3 作业三 病句辨析与修改-【学本课堂】2026年重庆中考语文精练本配套课件

作业三　病句辨析与修改 2026重庆语文 《学本课堂》 1 1. （2025·齐齐哈尔）下列句子中没有语病的一项是（　D　）（3分） A. 春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因，是因为其中饱含人 们的美好心愿。 B. “哪吒”脚踏风火轮冲出国门，“悟空”挥动千钧棒走向世界，他 们所承载的不仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力，更是一 个角色的命运转折。 C. 端午佳节独特的民俗活动，传承着千百年来中国人别有情趣的生 活。 D. 新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代，重新定义了学生素养 的构成要素。 D 首 页 【解析】 A. 句式杂糅，删去“的原因”或“因为”；B. 语序不当，将 “一个古老文明在数字时代的旺盛生命力”和“一个角色的命运转折” 对调位置；C. 搭配不当，把“传承”改为“丰富”。 首 页 2. （2025·广元）下列句子中，没有语病的一项是（　B　）（3分） A. 《论语》对后世影响深远的原因，是因为它大道至简、要言不烦。 B. 孔子所求的“仁”，是一种矢志不渝的信念。 C. 孔子卓越的思想，被后世尊为“大成至圣”“至圣先师”“万世师 表”。 D. 当孔子用韧性的生命、进取的态度乐观面对时，成为中华民族的精 神丰碑。 【解析】 A. 句式杂糅，删去“的原因”或“因为”；C. 缺谓语，在 “孔子”后面加“具有”；D. 缺主语，删去“当……时”。 B 首 页 3. （2025·遂宁）下列句子没有语病的一项是（　B　）（3分） A. “刷脸”技术已广泛应用，但也存在安全隐患，我们应该提高安全 意识，增强安全措施。 B. “得饶人处且饶人，该放手时便放手”，前半句说的是我们对外交 往时的态度，后半句说的是我们内心选择时的原则。 C. 学校校门一边设立一处护学岗，值勤人员按时到岗，维护上学、放 学秩序，保障校园周边安全。 D. 端午节又称端阳节、龙舟节，民间常举办赛龙舟、包粽子、打马 球、穿彩线，不仅丰富了节日的文化内涵，还表达了对美好生活的 向往。 B 首 页 【解析】 A. “增强安全措施”搭配不当，可改为“完善安全措施”； C. “校门一边设立一处护学岗”有歧义，“一边”可理解为“校门的 某一侧”，也可理解为“校门两侧各一处”，表意不明确；D. 缺宾 语，在“穿彩线”后加上“活动”。 首 页 4. （2025·泸州）下列各句中没有语病的一项是（　A　）（3分） A. 为加强红色教育，学校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主 题征文、办手抄报等一系列的活动。 B. 人工智能的发展是一个不可逆转的趋势，我们需要理性看待其带来 的便利和风险，切忌不要过分依赖。 C. 科技在环保领域作用巨大，运用新技术，能更高效地治理、预防、 监测环境污染，修复受损生态系统。 D. 具有强健的体魄和健康的心理，是我们当代中学生适应未来社会发 展、人生价值理想的重要条件之一。 A 首 页 【解析】 B. 否定不当，删去“切忌”或“不要”；C. 语序不当，将 “治理、预防、监测”改为“预防、监测、治理”；D. 搭配不当，在 “人生价值理想”前面加上“实现”。 首 页 5. （2025·成都）下列语句中没有语病的一项是（　A　）（3分） A. 近期，我国科学家发现了一种新的微生物，并将其命名为“天宫尼 尔菌”。 B. 随着生态环境的日益改善，让成都市民常常能够在天晴时看见远方 的雪山。 C. 校园里丰富多彩的体育活动，不仅能够强身健体，还可以提高学生 心理健康。 D. 为了促进文化的创新与传承，成渝两地联合开展了“文化中国行” 系列活动。 A 首 页 【解析】 B. 缺主语，删去“随着”或“让”；C. 缺宾语，在句末加 上“水平”；D. 语序不当，将“创新”与“传承”调换位置。 首 页 6. （2025·德阳）下列语句中没有语病的一项是（　C　）（3分） A. 2025年5月29日凌晨1时31分，在西昌卫星发射中心，人们观望了搭 载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭升空的实况。 B. 随着人工智能技术的不断进步，再加上政策上的利好，促进了我国 新能源汽车进入快速发展时期，使得各种创新产品陆续发售。 C. 德阳举办的“百校千企万岗”集中对接活动，以“院校＋政府＋企 业”模式实现了教育培养、就业输送、企业发展的多维目标。 D. 这次四川省科技志愿者培训活动的成员，除了各地中学生外，还有 省内的大学生，以及研究机构的人员也参加了学习。 C 首 页 【解析】 A. 搭配不当，将“观望”改为“观看”；B. “随着……促进 了……使得”同时使用，导致句子缺少主语；D. “除了……还有…… 以及……也参加了学习”句式杂糅，可删去“也参加了学习”。 首 页 7. （2024·重庆育才中学九上第二次月考）下列句子没有语病的一项是 （　C　）（3分） A. 在科学上没有平坦的大道，只要勇敢沿着陡峭山路攀登的人，就能 到达光辉的顶点。 B. 维护文化安全只能靠发展，我们要大力扩大文化影响力、发展文化 生产力、提升文化创新力。 C. 