1.3 三角函数的计算(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(北师大版)
2026-02-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 3 三角函数的计算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 997 KB |
| 发布时间 | 2026-02-17 |
| 更新时间 | 2026-02-17 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-02-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56449686.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级下册“三角函数的计算”,涵盖利用计算器求非特殊角三角函数值、由值求锐角及实际应用等核心知识点。通过知识分点练搭建学习支架,从基础计算逐步过渡到实际问题解决,衔接前后知识脉络。
其亮点在于分层设计(A/B/C练)与情境化应用,如无人机测建筑高度、遮阳棚遮挡宽度计算,培养数学眼光(抽象数量关系)和数学思维(推理解决问题)。拓展题通过计算猜想二倍角公式,提升推理与创新意识。学生能增强运算与应用能力,教师可借助分层练习实现差异化教学。
内容正文:
初中数学
九年级下册·(BS版)
第一章 直角三角形的边角关系
3 三角函数的计算
目录
CONTENTS
A 知识分点练
B 能力综合练
C 拓展探究练
知识点1 利用计算器求非特殊角的三角函数值
1. 用科学计算器求 sin 50°的值,按键顺序是( B )
B
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2. 下列锐角三角函数值的大小顺序排列正确的是( C )
A. sin 35°< cos 35°<tan 35°
B. cos 35°< sin 35°<tan 35°
C. sin 35°<tan 35°< cos 35°
D. tan 35°< cos 35°< sin 35°
C
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3. 用计算器求下列各式的值(精确到0.000 1):
(1) cos 68°;
解:(1)原式≈0.374 6.
(2)tan 40.5°;
解:(2)原式≈0.854 1.
(3) sin 53°24'18″;
解:(3)原式≈0.802 9.
(4) sin 13°+ cos 37°+tan 81°.
解:(4)原式≈7.337 3.
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知识点2 利用计算器由三角函数求锐角
4. (教材P13想一想变式)如图,为方便行人推自行车过天
桥,某市政府在10 m高的天桥两端分别修建了40 m长的斜道.
用科学计算器计算这条斜道的倾斜角∠A的度数,下列按键顺
序正确的是( A )
A
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5. 根据下列条件求锐角θ的度数(精确到1″):
(1)tan θ=0.354 6; (2) sin θ=0.548 2;
解:(1)θ≈19°31'28″.
解:(2)θ≈33°14'37″.
(3) cos θ=0.685 0; (4)tan θ=3.555 6.
解:(3)θ≈46°45'52″.
解:(4)θ≈74°17'30″.
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知识点3 利用三角函数解决实际问题
6. 如图,某商场有一自动扶梯,其倾斜角为28°,高为7 m.用
计算器求AB的长,下列按键顺序正确的是( B )
A. B.
C. D.
B
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7. (教材P15习题T4变式)如图,无人机于空中点A处测得某
建筑顶部点B处的仰角为45°,测得该建筑底部点C处的俯角
为17°.若无人机的飞行高度AD为62 m,求该建筑的高度BC.
(结果保留整数,参考数据: sin 17°≈0.29,
cos 17°≈0.96,tan 17°≈0.31)
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解:如图,过点A作AE⊥BC于点E,则四边形ADCE为矩
形,
∴EC=AD=62 m.
在Rt△AEC中,tan∠EAC= ,
则AE= ≈ =200(m).
在Rt△AEB中,∠BAE=45°,∴BE=AE≈200 m,
∴BC=BE+EC≈200+62=262(m).
答:该建筑的高度BC约为262 m.
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8. 用计算器求 sin 15°, sin 25°, sin 35°, sin 45°,
sin 55°, sin 65°, sin 75°, sin 85°的值,研究 sin α的值随锐角α的度数变化的规律.根据这个规律判断:若 < sin α< ,
则( A )
A. 30°<α<60° B. 30°<α<90°
C. 0°<α<60° D. 60°<α<90°
A
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9. 【新情境·生活情境】(2024·沈阳模拟)某临街店铺在窗户
上方安装如图1所示的遮阳棚,其侧面如图2所示,遮阳棚的展
开长度AB=200 cm,遮阳棚前端自然下垂的长度BC=25 cm,遮阳棚的固定点A距离地面的高度AD=296.8 cm,遮阳
棚与墙面的夹角∠BAD=72°.
(1)求遮阳棚前端B到墙面AD的距离;
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解:(1)如图2,过点B作BE⊥AD于点E.
∵AB=200 cm,∠BAD=72°,
∴在Rt△ABE中, sin ∠BAE= ,即 sin 72°= ,
∴BE= sin 72°×200≈0.951×200≈190(cm).
答:遮阳棚前端B到墙面AD的距离约为190 cm.
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(2)如图2,某一时刻太阳光线与地面的夹角∠CFG=60°,
求遮阳棚在地面上的遮挡宽度DF的长.(结果精确到1 cm,参
考数据: sin 72°≈0.951, cos 72°≈0.309,tan
72°≈3.078, ≈1.732)
9. 【新情境·生活情境】(2024·沈阳模拟)某临街店铺在窗户
上方安装如图1所示的遮阳棚,其侧面如图2所示,遮阳棚的展
开长度AB=200 cm,遮阳棚前端自然下垂的长度BC=25
cm,遮阳棚的固定点A距离地面的高度AD=296.8 cm,遮阳
棚与墙面的夹角∠BAD=72°.
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解:(2)如图2,作CH⊥AD于点H,延长BC交DG于点K,
则BK⊥DG,
∴四边形BEHC、四边形HDKC是矩形.
由(1),得BE≈190 cm,
∴DK=HC=BE≈190 cm.
在Rt△ABE中, cos ∠BAE= ,即 cos 72°= ,
∴AE= cos 72°×200≈0.309×200=61.8(cm).
由题意,得EH=BC=25 cm,
∴DH=AD-AE-EH≈296.8-61.8-25=210(cm),
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∴CK=DH≈210 cm.
在Rt△CFK中,tan∠CFK= ,即tan 60°≈ ,
∴FK≈ = ≈121.2(cm),
∴DF=DK-FK≈190-121.2≈69(cm).
答:遮阳棚在地面上的遮挡宽度DF的长约为69 cm.
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10. (1)通过计算(可用计算器),比较下列各式的大小,并
写出你的猜想:
sin 30° 2 sin 15° cos 15°;
sin 36° 2 sin 18° cos 18°;
sin 45° 2 sin 22.5° cos 22.5°;
sin 60° 2 sin 30° cos 30°;
sin 80° 2 sin 40° cos 40°.
猜想:已知0°<α<45°,则 sin 2α 2 sin α cos α.(填
“>”“<”或“=”)
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(2)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2α,请根据提
示,利用面积法证明(1)中的猜想.
解:(2)证明:∵S△ABC= AB·
sin 2α·AC,S△ABC= ×2AB sin α·AC cosα,
∴ AB· sin 2α·AC= ×2AB sin α·AC cos α,
即 sin 2α=2 sin α cos α.
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