精品解析：安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

定远育才学校2025-2026学年七年级（上）期末生物试卷 一、选择题：本大题共25小题，共50分。 1. 科学家在研究喜鹊和黑嘴喜鹊的亲缘关系时发现，尽管它们外形都是经典的黑白配色，但它们细胞内的遗传物质有显著差异。用于检测遗传信息的关键细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁 2. 学习了绿色植物的主要类群后，小林进行了如下梳理总结，其中错误的是（　　） A 蕨类植物依靠种子繁殖后代 B. 种子植物包括裸子植物和被子植物 C. 苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物 D. 被子植物包括单子叶植物和双子叶植物 3. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括（　　） A. 有些果实表面有刺或毛，有利于种子传播 B. 被子植物的种子能得到更好的保护 C. 被子植物能产生种子，裸子植物不能产生种子 D. 有些果实有香甜的果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播 4. 人们常给植物挂标牌，来介绍植物的名称、科属、主要特征等。阅读木樨的标牌，判断以下相关叙述正确的是（　　） A. 黄色和橘红色的木樨属于不同种 B. 木樨属中的生物种类比木樨科少 C. 花的特征是识别木樨的唯一依据 D. 木樨属中植物的特征是完全相同的 5. “油甘”榨汁，相信很多人都喝过。为了避免买到“科技与狠活”的勾兑果汁，小明妈妈决定买新鲜“油甘”榨汁，微涩且返甘的“油甘汁”主要存在于细胞结构中的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 液泡 6. 下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 甲和乙都是由一个细胞构成的生物体 B. 乙借助纤毛这一运动器官运动 C. 丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次-器官 D. 丙和丁两者的结构层次是相同的 7. 我们吃的银杏果，俗称“白果”，来自银杏树，外被肉质种皮，中种皮为骨质，内种皮呈膜质，因含有微量银杏酸，不可过量食用。此外，银杏树为雌雄异株植物，需依靠风力完成传粉过程。以下关于银杏的叙述，错误的是（ ） A. 银杏属于裸子植物 B. 白果是银杏的果实 C. 只有雌株能结出银杏果 D. 利用种子繁殖 8. 落地生根是多年生肉质草本植物，类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 9. 在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列叙述正确的是（ ） A. 生活在水中，能进行光合作用的是藻类 B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物 C. 用孢子繁殖，叶背面有孢子囊的是蕨类植物 D. 种子中有种皮、胚、和胚乳的一定是裸子植物 10. 中药“蝉蜕”，是指蝉在发育过程中蜕掉的（ ） A. 外套膜 B. 角质层 C. 外骨骼 D. 皮肤 11. 微生物种类多、数量大、分布广，与人类生产生活关系密切。下列有关微生物的叙述正确的是（ ） A. 噬菌体属于原核生物 B. 细菌形体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到 C. 酵母菌在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. 霉菌为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 12. 无脊椎动物的进化历程中逐渐出现了一些重要的身体结构或形态特点，就像进化历程中一个个重要的“里程碑”，下列相关叙述错误的是（　　） A. 线虫动物肛门的出现，使消化功能进一步完善 B. 软体动物出现了专门的运动器官——足 C. 刺胞动物的辐射对称能感知各个方向的刺激，比两侧对称的动物高等 D. 身体分节，特别是节肢动物附肢的分节，使运动和适应能力进一步增强 13. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是（ ） A. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力 B. 鸟类前肢变成翼，有利于飞行 C. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 D. 狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 14. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”。如图是细菌和酵母菌结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. ①中没有成形的细胞核 B. ②中含有液泡和叶绿体 C. ①和②的生殖方式不同 D. ①②都属于单细胞生物 15. 伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（分为伞形帽或菊花形帽）3个部分，细胞核位于假根部分。科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核，然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（ ） A. 伞形帽 B. 菊花形帽 C. 一半菊花形帽，一半伞形帽 D. 无法判断 16. 下列选项是某同学学习了细胞结构后记录的课堂笔记，错误的一项是（　　） A. 细胞核是指导和控制生命活动的中心 B. 细胞中的线粒体可将光能转化为化学能 C. 细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开，控制物质的进出 D. 在苦瓜的果皮细胞中，苦味物质存在于液泡内 17. 如图是植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（　　） A. ①过程表示细胞生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ③过程表示细胞的分化 D. ②产生的新细胞遗传物质改变 18. 丁丁同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程，下列叙述错误的是（ ） A. 该实验中，细胞分裂发生于洋葱根尖的分生组织 B. 观察洋葱根尖细胞结构中染成深色的结构是细胞核 C. 洋葱根尖细胞中含有叶绿体、液泡等结构 D. 分裂产生的子细胞染色体数目与亲代细胞相同 19. 藻类和绿色植物分布广泛、千姿百态，为大地增绿，为人间添彩。下列关于藻类和绿色植物的叙述中错误的是（ ） A. “苔花如米小，也学牡丹开”苔藓植物的花十分微小 B. 桫椤有根、茎、叶的分化，也有输导组织 C. 向日葵能开花结果，属于被子植物 D. 海带呈褐色，但细胞中也有叶绿素，能进行光合作用 20. 