第一单元　走进化学世界单元练习-2025-2026学年九年级化学人教版上册

第一单元　走进化学世界 知能优化训练 中考回顾 1.(2024湖南中考)下列有关物质的性质或用途说法正确的是(　　) A.生石灰不能与水反应 B.浓硫酸有挥发性 C.催化剂不能加大化学反应速率 D.熟石灰可用来改良酸性土壤 答案:D 2.(2025云南中考)下列云南传统节日活动主要涉及化学变化的是(　　) A.“火把节”点火把 B.“泼水节”洒吉水 C.“三月街”观赛马 D.“扎勒特”跳铓鼓 答案:A 3.图中实验涉及的变化属于化学变化的是(　　) A.蜡烛燃烧 B.蜡烛熔化 C.水汽凝结 D.产生白烟 答案:A 4.(2024云南中考)下列叙述中,属于C60的化学性质的是(　　) A.常温下为固体 B.密度为1.68 g·cm-3 C.熔点高于280 ℃ D.能与钾等金属反应 答案:D 5.(2024新疆中考)规范操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是(　　) 答案:D 6.(2025四川广安中考)性质决定用途,用途反映性质。下列物质的用途与性质关联正确的是(　　) 选项 物质 用途 性质 A 石墨 制作铅笔芯 具有导电性 B 铁制品 不能盛装硫酸铜溶液 能与硫酸铜溶液反应 C 汽油 清洗油渍 能与油渍反应 D 氮气 作保护气 是无色气体 答案:B 7.(2023四川眉山中考)以下化学实验操作正确的是(　　) 答案:C 8.(2023云南中考)实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是(　　) A.不慎碰倒酒精灯,酒精在实验台上燃烧,应立即用湿抹布盖灭 B.不慎将试剂溅进眼睛里,立即用手揉眼睛,再用大量水冲洗 C.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 答案:B 模拟预测 1.下列属于物理变化的是(　　) A.海水晒盐 B.海水制“碱” C.海水制镁 D.除去海水中的氯化镁等可溶性杂质 答案:A 2.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。下列涉及的变化属于化学变化的是(　　) A.用棉花纺线织布 B.用黄豆酿造酱油 C.用活性炭除臭 D.液氧汽化 答案:B 3.下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是(　　) 选项 性质 用途 A 常温下碳单质的化学性质不活泼 用墨绘制字画 B 醋酸呈酸性 用醋酸除去热水瓶中的水垢 C NaOH能与油脂反应 用NaOH除去油污 D CH4常温下是气体 用CH4作燃料 答案:D 4.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(　　) 选项 A B C D 现象放 大图 答案:C 5.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是(　　) 答案:B 6.根据下图回答问题。 (1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,其原因是 　　　　　 　　　 ;避免采用图B的加热方法,原因是 　  　　　　　　　　　 　 。 (2)图C或图D向试管中加入粉末状试剂时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是 　 　　　　　　　　　 。 (3)给试管里的液体试剂加热时,液体不超过试管容积的,原因是 　 。 答案:(1)增大受热面积,有利于液体回流　防止试管底部温度过高,出现暴沸导致液体喷出 (2)防止粉末状试剂沾在试管内壁上(或可使试剂集中在试管底部) (3)液体太多,加热时容易喷出 7.苯的化学式为C6H6,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂。在常温下,苯还是一种易燃的化合物,有较高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容,回答下列问题。 (1)苯属于 　　　　　 (填“有机”或“无机”)物;其中描述苯的物理性质的是 　　　　　　　　 (只填一点,下同);描述苯的化学性质的是 　　　　　　　　　　 ;描述苯的用途的是 　　　　　　　　　　 。 (2)写出苯在空气中燃烧的化学方程式: 　　　　　　　　　　　　　　 。 答案:(1)有机　苯是一种液体(或苯无色透明、有香味、难溶于水、易溶于有机溶剂)　在常温下,苯具有可燃性(或有毒性)　苯可作为有机溶剂 (2)2C6H6+15O212CO2+6H2O 8.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母填空。 ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 　　　　 ;  ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 　　　　 ;  ③用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 　　　　 ;  ④取用粉末状固体试剂用到的仪器是 　　　　 ;  ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 　　　　 ;  ⑥用排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 　　　　 。 (2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是　　　　　　　(填字母,下同)。 