4.13中国特色社会主义事业取得新成就导学案—2025～2026学年统编版八年级历史下册

2025~2026学年度初二历史导学案 心中若有光芒，脚下自有道路，勇往直前，无畏前行。 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 【学习目标】 1.掌握20世纪90年代至21世纪初我国在经济发展、人民生活水平提升方面的成就，理解“人民生活总体达到小康水平”的历史意义。 2.识记依法治国基本方略的确立过程、民族团结进步事业的发展举措及先进文化建设的主要实践 3.牢记香港、澳门回归祖国的时间、重要仪式及历史意义，掌握“九二共识”、“汪辜会谈”等两岸关系发展的关键事件。 4.认识中国特色社会主义事业在经济、政治、文化、祖国统一等领域取得的全方位成就，体会中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性。 5.传承伟大抗洪精神、孔繁森奉献精神等时代精神，增强民族自豪感、民族团结意识和维护国家统一的责任感。 【新课知识点填写】 知识点1：人民生活总体达到小康 1.时间节点： 年。 2.核心成就：国内生产总值超过 元，人均国内生产总值比 1980 年翻两番的目标于 1997 年提前 3 年完成；主要工农业产品产量位居世界前列， 基本结束；城乡居民收入大幅增加，生活质量显著提升； 等社会事业全面进步。 3.历史意义：实现了社会主义现代化建设 ，人民生活总体上达到 ，是中华民族发展史上的一个 。 知识点2：依法治国与先进文化建设 1.依法治国方略 （1）确立过程： 年 把 确立为党领导人民治理国家的 ；1999 年，“ ” 载入宪法。 （2）具体举措：加快 相关立法步伐，完善法律体系，为经济社会发展提供法治保障。 （3）民族地区的发展与团结：党和国家高举 的旗帜,依法坚决打击 和 各类分裂破坏行动,强调各民族要始终 ,树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,促进民族地区 。先进典型： 两次进藏工作，为 建设与稳定作出突出贡献，被誉为民族团结进步的典范。 2.先进文化建设 （1）群众性精神文明创建活动：20 世纪 90 年代，以 为主要内容的活动在全国展开。 （2）重点工程与活动：1991 年起实施 “ ”，推出大批优秀文化作品；青年志愿者行动、“ ” 广泛开展；文化、科技、卫生 “ ” 活动深受农民欢迎。 （3）道德建设：2001 年中共中央印发《 》，提出将 与 、 与 相结合。 知识点3：香港、澳门回归祖国 1.香港回归 （1）法律基础：1990 年七届全国人大三次会议通过《 》。 （2）回归时间： ，中英举行香港政权交接仪式， 正式成立。 2.澳门回归 （1）法律基础：1993 年八届全国人大一次会议通过《 》。 （2）回归时间： ，中葡举行澳门政权交接仪式， 正式成立。 3.回归意义：洗雪了 ，完成了 的重要一步；证明了 方针的正确性与强大生命力。 知识点4：海峡两岸交流扩大 1.突破进展：1987 年台湾当局调整 “ ” 政策，打破两岸 隔绝状态；1992 年达成 “ ”，核心是 “ ”。 2.重要会谈：1993 年 “ ” 在新加坡举行，将“ ” 写入协议，推动 迈出历史性重要一步。 3.方针指引：1995 年 提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的 ，强调坚持 是和平统一的基础。 【疑难解答】 如何理解祖国和平统一对实现中华民族伟大复兴的重要历史意义？ 祖国和平统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是大势所趋、民心所向，其历史意义深远而重大。 一、国家统一是民族复兴的前提和基础 没有国家的完全统一，民族复兴就无从谈起。历史反复证明，分裂状态必然导致国力衰弱、民生凋敝。实现祖国完全统一，才能确保国家主权和领土完整，为经济社会发展提供稳定的政治环境与安全保障。正如多份权威资料指出，推进祖国和平统一进程是实现中华民族伟大复兴的“必然要求”和“题中之义”，是70年来两岸关系发展的历史定论。 二、统一凝聚民族力量，增强复兴动能 两岸同胞同根同源、同文同种，血浓于水的亲情无法割断。和平统一有利于增进两岸人民的情感认同与民族认同，汇聚全体中华儿女的力量共同致力于民族复兴伟业。通过深化两岸经济社会融合发展，推动文化、教育、青年等领域的交流合作，能够筑牢心灵契合的桥梁，夯实和平统一的社会基础。 三、“一国两制”是实现统一的最佳方式 “和平统一、一国两制”既坚持了国家主权和领土完整的底线，又充分考虑了台湾现实情况，体现了最大诚意与包容性。这一方针已被写入《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书，明确为实现国家统一的最佳路径。它不仅能保障台湾同胞的福祉与发展空间，也将使统一后的中国更具制度多样性与治理活力。 四、统一进程不可阻挡，顺应历史大势 当前，中国大陆综合国力持续增强，国际地位不断提升，解决台湾问题的能力和信心前所未有。民进党当局的“台独”行径和外部势力干涉虽制造障碍，但改变不了台湾属于中国的事实，也阻挡不了祖国完全统一的历史大势。越来越多的台湾民众认识到，台湾的前途在于国家统一，台湾同胞的福祉系于民族复兴。 【习题巩固】 1.根据资料计算，主要工业产品现在一天的生产能顶上1949年两个多月的生产，1949年全年的生产现在不到六天就可以完成，钢、原煤、原油产量及发电量，分别是1949年的419.9倍、33.8倍、1152.6倍、144.5倍，材料说明我国（ ） A．是世界上最发达的国家 B．人民生活水平世界一流 C．经济建设取得巨大成就 D．国际地位得到空前提高 2.海南中考考生的答卷会经过扫描，将纸质答案转化为加密的电子图像。同时，系统会自动对考生的个人信息进行加密，确保后续网上阅卷环节的公平公正。这里涉及的现代技术主要是（ ） A．航空航天 B．生物工程 C．交通运输 D．计算机网络 3.中共十九大报告中将“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容，体现了港澳工作在党和国家工作全局中的重要地位，体现了中央对港澳工作的高度重视。港澳回归后的繁荣和发展说明（ ） A．社会主义道路符合香港和澳门的发展要求 B．“一国两制”政策的普遍性 C．“一国两制”具有强大生命力 D．“爱国者治港、爱国者治澳”的完全自治调动了香港、澳门人民的积极性 4. 在香港回归谈判中，其中一项议程是“the transfer（移交）of sovereignty（主权）”，英国驻华大使柯利达认为这种表述等于英方承认了主权必须移交，建议把“the”改成“a”。中国政府代表周南则坚决不同意，建议既不要“the”，也不要“a”，最终柯利达同意了这种说法。这反映了（ ） A．香港问题是历史遗留问题 B．中国外交讲究原则性和灵活性统一 C．英国推行殖民扩张的政策 D．中英谈判议程的方向具有不确定性 5.每年的四月初八是“问祖炎帝，寻根高平”海峡两岸神农炎帝民间祭祖典礼的活动日。台湾同胞罗运源告诉记者：“在台湾祭祖是四月二十六日，不论是哪一天祭祖，我们都是祭拜炎帝，都是炎黄子孙，两岸民众在传承和弘扬神农炎帝文化上的文化认同是越来越明显。”这反映出（ ） A．两岸同胞同根同祖，有共同的文化 B．“一个中国”是两岸关系的政治基础 C．海峡两岸经济文化交流日益密切 D．两岸实现了通邮、通航、通商的“三通” 6.阅读材料，发表见解： 中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力。保留采取一切必要措施的选项，针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对台湾同胞。两岸同胞要共谋和平、共护和平、共享和平。 ——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话 结合上述材料谈谈作为青少年在维护祖国统一大业方面的想法。（要求：运用材料中的史实加以分析，语句通顺，表达清楚，80—120字。） 【课后反思】 【归纳总结】 【习题答案】 单选题：CDCBA 材料题：“和平统一，一国两制”是实现祖国统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。当前，影响两岸和平统一的主要因素是“台独”分裂势力和外部干涉势力。作为青少年，应该高举“和平统一，一国两制”的大旗，坚决反对“台独”，维护祖国统一；努力学习，增长才干，为祖国统一和实现中华民族伟大复兴作出贡献。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $