20.课时练测20 功 功率-【学本课堂】2026年重庆中考物理精练本配套课件

2026-03-13
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摘要:

该初中物理中考复习课件聚焦“功 功率”核心考点,严格对接中考要求,梳理功的定义、做功条件、功率计算等基础概念,分析近三年中考中概念辨析占40%、图像分析占25%、综合计算占35%的考点权重,归纳选择、填空、计算等常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于融入2025年九龙坡区、渝北区模拟题,通过机器人送餐、汽车行驶等实际场景,培养学生物理观念和科学思维,如利用s-t图像分析功与功率关系,示范“受力分析-公式应用-结果验证”解题步骤,帮助学生掌握应试技巧,教师可依此开展系统复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

(建议用时:20分钟) 课时练测20 功 功率 2026重庆物理 《学本课堂》 目 录 1 基础达标 2 能力提升 3 拓展创新 01 基础达标 1. 关于功和功率,下列说法正确的是( B ) A. 功率越大,则做功就一定越多 B. 功率越大,则做功就一定越快 C. 只要对物体施加力,力就一定做了功 D. 作用在物体上的力越大,力做的功就越多 B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 2. 下列过程中,人对物体做功的是( A ) A. 小红将一个水壶从地上拿起放在桌子上 B. 小刚推一块石头没推动 C. 小青背着书包站立不动 D. 小玲跑着去接空中飞来的排球 A 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 3. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些生活中 的相关物理量的估测比较符合实际的是( A ) A. 一位中学生受到的重力约为500 N B. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1 Pa C. 把一枚鸡蛋举起1 m做的功约为5 J D. 一名中学生从一楼走到三楼克服重力做功的功率约为1 000 W A 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 4. 如图所示,是郑钦文在网球比赛中的情境,下面对于网球比赛中所 涉及的物理现象解释正确的是( C ) A. 网球与球拍撞击时,球拍发生塑性形变 B. 网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平 衡力 C. 被击打的网球在空中飞行的过程中,运动员对网球不做功 D. 网球离开球拍后能继续飞行是由于网球受到惯性的作用 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 5. (2025·九龙坡区校级模拟)两次水平拉动同一物体在同一水平面上做 匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图 像,下列判断正确的是( C ) A. 两次物体运动的速度:v1<v2 B. 两次物体所受的拉力:F1>F2 C. 0~6 s两次拉力对物体所做的功:W1>W2 D. 0~6 s两次拉力对物体做功的功率:P1<P2 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 6. 如图所示,是一款送餐机器人,该机器人以0.8 m/s的速度水平匀速 直线运动30 m将餐盘送到顾客桌前,若机器人工作时所受阻力恒为60N,在本次送餐过程中,机器人对餐盘的支持力 (选填“做功” 或“不做功”);牵引力的功率为 W。 不做功  48  第6题图 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 7. 如图所示,跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小金的质量为50 kg, 每次跳起的高度约为6 cm,若1 min跳100次,则小金在这1 min内跳绳的 功率为 W;若小金跳到最高点时,受到的外力突然消失,小金将 会 (选填“匀速上升”“匀速下降”或“静止”)。(取g=10 N/kg) 第7题图 50  静止  首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 8. 端午假期,小渝的爸爸开汽车带家人一起前往四面山游玩。已知汽 车和人的总质量为3×103 kg,当其在水平地面上以20 m/s的速度匀速直 线行驶时,汽车受到的阻力为其总重的0.1倍。(取g=10 N/kg)求: (1)匀速行驶时,车的功率; 解:(1)汽车做匀速直线运动,它受到的牵引力和阻力是一对平衡力, 大小相等,牵引力的大小:F=f=0.1G=0.1mg=0.1×3×103 kg×10 N/kg=3×103 N, 匀速行驶时,车的功率:P=Fv=3×103 N×20 m/s=6×104 W; 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (2)匀速行驶5 min时,牵引力所做的功。 解:(2)匀速行驶5 min时,牵引力所做的功: W=Pt=6×104 W×5×60 s=1.8×107 J。 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 02 能力提升 9. 物理学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影 面积表示某物理量的是( B ) A B C D B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 10. 如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同 质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做 功的大小分别为W1、W2,功率的大小分别为P1、P2,关于它们之间的大 小关系说法正确的是( C ) 粗糙表面 C 光滑表面 A. W1<W2 P1<P2 B. W1>W2 P1>P2 C. W1=W2 P1=P2 D. W1<W2 P1>P2 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 11. 重庆的发展既有速度,也有温度。如图所示,是重庆轨道交通四号 线——“背篓专线”,王婆婆背着质量为20 kg装满新鲜蔬菜的背篓乘 上了列车,她将背篓从离地1.2 m的高度放在车厢地面的过程中,重力 对背篓做功为 J,列车水平匀速行驶100 m,重力对背篓 ⁠ (选填“做功”或“不做功”)。(取g=10 N/kg) 240  不做 功  首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 12. (2025·渝北区模拟)2025年的央视春晚舞台上,20个身穿喜庆的大花 袄的机器人给观众带来了一场视觉盛宴。已知一个机器人质量为40 kg,在舞台上匀速运动时受到的阻力为重力的0.1倍。(取g=10 N/kg) (1)一个机器人的重力为多少牛顿? 解:(1)一个机器人的重力:G=mg=40 kg×10 N/kg=400 N; 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (2)若其中一个机器人80 s内在舞台上匀速运动了60 m,求此过程中牵引 力做功的功率是多少瓦特? 解:(2)机器人受到的阻力:f=0.1G=0.1×400 N=40 N, 因机器人沿直线匀速运动时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对 平衡力,所以,机器人所受牵引力F=f=40 N, 此过程中牵引力做的功:W=Fs=40 N×60 m=2 400 J, 此过程中牵引力做功的功率:P===30 W。 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 03 拓展创新 13. 现有30包大米,总质量为150 kg,工人想尽快将它们搬上10 m高处 的库房,如图为工人可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量 之间的关系图像,由图可知他可以提供的最大功率为 W;为尽可 能快地将大米搬上库房,他每次应搬 包,若每次下楼时间是上楼 时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是 s。(取g=10 N/kg) 50  3  450  首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 本讲内容结束 $

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