读透、读“活”，并从作者的思想围墙中走出来、跳出来，这才是 我们读书应持的正确态度。 D. 陶行知提出，创造教育是培训具有创造精神和创造能力的“真善美 的活人”。 C 首 页 【解析】 A. 关联词运用不恰当，应改为“只有……才……”；B. 语序 不当，应改为“发展文化生产力、提升文化创新力、扩大文化影响 力”；D. 搭配不当，将“培训”改为“培养”。 首 页 8. （2024·重庆西附九上第二次月考）下列句子没有语病的一项是 （　D　）（3分） A. 古往今来，在浩如烟海的山水诗文、山水绘画、山水音乐中，充分 体现了中国人深厚的山水情结。 B. 中国建筑处处体现着和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正 是良渚大量建筑遗址的见证者。 C. 一个人变坏的原因，除了是受到不好的影响外，更主要的是他没有 把握住自己造成的。 D. 杭州亚运会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服 务，赢得了运动员、教练员和国际社会的广泛赞誉。 D 首 页 【解析】 A. 缺少主语，删去“在”“中”；B. 语序不当，应改为“良 渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”；C. 句式杂糅， 删去“的原因”或“造成的”。 首 页 9. （2025·重庆西附九上十一月月考改编）文中句子没有语病的一项是 （　C　）（3分） A. 他们恪守着自己的职业，无论货物多重、路程多远，只要谈好了价 钱，就会全力以赴。 B. 由于重庆城市的发展和交通建设的完善的原因，棒棒军的数量在逐 渐减少。 C. 在过去，有些人对他们投来鄙夷的目光，认为这是一种低贱的职 业。 D. 他们能否适应新变化，是他们在这座城市生活下去的关键。 C 首 页 【解析】 A. “恪守”后缺宾语，在“职业”后加上“操守”；B. 句式 杂糅，删去“的原因”；D. 两面对一面，在“生活”前加上“能 否”。 首 页 10. （2025·重庆西附九上半期改编）文中句子有．语．病．的一项是 （　D　）（3分） A. 以耕地为生的农民懂得云，他们根据云的形状、移速、厚薄、颜色 等特点判断天气趋势，总结出看云识天气的经验，并通过谚语代代 流传。 B. 《吕氏春秋》中也有出现“山云、水云、旱云”等中国历史上最早 的云状分类法。 C. 小松鼠树间蹦跳掉落的板栗顷刻间惊醒了雨云，重庆人一夜梦醒， 望眼欲穿许久，终于“却道天凉好个秋”！ D. 通过善于观察的眼，可以让我们发现更多的美好。 【解析】 缺少主语，删去“通过”。 D 首 页 11. （2025·重庆巴蜀中学九上十二月月考改编）文段中画波浪线的句子 有．语．病．的一项是（　C　）（3分） ①这是为实现梦想必须恪守的准则，你没有捷径可走。 ②无论是清晨的微光中，还是夜晚的台灯下，都有你努力的身影。 ③改正并发现错误，积极地面对学习和生活。 ④相信你会带着这份坚定继续前行，向着梦想全力以赴。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【解析】 语序不当，将“改正并发现错误”改为“发现并改正错 误”。 C 首 页 12. （2025·重庆外国语学校九上期末改编）文段中画线的语句中没有语 病的一项是（　A　）（3分） A. 每每到了冬日，就能实实在在感受到岁月的流逝。 B. 冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光十分耀眼。 C. 我发现原来严冬的世界才是最明亮的季节。 D. 只要阅尽人生，脱净了生命年华的叶子，才会有眼前这小树林一般 明彻。 【解析】 B. “热气”和“耀眼”搭配不当；C. 主宾搭配不当，删去 “季节”；D. 关联词误用，将“只要”改为“只有”。 A 首 页 13. （2025·广安改编）文段中画横线的句子有．语．病．的一项是（　A　） （3分） ①如此胜景怎会让你流连忘返？ ②清晨，映入眼帘的是东门码头袅绕的雾气。 ③我们仿佛听到了一曲舒缓悠扬的田园牧歌。 ④傍晚，我们漫步在代市老街…… A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【解析】 “如此胜景怎会让你流连忘返？”是反问句，句意是如此胜 景不会让你流连忘返，与语境相反。 A 首 页 14. （2025·天津）下面一段文字中有．语．病．的一项是（　C　）（3分） 　　①虚拟数字人是通过数字技术创造的、具有人类特征的数字化形 象。②它有属于自己的外貌和性格。③随着计算机图形学技术的不断进 步，虚拟数字人的逼真程度和智能水平得到了极大增长。④如今，虚拟 数字人已被广泛应用于娱乐、教育、医疗等领域。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【解析】 搭配不当，“增长”通常用于形容数量、长度等方面的增 加，而形容“逼真程度和智能水平”应该用“提高”。 C 首 页 15. （2025·云南改编）文中画线句子有语病，修改正确的一项是 （　C　）（3分） 通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 A. 通过这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 B. 