精品解析：贵州安顺市2025-2026学年高三第一学期期末教学质量监测历史卷

全市各普通高中2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测高三历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，20小题，满分100分，考试用时75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.请在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元前536年，郑国的子产“铸刑书于鼎，以为国之常法”。将修订后的成文法公之于世，使得法与非法的界限清晰可见，国家定刑量罪有了公开的、统一的标准，法律真正成为调整人们行为的社会规范。子产的这一举措（ ） A. 冲击了西周以来的礼乐制度 B. 顺应了战国时期的社会转型 C. 引发了思想领域的百家争鸣 D. 反映了依法治国已深入人心 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，子产“铸刑书于鼎”公开了成文法，直接冲击了西周以来礼乐制度。旧制度下，法律由贵族秘密掌控（“刑不可知”）。此举使法律“清晰可见”，打破了贵族对法律解释权的垄断，动摇了“礼不下庶人，刑不上大夫”的旧秩序，A项正确；战国社会转型在公元前475年后，子产活动于春秋时期（公元前536年），排除B项；“百家争鸣”是春秋战国时期社会大变革在思想领域的总爆发，有其复杂的社会经济政治根源。子产“铸刑书”是这一大变革中的一个重要政治事件，可能对后来法家思想的形成有启发，但远不足以称为“引发了”整个百家争鸣，排除C项；“依法治国”是现代法治理念，春秋时期贵族仍垄断司法，“依法治国深入人心”不符合史实，排除D项。故选A项。 2. 西汉与匈奴在近两百年的时间里战争不断，但汉匈边境的“关市”时常开放，匈奴用牲畜、皮毛换取汉朝的丝绸、粮食、铁器。到汉宣帝时，昭君出塞，实现了长达数十年的和平。同时，双方使节、书信往来频繁，充满了威胁、炫耀与讨价还价。这主要反映了（ ） A. 怀柔政策是维系和平的重要手段 B. 经济互补促成双方动态平衡 C. 文化交融是外交关系组成部分 D. 文明差异造成双方长期对峙 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，西汉与匈奴近两百年战争不断，但边境关市持续开放，匈奴用牲畜皮毛换汉朝丝绸粮食铁器，这种经济上的互补性使得双方在战争之外维持着物资交换的联系，汉宣帝时昭君出塞实现长期和平且使节书信往来频繁，反映出经济层面的相互需求促成了汉匈之间战争与和平交替的动态平衡，B项正确；怀柔政策强调通过安抚手段维系关系，但材料中关市的经济交换是和平的重要基础，并非单纯依赖怀柔政策，且昭君出塞虽含怀柔意味，核心支撑仍是经济互补，排除A项；材料仅提及使节书信往来，未体现文化交融的具体内容，无法说明文化交融是外交组成部分，排除C项；文明差异造成长期对峙只是材料部分现象，而非主要反映的内容，材料更突出经济互补下双方并非一直对峙，而是有和平与交流，排除D项。故选B项。 3. 五代后晋朝廷组织编修的《旧唐书》中，为武则天立了《本纪》，评价她“下上而治于下，夫何伤哉“；北宋仁宗时期编纂的《新唐书》中，保留了《则天皇后本纪》，将武则天的统治视为”小人之幸“和”君子之不幸“。对此现象的解读最合理的是（ ） A. 历史叙述与成书时代息息相关 B. 二者均否定武则天的执政能力 C. 历史评价不受时代变迁的制约 D. 后者具有强烈的主流意识色彩 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，《旧唐书》编修于五代后晋，当时社会对女性执政的包容度相对较高，因此对武则天的评价较为中性。而《新唐书》编修于北宋仁宗时期，程朱理学兴起，强调“男尊女卑”的封建伦理，所以对武则天的评价趋于负面。这一对比说明历史叙述的立场和评价会受到成书时代的思想文化背景影响，A项正确；《旧唐书》的评价“下上而治于下，夫何伤哉”是中性偏肯定的，并非否定，排除B项；历史评价不受时代变迁的制约与题干中两个时代评价的明显差异相矛盾，排除C项；后者具有强烈的主流意识色彩是现象的一部分，但并非最全面的解读，排除D项。