21.3 保护生物圈是全人类的共同义务导学案-2025--2026学年北师大版生物八年级下册

2026-02-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 保护生物圈是全人类的共同义务
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 白云区
文件格式 DOCX
文件大小 394 KB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 fjk735079708
品牌系列 -
审核时间 2026-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第3节 保护生物圈是全人类的共同义务 1.举例说明人类活动对生物圈造成的负面影响。 2.认识可持续发展对维持生物圈生态环境的重要意义,关注环境问题,参与环保活动,形成环保意识。 1.保护 ,保护 ,造福子孙后代,是全人类的共同义务。 2.保护生物圈刻不容缓: (1)随着 ,以及土地的不合理利用、水土流失、沙漠化、土壤退化和污染等,人类和其他生物生存的空间越来越小。 (2) 的大量砍伐、海洋鱼类的过度捕捞和浅海滩涂的破坏,使得生物数量锐减,甚至导致一些物种 。 (3)被人类利用的地表淡水,已经超过可用总量的二分之一。 3.人类能够保护好生物圈 (1)生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的健康,维持人类和各种生物的生存环境 ,改善人类的生活质量。 (2)对生态环境质量的调查、 、评价和预测,是保护生物圈的前提。 (3)对生物资源进行保护和科学管理,首先要制订有关 。 (4)对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是为了使资源得到 的合理利用。 (5)建立 和实施大型 使恢复和改建生态环境的重大有效措施。 1.在生物圈的物质循环和能量转换的过程中,起核心作用的是(  ) A.农田 B.草原 C.森林 D.水域 2.下列现象与人类活动无关的是(  ) A.温室效应 B.酸雨 C.土壤沙化 D.恐龙灭绝 3.我们要积极参与生态文明建设、践行绿色生产生活方式。下列做法不利于生态文明建设的是(  ) A.对废旧塑料回收后再利用 B.生活污水净化处理后排入湿地 C.大量使用一次性塑料制品 D.主动学习宣传生态文明的知识 典例精析:每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任,如不乱丢废旧塑料,不大量使用一次性塑料制品,生活污水要净化处理,主动学习宣传生态文明的知识等。 4.保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是(  ) A.垃圾分类,变废为宝 B.植树造林,净化空气 C.围湖造田,扩展耕地 D.低碳生活,绿色出行 5.党的二十大报告提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法与此观念不相符的是(  ) A.倡导垃圾分类,共建幸福家园 B.拧紧水龙头,杜绝长流水 C.纸张双面用,节约又环保 D.围湖造田,扩大耕地面积 6.2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”,呼吁我们用行动来保护地球。以下做法与此相违背的是(  ) A.电视长时待机 B.倡导绿色出行 C.垃圾分类处理 D.书本循环使用 7.人们为了解决某一环境问题而采取的行动中,导致了完全相反效果的是(  ) A.寻求控制人口增长的更好办法 B.广泛应用科学的耕作技术 C.制造了更强更有效的农药和杀虫剂 D.发展垃圾处理的新技术 8.“垃圾是一种放错地方的资源”,下列关于垃圾的处理方法不正确的是(  ) A.废纸回收再造纸 B.焚烧废旧塑料减少“白色污染” C.废旧电池不随意丢弃 D.厨余垃圾收集起来进行高温堆肥 9.生物圈是所有生物的共同家园,人类的活动不断影响和改变着生物圈,下列人类活动不利于保护生物圈的是(  ) A.围湖造田,扩大耕地面积 B.实施“三北”防护林生态工程 C.退耕还草,修复草原生态 D.实行长江流域重点水域十年禁渔 10.以下哪项不是人类保护生物圈刻不容缓的原因(   ) A.人口增长的同时土地不合理利用、土壤退化污染等,生存空间越来越小 B.森林大量砍伐、海洋过度捕捞,使生物资源急剧减少 C.人类生产生活使地壳中的各种矿物和能源储量不断减少 D.目前可利用的地表淡水不多,所以我们可以想法融化南极冰川增加淡水供应 11.以下说法符合可持续发展观念,有利于生态环境保护的观点是(   ) A.工业废水直接排放入江河中 B.靠山吃山,靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽、用之不竭 D.既要金山银山,也要绿水青山 12.中国共产党的十九大报告提出,要“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”。下列做法中,有利于推进我国生态文明建设的是(   ) A.随意丢弃废旧电池 B.退耕还林还草 C.燃烧废旧塑料 D.直接排放污水 13.(态度责任)二氧化硫是大气污染物之一,是形成酸雨的主要因素。酸雨会破坏土壤,影响农作物的产量。小乐为探究“二氧化硫对洋葱根生长的影响”,进行了下列实验:选取3个长势相同的洋葱头,将其下部分别浸入清水、1 mmol/L、2 mmol/L的亚硫酸钠溶液(注:采用亚硫酸钠溶液的浓度模拟二氧化硫的浓度)中,持续观察洋葱的新生根生长情况,定时测量根的长度并记录,实验结果如图所示。 (1)该实验的变量是         。  (2)该实验选择的3个洋葱头长势相同,目的是          。  (3)图中实验结果说明,二氧化硫对根尖的生长有    作用,且随着浓度增高,该作用逐渐加强。  (4)根据以上结果,小乐推测二氧化硫可能影响了根尖的分生区或伸长区,从而影响根的不断生长。为了验证上述推测,小乐设计了新的实验,你认为他应选择用下列    两组洋葱根尖为材料进行实验,制作临时装片,观察并统计实验数据。  A.清水处理72小时 B.清水处理24小时 C.2 mmol/L亚硫酸钠溶液处理72小时 (5)你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生?                                    (写出一点即可)。  14.阅读下列科普短文,回答问题: 北京市已实施《北京市生活垃圾管理条例》。实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。 垃圾分类是非常有必要的。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害,垃圾分类收集处理,能提高资源化利用程度。如1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。 自然界存在的有机物,几乎都能被微生物降解。堆肥处理就是依靠自然界广泛分布的微生物,通过生物转化,将城市垃圾中易于生物降解的有机组分转化为腐殖质肥料、沼气或其他转化产品(如饲料蛋白、乙醇或糖类),从而达到城市垃圾无害化和资源化的一种处理方法。 当前,应提倡适度消费,要减少一次性消费,要加强资源的重复利用。绿色消费就是不影响子孙后代的生存和发展,为他们留下青山绿水,留下丰富的可供持续利用的生态环境资源。 (1)你认为用堆肥法处理有机垃圾的优点是 。 (2)电子产品的加速升级,我国废旧电池数量呈爆发式增长。当这些电池的寿命达到设计年限时,便加入到报废的行列。手机废旧电池应放入哪类垃圾桶? 。 A.可回收垃圾 B.其他垃圾 C.有害垃圾 D.厨余垃圾 (3)以下关于垃圾分类的意义的说法不包括 。 A.减少垃圾产生量 B.提高资源化利用 C.降低对生物的危害 D.垃圾对土壤无害 (4)你能为“无废城市”做些什么? 。(写出两点) (5)“关爱自然,刻不容缓”。对于环境保护,你还能提出哪些建议呢?(至少答出三点) 。 第3节 保护生物圈是全人类的共同义务 自主学习 1.生物多样性 生物圈 2.世界人口的增长 森林 濒危或灭绝 3.可持续发展 检测 政策和法规 可持续发展 自然保护地 生态工程 达标检测 1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D 11.D 12.B 13.(1)二氧化硫的浓度 (2)控制单一变量 (3)抑制 (4)A和C (5)通过净化装置,减少石油、煤等燃料燃烧时污染物的排放;多骑自行车,少坐汽车(写出一点即可) 14.(1)垃圾无害化和资源化 (2)C (3)D (4)垃圾分类;不使用一次性纸杯、餐具;减少固体废弃物的量;做好回收利用、二次利用 (5)自觉爱护花草树木,生活中减少一次性餐具的使用,节约用水用电,自觉做好垃圾分类,绿色低碳出行、不随地吐痰、积极宣传环保知识,大力开发利用太阳能、风能等清洁能源,了解我国有关环境保护的法律、法规等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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