12 附录 板块一：名句运用分析示例-【学本课堂】2026年重庆中考语文精讲本配套课件

该初中语文中考复习课件聚焦作文主题立意与论点构建核心考点，依据中考作文评分标准，梳理思辨类、青年担当、家国情怀等高频主题，归纳名言引用、对比引出论点等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“名句示例+主题解析+范文示范”的实战模式，如通过“一代人有一代人的长征”示例，详细解析新时代青年主题的论点提出方法，培养学生的思维能力与语言运用。助力学生掌握作文高分技巧，教师可依此开展系统复习，提升冲刺效果。

附录　板块一：名句运用分析示例 2026重庆语文 《学本课堂》 1 1. 长河霜冷，时空阒寂。历史的泽畔总行吟着两种身影：或……； 或…… 【适用主题】 此句作为开头，适用于思辨类的各种主题，列举不同态 度，进而提出自己的中心论点。 首 页 【范文选摘】 长河霜冷，时空阒寂。历史的泽畔总行吟着两种身影： 或单枪匹马，损人利己，终唇亡齿寒，难致彼方；或携手同行，团结共 生，终得命运共同之花，灼灼盛放。习总书记之语道破了共生团结的真 谛。掩卷覃思，恍悟得：唯有团结与共生，方可构建人类命运共同体， 走向“美美与共”的大同世界！ （摘自作文《以共生团结之水，浇命运共同之花》） 首 页 2. 一代人有一代人的长征，挑战机遇并存于道，使命担当力扛在肩。 【适用主题】 此句适用于“新时代青年”“机遇与挑战”“使命与担 当”等作文主题。 【范文选摘】 江河一泻，浩浩汤汤。几十载岁月随江水流逝，但艰苦 卓绝的精神已然扎根于中华民族的内心。一代人有一代人的长征，挑战 机遇并存于道，使命担当力扛在肩。走在新长征路上，当一身肝胆气共 进退，心念无字书悟哲言，承前路以启后浪。 首 页 “人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。”走在新长征路上，当同心 胸怀浩气，共肝胆负重任。 （摘自作文《走在新长征路上》） 首 页 3. 要想上梯子就得从底下爬起。（狄更斯） 【适用主题】 此句适用于“实干”“脚踏实地”“奋斗”等作文主 题。 【范文选摘】 狄更斯曾说：“要想上梯子就得从底下爬起。”急功近 利的心，不愿积累的倦怠，总是引导我们去幻想毫不费力的一蹴而就， 去构思梯子上面的风景，而放弃改变现实。 首 页 我们渴望打破常规，期待标新立异，却常常忽略最基本的需要，重 复无数次才能进阶。就像下围棋，只有练好本手才可能触摸妙手，急于 求成不仅会和妙手背道而驰，还会落入精妙的陷阱。 （摘自作文《妙手回本，落子无悔》） 首 页 4. 有人说：“……”有人说：“……”而我说“……” 【适用主题】 此句适用于大部分作文主题，用于列举不同态度，进而 提出自己的中心论点。 【范文选摘】 本手之基础，妙手之创造，如何搭配，何为最优？眼高 手低者说：“妙手回春，为人称赞，空中楼阁，富丽堂皇！”因循守旧 者说：“打好基础，水到渠成，创新之道，违背祖宗。”而中华大地上 的奋斗者创新者，却要说：“双手合力，手到擒来。” （摘自作文《“双手”合力，手到擒来》） 首 页 5. 滴不尽爱国血泪抛红豆，开不完赤子心花满画楼，睡不稳报国笃志 饮冰后，忘不了初心使命在肩头。 【适用主题】 此句适用于“家国情怀”“使命”“责任”等作文主 题。 首 页 【范文选摘】 滴不尽爱国血泪抛红豆，开不完赤子心花满画楼，睡不 稳报国笃志饮冰后，忘不了初心使命在肩头。新青年于新时代之发展， 必言“选择”，言“创造”，言“未来”。当以选择与创造唱响时代主 旋律，当青春的心跳与家国未来共振同频，便恰似遮不住的红心隐隐， 涌不断的热血悠悠。 （摘自作文《选择与创造齐飞，未来共青春一色》） 首 页 6. 现代人的日常身份，不再是行人而是乘客。（王开岭） 【适用主题】 此句适用于“时代发展”“快与慢”等多个作文主题。 【范文选摘】 王开岭曾感慨：“现代人的日常身份，不再是行人而是 乘客。”行旅于人生大道的我们，常常视一时得失为始发处或终点站； 殊不知路漫修远，得失应成为行路风景。 （摘自作文《得失之途，你我皆行人》） 7. 这是最好的时代，也是最坏的时代。（狄更斯） 【适用主题】 此句可以用来表达两面性，即既有好的一面，也有不好 的一面，进而写出思辨性。 首 页 【范文选摘】 “这是最好的时代，也是最坏的时代”，狄更斯如是 说。放眼当下，工业文明迅速发展，物质生活日渐丰盈，组建着人 们的欲望王国；而与此同时，有一样东西正在支离破碎，散落四 周。这也正是为什么人们在消遣、娱乐、享受时仍旧会感到缕缕空 虚和阵阵迷茫。对精神建设的忽视，已经成为当下社会的通病。那 么，精神碎片何处可寻？ （摘自作文《重拾散落的精神碎片》） 首 页 8. 物欲浮浮沉沉，倒不如皈依精神家园。 【适用主题】 适用于“物质和精神”“皈依精神”等主题，可以用在 结尾，说明建设精神家园的重要性。 