精品解析:山西临汾市兴国实验学校等校2025-2026学年上学期期末质量监测八年级物理试题

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2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.69 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-04-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-12
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期期末质量监测试题(卷) 八年级物理(人教版) (满分80分,时间90分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 2025年多场马拉松赛事引入AI机器人同场竞技,其中“天工Ultra”机器人因身高优势达成高配速表现,结合图片估测“天工Ultra”的身高约为(  ) A 30cm B. 160cm C. 90cm D. 120cm 2. “望舒之辇”月球车利用新型合成材料大幅降低了月球车的自重,是因为它具备较小的(  ) A. 熔点 B. 硬度 C. 密度 D. 体积 3. 生活中有许多利用物理知识的场景。下列说法正确的是(  ) A. 图甲:改变手指按压位置,可以改变音调 B. 图乙:航天员在空间站能自由交谈,说明声音的传播不需要介质 C. 图丙:倒车雷达是利用次声波工作的 D. 图丁:公路旁安装隔音板可以防止噪声产生 4. 小宇跟着奶奶学包饺子,全程观察到以下场景。下列说法正确的是(  ) A. 蔬菜放置一段时间会变蔫,原因是蔬菜中的水升华了 B. 手被刚从冷冻室拿出来的冻肉“粘”住,这是熔化现象 C. 锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重,因为水蒸气液化吸热 D. 水沸腾后打开锅盖,锅内水蒸气液化产生大量“白雾” 5. 某快递公司测试配送无人机,操控它携带包裹从地面缓缓升空。下列说法正确的是(  ) A. 以无人机为参照物测试物资是运动的 B. 以无人机为参照物工作人员是静止的 C. 以工作人员为参照物遥控器是静止的 D. 以工作人员为参照物无人机是静止的 6. 在《中国诗词大会》中,我们品味了诗词的意境,也探寻了科学的奥秘。“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,下列现象与“水浅”的形成原理相同的是(  ) A. 天狗食日 B. 雨后彩虹 C. 水中倒影 D. 日晷计时 7. 如图是小亮眼球成像的示意图。下列说法正确的是(  ) A. 小亮是近视眼,应戴凹透镜 B. 小亮是远视眼,应戴凹透镜 C. 小亮近视眼,应戴凸透镜 D. 小亮是远视眼,应戴凸透镜 8. 如图是同学们在物理跨学科实践作业中自制的投影仪,能将手机上的画面放大投影到白墙上。下列说法正确的是(  ) A. 投影仪内的镜头是凹透镜 B. 白墙上看到正立、放大的实像 C. 要使墙上的像变大,手机与镜头间的距离应减小 D. 为了能从不同角度看见画面,应选择光滑的墙面 9. 在生活中的物理实践活动中,同学们围绕“质量与密度”展开讨论。其中正确的是(  ) A. 铁密度大于棉花的密度,因此铁块一定比棉花重 B. 医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,密度不变 C. 从地面带到中国空间站的陀螺质量和密度都会发生改变 D. 把一块冰放在杯子里,冰熔化成水,质量不变,密度改变 10. 如图是a、b两种物质的质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是(  ) A. 质量相同时,b的体积一定小 B. 体积相同时,a的质量一定小 C. a、b的质量与体积的比值不断增大 D. a、b两种物质的密度之比是2∶1 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题7分,13小题6分,14小题4分,15小题4分,共26分) 11. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图甲所示。 (1)组装器材时,应按照____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。 (2)如图甲装置中,给烧杯加盖的目的是____________________(写出一条即可)。 (3)在加热过程中观察到水中气泡的情况如图乙所示,图______(选填“”或“”)表示水沸腾时的情况。 (4)两位同学选用相同的装置,同时开始实验,但水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水沸腾时的图像如图丙所示,分析图像及实验过程可知: ①图丙中线对应的水的质量_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)线对应的水的质量。 ②沸腾时虽然持续加热,但水的温度_________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 12. 某小组做“探究凸透镜成像规律”的实验(透镜焦距为10cm)。 (1)将此凸透镜、点燃的蜡烛和光屏放在光具座上,调节它们的高度,使光源、凸透镜光心和光屏的中心在______________;如图甲,此时恰好在光屏上得到倒立的、_________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。 (2)保持蜡烛和透镜的位置不变,将凸透镜更换为焦距为5cm的凸透镜后,要使光屏上成清晰的像,应将光屏_________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,像会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)实验一段时间后,原来在光屏中心的像向上移动,如图乙。应将蜡烛向_______(选填“上”或“下”)调整,可让像重新回到光屏中心。 (4)为了解决第(3)题的问题,小明认为可以用“F”型LED灯代替蜡烛,这样做的优点是_______________________(写出一条即可)。 13. 项目学习小组自制了果汁,他们利用量筒、烧杯、天平等器材测量果汁的密度。 (1)将天平放在_________上,把游码移到标尺左端零刻度线处,横梁静止时,指针指在如图甲所示位置,接下来的操作是___________________,直至横梁在水平位置平衡。 (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为20.2g。将适量的果汁倒入烧杯,此时盘中砝码及游码的位置如图乙所示,则烧杯和果汁的总质量为_______g。 (3)将烧杯中的果汁全部倒入量筒,液面位置如图丙,则果汁的密度_______kg/m3,小明用这种方法测出果汁的密度会偏_______(选填“大”或“小”)。 (4)实验结束后,小组同学还想利用电子秤、水、玻璃瓶和记号笔测量果汁的密度,实验步骤如下,请你写出果汁密度的表达式: ①用电子秤测出空玻璃瓶质量; ②向玻璃瓶中倒入适量水,用笔标记液面位置,用电子秤测出玻璃瓶和水的质量; ③将玻璃瓶内的水倒出并擦干,向玻璃瓶中倒果汁至标记位置,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的质量; ④果汁密度的表达式_________(用所测物理量的字母表示,水的密度用表示)。 14. 在观察光的折射现象的实验中,小华和小明发现不同液体的“透光度”是不同的,于是他们决定深入探究光透过液体后的光照强度与哪些因素有关?为此小华提出如下猜想: 猜想1:与光在液体中通过的路程有关; 猜想2:与光折射出液体时的角度有关; 液面深度/mm 1 2 3 4 5 5.5 6 光照强度/lx 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.3 0.2 (1)为了探究猜想1,如图甲所示,小华将光照强度恒定的入射光束垂直于液面入射,逐渐向透明的薄壁容器(底部厚度忽略不计)中倒入更多液体,测量光透过液体后的光照强度,测得数据如下表所示。分析实验数据,可得出结论:其他条件相同时,______________; (2)为了探究猜想2,小华仍用图甲容器将光照强度恒定的入射光多次改变入射角斜射穿过相同深度的液体,发现入射角不同时光透过液体后的光照强度也不同,由此他认为猜想2正确。请你分析: ①小明发现小华的探究过程中存在的不足是:______________________; ②小明经过思考后认为:只要把图甲中的容器替换成下图中的________(A/B/C/D)容器就可以弥补小华探究过程中存在的不足; A.半球形 B.三棱镜 C.椭球形 D.正方体 (3)结合生活实际进行猜想,光透过液体后的光照强度还可能与哪些因素有关?请你提出一个可探究性的问题__________________________。 15. 物理社团的小宇发现:爷爷的老花镜(玻璃材质)和科技馆里的水晶放大镜、塑料放大镜,几乎一样,但放大效果好像不同。