河北部分高中2025-2026学年高三上学期学情调研（三）历史试卷

 

学情调研(三)历 史 H

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

 

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下表为河北张家口崇礼邓槽沟梁文化前三期遗存状况。据此可以推断，史前时期该地

分期及时间	出土的主要文物	文化显著特点
一期：距今8000年左右	素面筒形罐、有肩石锄、圆形磨棒、石球等遗物	与邻近的尚义县发掘的四台遗址文化类型接近，来自北方草原
二期：距今 6500年左右	红顶钵、素面罐等	与豫北地区的后岗一期文化类型一致
三期：距今5100年左右	钵、彩陶、刻划纹陶器等	与河套地区仰韶文化晚期遗存极为相似

①具有地理位置优势 ②存在多元文化交融

③人们依靠贸易生存 ④农业文明得到发展

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

2.下列两幅图均为东汉画像砖拓片。由此可见，当时

A.地方割据势力强大 B.生产方式较为落后

C.人身依附关系加强 D.庄园集体劳作特征

3.在南朝频繁的政权更迭中，谙熟礼仪典故的高门士族都被新皇帝待为上宾，由他们主持登基典礼。如：宋受晋禅，谢澹授玺；南齐代宋，褚渊授玺；萧梁代齐，王亮、王志授玺；陈氏代梁，王通、王锡授玺。这反映出当时

A.政权更替导致士族专权 B.门阀政治的突出特征

C.统治者竞相以正统自居 D.儒学地位的不断巩固

4.下表所示内容反映出唐代后期

史料	出处
元和四年(809年)正月诏令：“滥给驿券，总一百二十九道以上者，府州长官宜夺一季俸禄。”	《唐会要》
元和五年(810年)正月诏令：“诸道节度使观察等使，各选清强判官一人，专知邮驿。”	《唐会要》
元和十一年(816年)十二月诏令：“事非急切者，不得乘驿马。”	《唐会要》

A.君主意图重新揽权 B.地方吏治问题频发

C.驿传制度管理严格 D.藩镇势力受到压制

5.明清时期，山东、河南、河北都是重要的棉花产区，山东东昌府的“棉花转贩四方”，“民以赖利”，兖州府的棉花也由“商贾转鬻江南”，而明代的物资流通“大命脉”则为南方核心区的棉纺织品沿运河向北方的京边核心区流动，在财政白银化后，这一贡赋物流转化为基于财政银流的贸易流。由此可见，明清时期

A.江南经济蕴含近代因素 B.市镇兴起瓦解小农经济

C.南北区域经济互动频繁 D.手工业的分工合作加强

6.1872年《申报》在上海创办。在19世纪七八十年代其刊登的国人发表的重要文章有：《炮局议》《电机信缘起》《议建设吸水公司》《商贾议》《开矿论》《制造局轮船六号轮告竣》《论铁路有益于中国》《驳阻挠中国自办邮政》等。这反映出当时

A.洋务运动已触及了制度层面 B.国人对自强求富的期盼

C.列强侧重对华进行资本输出 D.城市基础设施逐步完善

7.1912年民国政府通过《服制》将西式燕尾服定为官方礼服。于是，在民国初年的政要活动中，西式燕尾服成为政界的独特景观。如1915年《礼拜六》第59期上的一篇文章描写道：“语时闻履声橐橐，冠高冠、衣燕尾服者数十辈自远而至，盖是时参众两议院方成立，政争正剧，某政党假园中开谈话会也。”这

A.说明议会政治问题颇多 B.是当时社会变迁的缩影

C.表明政界盲目崇拜西方 D.反映中西文化碰撞激烈

8.九一八事变后，日方采取武力恐吓、掠夺税款、侵占关署及以伪满洲国之名进行“接管”等步骤，渐次劫夺东北各关。1932年9月15日，伪满洲国发表声明：“此后关于关税及通商航海关系，中华民国纯然照外国待遇。”这表明

A.东北殖民地化程度加深 B.民族企业发展受到双重阻碍

C.国民政府关税改革中断 D.日本将东北作为侵华大本营

9.1955年，全国工厂、农村、部队纷纷开办“速成识字班”，采用拼音辅助、看图识字等方法快速提升民众文化水平。仅1956年，全国就有2000多万人脱盲。山西长治的“李顺达互助组”、辽宁鞍钢的工人夜校，成为扫盲运动中的典型，“识字光荣、劳动可敬”成为社会共识。由此可见，当时

A.文化转型带动经济转型 B.教育领域重心发生转移

C.国民教育体系基本形成 D.时代需求影响社会风尚

10.进入新时代以来，“新经济”在全国城市郊区蓬勃兴起，众多郊区乡村摆脱城市附属定位，凭借独特的生态与文化资源主动承接都市需求，效果显著。如 2024年天津市蓟州区全年接待游客2643万人次，综合收入221亿元。这

