5.课时练测5 内能与热机-【学本课堂】2026年重庆中考物理精练本配套课件

(建议用时：20分钟) 课时练测5　内能与热机 2026重庆物理 《学本课堂》 目 录 1 基础达标 2 能力提升 01 基础达标 1. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是(　B　) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 0 ℃的冰块，内能一定为零 D. 物体的内能增加，一定是外界对其做了功 B 首页 目录 基础达标 能力提升 2. 在重庆旅游爆火的同时，重庆的美食也受到了广大游客的认可。如 图所示的四种美食的做法包含的物理知识说法正确的是(　C　) 炒 拌 蒸 煎 A. 炒：不断用铲子翻转菜，是通过做功的方式改变菜的内能 B. 拌：凉拌萝卜皮短时间难入味，说明常温下不发生扩散现象 C. 蒸：通过热传递和高温水蒸气液化放热，使大闸蟹被蒸熟 D. 煎：煎食物一般用油而不用水，主要是利用油的比热容较大 C 首页 目录 基础达标 能力提升 3. 下列关于热现象的说法不正确的是(　D　) A. 海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大 B. 海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能增大 C. 端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规 则运动，看到锅里冒出的“白气”是液化现象 D. 汽油机的压缩冲程利用高温气体推动活塞对外做功 D 首页 目录 基础达标 能力提升 4. (2025·苏州)关于能量的转化和转移，下列说法不正确的是(　A　) A. 金属汤勺放在热汤中，温度升高，内能减小 B. 核电站利用核裂变释放的能量来发电 C. 汽油机的做功冲程主要将内能转化为机械能 D. 能量的转移和转化具有方向性，需要节约能源 A 首页 目录 基础达标 能力提升 5. (2025·龙东地区)质量为1 kg的酒精和1 g的酒精的热值是 (选 填“相同”或“不同”)的；若完全燃烧420 g的酒精放出的热量全部被 水吸收，可使 kg的水温度从30 ℃升高到90 ℃。[酒精的热值为 3.0×107 J/kg，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] 相同　 50　 首页 目录 基础达标 能力提升 6. 生活垃圾的热值为3×106 J/kg，某垃圾焚烧发电厂每天完全燃烧800 t 生活垃圾，放出热量 J，放出热量的30%用来发电，每天 可发电 kW·h，放出热量的42%用来加热水供给附近小区，标 准大气压下，每天可将 kg的水由20 ℃恰好加热至沸腾。[c水 ＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2.4×1012　 2×105　 3×106　 首页 目录 基础达标 能力提升 7. 如图甲所示，某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的 水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出 了两种液体的温度随时间变化的图像(如图乙)。 甲 乙 (1)根据图像，给水和煤油加热相 同的时间，水和煤油吸收的热量 ⁠ ；要使水和煤油升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些。 一样多 水　 水　 (2)已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，则煤油的比热容为 J/(kg·℃)。 2.1×103　 首页 目录 基础达标 能力提升 02 能力提升 8. 如图所示是南宋诗人陆游在《老学庵笔记》中记载的一种“省油 灯”，其灯盏上方容器中盛油，在夹层中注水以降低油的温度，达到省 油的效果。下列说法正确的是(　C　) A. 油燃烧时将内能转化为化学能 B. 油充分燃烧可以提高油的热值 C. 通过水吸热降低油温来减慢油的蒸发 D. 油黏在灯盏壁的原因是分子间存在斥力 第8题图 C 首页 目录 基础达标 能力提升 9. (2025·湖南)2025年2月11日，长征八号甲运载火箭成功发射，如图所 示。该火箭的芯二级以液氢为燃料，这主要是因为液氢的 大， 它燃烧过程中将 能转化为内能。 第9题图 热值　 化学　 首页 目录 基础达标 能力提升 10. (2025·山东)2025年1月，中国“人造太阳”——全超导托卡马克核聚 变实验装置实现1亿摄氏度高温下1 066秒的稳态运行。在核聚变过程中核能转化为内能，但内能却不能自发地转化为核能。说明能量的转化具有 性；在能量转化和转移的过程中，能量的总量保持 ⁠ ⁠。 方向　 不变 首页 目录 基础达标 能力提升 11. 如图所示是四冲程内燃机工作循环中的 冲程。若此内燃机1 s内对外做功20次，则曲轴的转速是 r/min。在一个工作循环中 消耗了20 g汽油(q汽油＝4.6×107 J/kg)，若这台汽油机的效率为30%，则 一个工作循环中输出的有用机械能为 J。 做功　 2 400　 2.76×105　 首页 目录 基础达标 能力提升 12. 如图所示，甲、乙、丙是三套相同的装置，三图中的燃料均为10 g 且相同时间内消耗的燃料质量相同，烧杯内的液体质量、初温均相同且 在实验过程中液体都未沸腾。 甲 乙 丙 丁 (1)比较不同物质的比热容，应选择 两图所示装置进行实验， 物质吸热的多少是通过 来反映的。 甲、丙　 加热时间　 首页 目录 基础达标 能力提升 (2)在比较不同物质的比热容的实验中，质量和初温均相同的A、B两种 液体吸热后，它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可知， 液体的比热容较大。若其中比热容较大的液体是水，则另一种液 体的比热容为 J/(kg·℃)。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] B　 2.1×103　 甲 乙 丙 丁 首页 目录 基础达标 能力提升 (3)比较不同燃料的热值，应选择 两图所示装置进行实验；燃 料燃烧时放出的热量，通过比较 来比较的。 甲、乙　 温度计示数　 甲 乙 丙 丁 首页 目录 基础达标 能力提升 13. 正午，某同学对水面获取太阳的能量情况进行研究，他将装有400 g 水的容器放在室外平台上，经阳光照射10 min，水温升高了2.5 ℃，不 计水的蒸发，水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)。 (1)求该过程水吸收的热量； 解：(1)水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt ＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.4 kg×2.5 ℃＝4 200 J； 首页 目录 基础达标 能力提升 (2)若太阳照射到容器中水面的能量的功率为28 W，求水获取太阳能的 效率。 解：(2)太阳照射10 min的能量： W总＝Pt＝28 W×10×60 s＝1.68×104 J， 水获取太阳能的效率：η＝＝＝25%。 首页 目录 基础达标 能力提升 本讲内容结束 $