下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（　　） A. 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以能适应干旱的环境 C. 种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群 D. 油松与樱桃相比，最主要的不同之处是樱桃的种子外面有果皮包被 21. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（ ） A. 地钱、水杉、卷柏只有茎叶的分化 B. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物 C. 桫椤的茎中有输导组织，通过孢子繁殖 D. 种子植物的受精过程摆脱了对水的依赖 22. 夏天，荷花进入盛花期。如图是莲的部分结构层次示意图，下列分析正确的是（ ） A. 图中a过程产生的新细胞的染色体数量减半 B. “藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 C. 我们吃的“莲藕”是植物的茎，属于生殖器官 D. 荷叶与人体胃的结构层次相同，都属于器官 23. 下列关于菌落的叙述，正确的是（ ） A. 要用显微镜才能观察菌落 B. 一个细菌菌落就是一个细菌细胞 C. 观察菌落特征，可以初步鉴定细菌种类 D. 配制培养基可以直接培养细菌、真菌和病毒 24. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如图。下列分析错误的是（ ） A. 哺乳动物和鸟类濒危会影响生物物种的多样性 B. 该地哺乳动物和鸟类濒危面临威胁的原因有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等 C. 栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因 D. 造成哺乳动物和鸟类濒危的原因都属于人类活动的影响 25. 学习了动物主要类群的相关知识后，小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请你结合所学知识分析①②③处可依次填入（ ） A. 扁形、线虫、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、昆虫、身体分节 D. 昆虫、扁形、体表有角质层 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26. 如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的器具包括A、B、D、E、______ 、______ （填序号）。在细胞染色过程中，细胞中染色最深的结构是 ______ 。 （2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是 ______ （填序号）。 （3）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现了 ______ ；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的 ______ （填序号）步骤操作不当导致的。 27. 重庆是美食之都，拥有许多特色美食。其中，永川豆豉、城口老腊肉、酸辣泡凤爪和糯米甜酒等都值得品尝。以下是这些特色美食制作过程中涉及到的微生物形态结构模式图。 （1）酸辣泡凤爪酸爽可口、皮韧肉香，在其制作过程中要用到泡椒水，泡椒发酵需要的主要微生物是______，和图1______（填名称）为同一生物类群。此生物类群的某些个体在生长发育后期能够形成______以抵抗不良环境，环境适宜时，又能萌发成细菌。 （2）永川豆豉是国家非物质遗产，制作过程使用的毛霉菌种，是通过图3______（填序号）顶端产生的______来繁殖后代。 （3）城口老腊肉是重庆市名牌产品，有500多年的历史，很多店家采用真空包装的原因主要是：隔绝空气，______（填“促进”或“抑制”）细菌和真菌的生长繁殖。 （4）某小组同学在学过有关发酵的知识后，查阅糯米甜酒制作的相关资料，并尝试制作了葡萄酒和葡萄醋，实验流程如下： 葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是______；在操作过程中，发酵罐需要密闭，这是因为______。在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。 （5）同学们通过查阅资料发现酵母菌还可以用于制作馒头，他们围绕馒头的松软度进行了讨论，发现面团之所以会膨大，是因为酵母菌发酵产生了______（选填“氧气”或“二氧化碳”）。 28. 植物、动物都是富有层次的生命体。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）表示细胞分裂过程的是 ______ （填序号），细胞分裂前后细胞内染色体数目 ______ （填“不变”或“改变”）。 （2）在④表示的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，植物体内用于运输水分、无机盐和有机物的是 ______ 组织，起保护作用的是 ______ 组织。 （3）若你的手指不慎被划伤出血，感到疼痛。根据你学过的知识判断，流出的血液属于 ______ 组织；人体皮肤的表皮层对人体有保护作用，主要是由 ______ 组织构成；皮肤在结构层次上属于 ______ 。 （4）油菜的结构层次为 ______ （用文字和箭头表示），油菜不具有的结构层次是 ______ （填字母）。 29. 狐尾藻和苦草都是水生草本植物，科研人员为了探究苦草和福寿螺对狐尾藻生活的影响，进行如下实验。保证合适的实验条件，定期观察植物生长状态，每组均设置多次重复实验。实验处理和结果如下表： 实验组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 添加处理 苦草/株 0 0 0 15 15 15 福寿螺/只 0 1 2 0 1 2 结果 狐尾藻生物量/克 9 6.5 65 4 3.6 35 （1）从生态系统的组成成分看，苦草和狐尾藻都属于________。 （2）设置多次重复实验的目的是__________。 （3）实验结果表明，苦草对狐尾藻的生长有显著_______作用，福寿螺对狐尾藻生长的影响表现为_______。 （4）科研人员对第______组进行比较分析，认为苦草和福寿螺二者共同作用比它们单一作用对狐尾藻的影响更大。 （5）进一步测量第4~6组苦草生物量，结果如下图。 综合上述实验分析，在苦草和狐尾藻混种条件下，福寿螺的取食特征是__________。 30. 在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下表实验： 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 实验现象：①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而②中的水呈蓝色 （溴麝香草酚蓝简称BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响） （1）鲫鱼在水中生活，用鳃呼吸，掀起鳃盖，发现鱼鳃呈鲜红色，原因是______。