故选A项。 4. 元代的许衡在他的上疏《时务五事》中说：“考之前代，北方之有中夏者，必行汉法，乃可长久。”忽必烈系统性地采纳了这一主张，在继承中原王朝统治模式的同时，还为“汉法”增添了新的内容。忽必烈的做法旨在（ ） A. 消除民族隔阂 B. 修正蒙古祖制 C. 确保政权稳固 D. 获取文化认同 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，元朝作为少数民族入主中原，推行汉法是为了适应中原的统治需求，巩固对广大疆域的统治，这是根本目的，C项正确；忽必烈的做法主要是为自身统治服务，而非以消除民族隔阂为首要目标，排除A项；忽必烈并非单纯修正蒙古祖制，而是结合汉法完善统治模式，不是核心目的，排除B项；获取文化认同是实现政权稳固的手段，而非最终目的，排除D项。故选C项。 5. 明末清初著名理学家朱柏庐所作的《朱子家训》中提到：“嫁女择佳婿，毋索重聘；娶妇求淑女，勿计厚奁。“然而，他的呼吁在现实面前苍白无力，时人曾无奈地叹息道：”古人重嘉偶，今人重财婚“，”既须计钱帛，亦复矜高门“。这反映出（ ） A. 儒家的道德理想与时代不符 B. 婚姻中女性的地位得到提升 C. 经济基础巨变影响大众观念 D. 思想教化与社会实践的冲突 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，朱柏庐倡导婚姻应重品德而非财物，但现实中重财的门第观念（社会实践）形成鲜明对比，反映出儒家道德教化（理想）与社会实际行为（实践）之间存在矛盾，D项正确；儒家道德理想（如重品德）本身符合传统价值观，并非“与时代不符”，而是实践层面未能落实，排除A项；材料未提及女性地位变化，仅讨论婚姻择偶标准，排除B项；明末清初商品经济虽发展，但“经济基础巨变”表述过度（未到“巨变”程度），且材料强调观念与教化的冲突，而非经济直接影响，排除C项。故选D项。 6. 美国学者布莱克在《现代化的动力》中认为，中日两国在十九世纪后期的改革，是“应对西方冲击的防御性现代化”。在此框架下，清廷洋务派的洋务运动与日本明治精英所推行的实业政策，其共同点在于（ ） A. 以实现富国强兵为根本出发点 B. 由民间资本主导工业化进程 C. 通过政治革命为经济改革铺路 D. 在殖民扩张中积累工业资本 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为目标，明治维新以“富国强兵”为核心，两者都是为了应对西方冲击、实现国家富强，以富国强兵为根本出发点，A项正确；洋务运动以官办、官督商办为主，由官方主导工业化；明治维新前期也是政府主导，后期才鼓励民间资本，并非“由民间资本主导”，排除B项；洋务运动仅学习西方技术，未进行政治革命；明治维新是自上而下的改革，也不属于“政治革命”，排除C项；洋务运动没有殖民扩张行为；明治维新后期虽有殖民扩张，但这不是两者的共同点，排除D项。故选A项。 7. 如图反映了1860-1949年中国民族资本主义发展的趋势。该趋势图最可能描述的是民族资本主义（ ） A. 技术自主程度的变化 B. 厂矿数量的增减情况 C. 产品出口总额的波动 D. 外资占比的变化趋势 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，从19世纪六七十年代民族资本主义兴起，到1912—1919年一战期间出现“黄金时代”，再到解放战争时期日益萎缩，厂矿数量随民族资本主义发展状况呈现出图中所示的曲折变化，B项正确；中国民族资本主义在技术上长期依赖外国，技术自主程度整体较低且无此“曲折发展”的明显波动趋势，排除A项；民族资本主义产品出口总额受国际市场、列强经济侵略等多种因素影响，但无法体现图中这种阶段性的“曲折发展”规律，排除C项；外资占比与民族资本主义发展并非此消彼长的简单对应关系，且不符合图中所呈现的民族资本主义自身发展的曲折态势，排除D项。故选B项。 8. 1928年中共湘赣边界特委在一份报告中写道：“我们看永新一县，要比一国还重要…现在我们的努力，要打破以全国夺取政权的理念。处处说暴动，不是不要全国总暴动，而是要以群众的力量做基础，在附近各省，工农力量是要互相配合的。“据此可知，该报告（ ） A. 主张效仿俄国模式，推行以中心城市为主的武装暴动 B. 