26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)

2026-02-17
| 12页
| 28人阅读
| 0人下载
教辅
山东一本图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.1.2 反比例函数的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 659 KB
发布时间 2026-02-17
更新时间 2026-02-17
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56449621.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦九年级下册反比例函数的图象和性质,通过绘制y=6/x与y=-6/x的图象,引导学生从列表、描点、连线入手,观察图像分支位置、增减趋势及对称性,搭建从具体函数到一般性质的学习支架。 其亮点在于以数学眼光观察图像特征,通过对比k>0与k<0的情况培养推理意识,用表格归纳性质强化数学语言表达。典例与练习结合实例,助力学生理解性质应用,既提升学生探究能力,也为教师提供结构化教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

初中同步训练 数学 九年级下册 (RJ版) 第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质 第1课时 反比例函数的图象和性质 分别顺次连接第一、三象限内的各个点, 即得反比例 的图像. 问题1 画出函数 的图象. 解: 函数 的自变量x取值范围为 . 6 x y= 6 x y= x≠0 列表: 6 x y= x ··· 3 4 5 6 -1 1 2 ··· -2 -3 -4 -5 -6 ··· 2 1 -6 6 3 ··· -3 -2 -1 6 5 - 3 2 - 3 2 6 5 描点, 并用平滑曲线 6 x y= 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 O -6 -5 5 6 x y 6 x y= 图象的两个分支都可以无限延伸, 所以 y轴 把函数分隔成两个分支, 观察图像可知: (1) 因为自变量 x≠0, 但永远不与它们相交; (3) 如果点 P(x0,y0) 在函数 的图象上, 6 x y= 它们分别在第一和第三象限内; (2) 在每个象限内, 图像自左向右下降, 函数y随x的增大而减小, 并无限接近x轴和y轴, 那么 P'(-x0,-y0) 也应在它的图像上. 问题2 画出函数 的图象. 解: 函数 的自变量x取值范围为 . 6 x y=- x≠0 列表: 6 x y=- x ··· 3 4 5 6 -1 1 2 ··· -2 -3 -4 -5 -6 ··· -2 -1 6 -6 -3 ··· 3 2 1 6 5 3 2 3 2 6 5 6 x y=- - - 分别顺次连接第一、三象限内的各个点, 即得反比例 的图像. 描点, 并用平滑曲线 6 x y=- 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 O -6 -5 5 6 x y 6 x y=- 那么 P'(-x0,-y0) 也应在它的图像上. 图象的两个分支都可以无限延伸, 所以 y轴 把函数分隔成两个分支, 观察图象可知: (1) 因为自变量 x≠0, 但永远不与它们相交; 它们分别在第二和第四象限内; (2) 在每个象限内, 图像自左向右上升, 函数y随x的增大而增大, 并无限接近x轴和y轴, (3) 如果点 P(x0,y0) 在函数 的图象上, 6 x y=- 归纳新知 反比例函数的图像: 反比例函数 的图像叫做 . (k为常数,且k≠0) k x y= 双曲线 想一想 观察并思考函数 与 的图像,你能就 k>0 和 k<0两种情况,分别总结反比例函数 (k为常数,且k≠0)的性质吗? y=- 6 x 6 x y= k x y= (1) 当 k>0 时, 图象自左向右下降, 图象的两个分支分别位于 在每个象限内, 函数y随着x的增大而减小; 第一、三象限, (2) 当 k<0 时, 图象自左向右上升, 图象的两个分支分别位于 在每个象限内, 函数y随着x的增大而增大; 第二、四象限, 典例精析 例1、 关于反比例函数 ,下列说法正确的是( ). y=- 2 x A. 图象过点(1,2) B. 图象在第一、三象限 C. 当x>0时,y随x的增大而减小 D. 当x<0时,y随x的增大而增大 D 例3、已知点 P1(x1,y1), P2(x2,y2) 两点都在反比例函数 的图象上,且x1<x2<0,则 y1 y2 . y= 2 x > 例2、在反比例函数 的图象的每一条曲线上,y都随着x的增大而减小,则k的取值范围是( ) A. k>1 B. k>0 C. k≥1 D. k<1 k-1 x y= A 随堂练习 1、 如图,A为反比例函数 图象上一点,过点A作AB⊥x轴于点B,连接OA,则∆ABO 的面积为 . y=- 4 x 2 2、 已知反比例函数 (x<0) 的图象如图所示,则 矩形OAPB 的面积是( ) y=- 3 x A. 3 B. -3 C. D. - 3 2 3 2 A 3、如图所示,点A是反比例函数 的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B,点C为与轴上一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为5,则k的值为( ) k x y= A. 5 B. -5 C. 10 D.-10 D 4、如图,直线 和双曲线 (k>0)交于A,B两点,P是线段AB上的点(不与A,B重合),过点A,B,P分别向x轴作垂线,垂足分别是C,D,E,连接OA,OB,OP.设△AOC面积是S1,△BOD面积是S2,△POE面积是S3,则( ) A、S1<S2<S3 B、S1>S2>S3 C、S1=S2>S3 D、S1=S2<S3 k x y= D 课堂小结 反比例函数 的图象与性质: 反比例函数 x,y的取值范围 k的符号 图象 位置 特征 增减性 对称轴 k x y= ( k≠0 ) x≠0, y≠0 k>0 k<0 y x o y x o 两支分支分别位于第一、三象限 图象的两个分支都可以无限延伸, 但永远不与它们相交; 并无限接近x轴和y轴, 图象自左向右下降, 在每个象限内, 函数y随着x的增大而减小; 图象自左向右上升, 在每个象限内, 函数y随着x的增大而增大; 直线 y=±x k x y= 两支分支分别位于第二、四象限 $

资源预览图

26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)
1
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)
2
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)
3
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)
4
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)
5
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。