游泳主要通过尾部和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种______的协调作用。 （2）步骤3重复实验的目的是______。 （3）根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定远育才学校2025-2026学年七年级（上）期末生物试卷 一、选择题：本大题共25小题，共50分。 1. 科学家在研究喜鹊和黑嘴喜鹊的亲缘关系时发现，尽管它们外形都是经典的黑白配色，但它们细胞内的遗传物质有显著差异。用于检测遗传信息的关键细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞核内含遗传物质DNA，是遗传信息储存和复制的场所，故A符合题意。 B．细胞膜主要控制物质进出，维持细胞内部环境稳定，与遗传信息无关，故B不符合题意。 C．细胞质是细胞代谢的主要场所，含部分遗传物质（如线粒体DNA），但并非遗传信息储存的核心结构，故C不符合题意。 D．细胞壁为植物细胞特有，起支持和保护作用，动物细胞无此结构，故D不符合题意。 故选A。 2. 学习了绿色植物的主要类群后，小林进行了如下梳理总结，其中错误的是（　　） A. 蕨类植物依靠种子繁殖后代 B. 种子植物包括裸子植物和被子植物 C. 苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物 D. 被子植物包括单子叶植物和双子叶植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 【详解】A．蕨类植物通过孢子繁殖，不产生种子，A错误。 B．种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，B正确。 C．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当作监测空气污染程度的指示植物，C正确。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，根据种子中子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，D正确。 故选A。 3. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括（　　） A. 有些果实表面有刺或毛，有利于种子传播 B. 被子植物的种子能得到更好的保护 C. 被子植物能产生种子，裸子植物不能产生种子 D. 有些果实有香甜的果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官； 被子植物，种子有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．被子植物的果实有的有翅或毛，适于种子随风传播，A不符合题意。 B．被子植物种子外面的果皮对种子有良好的保护作用，使种子不易受到损伤，因而种子的存活率高，繁殖后代的概率高，这是被子植物比裸子植物繁盛的根本原因，B不符合题意。 C．被子植物和裸子植物都能产生种子，C符合题意。 D．有的果实颜色鲜艳，能够诱使动物来吃，动物吃下了果实后，种子能够随着粪便排出而传播，D不符合题意。 故选C。 4. 人们常给植物挂标牌，来介绍植物的名称、科属、主要特征等。阅读木樨的标牌，判断以下相关叙述正确的是（　　） A. 黄色和橘红色的木樨属于不同种 B. 木樨属中的生物种类比木樨科少 C. 花的特征是识别木樨的唯一依据 D. 木樨属中植物的特征是完全相同的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的种类就越少。 （2）同种生物之间具有更多的共同特征，但个体之间也会存在一定的差异。识别植物可以依据多个特征，而不只是某一个特征。 【详解】A．黄色和橘红色的木樨只是在颜色这一性状上存在差异，它们仍属于同种生物，A错误。 B．生物分类单位中，科大于属，分类单位越大，包含的生物种类越多，所以木樨属中的生物种类比木樨科少，B正确。 C．识别木樨可以依据多个特征，如叶、花、果实等形态特征，花的特征不是识别木樨的唯一依据，C错误。 D．木樨属中植物具有相似的特征，但由于个体的差异，它们的特征并不是完全相同的，D错误。 故选B。 5. “油甘”榨汁，相信很多人都喝过。为了避免买到“科技与狠活”的勾兑果汁，小明妈妈决定买新鲜“油甘”榨汁，微涩且返甘的“油甘汁”主要存在于细胞结构中的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构，每个结构都各自有各自的功能。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，A不符合题意。 B．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B不符合题意。 C．植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，因此“油甘汁”主要存在于细胞的液泡中，D符合题意。 故选D。 6. 下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 甲和乙都是由一个细胞构成的生物体 B. 乙借助纤毛这一运动器官运动 C. 丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次-器官 D. 丙和丁两者的结构层次是相同的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。 （2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。 【详解】A．图甲是植物的一个细胞，不是由一个细胞构成的生物体，图乙是草履虫是由一个细胞构成的生物体，A错误。 B．图乙是草履虫是单细胞动物，它靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，但纤毛不属于器官，B错误。 C．图丙是一个植物体，其中的根、茎、叶属于营养器官，在结构层次上属于器官，C正确。 D．图丙是植物，图丁是人体，两者的结构层次不同，植物的结构层次中没有系统，D错误。 故选C。 7. 我们吃的银杏果，俗称“白果”，来自银杏树，外被肉质种皮，中种皮为骨质，内种皮呈膜质，因含有微量银杏酸，不可过量食用。此外，银杏树为雌雄异株植物，需依靠风力完成传粉过程。以下关于银杏的叙述，错误的是（ ） A. 银杏属于裸子植物 B. 白果是银杏的果实 C. 只有雌株能结出银杏果 D. 利用种子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】银杏是裸子植物，其种子（俗称“白果”）外无果皮包被，直接裸露；雌雄异株，仅雌株可结种，依靠风力传粉，繁殖方式为种子繁殖。 【详解】A．裸子植物种子裸露，无果皮包被，银杏符合此特征，故A正确。 B．“白果”是银杏的种子（外被种皮），而非果实（裸子植物无果实），故B错误。 C．雌雄异株植物中，仅雌株能结种，故C正确。 D．银杏通过种子繁殖，题干中“种皮”结构可佐证，故D正确。 故选B。 8. 