A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体的纯度 B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,再测定 C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中,并不断搅拌 D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 (3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 　　　 。 答案:(1)①I　②A　③D　④G　⑤B　⑥C或I　(2)AC　(3)C 9.规范的操作是实验成功的基本保证。下面是某些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题。 (1)A操作存在的错误是 　　　　　　　　　　　　　 。 (2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是　　　　　　　　　 　 。 (3)用C操作量取的水配制溶液,可能造成的后果是 　　　　　　　　　　　　　 (写出一条即可)。 (4)D操作可能造成的不良后果是 　　　　　　　　　　 (写出一条即可)。 答案:(1)试管口没有略向下倾斜 (2)集气瓶炸裂 (3)使实际配制溶液的浓度偏大(或使实际配制溶液中溶质的质量分数偏大) (4)导管断裂或试管破裂 10.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: (1)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 　　　 。 (2)操作④中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到　　　　　　等仪器,该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少固体飞溅,除连续搅拌外,你认为还可采取　　　　　　　　　　　　　　等措施。  (3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率较低,其可能的原因是　　　(填字母)。  A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C.蒸发后,所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 答案:(1)D (2)蒸发皿　来回移动酒精灯 (3)ABD 11.如图为实验室加热碱式碳酸铜(即“铜绿”)的装置。试回答下列问题。 (1)指出标号仪器的名称: A 　　　　　　　 , B 　　　　　　　 ,  C 　　　　　　　 。 (2)实验开始时,将碱式碳酸铜粉末装入试管中的正确操作方法是    　　　　 。 (3)实验装置中,试管口为什么要略低于试管底部?   　　　　　　　　　 　 。 (4)实验完毕后,应如何操作?为什么?   　　　　　　　　　     　 。 (5)实验过程中观察到的现象是   　　　　　　　　　 　 。 (6)该实验中将生成的气体通入澄清石灰水的目的是   　　　　　　　　　 　 。 答案:(1)铁架台　酒精灯　烧杯 (2)先将试管横放,把盛有碱式碳酸铜粉末的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后把试管竖立起来,让碱式碳酸铜全部落到试管底部 (3)防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂 (4)先把导管从石灰水里取出来,再移去酒精灯。如果先移去酒精灯,试管里气体的温度降低,压强减小,烧杯里的石灰水就会沿导管进入热的试管里,使试管炸裂 (5)绿色粉末逐渐变为黑色、试管壁上出现水珠、澄清石灰水变浑浊 (6)检验是否生成二氧化碳气体 12.小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色MgO固体。但她在空气中点燃镁条时,却发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。 (1)【提出问题】 为什么会产生淡黄色固体? (2)【查阅资料】 小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色: 物质 MgO MgCl2 Mg3N2 MgCO3 Mg(OH)2 颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是   　　　　　　　　　　　　 　 。 (3)【提出猜想】 分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 　　　　 反应生成的。 (4)【实验探究】 小婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能是     　　　　　　　 　 。 (5)【实验结论】 根据小婧的实验结果写出该反应的化学方程式:   　　　　　　　　　　 　 。 (6)【反思与评价】 通过上述实验,你对燃烧有了什么新的认识?     　　　　　　　　　　 　 。 答案:(2)空气的成分中不含有氯元素 (3)氮气(或N2) (4)将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中,观察是否有淡黄色固体生成 (5)3Mg+N2Mg3N2 (6)燃烧不一定要有氧气参加(合理即可) 7 学科网（北京）股份有限公司 $