他猜想:凸透镜的焦距可能与制作材料有关。为了验证猜想,他找来了三只口径、厚度完全相同,材料分别为玻璃、水晶、透明塑料的凸透镜。请你添加实验器材帮助小宇完成探究实验: (1)实验器材:______________________; (2)实验步骤:______________________; (3)实验结论:______________________; 三、综合应用题(本大题共6小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20小题4分、21小题6分,共24分) 16. 阅读短文,回答问题。 海市蜃楼的奥秘 海市蜃楼是一种令人叹为观止的自然光学现象。它的形成源于阳光照射下地表温度变化,进而催生的气温梯度——近地面与高空的空气因温度差异产生密度分层,光线通过会不断发生折射。 这种奇景最易现身于平静的海面、辽阔的湖面、苍茫的雪原,以及广袤的沙漠戈壁等区域。远处物体发出的光线射向空中,在逐层折射的过程中,传播方向愈发偏离法线,入射角随之不断增大。当入射角超过临界角时,光线便会发生全反射,返回地面。人们逆着这束反射光线望去,就会看到远方的景物仿佛悬浮在空中,宛如仙境。沙漠中的旅人常常被这般幻象迷惑,误以为前方有清泉绿洲,最终却发现那不过是可望而不可即的光影骗局。 (1)海市蜃楼是地球上物体_________的光经大气________(前两空均选填“反射”或“折射”)而形成的自然现象。 (2)早晨看到太阳在地平线附近,此时看到的是太阳的_______(选填“虚”或“实”)像,而太阳实际位置在地平线_______(选填“上”或“下”)方。 17. 小梦在练习本上整理了如下错题,请你帮助她找出错误、分析原因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 某同学在检查视力的时候,医生让他观察镜子中视力表的像(如图),则视力表在镜子中的像与被测者的距离为多少? 解:根据平面镜成像特点可知,视力表在镜中的像与被测者的距离为 (1)错误之处:_____________________ (2)错因分析:_____________________ (3)正确解答:_____________________ 18. 夏天,向手心“吹气”感觉十分凉爽;而冬天人们常通过向手心“哈气”来取暖,请用所学的热学知识解释这两种现象。 19. 地铁隧道施工作业区光线昏暗,如图,通道入口上方有一束入射光,现需利用一块平面镜,将这束光反射到通道内A点,为通道照明。请完成光路图,并画出平面镜的位置。 20. 10月19日,第十四届环云竹湖自行车公开赛在云竹湖举行。来自省内外的数百名自行车爱好者齐聚湖畔,共同感受山水相依的晋中风情与骑行竞速的运动激情。赛道全长约28km,某运动员从起点出发骑行5.6km,用时15min。求: (1)该运动员骑行自行车的平均速度是多少? (2)若以(1)中的速度骑行整个赛道需要多长时间? 21. 在山西环云竹湖自行车公开赛中要求使用标准公路自行车,车身耐用、质量较轻而风阻较小。某品牌碳纤维自行车架的质量只有2.4kg,测得该碳纤维材料的质量为32g时,体积为20cm3。 (1)该自行车车架的体积是多少? (2)若用密度为kg/m3的锰钢材料制作该自行车车架,车架的质量将增大多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末质量监测试题(卷) 八年级物理(人教版) (满分80分,时间90分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 2025年多场马拉松赛事引入AI机器人同场竞技,其中“天工Ultra”机器人因身高优势达成高配速表现,结合图片估测“天工Ultra”的身高约为(  ) A. 30cm B. 160cm C. 90cm D. 120cm 【答案】B 【解析】 【详解】A.30cm 只有成年人小腿高度,与图片中人类进行对比,可以发现机器人不可能这么矮,故A不符合题意; B.160cm 接近普通成年人身高,图片中机器人与人类选手的身高对比一致,故B符合题意; C.90cm 只到成年人腰部,与图中人类对比后可以看出机器人不会这么矮,故C不符合题意; D.120cm 只到成年人胸部,与图片中人类进行对比后发现机器人没有这么矮,故D不符合题意。 故选B。 2. “望舒之辇”月球车利用新型合成材料大幅降低了月球车的自重,是因为它具备较小的(  ) A. 熔点 B. 硬度 C. 密度 D. 体积 【答案】C 【解析】 【详解】物体所受重力与它的质量成正比,月球车利用新型合成材料大幅降低了月球车的自重,即要减轻它的质量,根据可知,体积相同的不同物质,密度越小,质量越小。