落地生根是多年生肉质草本植物，类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物体的结构基础：任何器官或结构（如不定芽）都是由细胞构成的。 （2）细胞的生命活动：新结构的形成依赖细胞分裂（增加细胞数量）和细胞分化（形成不同组织），细胞生长仅使细胞体积增大。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。新个体的遗传物质与母体完全一致，能稳定保持母体的优良性状。 【详解】A．不定芽是植物的结构，由植物细胞构成，A不符合题意。 B．不定芽的形成需要细胞分裂（增加数量）和分化（形成不同组织），并非主要依靠细胞生长，B符合题意。 C．细胞分裂能增加细胞数量，是不定芽形成新植株的必要过程，C不符合题意。 D．不定芽繁殖属于无性生殖，新植株遗传物质与母体保持一致，D不符合题意。 故选B。 9. 在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列叙述正确的是（ ） A. 生活在水中，能进行光合作用的是藻类 B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物 C. 用孢子繁殖，叶背面有孢子囊的是蕨类植物 D. 种子中有种皮、胚、和胚乳的一定是裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶，但无根和维管束；蕨类植物有根、茎、叶的分化，具维管束，用孢子繁殖；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖。 【详解】A． 生活在水中，能进行光合作用的不一定是藻类，如金鱼藻（被子植物）也符合此特征，A错误。 B． 茎中有导管、叶中有叶脉的是蕨类植物或种子植物，苔藓植物无维管束，B错误。 C． 蕨类植物主要通过孢子繁殖，且孢子囊常位于叶背面，这是其典型特征，C正确。 D． 种子中有种皮、胚和胚乳的不一定是裸子植物，如玉米（被子植物）也有这些结构，D错误。 故选C。 10. 中药“蝉蜕”，是指蝉在发育过程中蜕掉的（ ） A. 外套膜 B. 角质层 C. 外骨骼 D. 皮肤 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫纲的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，身体外面有外骨骼，有三对足，一般有两对翅。 【详解】A．外套膜是软体动物（如蜗牛、蚌等）的结构，它分泌形成贝壳，并起到保护内脏器官的作用。蝉作为节肢动物，并不具有外套膜，A错误。 B．一般线形（线虫）动物体表有角质层，如蛔虫的角质层能防止寄主消化液的消化，蝉不具有角质层，B错误。 C．外骨骼是节肢动物体表的一层坚硬结构，主要由几丁质组成。它不仅为昆虫提供了保护，还起到了支撑身体、防止体内水分蒸发等作用。更重要的是，由于昆虫的生长是通过蜕皮来实现的，这层外骨骼在蜕皮过程中会被脱掉，形成新的、更大的外骨骼以适应昆虫的生长。因此，蝉蜕掉的“皮”实际上就是它的外骨骼，C正确。 D．皮肤通常指哺乳动物体表的覆盖结构，一般具有保护、调节体温等功能，但在昆虫中，特别是像蝉这样的节肢动物，它们并不具有像哺乳动物那样的皮肤，D错误。 故选C。 11. 微生物种类多、数量大、分布广，与人类生产生活关系密切。下列有关微生物的叙述正确的是（ ） A. 噬菌体属于原核生物 B. 细菌形体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到 C. 酵母菌在有氧和无氧条件下，均能分解有机物获得能量 D. 霉菌为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 【答案】C 【解析】 【分析】醋酸菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。 【详解】A．侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），病毒无细胞结构，A错误。 B．细菌没有成形的细胞核。细菌形体极其微小，大约10亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大，因此细菌需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到，B错误。 C．酵母菌在有氧条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，获得能量；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳，获得能量，C正确。 D．霉菌为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收有机物维持生活，D错误。 故选C。 12. 无脊椎动物的进化历程中逐渐出现了一些重要的身体结构或形态特点，就像进化历程中一个个重要的“里程碑”，下列相关叙述错误的是（　　） A. 线虫动物肛门的出现，使消化功能进一步完善 B. 软体动物出现了专门的运动器官——足 C. 刺胞动物的辐射对称能感知各个方向的刺激，比两侧对称的动物高等 D. 身体分节，特别是节肢动物附肢的分节，使运动和适应能力进一步增强 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．线虫动物属于线形动物，线形动物有口有肛门。肛门的出现，使得食物残渣可以由专门的通道排出体外，避免了食物残渣和未消化的食物在体内的混合，从而使消化功能进一步完善，A不符合题意。 B．软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜，大多具有专门的运动器官——足。足的形态多样，如河蚌的斧足、蜗牛的腹足、乌贼的腕足等，B不符合题意。 C．刺胞动物的身体呈辐射对称，这种对称方式使刺胞动物能够感知来自各个方向的刺激，便于它们捕食和防御。然而，两侧对称的动物身体可以分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。所以两侧对称的动物比辐射对称的动物高等，C符合题意。 D．身体分节是无脊椎动物进化过程中的一个重要特征。身体分节可以使动物的运动更加灵活，同时，节肢动物的附肢也分节，这使得它们的附肢能够更加灵活地运动，增强了动物的运动能力和适应环境的能力，D不符合题意。 故选C。 13. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是（ ） A. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水阻力 B. 鸟类前肢变成翼，有利于飞行 C. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 D. 狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 【答案】C 【解析】 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。 【详解】A．鲫鱼的身体呈梭型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，A正确。 B．鸟类发达的胸肌，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，利于飞行，B正确。 