A.推动了城乡经济的融合 B.体现出政府鼓励发展卫星城市

C.可见农民创收途径多样 D.表明第三产业是乡村支柱产业

11.古雅典戏剧表演这种大规模的公民公共活动，地位十分重要，甚至一些重要的日常城邦事务也要为它让路。有学者对此进行概括：“戏剧对雅典有着特殊意义，它是公元前5世纪后期这个民主的城市的固有的关键体制。”这反映出古雅典戏剧

A.丰富了城邦公民生活 B.促使民主政体完善

C.影响公民的道德标准 D.具有重要政治功用

12.下表所示内容为16世纪三四十年代奥斯曼土耳其帝国的重要外交活动。对此的合理解读是，奥斯曼土耳其帝国

1536 年	奥斯曼帝国与法国签订《奥斯曼帝国与法国友好与商业条约》并结盟，其给予了法国商人商业特权
1540 年	奥斯曼帝国与威尼斯恢复和发展贸易关系
1546 年	奥斯曼帝国的巴士拉统治者同葡萄牙的霍尔木兹统治者之间进行谈判，并达成两个港口间自由交易货物的协定

A.积极应对新航路开辟带来的挑战

B.认为商路中心转移必然使西亚经济衰落

C.试图与西欧国家共同分割殖民地

D.经济政策由重商主义逐渐变为自由贸易

13.法国大革命期间，妇女以资产阶级的平等论为依据，提出了男女平等的要求。上层妇女则着重于婚姻法和继承法的改革以及对公民权的要求，并且得到了社会上的响应。报纸、民间组织甚至是议会都出现了支持男女平等的言论。这说明法国大革命

A.重构了国家政治秩序

B.确立了资产阶级立法规范

C.冲击了传统社会观念

D.极大提高了妇女政治地位

14.据统计显示，从1859年到1914年，美国私人总收入增长近7倍，而且在人口迅速增长的情况下人均收入增长2倍多。美国产业工人的实际工资即购买力在1860年以后的三十年内提高了49%左右。这可用以说明当时美国

A.领土扩张促进经济发展 B.人口增长是工业革命的决定因素

C.工业化进程加快的原因 D.国民收入分配合理助推产业革命

15.1922年，苏联政府进行货币改革：重建货币体系，发行以黄金储备为锚定物的稳定的“切尔文卢布”，恢复卢布的社会流通功能，遏制恶性通货膨胀，增强货币信用；同时废除实物配给制，改以货币形式支付工资和商品价格。这次改革

A.以引进外资和技术为主要目的

B.为罗斯福新政所沿袭

C.表明苏联计划与市场经济并存

D.有利于活跃商品经济

16.1954—1955年，埃及总统纳赛尔撰文阐述了埃及革命的长远目标：面对共同的敌人，促使阿拉伯大团结，组建阿拉伯圈，埃及是阿拉伯国家联盟成员之一；促使非洲大团结，组建非洲圈，埃及是非洲的一部分；促进伊斯兰大团结，组建伊斯兰圈，埃及是伊斯兰世界的一部分。该目标

A.在21世纪初已基本实现 B.旨在追求民族独立与发展

C.强调区域经济文化的合作 D.意在壮大不结盟运动队伍

二、非选择题：本题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料

师范学堂“兴学入手之第一义”，宜首先急办师范学堂。

学堂必须有师。此时大学堂、高等学堂、省城之普通学堂，犹可聘东西各国教员为师。若各州县小学堂及外府中学堂，安能聘许多之外国教员乎？此时惟有急设各师范学堂，初级师范以教初等小学及高等小学之学生，优级师范以教中学堂之学生及初级师范学堂之师范生。省城师范学堂，或聘外国人为教员，或辅以曾学外国师范毕业之师范生。外府师范学堂，则只可聘在中国学成之师范生为教员。

各省城应即按照现定初级师范学堂、优级师范学堂及简易师范科、师范传习所各章程办法，迅速举行。其已设有师范学堂者，教科务改合程度；其尚未设师范学堂者，亟宜延聘师范教员，早为开办。若无师范教员可请者，即速派人到外国学师范教授管理各法，分别学速成科师范若干人，学完全师范科若干人，现有师范章程刊布通行。若有速成师范生回国，即可依仿开办，以应急需而立规模；俟完全师范生回国，再行转相传授，分派各府县陆续更换，庶不致教法茫然，无从措手，务期首先迅速举行，不可稍涉迟缓。

————摘编自张百熙、荣庆、张之洞《奏定学堂章程学务纲要》

(1)根据材料并结合所学知识，分析清末《奏定学堂章程学务纲要》重视创办师范学堂的目的。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，提炼清末《奏定学堂章程学务纲要》关于创办师范学堂内容所体现的进步理念。(6分)

 

18.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料

从某种程度上说，中国共产党百年发展历史，也是一部中国乡村治理史。中国共产党成立