专题突破4 类型3 力.电.热学综合计算-【学本课堂】2026年重庆中考物理精讲本配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦力、电、热学综合计算核心考点，严格对接中考要求，通过分析近三年真题明确热效率计算占30%、电路动态分析占25%、力学压力与浮力综合占20%的考查权重，归纳出电水壶能量转化、力敏电阻电路分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题精讲+素养提升”模式，如结合2025福建中考力电综合题，示范用科学思维建构“大气压-压力-电阻”模型，通过物理观念分析能量转化与电路关系，帮助学生掌握综合计算步骤。教师可依托此资料设计分层训练，助力学生高效突破中考难点，提升应试得分率。

类型3　力、电、热学综合计算 专题突破四　计算论述题 2026重庆物理 《学本课堂》 　　 例1 某电水壶的部分参数如表所示。该电水壶正常工作时，可将质量为1 kg的水从20 ℃加热到100 ℃，用时420 s。已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)。求： 解：(1)水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)× 1 kg×(100 ℃－20 ℃)＝3.36×105 J； 　　(1)水吸收的热量； 例题精讲 对应训练 首页 (2)电水壶消耗的电能； 解：(2)该电水壶正常工作时，其实际功率等于额定功率，故用时 420 s电水壶消耗的电能：W＝P额t＝1 000 W×420 s＝4.2×105 J； (3)电水壶的热效率。 解：(3)电水壶的热效率：η＝＝80％。 例题精讲 对应训练 首页 　　 例2 (2025·福建)如图所示是科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图，R0为定值电阻，RF为力敏电阻，RF置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空，装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔，且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6 V，R0＝30 Ω，RF的阻值与压力大小F的关系为RF＝(1 030－2.5F)Ω，电压表量程为0～3 V，电流表量程为0～0.6 A。活塞横截面积为4×10－3 m2，忽略摩擦，不计活塞质量。查阅资料，大气压p与海拔h的关系如下表。 例题精讲 对应训练 首页 　　(1)求h＝0时活塞受到的压力； 解：(1)当h＝0时，大气压p1＝101×103 Pa，由p＝可得，活塞受 到的压力：F1＝p1S＝101×103 Pa×4×10－3 m2＝404 N； 例题精讲 对应训练 首页 (2)求h＝0时通过R0的电流； 解：(2)当h＝0时，力敏电阻的阻值：＝(1 030－2.5F1)Ω＝ (1 030－2.5×404)Ω＝20 Ω，根据串联电路电阻特点，电路总电阻： R＝R0＋＝30 Ω＋20 Ω＝50 Ω，则通过R0的电流：I＝＝ 0.12 A； 例题精讲 对应训练 首页 (3)求该装置能测量的最高海拔； 解：(3)由图可知，定值电阻R0与力敏电阻RF串联，电压表测力敏电阻两端的电压，电流表测电路中的电流，分析题意可知，选择电压表示数转换测出海拔，电流表示数转换测出大气压值。 当电压表的示数达到最大值UF＝3 V时，所测海拔最高。此时R0两 端电压：U0＝U－UF＝6 V－3 V＝3 V，根据串联电路分压特点可得， 例题精讲 对应训练 首页 此时RF的阻值：＝R0＝30 Ω，则压力F2＝ N＝400 N， 则此时的大气压：p2＝＝100×103 Pa， 由表格可知，此时对应的海拔为100 m，即该装置能测量的最高海 拔为100 m； 例题精讲 对应训练 首页 (4)指出该装置测量时的一项不足之处，针对该不足，就电源和电流 表中任选1个，提出相应问题的解决方案，并说明理由。 解：(4)不足之处：该装置能测量的最高海拔太低。 方案：适当降低电源电压。理由：当电源电压降低时，在电压表量 程不变的情况下，根据串联电路分压原理，力敏电阻RF的分压比例增 大，其阻值可以增大，则可测量的大气压减小，可测的海拔增加，扩大 了测量海拔的范围。(其他答案合理均可) 例题精讲 对应训练 首页 1. “五一”假期，小明随家人驾驶电动汽车前往营地露营。