“望舒之辇”月球车采用新型合成材料,能有效减轻自身的质量,所以说明该新型材料具备较小的密度。 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 3. 生活中有许多利用物理知识的场景。下列说法正确的是(  ) A. 图甲:改变手指按压位置,可以改变音调 B. 图乙:航天员在空间站能自由交谈,说明声音的传播不需要介质 C. 图丙:倒车雷达是利用次声波工作的 D. 图丁:公路旁安装隔音板可以防止噪声产生 【答案】A 【解析】 【详解】A.图甲:改变手指按压位置,实际上是改变了琴弦的有效长度,从而可以改变琴弦的振动频率,即可改变声音的音调。故A正确; B.图乙:航天员所在的空间站是模拟了地球的环境,空间站内是有空气的,所以航天员可以自由交谈,声音的传播需要介质。故B错误; C.图丙:倒车雷达是利用超声波工作的,利用了超声波可以传递信息。故C错误; D.图丁:公路旁安装隔音板可以在传播过程中减弱噪声,但不可以防止噪声产生。故D错误。 故选A。 4. 小宇跟着奶奶学包饺子,全程观察到以下场景。下列说法正确的是(  ) A. 蔬菜放置一段时间会变蔫,原因是蔬菜中的水升华了 B. 手被刚从冷冻室拿出来的冻肉“粘”住,这是熔化现象 C. 锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重,因为水蒸气液化吸热 D. 水沸腾后打开锅盖,锅内水蒸气液化产生大量“白雾” 【答案】D 【解析】 【详解】A.蔬菜放置一段时间会变蔫,原因是蔬菜中的水由液态变为气态,发生汽化现象,故A错误; B.手被刚从冷冻室拿出来的冻肉“粘”住,是水由液态变为固态,这是凝固现象,故B错误; C.锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重,因为水蒸气液化是放热过程,故C错误; D.水沸腾后打开锅盖,锅内水蒸气上升过程中遇冷会液化变为水珠,即“白雾”,故D正确。 故选D。 5. 某快递公司测试配送无人机,操控它携带包裹从地面缓缓升空。下列说法正确的是(  ) A. 以无人机为参照物测试物资是运动的 B. 以无人机为参照物工作人员是静止的 C. 以工作人员为参照物遥控器是静止 D. 以工作人员为参照物无人机是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A.测试物资与无人机一起升空,相对位置没有变化,因此以无人机为参照物,测试物资是静止的。故A错误; B.无人机在升空,与工作人员的相对位置不断改变,因此以无人机为参照物,工作人员是运动的。故B错误; C.遥控器拿在工作人员手中,相对位置没有变化,因此以工作人员为参照物,遥控器是静止的。故C正确; D.无人机在升空,与工作人员的相对位置不断改变,因此以工作人员为参照物,无人机是运动的。故D错误。 故选C。 6. 在《中国诗词大会》中,我们品味了诗词的意境,也探寻了科学的奥秘。“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,下列现象与“水浅”的形成原理相同的是(  ) A. 天狗食日 B. 雨后彩虹 C. 水中倒影 D. 日晷计时 【答案】B 【解析】 【分析】“潭清疑水浅”是由于光的折射形成的。 【详解】A.天狗食日的形成是由于光沿直线传播,故A不符合题意; B.雨后彩虹的形成是因为光的折射,故B符合题意; C.水中倒影是平面镜成像,属于光的反射,故C不符合题意; D.日晷计时是利用影子的变化来计时的,利用了光的直线传播,故D不符合题意。 故选B。 7. 如图是小亮眼球成像的示意图。下列说法正确的是(  ) A. 小亮近视眼,应戴凹透镜 B. 小亮是远视眼,应戴凹透镜 C. 小亮是近视眼,应戴凸透镜 D. 小亮是远视眼,应戴凸透镜 【答案】A 【解析】 【详解】从图中可以看到,平行光线经过眼球晶状体折射后,成像在视网膜前方,这是近视眼的特征。 近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,导致光线提前会聚。 矫正方法:需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜,使像后移到视网膜上。故A正确,BCD错误。 故选A。 8. 如图是同学们在物理跨学科实践作业中自制的投影仪,能将手机上的画面放大投影到白墙上。下列说法正确的是(  ) A. 投影仪内的镜头是凹透镜 B. 白墙上看到正立、放大的实像 C. 要使墙上的像变大,手机与镜头间的距离应减小 D. 为了能从不同角度看见画面,应选择光滑的墙面 【答案】C 【解析】 【详解】A.