7.专题七 动词与动词短语-【学本课堂】2026年重庆中考英语精讲本配套课件（课标版）

该初中英语中考复习课件聚焦动词与动词短语核心考点，严格对接中考说明，系统梳理动词基本形式、实义动词、助动词、系动词及不规则动词分类，通过表格归纳变化规律，分析考点权重，归纳单项选择等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，精选2025年连云港、天津等地真题，如动词短语辨析题（put up搭建），通过分类记忆法突破不规则动词难点，培养学生语言能力与思维品质，助力掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

专题七　动词与动词短语 2026重庆英语（人教版） 《学本课堂》 1 目 录 2 1 知识导图 2 考点梳理 2 2 3 语法专练 考点综述 知识导图 01 3 考点梳理 语法专练 首页 目录 知识导图 考点综述 考点梳理 02 5 动词的基本形式 动词表示动作或状态,在句中常起着连接主语和句子其他成分的作用。 根据动词在句子中的功能,可以把动词分为四类:实义动词、系动词、助动词和情态动词。在不同的情况下,同一个动词可能属于不同的类别。 大部分动词有五种基本形式:动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。 1. 动词原形:即一般单词表中给出的形式。如:look, run, eat, drive。 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 2. 动词第三人称单数形式的构成规律 词尾形式 变化规则 例词 一般情况 在词尾加-s swim—swims　leave—leaves 以s, x, sh, ch, o结尾 在词尾加-es pass—passes　watch—watches　go—goes 以“辅音字母+y”结尾 变y为i再加-es study—studies　carry—carries 不规则变化 have—has 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 3. 动词现在分词的构成规律 词尾形式 变化规则 例词 一般情况 直接加-ing play—playing　read—reading 以不发音的字母e结尾 去e加-ing live—living　write—writing 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母 先双写该辅音字母,再加-ing put—putting　sit—sitting plan—planning 以ie结尾 变ie为y再加-ing die—dying　lie—lying　 tie—tying 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 　4. 动词的过去式及过去分词的构成规律 (1)规则动词 词尾形式 变化规则 例词 一般情况 加-ed plant—planted　play—played 以不发音的字母e结尾 加-d live—lived　change—changed 以“辅音字母+y”结尾 变y为i再加-ed carry—carried　study—studied 以重读闭音节或r音节结尾,且末尾只有一个辅音字母 先双写该辅音字母,再加-ed stop—stopped prefer—preferred 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 　(2)不规则动词 AAA型(动词原形、过去式和过去分词同形) 动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词 cost cost cost let let let cut cut cut put put put fit fit fit read read read hit hit hit shut shut shut hurt hurt hurt spread spread spread 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 　　AAB型(动词原形和过去式同形) 动词原形 过去式 过去分词 beat beat beaten 　ABA型(动词原形和过去分词同形) 动词原形 过去式 过去分词 become became become come came come run ran run 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 ABB型(过去式和过去分词同形) 原形特征 过去式 过去分词 例词 -eep -ept -ept keep, sweep, sleep -ell -old -old sell, tell -end -ent -ent lend, spend, send -ay -aid -aid say, pay -n -nt -nt burn, learn, mean   -ought -ought bring, buy, fight, think   -aught -aught catch, teach 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 　ABC型(动词原形、过去式和过去分词都不相同) 原形特征 过去式 过去分词 例词 -eak -oke -oken break, speak -eal -ole -olen steal -ear -ore -orn wear, bear, tear -ow -ew -own grow, blow, know, throw -i- -a- -u- sink, swim, drink, ring, sing, begin -i- -o- -n drive, rise 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 实义动词与助动词的用法 1. 实义动词的用法 类别 用法 例句 及物动词 本身含有实在意义,表示动作或状态,在句中独立作谓语。 可以直接接宾语 I know your name. 我知道你的名字。 不及物动词 不可以直接接宾语,必须在其后加上适当的介词 The baby is smiling at us. 婴儿正对着我们笑。 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 2. 助动词的用法 助动词本身无词义,不能单独用作谓语。它们在句中与实义动词一起构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。常见的助动词及其用法如下: 助动词 用法 be am/is/are+现在分词→现在进行时 was/were+现在分词→过去进行时be+过去分词→被动语态 do 形式有do, does, did,用于构成否定句和疑问句,或用在动词原形前加强语气 have have/has+过去分词→现在完成时 had+过去分词→过去完成时 will/shall/would will/shall+动词原形→一般将来时 would+动词原形→过去将来时 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 为了避免重复,一些句子常常省略(前面提到过的)谓语动词,而用相应的助动词代替此谓语动词,助动词要与句子的人称、时态一致。如: She won’t go there, but I will (=but I will go there).[用助动词will代替will go there] —Do you have a pen? —Yes, I do (= I have a pen).[用助动词do代替have a pen] 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 系动词的用法 系动词用于连接主语和表语,表示主语的身份、性质和状态等。系动词不能单独作谓语,后面必须跟形容词、名词或介词短语作表语。英语中常见的系动词有: 系动词 词义 例句 am/is/are 是 He is my uncle.他是我的叔叔。 keep 保持 They always keep silent.他们总是保持沉默。 stay The bookstore stays open until 8:00 p.m. 