这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 C. 这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 D. 通过这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 【解析】 原句有两处语病：缺少主语、语序不当。修改方法：删去 “通过”；将“匡扶家国正义”与“保持内心正念”位置互换。 C 首 页 16. （2025·凉山改编）文段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的 一项是（　B　）（3分） 这些图案虽然具有深厚文化象征意义，但是美观。 A. 这些图案之所以美观，是因为它具有深厚文化象征意义的原因。 B. 这些图案不仅美观，还具有深厚文化象征意义。 C. 这些图案不仅具有深厚文化象征意义，还美观。 D. 这些图案虽然美观，但是具有深厚文化象征意义。 【解析】 关联词语使用不当，应改为“不仅……还……”；语序不 当，将“具有深厚文化象征意义”与“美观”调换位置。 B 首 页 17. （2025·兰州改编）文段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意 见。（3分） 万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏。 ⁠ 18. （2025·广东改编）选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意 见。（3分） 　　CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升 到400公里。 ⁠ 将“数十万左右”改为“数十万”或“十万左右”。 将“提高”改为“攻克”（或“解决”）。 首 页 19. （2025·绥化改编）第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下 来。（3分） 在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 ⁠ 在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 首 页 20. （2025·湖南改编）小湘同学设计了四块有关“湖湘文化”的展板， 以下是部分内容，其中有一处语病，请提出修改意见。（3分） 历史文化 红色文化 岳阳楼是中国古代四大 名楼，堪称“中国古代 建筑艺术巅峰”。 韶山作为一代伟人毛泽东的故乡，承载着无 数的红色记忆。 首 页 农耕文化 民俗文化 作为炎帝神农氏安寝圣地， 湖南拥有丰富的农耕文化资 源。 汨罗江畔端午习俗被列入国家级非物质 文化遗产名录。 ⁠ ⁠ 将“岳阳楼是中国古代四大名楼”改为“岳阳楼是中国古代四大名楼之 一”。 首 页 21. （2025·江西改编）文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 （3分） 这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧，让中华民族构 筑起各民族共有共享的精神家园。 ⁠ 语序不当，应该是先“将劳作升华为艺术”再“将艺术反哺于劳作”。 首 页 22. （2025·武威改编）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 （3分） 茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输，茶商开 始制作砖茶。 ⁠ 在“运输”后面加上“的问题”。 首 页 23. （2025·南充改编）阅读下面弘毅同学的劳动实践总结的结尾部分， 完成后面的问题。（6分） 本次蔬菜种植劳动实践活动，不仅让我学会了翻土、播种、施肥等 蔬菜种植的全套技能，【甲】也让我在生产实践中领略了书本知识；让 我对劳动有了真切美好的体验，当我亲手播下的种子，破土成苗，在风 中招摇的时候，它带给我的欣喜，带给我的成就感、幸福感，会融入我 的血液，伴我一生；本次活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识， ①当我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时，②当我再次看到农民伯 伯在田野里打理庄稼时，③当我再次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工 人时，印入我眼帘的是世间最美的姿态，流出我心田的是纯粹的崇敬之 情，我会情不自禁地献给他们一副对联。 首 页 【乙】在本次劳动实践活动中，带给我的收获是多方面的。期盼下 一次活动的到来。 （1）文中画波浪线的【甲】【乙】两句有语病，请提出修改意见。 （4分） ⁠ ⁠ （2）文中画横线部分有一处需调整语序，请指出序号并修改，使句式 更整齐。（2分） ⁠ 【甲】将“领略”改为“验证”或“领悟”。【乙】删去“在”“中” 或“带给”。 序号：②　修改：当我再次看到在田野里打理庄稼的农民伯伯时 首 页 本讲内容结束 $