8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时 课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册

2026-02-13
| 49页
| 440人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 台湾省的地理环境与经济发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 191.07 MB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56441006.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 区域地理环境与未来图景 第二节 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时 情景导入 导入一 情景导入 对比两岸建筑风格、语言特点,讨论“闽台文化同源”的表现(方言、信仰、民俗)。 为什么台湾省约80%的人口祖籍为福建? 情景导入 导入二 情景导入 角色扮演活动:扮演“水果经销商”,分析台湾省水果畅销大陆的原因。 气候适宜、运输便利。 台湾为什么将水果大量出口? 精彩课堂 一、历史与文化传统 【小组合作】划分为民俗组、语言组、文字组、节日组、建筑组等不同小组,分组梳理台湾与大陆的文化联系,结合课前搜集的资料,围绕各组主题深入梳理台湾省与大陆的文化联系。 精彩课堂 精彩课堂 精彩课堂 精彩课堂 精彩课堂 精彩课堂 通过民俗、语言、文字、节日、建筑等多个方面的展示,可以清晰地看到台湾省在文化的各个层面都与大陆有着深厚的渊源。 结论——台湾文化是中华文化不可分割的一部分,两岸文化紧密相连,同属中华文化体系。 精彩课堂 【案例探究】探究妈祖信俗的文化共鸣。 精彩课堂 材料 台湾省800余座妈祖庙中,70%以上由大陆分灵而来,北港朝天宫的“天上圣母”神像至今保留着从湄洲祖庙“分香”的历史印记。 妈祖信俗的意义是什么? 妈祖信俗是以崇奉和颂扬妈祖的立德、行善、大爱精神为核心的中国传统民俗文化。 精彩课堂 为什么两岸妈祖庙的建筑风格、祭典仪式高度相似? 妈祖信俗随先民(其中福建人占绝大多数)渡海抵台。如今,台湾省的妈祖信众超1 000万人,较大规模的妈祖庙有800多座。台湾省的妈祖文化来源大陆,故两岸妈祖庙的建筑风格、祭典仪式高度相似。 精彩课堂 妈祖信俗如何体现两岸同胞的精神纽带? 既是乡土文化也是重要旅游资源的妈祖文化,已成为连接两岸同胞的精神桥梁,在促进两岸交流合作中发挥着重要作用。 精彩课堂 二、经济特色 【活动探究】台湾省的产业。 精彩课堂 精彩课堂 阅读教材本目内容,归纳台湾省都有哪些产业,它们分别都有什么特点。 精彩课堂 台湾省每年有大量工业制成品需要出口,对祖国大陆和国际市场的依赖程度较高。 精彩课堂 【学生活动】阅读教材图8-35、8-36,在图上标注农业区与工业中心分布位置。 精彩课堂 【抢答游戏】自主阅读教材本目内容,思考地形如何影响台湾省的产业布局? 从地形方面看,为什么台湾工业中心多集中在西部? 西部沿海地区平原约占总面积的1/3,集中了全岛90%的农业区(如水稻集中产区)和主要工业城市(如高雄、台中)。 精彩课堂 地形优势:东部为中央山脉,地势陡峭,西部平原地势低平,便于工厂建设与交通布局。 西部濒临台湾海峡,高雄、基隆等港口距离大陆更近,能够降低物流成本,利于工业发展。 精彩课堂 【自主探究】自主探究台湾省形成“进口—加工—出口”的经济模式的原因。 台湾省缺乏能源和矿产,需进口原料,但其加工制造业规模较大,拥有大量工业制成品,岛内市场狭小,产品依赖出口,形成“进口—加工—出口”的经济模式。 精彩课堂 台湾省海运交通便利,能够将电子产品快速运输到祖国大陆和国际市场。 大陆多地政府发布相关措施支持台胞台企发展,促进了“进口—加工—出口”经济模式的发展。 精彩课堂 【辩论活动】两岸产业互补性 2024年全年大陆与台湾进出口贸易额同比增长9.4%,数据显示,2024年两岸贸易额为2 929.71亿美元。其中,大陆从台湾进口约2 177.82亿美元,同比增长9.3%:大陆向台湾出口约751.88亿美元,同比增长9.8%。 精彩课堂 从出口货品类别看,“电子零组件”是台湾对大陆与香港出口的最大宗货品,全年出口额916.28亿美元,占总额的60.8%,其次为“资通与视听产品”,出口额217.39亿美元。 此外,2024年台湾对美国、东盟贸易顺差分别为648.82亿美元、385.15亿美元,对日本、韩国、欧洲、中东的贸易均呈现逆差。这份数据表明,大陆与香港仍是台湾最大贸易顺差来源地。 精彩课堂 辩题:台湾省经济发展的核心驱动力是大陆市场需求还是国际技术合作? 结合展示的数据及“两岸贸易额占比”“半导体产业全球份额”等数据展开辩论。 精彩课堂 台湾技术与大陆市场的结合,既降低了台湾省经济过度依赖国际市场的风险,也推动了两岸产业链的深度融合,如“大陆研发+台湾制造+全球销售”的模式,本质是互利共赢。 精彩课堂 三、人口与城市 自主阅读教材本目内容,归纳台湾省人口的基本特征。 台湾省人口2 326.5万人(2022年),居民以汉族为主,约占总人口的97%,少数民族主要是高山族。全省约80%的人口祖籍为福建省,台湾省比较大的城市有台北、高雄和台南等。 精彩课堂 观察地图,台湾人口分布呈现什么特征? 为什么西部人口多于东部? 