C．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，C错误。 D．狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿，犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应，D正确。 故选C。 14. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”。如图是细菌和酵母菌结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. ①中没有成形的细胞核 B. ②中含有液泡和叶绿体 C. ①和②的生殖方式不同 D. ①②都属于单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】①是细菌的细胞，属于单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。细菌进行分裂生殖。②是酵母菌，属于单细胞真菌，有真正的细胞核，其最外面有细胞壁，有保护和支持作用，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。酵母菌能够进行孢子生殖，条件好时可以进行出芽生殖。 【详解】A．①细菌细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物，故A正确。 B．②酵母菌中含有液泡，但没有叶绿体，故B错误。 C．①细菌进行分裂生殖，②酵母菌能够进行孢子生殖和出芽生殖，所以①和②的生殖方式不同，故C正确。 D．①细菌、②酵母菌都由一个细胞构成，都属于单细胞生物，故D正确。 故选B。 15. 伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（分为伞形帽或菊花形帽）3个部分，细胞核位于假根部分。科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核，然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（ ） A. 伞形帽 B. 菊花形帽 C. 一半菊花形帽，一半伞形帽 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，对生物的遗传和发育起着关键作用，决定生物的性状表现。 【详解】伞藻的细胞核位于假根部分，它控制着伞藻伞帽的形状。最初伞藻甲的伞帽为菊花形，伞藻乙的伞帽为伞形帽。实验中切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核，然后植入伞藻乙的细胞核。此时伞藻甲的细胞核被替换为伞藻乙的细胞核，由于生物性状主要由细胞核决定，所以伞藻甲的遗传信息已变为伞藻乙的遗传信息。所以从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状应为伞形帽，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 下列选项是某同学学习了细胞结构后记录的课堂笔记，错误的一项是（　　） A. 细胞核是指导和控制生命活动的中心 B. 细胞中的线粒体可将光能转化为化学能 C. 细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开，控制物质的进出 D. 在苦瓜的果皮细胞中，苦味物质存在于液泡内 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核细胞质内有线粒体；植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡、叶绿体和线粒体）和细胞核；细胞壁有支持和保护功能，细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开，控制物质的进出，细胞核是生命活动的控制中心，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的场所，液泡内含有多种物质。 【详解】A．细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，指导和控制生命活动，故A不符合题意。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，而将光能转化为化学能的是叶绿体，故B符合题意。 C．细胞膜具有选择透过性，将细胞内部与外界环境分隔开，并控制物质的进出，故C不符合题意。 D．在植物细胞中，液泡储存细胞液，包含色素、代谢物等物质，苦瓜的苦味物质属于此类，故存在于液泡内，故D不符合题意。 故选B。 17. 如图是植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（　　） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ③过程表示细胞的分化 D. ②产生的新细胞遗传物质改变 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】A．①过程中细胞体积增大，细胞生长使细胞体积由小变大，A正确。 B．②过程中细胞数量增多，细胞分裂使细胞数目增加，B正确。 C．③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的细胞群，这是细胞分化的结果，所以③过程表示细胞的分化，C正确。 D．细胞分裂时，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，因此②细胞分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质是相同的，并不会改变，D错误。 故选D。 18. 丁丁同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程，下列叙述错误的是（ ） A. 该实验中，细胞分裂发生于洋葱根尖的分生组织 B. 观察洋葱根尖细胞结构中染成深色的结构是细胞核 C. 洋葱根尖细胞中含有叶绿体、液泡等结构 D. 分裂产生的子细胞染色体数目与亲代细胞相同 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．根尖的分生区细胞具有分裂能力，可以用于实验材料，A正确。 B．细胞核里有染色体容易被碱性染料染成深色，因此观察洋葱根尖细胞结构中染成深色的结构是细胞核，B正确。 C．洋葱根尖细胞埋在土中，不见光不含有叶绿体，C错误。 D．分裂产生的子细胞染色体数目是与亲代细胞相同的，D正确。 故选C。 【点睛】熟练掌握细胞分裂的过程及染色体的变化是解题的关键。 19. 藻类和绿色植物分布广泛、千姿百态，为大地增绿，为人间添彩。下列关于藻类和绿色植物的叙述中错误的是（ ） A. “苔花如米小，也学牡丹开”苔藓植物的花十分微小 B. 桫椤有根、茎、叶的分化，也有输导组织 C. 向日葵能开花结果，属于被子植物 D. 海带呈褐色，但细胞中也有叶绿素，能进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．