认为农村革命斗争可以且应当完全脱离城市工人运动 C. 建议党中央应抓住时机，立即发动全国范围的总暴动 D. 强调建立地方红色政权对全国革命具有重要战略意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，1928年中共湘赣边界特委报告指出永新一县比一国还重要，要打破全国夺取政权的理念，以群众力量为基础，在附近各省工农力量互相配合，强调建立地方红色政权对全国革命的重要战略意义，D项正确；报告反对以中心城市为主的武装暴动，排除A项；报告强调工农力量互相配合，并非主张农村革命完全脱离城市工人运动，排除B项；报告反对立即发动全国范围总暴动，主张以地方和群众力量为基础逐步推进，排除C项。故选D项。 9. 1954年日内瓦会议期间，周恩来率领的中国代表团主动在越南与法国之间斡旋，推动会议最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。美国国务卿杜勒斯虽然在会前指示其代表团“避免与中共代表进行正式接触”，但他在一份内部备忘录中承认：“中共并不满足于扮演革命鼓动者的角色，他们似乎更愿意通过外交途径赢得国际社会的认可。”上述材料表明，新中国在此次会议上（ ） A. 尝试摆脱对“一边倒”战略的依赖 B. 坚持国家利益的同时展现出灵活务实的策略 C. 事实上打破了西方阵营的外交孤立 D. 寻求契机与美国直接对话最终实现关系缓和 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“主动在越南与法国之间斡旋，推动会议最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》”“他们似乎更愿意通过外交途径赢得国际社会的认可”可知，新中国在坚持国家利益（维护地区和平）的同时，采取了灵活务实的斡旋策略，主动参与国际事务，B项正确；“一边倒”（倒向社会主义阵营）战略在1954年仍是基本方针，材料未体现摆脱依赖，排除A项；“打破西方孤立”不符合史实，西方对华外交孤立直至1970年代才被打破，杜勒斯言论仅为观察而非承认，排除C项；“寻求与美国缓和”与材料矛盾，杜勒斯明确要求“避免接触”，且中美此时仍处敌对状态，排除D项。故选B项。 10. 1985年夏，《贵州日报》在头版刊登了一篇关于贵阳矿山机器厂的报道：“自去年实行‘利润递增包干’后，厂里成立了经营销售科，破天荒地自己‘找米下锅’。工程师们主动下矿井调研，根据矿工需求改进产品设计；销售人员奔走于西南各省，推销产品、签订合同。全厂利润连年增长，新建的职工浴室和宿舍也已破土动工。“材料表明（ ） A. 股份制改革推动了分配公平 B. 市场经济确立的优越性初显 C. 国有企业管理体制发生变化 D. 公有制的主体地位受到冲击 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，1985年贵阳矿山机器厂实行利润递增包干后，成立经营销售科主动找市场，工程师根据矿工需求改进产品设计，销售人员积极推销产品，全厂利润连年增长并改善职工福利，这些举措突破了传统计划经济体制下企业缺乏经营自主权、产销脱节的管理模式，体现企业在生产、销售、研发等环节的自主决策权增强，反映国有企业管理体制发生变化，C项正确；材料未涉及股份制改革及分配公平的内容，利润递增包干并非股份制改革，排除A项；1992年中共十四大才确立建立社会主义市场经济体制的目标，1985年市场经济体制尚未确立，排除B项；材料体现的是国有企业通过管理体制改革提高效率，并未冲击公有制主体地位，反而增强了国企活力，排除D项。故选C项。 11. 观察如图，结合世界古代史知识，判断下列哪一选项正确反映了该区域的历史特征（ ） A. 亚历山大东征促进了希腊文化与东方文明的交融，开启了“希腊化时代” B. 波斯波利斯是古代印度孔雀王朝的政治中心，代表了南亚早期帝国的繁荣 C. 图中“阿拉伯”地区在公元前3世纪已通过丝绸之路与汉朝建立直接联系 D. 