精彩课堂 台北市是台湾省的政治、经济、文化和交通中心,也是台湾省最大的城市。 【学生活动】台北市“游客与导游”角色扮演。 台北市,是中华人民共和国台湾省省会,位于台湾岛北部的台北盆地,被新北市环绕,西界淡水河及其支流新店溪,东至南港附近,南至木栅以南丘陵区,北包大屯山东南麓。台北是台湾地区的政治、经济、文化、旅游、工业、商业与传播中心。 精彩课堂 精彩课堂 台湾是中国不可分割的一部分。我国始终尊重、关爱、造福台湾同胞,推动两岸融合发展,共创民族复兴美好未来。 课堂小结 台湾的每一处历史遗迹、每一种民俗文化、每一项经济合作,都深深植根于中华文明的土壤。从郑成功收复台湾的壮举,到如今两岸同胞共庆传统节日、共享发展机遇,“两岸一家亲”不仅是地理上的关联,更是文化与情感的共鸣。 希望同学们记住,维护国家统一、促进两岸融合发展,是我们共同的责任。台湾始终是中国领土不可分割的一部分,两岸同胞终将携手共创民族复兴的美好未来。 板书设计 台湾省的地理环境与经济发展 随堂检测 下图为台湾某观光品牌示意图。据此回答下面小题。 随堂检测 1.图片展示了当地特色。下列选项中,地理事物与台湾省物产或文化关联错误的是 ( ) A.日月潭——著名的旅游胜地,体现自然风光之美 B.凤梨酥——台湾盛产热带水果,食品加工特色鲜明 C.台北故宫博物院——建筑风格与祖国大陆文化完全不同 D.台积电芯片——高技术产业在台湾蓬勃发展 C 随堂检测 2.台湾省的居民与文化具有独特魅力。下列关于台湾省人文特征的叙述,正确的是 ( ) A.居民主要为高山族,通用高山族语言 B.主要使用繁体字,传承中华汉字文化 C.传统民居为窑洞,适应山区地形 D.饮食习惯以面食为主,喜食馒头 B 随堂检测 3.下列关于台湾省发展优势的叙述,正确的是 ( ) ①地理位置优越,是连接太平洋与印度洋的重要节点 ②高技术产业发达,电子信息产业全球领先 ③旅游资源丰富,自然景观与人文景观兼备 ④农业基础雄厚,热带、亚热带农产品丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 随堂检测 台湾是中国不可分割的神圣领土。读台湾省主要贸易对象占比统计图,回答下面小题。 随堂检测 4.台湾省的经济发展方式是 ( ) A.外向型经济为主 B.以初级产品出口为主 C.以工业加工为主 D.最主要的贸易对象是东南亚地区 A 随堂检测 5.祖国大陆吸引台商投资的优势条件包括 ( ) ①人口众多,市场广阔 ②距离遥远,交通不便 ③文化相近,同源同宗 ④政策引导,政府支持 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 随堂检测 6.阅读图文材料,回答下列问题。 海峡两岸一家亲,两岸同胞同属中华民族。中华民族一路走来,书写了海峡两岸不可分割的历史,镌刻着两岸同胞血脉相连的史实。 (1)台湾岛西隔 与福建省相望,台湾人口最多的民族是 族,与我们是同宗同祖的骨肉同胞。 台湾海峡 汉 随堂检测 科技园区一般依托大学、科研机构而生,在公路主干道沿线、自然环境条件较好的区域布局。园区有较完善的基础设施,当地政府也会向园区厂商提供优惠政策。科技园区通过集中各种资源和人才形成产业集聚效应,吸引投资和技术,提高产业竞争力,促进技术创新和产业升级。科技园区在发展的过程中还会出现风险投资、财务与法律、知识产权等多项服务。下图为“台湾岛科技园区分布示意图”。 随堂检测 随堂检测 (2)台湾省经济是地理环境各要素相互作用的结果。据此完成上面的框图。 ①山地 ②外向型 随堂检测 (3)分析台湾省科学工业园区集中分布在西部的原因。 西部以平原为主,地形平坦;人口、城市密集,劳动力资源丰富;靠近大陆,便于交流合作;交通便利;开发历史悠久,经济基础好。 随堂检测 (4)评价科学工业园区的建设对台湾省经济发展的积极影响。 形成产业集聚效应,提高产业竞争力;促进技术创新和产业升级;创造就业机会;带动相关产业发展;增加出口创汇,提升国际地位。 null 173122.55 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时  课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册
1
8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时  课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册
2
8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时  课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册
3
8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时  课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册
4
8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时  课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册
5
8.2 台湾省的地理环境与经济发展 第2课时  课件 -2025-2026学年湘教版八年级地理下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。