投影仪的镜头是凸透镜,凹透镜无法成实像,故A错误; B.根据投影仪的成像特点可知,墙上呈现的是手机画面的倒立、放大的实像,故B错误; C.要使墙上的像变大,根据成实像时“物近像远像变大”的规律可知,应减小手机与透镜间的距离,同时增大镜头到墙面的距离,故C正确; D.为了能从不同角度看见画面,墙面需要发生漫反射,应选择粗糙的墙面,故D错误。 故选C。 9. 在生活中的物理实践活动中,同学们围绕“质量与密度”展开讨论。其中正确的是(  ) A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁块一定比棉花重 B. 医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,密度不变 C. 从地面带到中国空间站的陀螺质量和密度都会发生改变 D. 把一块冰放在杯子里,冰熔化成水,质量不变,密度改变 【答案】D 【解析】 【详解】A.密度是物质的特性,铁的密度大于棉花,由可知,由于棉花和铁块体积的关系不知道,则它们的质量大小不能确定,故A错误; B.医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,根据密度公式可知,密度变为原来的一半,故B错误; C.质量是物体的固有属性,不随位置的改变而变化,所以陀螺从地面带到空间站,质量不变;同时陀螺的物质种类和状态未变,体积也没有改变,由密度公式可知,其密度也不会发生改变,故C错误; D.质量是物体本身的属性,冰变为水只是物质的状态变化,质量不变,体积减小;根据密度公式知,m不变,V减小,则ρ增大,故D正确。 故选D。 10. 如图是a、b两种物质的质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是(  ) A. 质量相同时,b的体积一定小 B. 体积相同时,a的质量一定小 C. a、b的质量与体积的比值不断增大 D. a、b两种物质的密度之比是2∶1 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图可知,当a、b两种物质的质量都为2g时,a的体积为,b的体积为,可见,b的体积大,故A错误; B.由图可知,当a、b两种物质的体积都为时,a的质量为2g,b的质量为1g,可见,a的质量大,故B错误; C.质量与体积的比值即为密度,通常情况下,同种物质密度不随质量、体积的变化而变化,故C错误; D.由图可知,a、b两种物质的密度分别为 a、b两种物质的密度之比为 故D正确。 故选D。 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题7分,13小题6分,14小题4分,15小题4分,共26分) 11. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图甲所示。 (1)组装器材时,应按照____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。 (2)如图甲装置中,给烧杯加盖的目的是____________________(写出一条即可)。 (3)在加热过程中观察到水中气泡的情况如图乙所示,图______(选填“”或“”)表示水沸腾时的情况。 (4)两位同学选用相同的装置,同时开始实验,但水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水沸腾时的图像如图丙所示,分析图像及实验过程可知: ①图丙中线对应的水的质量_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)线对应的水的质量。 ②沸腾时虽然持续加热,但水的温度_________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 【答案】(1)自下而上 (2)减少热量散失,缩短水加热到沸腾的时间 (3) (4) ①. 小于 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 实验中,要用酒精灯外焰加热,温度计玻璃泡要浸没在水中且不能碰到容器底,因此组装器材时要遵循自下而上的顺序。 【小问2详解】 给烧杯加盖可以减少热量向外界散失,从而缩短水沸腾所需时间。 【小问3详解】 水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中水不断汽化成水蒸气进入气泡,气泡会逐渐变大,对应图b;而沸腾前下层水温高于上层,气泡上升时水蒸气遇冷液化,气泡会逐渐变小,对应图a。故选b。 【小问4详解】 [1]在装置相同的情况下,水的质量越大,升温至沸腾所需的时间就越长。图丙中a线的沸腾时间早于b线,说明a线对应的水的质量小。 [2]水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持在沸点不变。 12. 某小组做“探究凸透镜成像规律”的实验(透镜焦距为10cm)。 (1)将此凸透镜、点燃的蜡烛和光屏放在光具座上,调节它们的高度,使光源、凸透镜光心和光屏的中心在______________;如图甲,此时恰好在光屏上得到倒立的、_________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。 (2)保持蜡烛和透镜位置不变,将凸透镜更换为焦距为5cm的凸透镜后,要使光屏上成清晰的像,应将光屏_________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,像会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)实验一段时间后,原来在光屏中心的像向上移动,如图乙。应将蜡烛向_______(选填“上”或“下”)调整,可让像重新回到光屏中心。 (4)为了解决第(3)题的问题,小明认为可以用“F”型LED灯代替蜡烛,这样做的优点是_______________________(写出一条即可)。 【答案】(1) ①. 同一高度 ②. 缩小 ③. 照相机 (2) ①. 靠近 ②. 变小 (3)上 (4)见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]为保证像成在光屏中央,应调节光源、凸透镜光心和光屏中心在同一高度。 [2][3]甲图中物距大于二倍焦距(焦距为10cm,图中物距大于20cm),成倒立、缩小的实像,照相机利用此原理工作。 【小问2详解】 [1][2]换用焦距更小的凸透镜后,透镜会聚能力增强,像距减小,因此光屏应向靠近透镜方向移动才能重新得到清晰的像,且像会比原来变小。 【小问3详解】 像在光屏上偏上,是由于蜡烛位置偏低导致像偏高。根据过光心的光线传播方向不变的规律,应将蜡烛向上调整,使像下移回到光屏中心。 【小问4详解】 ​“F”型LED灯作为光源,亮度高、不易晃动,成像稳定且清晰,同时避免蜡烛燃烧变短的问题对实验的影响。 13. 项目学习小组自制了果汁,他们利用量筒、烧杯、天平等器材测量果汁的密度。 (1)将天平放在_________上,把游码移到标尺左端零刻度线处,横梁静止时,指针指在如图甲所示位置,接下来的操作是___________________,直至横梁在水平位置平衡。 (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为20.2g。将适量的果汁倒入烧杯,此时盘中砝码及游码的位置如图乙所示,则烧杯和果汁的总质量为_______g。 (3)将烧杯中的果汁全部倒入量筒,液面位置如图丙,则果汁的密度_______kg/m3,小明用这种方法测出果汁的密度会偏_______(选填“大”或“小”)。 (4)实验结束后,小组同学还想利用电子秤、水、玻璃瓶和记号笔测量果汁的密度,实验步骤如下,请你写出果汁密度的表达式: ①用电子秤测出空玻璃瓶的质量; ②向玻璃瓶中倒入适量水,用笔标记液面位置,用电子秤测出玻璃瓶和水的质量; ③将玻璃瓶内的水倒出并擦干,向玻璃瓶中倒果汁至标记位置,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的质量; ④果汁密度的表达式_________(用所测物理量的字母表示,水的密度用表示)。 【答案】(1) ①. 水平台 ②. 向右调节平衡螺母 (2)71.4 (3) ①. ②. 大 (4) 【解析】 【小问1详解】 [1]使用之前要把天平放在水平台上,游码与标尺左端的零刻度线对齐,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。 [2]天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,如图甲,指针向左偏,则向右调节平衡螺母,直至横梁在水平位置平衡。 【小问2详解】 据图乙可知,此天平标尺的分度值是0.2g,游码示数为1.4g,所以此时烧杯和果汁的总质量是 【小问3详解】 [1]倒入量筒中的果汁质量为 根据图丙可知,量筒的分度值为2mL,果汁的体积为 则果汁的密度为 [2]倒果汁到量筒中时,不能将烧杯中所有的果汁都倒干净,有部分残留在烧杯壁上,导致所测果汁的体积偏小,根据密度公式,可知计算出的果汁密度偏大。 【小问4详解】 用电子秤测出空玻璃瓶的质量;向玻璃瓶中倒入适量水,用笔标记液面位置,用电子秤测出玻璃瓶和水的质量,则瓶内水的质量为,体积为;将玻璃瓶内的水倒出并擦干,向玻璃瓶中倒入果汁至标记位置,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的质量,瓶内果汁的质量为,体积为,则果汁的密度为 14. 在观察光的折射现象的实验中,小华和小明发现不同液体的“透光度”是不同的,于是他们决定深入探究光透过液体后的光照强度与哪些因素有关?为此小华提出如下猜想: 猜想1:与光在液体中通过的路程有关; 猜想2:与光折射出液体时的角度有关; 液面深度/mm 1 2 3 4 5 5.5 6 光照强度/lx 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.3 0.2 (1)为了探究猜想1,如图甲所示,小华将光照强度恒定的入射光束垂直于液面入射,逐渐向透明的薄壁容器(底部厚度忽略不计)中倒入更多液体,测量光透过液体后的光照强度,测得数据如下表所示。分析实验数据,可得出结论:其他条件相同时,______________; (2)为了探究猜想2,小华仍用图甲容器将光照强度恒定的入射光多次改变入射角斜射穿过相同深度的液体,发现入射角不同时光透过液体后的光照强度也不同,由此他认为猜想2正确。请你分析: ①小明发现小华的探究过程中存在的不足是:______________________; ②小明经过思考后认为:只要把图甲中的容器替换成下图中的________(A/B/C/D)容器就可以弥补小华探究过程中存在的不足; A.半球形 B.三棱镜 C.椭球形 D.正方体 (3)结合生活实际进行猜想,光透过液体后的光照强度还可能与哪些因素有关?请你提出一个可探究性的问题__________________________。 【答案】(1)光透过液体后的光照强度随光在液体中通过的路程增大而减小 (2) ①. 没有控制光在液体中通过的路程相同 ②. A (3)光透过液体后的光照强度与液体的种类、密度是否有关? 【解析】 【小问1详解】 分析数据可知,液面的深度增大,光照强度减弱,故结论为光透过液体后的光照强度随光在液体中通过的路程增大而减小。 【小问2详解】 [1]将光照强度恒定的入射光多次改变入射角斜射穿过相同深度的液体时,光在液体中通过的路程也不同,故本实验的不足之处在于没有控制光在液体中通过的路程相同。 [2]只有将容器改为A,从圆心入射时,才能够保证光在液体中通过的路程都相同,都是圆的半径,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 液体的种类不同,光透过液体后光照强度是否不同,故可以探究光透过液体后的光照强度与液体的种类、密度是否有关? 15. 物理社团的小宇发现:爷爷的老花镜(玻璃材质)和科技馆里的水晶放大镜、塑料放大镜,几乎一样,但放大效果好像不同。他猜想:凸透镜的焦距可能与制作材料有关。为了验证猜想,他找来了三只口径、厚度完全相同,材料分别为玻璃、水晶、透明塑料的凸透镜。请你添加实验器材帮助小宇完成探究实验: (1)实验器材:______________________; (2)实验步骤:______________________; (3)实验结论:______________________; 【答案】(1)刻度尺、白纸、太阳光 (2)见详解 (3)见解析 【解析】 【小问1详解】 实验需要的实验器材有刻度尺、白纸、太阳光、三只口径与厚度完全相同但材料分别为玻璃、水晶、塑料的凸透镜。故还需要添加的实验器材有刻度尺、白纸、太阳光。 【小问2详解】 ①任取一个凸透镜,使其正对太阳光,另一侧放一张白纸,上下移动透镜,直至纸上出现最小、最亮的光斑,用刻度尺测出凸透镜到光斑的距离,即凸透镜的焦距;②取另外两只凸透镜重复实验,测定凸透镜的焦距分别为、。 【小问3详解】 若测得的三只凸透镜的焦距不完全相等,则凸透镜的焦距与制作材料有关;若,则凸透镜的焦距与制作材料无关。 三、综合应用题(本大题共6小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20小题4分、21小题6分,共24分) 16. 阅读短文,回答问题。 海市蜃楼的奥秘 海市蜃楼是一种令人叹为观止的自然光学现象。它的形成源于阳光照射下地表温度变化,进而催生的气温梯度——近地面与高空的空气因温度差异产生密度分层,光线通过会不断发生折射。 这种奇景最易现身于平静的海面、辽阔的湖面、苍茫的雪原,以及广袤的沙漠戈壁等区域。远处物体发出的光线射向空中,在逐层折射的过程中,传播方向愈发偏离法线,入射角随之不断增大。当入射角超过临界角时,光线便会发生全反射,返回地面。人们逆着这束反射光线望去,就会看到远方的景物仿佛悬浮在空中,宛如仙境。