“说责任 负责任”（教案）-小学五年级主题班会通用版

说责任 负责任 五年级责任主题班会课 【教学目标】 1.通过游戏、活动等组织形式，引导学生懂得责任的重要性。 2.初步激发学生对有责任心的人的敬佩之情，让学生愿意做一个有责任心的人，并从每一件小事做起。  2. 不仅让学习生懂得做事负责任，尽职尽责，做好本职工作，要有负责到底的精神；还要在面对困难时会想办法，担好责任。 【课前准备】 1. “护蛋行动”成果视频 2. 责任感测试问卷 3. 小红花责任名言卡 【教育过程】 第一版块：游戏导入，初识责任 1. 玩游戏   今天老师给大家带来一个有挑战的游戏。 出示“责任桥”游戏规则：6位勇士依次坐在椅子上，搭成桥的形状，老师逐个撤掉所有的椅子。只要坚持5秒钟，游戏就成功，只要摔倒一人，游戏失败。 安全提示：这个小游戏是经过老师的测验，绝对安全，但温馨提示，大家不能在没有老师指导下玩耍。哪位小勇士愿意来挑战一下呢？ 2. 谈感受 （1）游戏完后，采访学生。 思考1：老师刚刚移动凳子时，看到你的手紧紧抓着凳子没有松开，这是为什么呢？ 思考2：孩子，你处于这个“桥”最中间的位置，承担了这么多的重量。刚刚老师看到你的小腿都有点颤抖了，坚持得那么辛苦，但你没有选择放弃，这是为什么呢？ 小结：在这个游戏当中，我们克服了恐惧、吃力，就是因为人人心中有团体、有责任，游戏才能成功！这个游戏中的每个同学都是这个游戏的重要一环，一个人摔倒游戏就会失败，每个同学不但肩负起了游戏成功的责任，更肩负起了对同学安全的责任。责任在这个游戏中显得特别重要，咱们今天就一起来聊一聊有关责任的话题。（贴板书：说责任） 过渡：同学们，静下心来思考，我们常常挂在嘴边的责任究竟是什么？ 第二板块：“护蛋行动”——体验责任 1. 出示活动要求、护蛋日记表格，回顾活动。 师：一个星期以前，老师和大家一起开展了一项有趣的“护蛋行动”。瞧，这是咱们的活动要求，大家不仅用智慧的小手给蛋宝宝化妆，给它们起了一个个充满爱意的名字，还使出了浑身解数采取了各种各样的守护措施，精心保护着自己的蛋宝宝，无论是上学、放学还是睡觉都随身携带，让我们一起通过一个短视频回顾那三天的“护蛋行动”吧！ 2.视频展示“护蛋”成果 3.随机采访学生，请生谈感受 （1） 你是怎么保护它的？ （2） 如果你是哪个破碎的鸡蛋，你想说什么？ （3） 身边多了一个鸡蛋，你有什么感受？ 4. 家长采访，谈感受（2-3人） 师：在你们认真保护蛋宝宝的时候，有一个人也和我一样默默关注着你们，我们一起听听看，他们说了些什么。——播放家长采访视频 5.师小结：孩子们，咱们的护蛋行动随着活动的推进，大家的心情犹如过山车般产生了变化。从接受任务时的兴奋，到过程中的小心翼翼，再到打碎时的伤心，最后到重新拥有新鸡蛋时的珍惜，我们意识到了保护一个鸡蛋的不容易，也感受到鸡蛋变多时，身上的责任也就变重了。 第三板块：调查测试——明晰责任 （1） 夸一夸：我身边有责任的人 师：其实，我们的身边处处可见有责任心的人，请你们回顾一下，夸一夸他们吧！ 预设： ①“我觉得班长是负责的，她能主动管理好班级。” ②“我觉得疫情期间的志愿者和医生是负责的，他们在抗疫一线上保护着大家的生命安全。” ③“我觉得军人是负责任的人，他们用身躯挡在人民面前。” …… 师小结：同学们，你们瞧，虽然每个人的角色不同，但是他们都在不同的岗位上承担起了应该承担的责任，对自己、对校园、对家庭、对国家和社会负责。你们都是有心人，都看见了他人的付出，看见他们的担当。作为老师，我真心为你们点赞，送你们一朵小红花！ （二）责任感测试 师：那么，同学们，你是一个负责任的人吗？现在我们拿出测试问卷来测一测自己的责任感： （学生完成后，有的没达到预期的分数，看起来很失望） 教师小结：问卷并不是判断一个人是否有责任心的标准，有研究表明，要树立责任感，必须要有较强的意志，克服懒惰。 （三）夸夸我的宝 1.老师出示孩子平时的一些照片，夸夸孩子们的责任心 ①对自己 ②对班级 ③对学校 2. 师：我相信你们也一定能说出一件自己负责任的事，（调动大家的情绪和责任意识，给勇敢的孩子小红花奖励。） 3.师放出日常生活中一些大家做得不到位的照片，引发孩子们思考：为什么我们做了那么多，却还是会出现这样的情况呢？ 4.引导孩子们明白负责任是一件需要有恒心、毅力和耐心的事。既然做了，就要做到最好！ （贴板书：有恒心 有毅力 有耐心） 第四板块：升华情感，内化责任 1、师：关于责任，古今中外，有许许多多的名人名言，他们阐明了责任的意义，更诠释了人生的意义，让我们一起来欣赏一下吧！ 出示： ①天下兴亡，匹夫有责——清.顾炎武 ②人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 ③责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。——【科威特】穆尼尔·纳素夫 2、 请2-3个学生读一读他们找的关于责任的名言 师：你们还知道哪些责任名言呢？（学生将名言贴在黑板上） 3、师：是的，咱们每个人都要有责任意识。虽然我们肩膀小，却也能扛起大责任，去做时代的小主人。 4、师生共读小诗《责任，是什么》 师：通过今天的班会课，相信大家的心中已种下了责任的种子—— 出示： 责任，是什么？ 责任，是先做该做的事，再做喜欢的事。 责任，是把事情记在心上，还付诸行动。 责任，服务他人，服务社会，尽心尽责，这样社会才能更好地服务我。 责任，是善待环境，家园因此变得更加美丽。 责任，就是你负责，你也终将收获人生大礼。 师总结：责任使我们长大，我们一路成长，一路承担责任，相信在大家的努力下,我们的未来一定会百花齐放，绿树成林，愿你们珍爱辉煌的今日，憧憬美好的明天，用责任把人生和理想一起点燃！ 板书设计： 说责任 负责任 对自己负责 有恒心 对班级负责 有毅力 对学校负责 有耐心 1 学科网（北京）股份有限公司 $