该车可对 外供电。输出电压220 V，最大输出功率3 300 W。家人将标有“220 V　 1 000 W”的电热水壶接入电动汽车供电电路，把1 kg水从20 ℃加热至 100 ℃用时6 min。该车平均速度和每100 km平均能耗的对应关系如表。 已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，求： 平均速度(km·h－1) 30 60 90 120 每100 km平均能耗/(kW·h) 10.0 12.0 13.2 15.0 例题精讲 对应训练 首页 (1)电动汽车对外供电时的最大输出电流； 解：(1)电动汽车对外供电时的最大输出电流：I大＝ ＝15 A； (2)加热过程电热水壶消耗的电能； 解：(2)加热时间：t＝6 min＝6×60 s＝360 s， 电热水壶消耗的电能：W壶＝P壶t＝1 000 W×360 s＝3.6×105 J； 例题精讲 对应训练 首页 (3)加热过程电热水壶的效率；(精确到0.1％) 解：(3)加热过程，水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃) ×1 kg×(100 ℃－20 ℃)＝3.36×105 J， 电热水壶的效率：η＝≈93.3％； 例题精讲 对应训练 首页 (4)烧水消耗的电能可供电动汽车以30 km/h的速度匀速行驶的路程。 解：(4)烧水消耗的电能：W壶＝3.6×105 J＝0.1 kW·h，由表可知， 汽车以30 km/h行驶时，每100 km平均能耗为10.0 kW·h，则其每行 驶1 km消耗0.1 kW·h电能， 故0.1 kW·h的电能可供汽车行驶的路程：s＝＝1 km。 例题精讲 对应训练 首页 2. (2025·宿迁)如图甲所示是某跨学科学习小组设计的装置结构图，它可以根据水量多少自动控制受控电路。控制电路由电源U1、电磁铁、保护开关S、敏感电阻RF、T形绝缘硬杆、圆柱形浮体A、保护电阻R1等组成；受控电路由电源U2、加热电阻R2等组成。当通过电磁铁的电流达到0.15 A，衔铁恰好被吸下，动、静触点接触，受控电路接通；当电流达到0.3 A，保护开关S自动断开，衔铁在弹簧弹力作用下与电磁铁分离，动、静触点脱开，受控电路断开。RF由特殊材料制成，其阻值与所受压力关系如图乙所示；浮体A的密 度比水小，在容器中注水至一定深度后 浮体A就会竖直上浮，通过T形杆对RF 产生向上压力。已知浮体A质量为50 g、 T形杆质量不计，U1＝3 V，U2＝220 V， R1＝10 Ω，R2＝22 Ω，其余部分电阻忽 略不计，取g＝10 N/kg， ρ水＝1.0×103 kg/m3，求： 甲 乙 例题精讲 对应训练 首页 (1)受控电路工作时，R2的电功率； 解：(1)受控电路工作时，R2的电功率： P2＝＝2 200 W； 甲 乙 例题精讲 对应训练 首页 (2)当电流等于0.15 A，衔铁恰好被吸下时，RF受到T形杆的压力； 解：(2)由图甲可知，R1与RF串联，根据串联电 路中电流的特点可得，当I1＝0.15 A时，控制电 路的总电阻：R控＝＝20 Ω， 根据串联电路中电阻的特点可得，RF的阻值： RF＝R控－R1＝20 Ω－10 Ω＝10 Ω， 由图乙可知，此时敏感电阻受到T形杆的压力为1 N； 甲 乙 例题精讲 对应训练 首页 (3)要让受控电路工作，浮体A浸入水中体积的范围。 解：(3)浮体A的重力：GA＝mAg＝50×10－3 kg×10 N/kg＝0.5 N， 当I1＝0.15 A时，受控电路开始工作，此时T杆对RF的压力为1 N，由 于力的作用是相互的，敏感电阻对T形杆的压力也为1 N， 对T形杆和浮体A整体受力分析可知，此时浮体A受到的浮力：F浮A＝F压 ＋GA＝1 N＋0.5 N＝1.5 N， 此时浮体A排开水的体积：V排＝＝ 1.5×10－4 m3＝150 cm3， 例题精讲 对应训练 首页 当I2＝0.3 A时，保护开关S自动断开，受控电路停止工作，此时控制电 路中的总电阻：R'控＝＝10 Ω， 根据串联电路中电阻的特点可得，此时RF的阻值：R'F＝R'控－R1＝10 Ω－10 Ω＝0 Ω， 由图乙可知，此时敏感电阻受到T形杆的压力为2 N， 则敏感电阻对T形杆的压力也为2 N， 乙 例题精讲 对应训练 首页 此时浮体A受到的浮力：F'浮A＝F'压＋GA＝2 N＋0.5 N＝2.5 N， 此时浮体A排开水的体积：V'排＝＝ 2.5×10－4 m3＝250 cm3， 即物体A浸入水中体积的范围为150～250 cm3。 例题精讲 对应训练 首页 本讲内容结束 $