诗句中的苔花极其矮小，属于苔藓植物，苔藓植物只有茎、叶的分化，没有根、花等器官，语句中的“苔花”指的是孢蒴，不是花，A错误。 B．桫椤是木本蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，B正确。 C．向日葵有花、果实和种子，种子有果皮包被，属于被子植物，C正确。 D．海带呈现褐色，属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，细胞中有叶绿素，能进行光合作用，D正确。 故选A。 20. 下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（　　） A. 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以能适应干旱的环境 C. 种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群 D. 油松与樱桃相比，最主要的不同之处是樱桃的种子外面有果皮包被 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的（如衣藻），有多细胞的（如海带、紫菜），结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，A正确。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且根、茎、叶中有输导组织，因此长得比较高大。但是蕨类植物的受精过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中，不适应干旱的环境，B错误。 C．种子植物包括裸子植物和被子植物，它们适应环境的能力强，是自然界中最高等的植物类群，C正确。 D．油松是裸子植物，樱桃是被子植物。两者相比，最主要的不同之处是樱桃的种子外面有果皮包被，D正确。 故选B。 21. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（ ） A. 地钱、水杉、卷柏只有茎叶的分化 B. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物 C. 桫椤的茎中有输导组织，通过孢子繁殖 D. 种子植物的受精过程摆脱了对水的依赖 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物、蕨类植物。藻类也是用孢子进行繁殖的生物。 【详解】A．地钱属于苔藓植物，无根和输导组织，只有茎叶分化；水杉是裸子植物，有根、茎、叶、种子等器官；卷柏是蕨类植物，有根、茎、叶及输导组织，故A错误。 B．葫芦藓是苔藓植物，叶片薄且无角质层，对空气污染敏感，可作为指示植物，故B正确。 C．桫椤是蕨类植物，茎中有输导组织，通过孢子繁殖后代，故C正确。 D．种子植物（裸子、被子）的受精过程在花粉管中进行，无需水作为媒介，故D正确。 故选A。 22. 夏天，荷花进入盛花期。如图是莲的部分结构层次示意图，下列分析正确的是（ ） A. 图中a过程产生的新细胞的染色体数量减半 B. “藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 C. 我们吃的“莲藕”是植物的茎，属于生殖器官 D. 荷叶与人体胃的结构层次相同，都属于器官 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 （2）图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织构成器官，d表示器官构成植物体。 （3）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （4）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 （5）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】A．图中a过程表示细胞分裂，细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此产生的新细胞的染色体数量和原细胞一样，A错误。 B．“藕断丝连”中的丝能运输水、无机盐和有机物，属于输导组织，而不是薄壁组织（营养组织），B错误。 C．我们吃的“莲藕”是植物的茎，茎属于营养器官，而花、果实、种子才属于生殖器官，C错误。 D．荷叶是叶，叶和人体的胃都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，都属于器官，D正确。 故选D。 23. 下列关于菌落的叙述，正确的是（ ） A. 要用显微镜才能观察菌落 B. 一个细菌菌落就是一个细菌细胞 C. 观察菌落特征，可以初步鉴定细菌种类 D. 配制培养基可以直接培养细菌、真菌和病毒 【答案】C 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，其形态特征（如大小、形状、颜色等）可作为初步鉴别微生物种类的依据。培养基主要用于培养细菌和真菌，病毒需寄生在活细胞内增殖。 【详解】A．菌落肉眼可见，无需显微镜观察，故A错误。 B．一个菌落由大量细菌细胞聚集形成，而非单个细胞，故B错误。 C．不同种类细菌的菌落特征（如颜色、边缘形态）具有差异，可用于初步鉴定，故C正确。 D．病毒无法在普通培养基上独立生长，需活细胞宿主，故D错误。 故选C。 24. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如图。下列分析错误的是（ ） A. 哺乳动物和鸟类濒危会影响生物物种的多样性 B. 该地哺乳动物和鸟类濒危面临威胁原因有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等 C. 栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因 D. 造成哺乳动物和鸟类濒危的原因都属于人类活动的影响 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。人类活动如偷猎、破坏栖息地、引入外来物种等，会对生物多样性造成威胁。 【详解】A．哺乳动物和鸟类是生物种类的一部分，它们濒危意味着物种数量减少，会影响生物物种的多样性，A不符合题意。 B．从图中可以看出，造成哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因有偷猎、栖息地丧失、外来物种入侵等，B不符合题意。 C．由图可知，无论是哺乳动物还是鸟类，栖息地丧失在濒危原因中所占比例都较高，是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因，C不符合题意。 D．从图中能看到，外来物种入侵也是导致哺乳动物和鸟类濒危的原因之一，外来物种入侵不完全等同于人类活动影响（有些外来物种是自然传入），而且图中也展示了其他原因，所以不能说造成哺乳动物和鸟类濒危的原因都属于人类活动的影响，D符合题意。 故选D。 25. 学习了动物主要类群的相关知识后，小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请你结合所学知识分析①②③处可依次填入（ ） A. 扁形、线虫、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、昆虫、身体分节 D. 昆虫、扁形、体表有角质层 【答案】A 【解析】 【分析】身体分节是动物进化过程中较为高级的特征，环节动物和节肢动物等具有身体分节的特点，在身体结构上比扁形动物和线形动物更复杂。 【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。结合分析和题图可知：刺胞动物的身体呈辐射对称，扁形动物身体结构相对简单，身体呈两侧对称，符合①处位置；线虫动物结构比扁形动物稍复杂，有口有肛门，体表有角质层，应在②处；环节动物具有身体分节的特点，③是身体分节。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26. 如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的器具包括A、B、D、E、______ 、______ （填序号）。在细胞染色过程中，细胞中染色最深的结构是 ______ 。 （2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是 ______ （填序号）。 （3）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现了 ______ ；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的 ______ （填序号）步骤操作不当导致的。 【答案】（1） ①. F ②. H ③. 细胞核 （2）①③②⑤④ （3） ①. 气泡 ②. ② 【解析】 【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。 （2）图2中，实验操作的正确步骤是：①滴（生理盐水）、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染和吸。 【小问1详解】 图1中，人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：用纱布擦拭载玻片（D）和盖玻片（E）→在载玻片上滴一滴生理盐水（H）→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→用镊子（B）盖盖玻片→用稀碘液（F）染色→用吸水纸吸取→用显微镜（A）观察人的口腔上皮细胞。可见，图1中制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有A、B、D、E、F、H。染色时用的是稀碘液，呈弱碱性，因为细胞核中具有容易被碱性染料染成深色的染色体，故细胞核染色最深。 【小问2详解】 结合上述分析可知和图2可知，实验操作的正确步骤是：①滴（生理盐水）、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染和吸。 【小问3详解】 用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边缘，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现气泡。图2的②步骤中：用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察。可见，丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的②操作不当导致的。 27. 重庆是美食之都，拥有许多特色美食。其中，永川豆豉、城口老腊肉、酸辣泡凤爪和糯米甜酒等都值得品尝。以下是这些特色美食制作过程中涉及到的微生物形态结构模式图。 （1）酸辣泡凤爪酸爽可口、皮韧肉香，在其制作过程中要用到泡椒水，泡椒发酵需要的主要微生物是______，和图1______（填名称）为同一生物类群。此生物类群的某些个体在生长发育后期能够形成______以抵抗不良环境，环境适宜时，又能萌发成细菌。 （2）永川豆豉是国家非物质遗产，制作过程使用的毛霉菌种，是通过图3______（填序号）顶端产生的______来繁殖后代。 （3）城口老腊肉是重庆市名牌产品，有500多年的历史，很多店家采用真空包装的原因主要是：隔绝空气，______（填“促进”或“抑制”）细菌和真菌的生长繁殖。 （4）某小组同学在学过有关发酵的知识后，查阅糯米甜酒制作的相关资料，并尝试制作了葡萄酒和葡萄醋，实验流程如下： 葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是______；在操作过程中，发酵罐需要密闭，这是因为______。在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。 （5）同学们通过查阅资料发现酵母菌还可以用于制作馒头，他们围绕馒头的松软度进行了讨论，发现面团之所以会膨大，是因为酵母菌发酵产生了______（选填“氧气”或“二氧化碳”）。 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 细菌 ③. 芽孢 （2） ①. ② ②. 孢子 （3）抑制 （4） ①. 酵母菌 ②. 酵母菌在无氧条件下将有机物分解产生酒精 ③. 接种 （5）二氧化碳 【解析】 【分析】图1是细菌，属于单细胞微生物；图2是酵母菌，属于单细胞真菌；图3是霉菌，属于多细胞真菌，其中①是孢子，②是直立菌丝（气生菌丝），③是营养菌丝。 【小问1详解】 泡椒发酵需要主要微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌。图1是细菌的形态结构模式图，所以乳酸菌和图1细菌为同一生物类群。 细菌的某些个体在生长发育后期能够形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，环境适宜时，芽孢又能萌发成细菌。 【小问2详解】 图3是霉菌的结构模式图，毛霉属于真菌中的霉菌，多细胞的真菌又菌丝构成，菌丝包括气生菌丝和营养菌丝，气生菌丝顶端能够产生孢子，真菌主要通过孢子繁殖后代。因此，毛霉菌种是通过图3中的②气生菌丝顶端产生的①孢子来繁殖后代。 【小问3详解】 食品的腐败变质主要是由于细菌和真菌大量生长和繁殖导致的，而大多数细菌和真菌的生长和繁殖需要空气。因此，很多店家采用真空包装城口老腊肉，主要原因是隔绝空气，抑制细菌和真菌的生长繁殖，从而延长食品的保质期。 【小问4详解】 在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是酵母菌，酵母菌在适宜的温度和无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。因此，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是酵母菌。 在操作过程中，发酵罐需要密闭，这是因为酵母菌在无氧条件下将有机物分解产生酒精。 在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤，即将醋酸菌引入到葡萄酒这个培养环境中。 【小问5详解】 同学们通过查阅资料发现酵母菌还可以用于制作馒头，面团之所以会膨大，是因为酵母菌发酵产生了二氧化碳，二氧化碳遇热使面团膨胀，从而使馒头变得松软多孔。 28. 植物、动物都是富有层次的生命体。如图是人体结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）表示细胞分裂过程的是 ______ （填序号），细胞分裂前后细胞内染色体数目 ______ （填“不变”或“改变”）。 （2）在④表示的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，植物体内用于运输水分、无机盐和有机物的是 ______ 组织，起保护作用的是 ______ 组织。 （3）若你的手指不慎被划伤出血，感到疼痛。根据你学过的知识判断，流出的血液属于 ______ 组织；人体皮肤的表皮层对人体有保护作用，主要是由 ______ 组织构成；皮肤在结构层次上属于 ______ 。 （4）油菜的结构层次为 ______ （用文字和箭头表示），油菜不具有的结构层次是 ______ （填字母）。 【答案】（1） ①. ①②③ ②. 不变 （2） ①. 输导 ②. 保护 （3） ①. 结缔 ②. 上皮 ③. 器官 （4） ①. 细胞→组织→器官→油菜植株 ②. E 【解析】 【分析】分析图可以看出，图中的A是受精卵，B是多个细胞，C表示组织，D表示器官，E表示系统，①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。 【小问1详解】 图中①②③过程细胞数目增多，所以表示细胞分裂过程的是①②③。细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以细胞分裂前后细胞内染色体数目不变。 【小问2详解】 植物体内输导组织具有运输水分、无机盐和有机物的功能。植物起保护作用的是保护组织。保护组织主要分布在植物体表，对植物起着保护作用，可防止水分过度散失、抵御外界伤害等。 【小问3详解】 血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，属于结缔组织。 人体皮肤的表皮层对人体有保护作用，主要由上皮组织构成，上皮组织具有保护、分泌等功能。 皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成的，在结构层次上属于器官。 【小问4详解】 油菜属于植物，其结构层次为细胞→组织→器官→油菜植株。动物体的结构层次有系统，植物体没有系统，所以油菜不具有的结构层次是E系统。 29. 狐尾藻和苦草都是水生草本植物，科研人员为了探究苦草和福寿螺对狐尾藻生活的影响，进行如下实验。保证合适的实验条件，定期观察植物生长状态，每组均设置多次重复实验。实验处理和结果如下表： 实验组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 添加处理 苦草/株 0 0 0 15 15 15 福寿螺/只 0 1 2 0 1 2 结果 狐尾藻生物量/克 9 6.5 6.5 4 3.6 3.5 （1）从生态系统的组成成分看，苦草和狐尾藻都属于________。 （2）设置多次重复实验的目的是__________。 （3）实验结果表明，苦草对狐尾藻的生长有显著_______作用，福寿螺对狐尾藻生长的影响表现为_______。 （4）科研人员对第______组进行比较分析，认为苦草和福寿螺二者共同作用比它们单一作用对狐尾藻的影响更大。 （5）进一步测量第4~6组的苦草生物量，结果如下图。 综合上述实验分析，在苦草和狐尾藻混种条件下，福寿螺的取食特征是__________。 【答案】（1）生产者 （2）减少实验误差，使实验结果更准确 （3） ①. 抑制 ②. 福寿螺对狐尾藻生长有抑制作用，但是不如苦草的抑制作用强 （4）3、4、6 （5）福寿螺优先取食苦草 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 从生态系统的组成成分看，苦草和狐尾藻都是绿色植物，都能进行光合作用，属于生产者。 小问2详解】 设置多次重复实验的目的是减少实验误差，使实验结果更准确。 【小问3详解】 根据表格数据可知，第1组与第4组相比，添加苦草后狐尾藻生物量减少，说明苦草对狐尾藻的生长有显著抑制作用；第1组与第2、3组相比，以及第4、5、6组相比，添加福寿螺后狐尾藻生物量也减少，但是随着福寿螺数量的增加，狐尾藻生物量减少变化不明显，说明福寿螺对狐尾藻生长的影响表现为抑制作用，但这种抑制作用是有限的，不如苦草抑制作用强。 【小问4详解】 为了探究苦草和福寿螺二者共同作用对狐尾藻的影响，科研人员对第3组（有福寿螺、无苦草），第4组（有苦草、无福寿螺）和第6组（有苦草、有福寿螺）进行了比较分析。从表格数据可以看出，第6组狐尾藻的生物量（3.5克）比第3组6.5克和第4组4克更少，说明苦草和福寿螺二者共同作用比它们单一作用对狐尾藻的影响更大。 【小问5详解】 由表格数据可知，将第2组和第3组、第5组和第6组进行对比可知，当苦草数量一定时，福寿螺数量增加，狐尾藻数量变化不明显。但由柱状图可知，福寿螺数量越多，苦草数量越少，由此可知:福寿螺优先取食苦草。 30. 在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下表实验： 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 实验现象：①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而②中的水呈蓝色 （溴麝香草酚蓝简称BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响） （1）鲫鱼在水中生活，用鳃呼吸，掀起鳃盖，发现鱼鳃呈鲜红色，原因是______。游泳主要通过尾部和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种______的协调作用。 （2）步骤3重复实验的目的是______。 （3）根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳______。 【答案】（1） ①. 鳃丝密布毛细血管 ②. 鳍 （2）避免偶然性，减少实验误差 （3）增多 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。（2）鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问1详解】 鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。因此，鱼鳃呈鲜红色，原因是鳃丝密布毛细血管。锦鲤，在水中生活，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动使身体产生前进的动力，同时通过身体上各种鳍的协调作用游泳。 【小问2详解】 步骤3中重复以上实验3次的作用是避免偶然性因素的影响，减小误差，提高实验结果的可信度。 【小问3详解】 溴麝香草酚蓝溶液（简称BTB），遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。观察到的实验现象是：具有鲫鱼的鱼缸一中流出鳃盖后缘的水，呈黄色，说明二氧化碳增多，没有鲫鱼的鱼缸二中的水呈蓝色，由此，得出的结论是：水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳增多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $