第3讲 地图-【学本课堂】2026年重庆中考地理读图探究手册配套课件
2026-02-12
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11页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地图 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 833 KB |
| 发布时间 | 2026-02-12 |
| 更新时间 | 2026-02-12 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 学本课堂·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56446310.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件系统梳理地图核心考点,涵盖地形部位判读、比例尺计算、方向判断、河流流向分析等中考高频内容,结合浙闽沿海等高线地形图案例,对接中考说明中“区域认知”“地理实践力”要求,归纳综合题(聚落分布原因)、计算题(实地距离)等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“情境探究+素养落地”的训练模式,如通过研学活动案例分析聚落分布原因,运用综合思维从地形、水源、光照多要素作答,结合水库大坝选址培养人地协调观。针对地形部位判读设计“等高线疏密对比法”,帮助学生快速突破易错点,教师可依此开展专题训练,提升学生中考得分率。
内容正文:
第三讲 地图
2026重庆地理
《学本课堂》
目
录
1
读图识图
2
拓展探究
01
读图识图
1. 写出图中序号所代表的地形部位名称。
① ;② ;③ ;④ ;⑤⑥ 。
鞍部
陡崖
山谷
山脊
山峰
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读图识图
拓展探究
2. 有人测得张村与王村的图上距离为3厘米,那么它们之间的实地距离
是 。
3. 李村位于王村的 方向。图中河流干流的大致流向是
。
6千米
西北
自西
南流向东北
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拓展探究
02
拓展探究
某校地理兴趣小组到我国浙闽沿海某地开展研学活动。如图为研学地区
等高线地形图,据此完成下列各题。
(1)该区域河流干流的流向为 。
自东北流向西南
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读图识图
拓展探究
北部地区等高线相对稀疏,地形较平坦,便于聚落建设;北部地区河流
较多,水源更充足;北部地区位于阳坡,光照更充足。
(2)同学们发现该区域北部村落更多,请你推测其主要原因。
(3)有同学还发现,该区域村落主
要分布在坡地,河流干流沿岸没有
村落分布。请你推测河流干流沿岸
没有村落分布的主要原因。
该地区位于亚热带季风气候区,降
水较多,河流沿岸易发生洪水。
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读图识图
拓展探究
(4)同学们得知,甲村计划在图中①或②处附近河段开发漂流项目。
如果你参与规划,你会选择哪一处,请说明理由。
选①处。①处等高线密集,坡度陡,河流流速快,漂流刺激性强,体验
好。 或选②处。②处等高线相对稀疏,坡度缓,河流流速较慢,适合
大众参与,安全性高。
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读图识图
拓展探究
(5)当地政府计划在该区域修建水库,大坝选址有A、B两处,请说出
两处选址的各自优势。
A处优势:A处上游为口袋形洼地,蓄水量大。 B处优势:B处为峡谷
地形,工程量小;淹没区面积小,对周边生态、居民影响小。
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读图识图
拓展探究
本讲内容结束
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