【范文选摘】 你想过怎样的人生？物欲浮浮沉沉，倒不如皈依精神家 园。在精神王国里不醉不归，在书香书海里遇见最美的自己。就趁现 在，不妨走进24小时书店，去寻找、去重拾丢失的精神碎片，再跟未知 的自己来一场轰轰烈烈的重逢。 （摘自作文《重拾散落的精神碎片》） 首 页 9. 世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。 【适用主题】 适用于“独立（站立）”“不屈服（坚守自我）”等主 题，可以用来说明自立自强的重要性，开头结尾都好用。 【范文选摘】 张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有 立在菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在 北海之上。我总是在想，人处在这个世上，当以何种姿态面对这个 世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人， 世界为立心者鼓掌。 （摘自作文《世界为立心者鼓掌》） 首 页 10. 幸，不恐惧其失去；厄，也藏有希望。 【适用主题】 适用于“幸运与厄运”“相对性”等主题，可以用来说 事物的对立与统一，展现思辨性。 【范文选摘】 卡尔维诺说：“黑暗，便也只是夏日的黄昏缓缓坠落； 朝阳，也不过是温暖的雨水倾倒深渊之中。”一颗平静观照的心，是自 得的，从不慌乱。幸，不恐惧其失去；厄，便也藏有希望，山高水长。 哈姆雷特问霍拉沃：“我是幸还是不幸？”霍拉沃机警答道：“一切均 在心牢笼中自我抗争，平静从容，那前路便有光。” （摘自作文《夜色温柔》） 首 页 11. 清浅的水面可以保持平稳，但也失去了承载大舟的能量。 【适用主题】 适用于“走出舒适圈”“勇于闯荡”“拥抱变化（起 伏）”等主题，作文开头和结尾都好用，是一个简单但富有哲理的 句子。 【范文选摘】 我们心心念念“直挂云帆济沧海”，却忘了挫折与起伏 才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量，就在这起伏之间。宽阔 的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静，清浅的水面可以保持平稳，但也 失去了承载大舟的能量。 （摘自作文《起伏的波浪才更具力量》） 首 页 12. 或许我们终其一生也无法成为重于泰山的存在，但我们完全有能 力，让自己被社会、被他人需要。 【适用主题】 适用于“被需要”“自我价值”等主题。语言虽然朴 实，但颇有力度，具有较强的说服力，可以用在作文结尾。 首 页 【范文选摘】 或许，我们终其一生也无法成为重于泰山的存在，但我 们完全有能力，让自己被社会、被他人需要。爱护身边的每一个人，从 父母、朋友做起。走出考场时，我们将会迎来他们关切的目光和灿烂的 笑脸。相信，这一场景会永远烙印在你的心底，因为，这就是“被需 要”的感觉。 （摘自作文《谈被需要的心态》） 首 页 13. 植物死了，将生命留在种子里；作家死了，将生命留在作品里。 （冯骥才） 【适用主题】 适用于“传承”“永恒”“生生不息”等主题，说明自 然生命虽然会终结，但精神生命可以一直延续，永不死去。 【范文选摘】 冯骥才曾道：“植物死了，将生命留在种子里；作家死 了，将生命留在作品里。”言为心声，作品的格调趣味与作者的人品常 有着高度的一致性，或无意的性格流露，或刻意的志节寄托，作品以其 穿越时空的永恒与广远，承载着作者的追求与修养。 （摘自作文《一杯春醪寄余心》） 首 页 14. 最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而 是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。 【适用主题】 适用于“拒绝平庸”“坚守自我”等主题，可以用来说 明独立思考、做好自己的重要性，写议论文时很好用。 首 页 【范文选摘】 他们，叫作“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社 会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑 海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可 悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了 理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁， 但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。 （摘自作文《拒绝平庸》） 首 页 本讲内容结束 $