沙漠中的旅人常常被这般幻象迷惑,误以为前方有清泉绿洲,最终却发现那不过是可望而不可即的光影骗局。 (1)海市蜃楼是地球上物体_________的光经大气________(前两空均选填“反射”或“折射”)而形成的自然现象。 (2)早晨看到太阳在地平线附近,此时看到的是太阳的_______(选填“虚”或“实”)像,而太阳实际位置在地平线_______(选填“上”或“下”)方。 【答案】(1) ①. 反射 ②. 折射 (2) ①. 虚 ②. 下 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据材料可知,海市蜃楼是一种奇幻的自然现象,其产生原因光照射到物体表面时,物体把光反射回去,由于太阳使地面温度上升后形成的一种气温梯度,近地面与高空的空气因温度差异产生密度分层,物体反射回去的光线会在气温梯度分界处发生折射,形成海市蜃楼的现象。 【小问2详解】 [1][2]早晨看到太阳在地平线附近,是由于光线穿过不均匀的大气层时发生折射,我们逆着折射光线看到的是位置偏高的太阳的虚像,此时太阳的实际位置在地平线下方。 17. 小梦在练习本上整理了如下错题,请你帮助她找出错误、分析原因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 某同学在检查视力的时候,医生让他观察镜子中视力表的像(如图),则视力表在镜子中的像与被测者的距离为多少? 解:根据平面镜成像特点可知,视力表在镜中的像与被测者的距离为 (1)错误之处:_____________________ (2)错因分析:_____________________ (3)正确解答:_____________________ 【答案】 ①. ②. 错将“被测者的像”的位置当做“视力表的像”的位置 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1] [2]他算的是镜中人的像到人的距离,错将“被测者的像”的位置当做“视力表的像”的位置。 [3]根据平面镜成像的特点,像距等于物距,视力表到平面镜的距离3m;视力表的像到平面镜的距离;被测者到平面镜的距离 视力表在镜子中的像与被测者的距离 18. 夏天,向手心“吹气”感觉十分凉爽;而冬天人们常通过向手心“哈气”来取暖,请用所学的热学知识解释这两种现象。 【答案】见解析 【解析】 【详解】夏天,人们向手心“吹气”时感觉十分凉爽,是因为手上汗液上方的空气流动速度增加,汗液蒸发变快,而蒸发属于汽化的一种,汽化会吸热,所以人会感觉到手心十分凉爽;而冬天人们向手心“哈气”时,呼出的水蒸气遇冷液化,会放出热量,所以会感到温暖。 19. 地铁隧道施工作业区光线昏暗,如图,通道入口上方有一束入射光,现需利用一块平面镜,将这束光反射到通道内的A点,为通道照明。请完成光路图,并画出平面镜的位置。 【答案】 【解析】 【详解】连接入射点和点A,画出反射光线,根据光的反射定律,反射角等于入射角,作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置,然后垂直于法线作出平面镜,由几何关系可知,反射角和入射角都等于60°,如图所示: 20. 10月19日,第十四届环云竹湖自行车公开赛在云竹湖举行。来自省内外的数百名自行车爱好者齐聚湖畔,共同感受山水相依的晋中风情与骑行竞速的运动激情。赛道全长约28km,某运动员从起点出发骑行5.6km,用时15min。求: (1)该运动员骑行自行车的平均速度是多少? (2)若以(1)中的速度骑行整个赛道需要多长时间? 【答案】(1)22.4km/h (2)1.25h 【解析】 【小问1详解】 该运动员骑行自行车的平均速度是 【小问2详解】 若以(1)中的速度骑行整个赛道需要的时间 21. 在山西环云竹湖自行车公开赛中要求使用标准公路自行车,车身耐用、质量较轻而风阻较小。某品牌碳纤维自行车架的质量只有2.4kg,测得该碳纤维材料的质量为32g时,体积为20cm3。 (1)该自行车车架的体积是多少? (2)若用密度为kg/m3的锰钢材料制作该自行车车架,车架的质量将增大多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【详解】(1)该碳纤维材料的密度 由得,该自行车车架体积 (2)由得,锰钢材料自行车的质量 车架增大的质量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西临汾市兴国实验学校等校2025-2026学年上学期期末质量监测八年级物理试题
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