这家书店会一直开到晚上八点。 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 系动词 词义 例句 become 变得 He has become a member of this club. 他已经成为这家俱乐部的会员了。 get It is getting dark.天色渐渐暗了。 go The milk has gone sour.这牛奶馊了。 turn The leaves are turning yellow.树叶正在变黄。 感官系动词feel, look, smell, sound, taste的用法见P43七年级下册 Unit 8考点三 首页 目录 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 考点一 考点二 考点三 考点综述 语法专练 03 单项选择。 ( )1. (2025·连云港)New types of energy from the sun, wind and water 　　　little pollution and will never run out.  A. burn B. recycle C. separate D. produce ( )2. (2025·连云港)Our class went on a camping trip last Sunday. We 　　　our tent near a lake.  A. put up B. made up C. took up D. woke up D A 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )3. (2025·天津)When David sees these postcards, he will 　　 　his wonderful travel experiences.  A. remember B. borrow C. hate D. trust ( )4. (2025·天津)The Whites like taking exercise, so they 　　　every morning.  A. make a list B. lay the table C. make a mistake D. go for a walk A D 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )5. (2025·安徽)Paper-cutting is not easy to learn. It 　　　much practice, patience and imagination.  A. explains B. supports C. provides D. requires ( )6. (2025·安徽)—Thanks a lot for yesterday. I had a good time visiting the ancient town. —It was my great pleasure to 　　　with you.  A. hang out B. turn around C. look up D. eat in D A 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )7. (2025·天水)　　　 you turn down the TV, please? I’m trying to work.  A. Could B. Must C. Might D. Should ( )8. (2025·天水)A low-fat diet can 　　　the risk of heart disease.  A. help B. reduce C. encourage D. support A B 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )9. (2025·天水)It seems that 　　　is a worldwide way to greet someone for the first time.  A. kissing B. hugging C. bowing D. shaking hands ( )10. (2025·天水)Don’t worry about me—I can 　　　myself.  A. look at B. look for C. look out D. look after D D 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )11. (2025·扬州)Stress comes and goes. Sometimes you just need to 　　　 .  A. sit down B. fall down C. calm down D. come down ( )12. (2025·江西)Mozart 　　　many pieces of beautiful music. That’s why he is so famous.  A. enjoyed B. created C. bought D. heard C B 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )13. (2025·达州)—Now we need to come up with a plan to tell people about our book sales. —I think we could 　　　a sign.  A. put off 　　　　 B. put up C. put in ( )14. (2025·遂宁)—Helen, 　　　the lights when you leave the room.  —OK, Mr. Smith. I got it. A. turn on B. turn up C. turn down D. turn off   B D 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )15. (2025·绥化)It’s our duty to protect the nature because it 　　　us with fresh air and clean water.  A. provides 　　　　　B. compares C. refuses ( )16. (2025·绥化)The lights are still on and please 　　　to save energy.  A. turn it off 　　　 B. turn them off C. turn off them ( )17. (2025·福建)—I’d like to travel to Shandong. —Mount Taishan is a place of interest. You can’t 　　　it.  A. miss 　　 B. reach 　　　 C. change A B A 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )18. (2025·福建)—How did you 　　　the difficult math problem?  —With my teacher’s help. A. work out 　　　　　B. hear about C. give up ( )19. (2025·龙东)The stewardess(空中乘务员) announced, “Welcome to our flight. The plane will 　　　in ten minutes. Please fasten(系紧) your seat belts.”  A. turn off 　　　　　B. put off C. take off A C 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 ( )20. (2025·吉林)The earth is our home. Everyone should begin with small things to 　　　it.  A. protect 　　　　　B. move C. leave A 首页 目录 考点梳理 语法专练 知识导图 本讲内容结束 $