司法保护。 丰富和创新无障碍宣传方式,引导群众学法知法尊法守法用法。 请你结合材料及所学知识,谈谈无障碍环境建设从立法到落地实施的过程中是如何保障我们“无障”生活的。 【答案】①在立法过程中倾听群众声音,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法);②工信部积极落实APP无障碍改造工作,使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法);③检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任,使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法);④引导群众学法知法尊法守法用法,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 【解析】 【分析】考点考查:依法治国 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国,需要调用依法治国的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在立法过程中倾听群众声音→努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法); 关键词②:工信部积极落实APP无障碍改造工作→使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法); 关键词③:检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任→使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法); 关键词④:引导群众学法知法尊法守法用法→使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 第三步:整合信息,组织答案。 三、分析说明题(本大题含1个小题,共12分) 16. 1992年,钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”,预判汽车产量“到下个世纪20年代30年代估计将达1000万辆”。2024年,我国新能源汽车年产销量首次跨越1000万辆大关,连续10年全球第一。 这期间,国家提出发展新能源汽车是应对气候变化、推动绿色发展的战略举措,出台了《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》,要求2021年起,国家生态文明试验区、大气污染防治重点区域的公共领域新增或更新公交、出租、物流配送等车辆中新能源汽车比例不低于80%。针对技术壁垒,国产汽车研发团队强化自主研发,在动力电池、驱动电机、车用操作系统等关键技术上取得重大突破,实现了换道超车。大家以一以贯之的志气、骨气与底气,听着愚公移山的故事,吟诵着“咬定青山不放松”的诗词,将曾经的“遥不可及”,变成了今天的“触手可及”。 请依据材料分析说明,我们靠什么实现了从“预判”到“现实”的突破? 【答案】第一,我国坚持创新驱动发展战略。创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。创新驱动是国家命所系。针对技术壁垒,国产汽车研发团队强化自主研发,增强自主创新能力,实现了换道超车。 第二,我国坚持节约资源和保护环境基本国策,坚持绿色发展理念,正确处理好经济发展与生态环境保护的关系,坚持可持续发展,积极应对气候变化、推动绿色发展。 第三,国产汽车研发团队发扬以爱国主义为核心的中华民族精神。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【解析】 【分析】考点考查:建设科技创新强国、绿色发展、民族精神。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国、绿色发展、民族精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:针对技术壁垒,国产汽车研发团队强化自主研发,在动力电池、驱动电机、车用操作系统等关键技术上取得重大突破,实现了换道超车→可链接坚持创新驱动发展战略。 关键词②:国家提出发展新能源汽车是应对气候变化、推动绿色发展的战略举措→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持绿色发展理念。 关键词③:大家以一以贯之的志气、骨气与底气,将曾经的“遥不可及”,变成了今天的“触手可及”→可链接发扬以爱国主义为核心的中华民族精神。 第三步:整合信息,组织答案。 四、实践探究题(本大题含4个小题,共19分) 17. 走进传统村落感受乡村发展 山西某校九年级在2025年寒假布置了一道项目式作业,开展“古村焕新共赴振兴”中国传统村落短视频征集活动,要求以小组合作的形式完成。(1)班同学在完成作业过程中遇到了以下困惑与问题,请你参与其中,帮助他们解决。 阶段一:实地调研搜集资料 (1)第一小组同学准备对大树李村传统村落开展调查,请你帮助设计一个与主题相符的调查问题。 阶段二:深度探究密切合作 第二小组同学来到村委会资料室了解到:大树李村近几年来开始封山育林,实施生态修复治理,进行环境卫生改造,复原古村落民居群,修建窑洞民宿,增加传统农耕元素,增设非遗项目表演……这些举措吸引了大量游客前来参观体验。 (2)请你结合材料谈谈大树李村的发展模式有哪些可借鉴的经验? 下面是第三小组同学在农户家中拍到的手工艺品 虎头鞋 花馍 剪纸 竹篓 (3)同学们发现当地的手工艺品制作精美、形式多样,但面临产品滞销、难以传承的困境,请你为他们想想办法。 阶段三:分享收获思考感悟 (4)调研结束后,各小组同学展示了精心设计的短视频,并分享了本次作业的感悟和收获,请你帮助写一写。 【答案】(1)示例:大树李村在发展旅游的过程中,如何平衡传统村落保护与经济发展的关系? (2)①重视生态保护,封山育林、实施生态修复治理,打造良好生态环境。②注重文化传承,复原古村落民居群,增加传统农耕元素,保护和弘扬传统文化。③发展特色产业,修建窑洞民宿,增设非遗项目表演,促进经济发展。 (3)①利用网络平台进行宣传推广,拓宽销售渠道,如在电商平台、社交媒体上展示和销售手工艺品。②与旅游景点、文化机构合作,将手工艺品作为特色旅游纪念品进行销售。③培养传承人才,开展手工艺品制作培训活动,吸引年轻人参与。 (4)通过本次调研,我们深入了解了传统村落的魅力与发展现状。在实践中,提升了团队协作能力和调查研究能力。我们认识到传统村落的发展需要生态、文化和经济协同推进。今后,我们会更加关注乡村发展,为传承和发展传统文化贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查:网络推动社会进步、文化自信、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查设计与主题相符的调查问题,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:大树李村近几年来开始封山育林,实施生态修复治理,进行环境卫生改造→链接重视生态保护,封山育林、实施生态修复治理,打造良好生态环境。 关键词②:复原古村落民居群,修建窑洞民宿→链接注重文化传承,复原古村落民居群,增加传统农耕元素,保护和弘扬传统文化。 关键词③:增加传统农耕元素,增设非遗项目表演→链接发展特色产业,修建窑洞民宿,增设非遗项目表演,促进经济发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用网络推动社会进步、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:手工艺品制作精美、形式多样,但面临产品滞销→链接利用网络平台进行宣传推广,拓宽销售渠道;与旅游景点、文化机构合作,将手工艺品作为特色旅游纪念品进行销售。 关键词②:手工艺品制作精美、形式多样,但面临难以传承的困境→链接培养传承人才,开展手工艺品制作培训活动,吸引年轻人参与。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查分享本次作业的感悟和收获,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷满分75分,考试时间70分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1. 2025年7月,国务院发文将上海自贸试验区的试点措施向其他自贸试验区或全国复制推广。改革红利共享、开放成果普惠的良好局面不断形成。今年上半年我国贸易规模超过500亿元的伙伴数量达到61个。中国正以开放的主动赢得改革发展的主动,以更高水平开放赢得未来。这表明( ) A. 改革开放是引领发展的第一动力 B. 改革是一场全面而深刻的社会变革 C. 坚持改革开放,是我们强国之路 D. 中国式现代化是走和平发展道路的现代化 2. 丰衣足食、安居乐业,一直是中国老百姓朴素的追求和愿望。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。”2024年中央经济工作会议将“加大保障和改善民生力度,增强人民群众获得感幸福感安全感”确定为2025年要抓好的重点任务之一。这说明( ) ①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 ③要加快构建以国内大循环为主体的新发展格局 ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 下图所示内容体现了全过程人民民主中的( ) A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主决策 D. 民主监督 4. 2022年12月30日,十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过新修订《中华人民共和国野生动物保护法》,自2023年5月1日起施行,该法在加强外来物种防控、野生动物栖息地保护等方面作出进一步规定。该法的表决通过( ) A. 有利于以良法之治推进法治中国建设 B. 贯彻依法治国与以德治国相结合理念 C. 体现民主立法,有效促进了公正司法 D. 体现全国人大及其常委会行使决定权 5. 清明时节,宁夏固原市一群师生一路翻山越岭,徒步往返108里,前往任山河烈士陵园祭奠先烈。这堂“行走的思政课”已持续30年。十三四岁的孩子们,用额上的汗水、脚底的水泡以及十几个小时的坚持,表达他们对革命先烈诚挚的敬意。这堂“行走的思政课”旨在( ) ①根植爱国情怀,维护个人利益 ②缅怀革命先烈,赓续红色基因 ③弘扬革命精神,坚定理想信念 ④铭记革命历史,珍惜幸福生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量,凝结着全体人民共同的价值追求。下列漫画能体现社会主义核心价值观在公民层面的价值要求的是( ) A. B. C. D. 7. 中国气象局发布的《全国生态气象公报》指出:2024年,全国植被生态质量指数为69.2,较2023年增加1.1%。植被生态质量为2000年以来最优。这表明我国( ) A. 坚持走绿色发展道路,建设生态文明 B. 现阶段生态环境形势变得十分乐观 C. 经济已经由高速增长转向高质量发展 D. 实行良法之治,促进人与自然和谐共生 8. 四川省成都市新津区花源街道汇聚着藏、彝、羌、回等30多个民族居民。花源街道通过设立民族服务窗口,为各族群众提供劳动保障、司法调解等服务;举行“石榴籽·一家亲”民族广场舞表演等活动……该街道的做法有利于( ) A. 进一步完善我国的基层群众自治制度 B. 推动区域协调发展,逐步实现共同富裕 C. 维护祖国统一,实现民族区域高度自治 D. 加强各民族交往交流交融,促进民族团结 9. 随着天气转暖,山西省太原市汾河湿地公园迎来了首批北归的红嘴鸥,它们的到来为初春的湿地增添了勃勃生机。近年来,太原市全面推进治山、治水、治气、治城一体化工作,汾河景区的生态环境得到显著改善。这体现了中国式现代化是( ) A. 走和平发展道路的现代化 B. 人与自然和谐共生的现代化 C. 全体人民共同富裕的现代化 D. 物质文明与精神文明相协调的现代化 10. 2024年11月23日,《粤港澳大湾区蓝皮书:粤港澳大湾区建设报告(2024)》正式发布。报告指出,截至2023年底,粤港澳大湾区经济总量已突破14万亿元人民币,超越纽约湾区和旧金山湾区,与东京湾区并肩而立,登顶全球湾区第一梯队。粤港澳大湾区的发展( ) ①表明祖国已实现完全统一和中华民族伟大复兴 ②促进香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展 ③彰显了“一国两制”实践取得举世公认的成功 ④是我国贯彻实施基层群众自治制度的生动体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 高通、英伟达的芯片,三星、京东方的显示屏,索尼、松下的图像传感器,以及iOS、安卓、鸿蒙等操作系统。这些知名的跨国品牌勾勒出了一台智能手机背后的全球供应链。这反映出的趋势是( ) A 经济全球化 B. 世界多极化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 12. 1200多年前,藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家,收集整理民间医疗土方,汲取国内外医药学精华,完成藏医经典著作《四部医典》。如今,藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区,吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明( ) A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转 C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争 第Ⅱ卷(非选择题共51分) 二、简答题(本大题有3小题,共20分) 13. 某校的宣传栏中展示了下面的内容: 中国式现代化,民生为大。“国家账本”里,有民生之需。全国财政支出中,约有70%以上用于民生。 共建“一带一路”十余年来,中国积极开展应急管理领域国际合作,先后派出救援队赴尼泊尔、莫桑比克、土耳其等国家开展地震、洪灾等人道主义救援救助行动;中国向多个国家推广示范菌草、杂交水稻等1500多项农业技术……共建“一带一路”,既发展了中国,也造福了世界。 宣传栏中的内容说明了什么? 14. 我省某中学组织了一次“走进居民委员会——探寻滨河社区的幸福密码”的社会实践活动。同学们采访了许多社区居民,发现他们的幸福指数非常高。当问及他们幸福密码是什么时,他们都不约而同地提到了社区里的“滨河家园议事厅”。居民们说在社区党委的领导下,议事厅里“一事一议,急事急议”,居民反映的情况能摆上台面谈意见、提建议。自从社区里有了议事厅,“有事来议一议”成了居民们的共识,解决了诸如电动自行车乱停、楼道垃圾乱堆放等问题,让小区居民在无形中消了怨气,多了和睦。 请你总结出这个社区的幸福密码。 15 某小组成员搜集到的无障碍环境建设法从立法到实施过程中的一些新闻: 在立法过程中,群众反映解决药品说明书“字小如蚁”的问题,通过问卷调查等方式研判后,该法第三十七条对药品说明书问题作出强制性规定。 截至2023年8月,工信部已指导1735家(个)常用网站和APP完成适老化和无障碍改造。下一步工信部将以无障碍环境建设法实施为契机,推动信息无障碍建设规模有效扩大,更好满足残疾人、老年人多样化的信息需求。 检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任,要加强对无障碍环境建设的全方位司法保护。 丰富和创新无障碍宣传方式,引导群众学法知法尊法守法用法。 请你结合材料及所学知识,谈谈无障碍环境建设从立法到落地实施的过程中是如何保障我们“无障”生活的。 三、分析说明题(本大题含1个小题,共12分) 16. 1992年,钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”,预判汽车产量“到下个世纪20年代30年代估计将达1000万辆”。2024年,我国新能源汽车年产销量首次跨越1000万辆大关,连续10年全球第一。 这期间,国家提出发展新能源汽车是应对气候变化、推动绿色发展的战略举措,出台了《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》,要求2021年起,国家生态文明试验区、大气污染防治重点区域的公共领域新增或更新公交、出租、物流配送等车辆中新能源汽车比例不低于80%。针对技术壁垒,国产汽车研发团队强化自主研发,在动力电池、驱动电机、车用操作系统等关键技术上取得重大突破,实现了换道超车。大家以一以贯之的志气、骨气与底气,听着愚公移山的故事,吟诵着“咬定青山不放松”的诗词,将曾经的“遥不可及”,变成了今天的“触手可及”。 请依据材料分析说明,我们靠什么实现了从“预判”到“现实”的突破? 四、实践探究题(本大题含4个小题,共19分) 17. 走进传统村落感受乡村发展 山西某校九年级在2025年寒假布置了一道项目式作业,开展“古村焕新共赴振兴”中国传统村落短视频征集活动,要求以小组合作的形式完成。(1)班同学在完成作业过程中遇到了以下困惑与问题,请你参与其中,帮助他们解决。 阶段一:实地调研搜集资料 (1)第一小组同学准备对大树李村传统村落开展调查,请你帮助设计一个与主题相符的调查问题。 阶段二:深度探究密切合作 第二小组同学来到村委会资料室了解到:大树李村近几年来开始封山育林,实施生态修复治理,进行环境卫生改造,复原古村落民居群,修建窑洞民宿,增加传统农耕元素,增设非遗项目表演……这些举措吸引了大量游客前来参观体验。 (2)请你结合材料谈谈大树李村的发展模式有哪些可借鉴的经验? 下面是第三小组同学在农户家中拍到的手工艺品 虎头鞋 花馍 剪纸 竹篓 (3)同学们发现当地的手工艺品制作精美、形式多样,但面临产品滞销、难以传承的困境,请你为他们想想办法。 阶段三:分享收获思考感悟 (4)调研结束后,各小组同学展示了精心设计的短视频,并分享了本次作业的感悟和收获,请你帮助写一写。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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