该区域在公元前后始终处于罗马帝国的直接统治之下，未受其他帝国影响 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，从地图范围可知这是亚历山大帝国的版图，亚历山大东征确实促成了地中海与东方文明的交融，并由此开启了“希腊化时代”，A项正确；“波斯波利斯”是古代波斯的都城，与孔雀王朝无关，排除B项；在公元前3世纪“阿拉伯”地区尚未通过丝绸之路与汉朝建立直接联系，丝绸之路的开通通常视作汉武帝时期（公元前2世纪中后期），排除C项；亚历山大帝国、帕提亚帝国等先后在该地区存在，公元前后该地区并非始终处于罗马帝国直接统治之下，排除D项。故选A项。 12. 14世纪的牛津大学章程规定，新生入学时须宣誓遵守“不得携带弓箭或刀剑进入课堂、不得攻击授课教师”等纪律。课程以“七艺”为基底，后进入法学、神学或医学等专门学部，学生毕业后可获得由主教座堂颁发的“教学许可”。同时代英国的文献也提到，一些世俗法学校的学生在学习普通法前，需先掌握拉丁文与基本逻辑。材料说明当时的英国大学教育（ ） A. 学术服务于神权统治 B. 兼具宗教性与世俗性 C. 课程以科学技术为主 D. 适应城市工商业需求 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，14世纪英国大学教育具有宗教与世俗并存的双重性。它既处于教会框架内（主教颁发毕业许可、课程包含神学），也通过设立法学、医学等专业学部和世俗法学校，直接培养满足社会管理需要的实用人才，B项正确；材料同样明确提到了“法学、医学”等与神权统治无直接关系的实用学科，以及世俗法学校的存在。因此，“服务于神权统治”只能概括其宗教性的一面，无法涵盖其日益增长的世俗面向，排除A项；课程内容也包括法学和神学等，“课程以科学技术为主”说法片面，排除C项；材料中未提及任何与工商业直接相关的课程或技能培训，无法得出该结论，排除D项。故选B项。 13. 1624年，法王路易十三的首相黎塞留开始主导国政。他在一份呈交国王的备忘录中系统阐述其方略，其核心被后人概括为：“我秉政之目的，乃欲使国王崇高，王国荣耀”，并主张“国家之利益高于一切”。在此原则下，他于1620年代末摧毁胡格诺派的政治军事特权，并持续打击叛乱贵族，勒令拆除其城堡。这一原则集中体现了（ ） A. 专制王权成为历史潮流 B. 国家理性指导政治实践 C. 重商主义奠定强国根基 D. 宗教改革打击教皇统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘我秉政之目的，乃欲使国王崇高，王国荣耀’，并主张‘国家之利益高于一切’”可知，“国家之利益高于一切”体现了一种以国家整体利益为出发点的理性思考。黎塞留在这一原则指导下，采取摧毁胡格诺派的政治军事特权、打击叛乱贵族等政治实践，说明他将这种理性的国家利益观念运用到实际政治操作中，所以“国家理性指导政治实践”能够准确概括题干内容，B项正确；“专制王权”虽符合时代背景，但题干侧重“国家利益”的指导原则，而非单纯强调王权，虽然黎塞留打击叛乱贵族等行为在一定程度上加强了王权，但这并非题干所强调的核心，排除A项；重商主义属于经济政策，题干未涉及贸易或财政内容，排除C项；宗教改革发生于16世纪，且黎塞留打击胡格诺派是为强化国家控制，而非反对教皇，排除D项。故选B项。 14. 如图所示为美、英、法、德四国1870-1945年经济总量统计。图中①②③④应该分别对应（ ） A. ①美②英③法④德 B. ①德②法③英④美 C. ①法②德③英④美 D. ①英②法③德④美 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，法国经济增长相对较慢，在四国中经济总量最小；1871年德国统一后工业化加速，19世纪末超过法国，经济总量至一战前接近或超过英国；1870年英国仍是“世界工厂”，GDP总量曾是世界第一，一战后经济实力下降，长期增长较慢，逐渐被美国超越；美国在第二次工业革命中经济飞速增长，特别是两次世界大战后美国成为头号经济强国。因此图中①②③④应该分别对应法德英美，C项正确；ABD项排序错误，排除ABD项。故选C项。 15. 1986年，戈尔巴乔夫在苏共二十七大报告中强调：“加速国家社会经济发展是战略方针。在保持核威慑的前提下，我们必须将资源从军事领域‘再分配’到民用经济领域，这关乎国家的未来。然而，任何对军工综合体的实质性削减，都会遭到来自党内和军队内部的强大阻力，这使得改革方案在推行中步履维艰。”据此可推知，当时苏联（ ） A 通过改革实现了国民经济均衡发展 B. 高度畸形的经济结构是制约其发展的关键 C. 体制内部已形成顽固的结构性障碍 D. 改革受阻主要原因是西方国家技术封锁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“任何对军工综合体的实质性削减，都会遭到来自党内和军队内部的强大阻力，这使得改革方案在推行中步履维艰”可知，苏联体制内部存在一股强大的力量阻碍着改革的进行，形成了顽固的结构性障碍，揭示了既得利益集团对改革的阻碍，符合题意，C项正确；“实现了国民经济均衡发展”与材料“步履维艰”相悖，改革未成功，排除A项；“高度畸形的经济结构”虽是苏联长期问题，但材料核心在于改革阻力而非结构本身，排除B项；“西方国家技术封锁”材料未提及，属无关干扰，排除D项。故选C项。 16. 基辛格《世界秩序》一书中说：“多极化、全球化、社会信息化和文化多样化深入发展，这些趋势正在重塑国际权力结构、改变人类生活方式、重构文明交往逻辑。“这一观点意在强调（ ） A. 四大趋势正推动国际秩序深刻变革 B. 多极化是四大趋势中的决定性力量 C. 传统国际体系已被新兴趋势所取代 D. 任何国家都难以回避这些趋势冲击 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，基辛格指出多极化、全球化、社会信息化和文化多样化四大趋势深入发展，正在重塑国际权力结构、改变人类生活方式、重构文明交往逻辑，这体现了四大趋势正推动国际秩序深刻变革，A项正确；材料并未强调多极化是四大趋势中的决定性力量，排除B项；材料中“重塑”“重构”不等于传统国际体系已被新兴趋势所取代，传统国际体系仍处于演变之中，排除C项；材料核心是阐述四大趋势对国际秩序的影响，而非强调任何国家都难以回避这些趋势的冲击，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，按要求作答。 材料一 中国自秦以后，迄于今日，其思想之演变历程，至繁至久。要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生，及其传衍而已。华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰歇，终必复振。譬诸冬季之树木，虽已凋落，而本根未死，阳春气暖，萌芽日长，及至盛夏，枝叶扶疏，亭亭如车盖。 ——陈寅恪《冯友兰中国哲学史下册审查报告》 材料二 晚清以降，世变日亟。康有为倡孔教救国，著《新学伪经考》《孔子改制考》，欲托古制以行维新；章太炎则主“革命排满”，诋孔教为专制之护符。二人虽立场迥异，然皆借重传统学术资源以应对时局，体现近代思想转型之复杂性。追至五四新文化运动，激进者欲“打倒孔家店”，全盘否定传统；保守者则力主“昌明国粹，融化新知”。此一古今中西之激荡，实为中国文化更生之阵痛，亦为民族精神自我更新之契机。 ——萧公权《中国政治思想史》 （1）根据材料一，概括陈寅恪关于中国文化发展脉络的核心观点，并分析其“冬季树木”之喻的思想内涵。 （2）根据材料二，概括康有为与新文化运动代表人物在对待传统文化态度上的主要差异，并结合时代背景分析造成这种差异的原因。 【答案】（1）核心观点：中国思想演变历程的核心是新儒学的产生与传衍；华夏民族文化历经兴衰但终会复兴。“冬季树木”之喻的思想内涵：宋以后新儒学发展渐趋衰落，但儒家文化的根本未断绝，在适宜条件下会重新发展繁荣。 （2）主要差异：康有为借助孔子的权威宣传维新变法思想（托古改制）；新文化运动代表人物中激进者全盘否定传统文化，保守者主张昌明国粹、融化新知。原因：康有为方面：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；封建顽固势力强大；儒家思想影响深远，借孔子名义可减少变法阻力。新文化运动方面：辛亥革命后民主共和观念深入人心；袁世凯掀起尊孔复古逆流；民族资本主义进一步发展，资产阶级要求实行民主政治；西方民主科学思想进一步传播。 【解析】 【小问1详解】 核心观点：由材料“中国自秦以后，迄于今日，其思想之演变历程，至繁至久。要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生，及其传衍而已”可得出，中国思想演变历程的核心是新儒学的产生与传衍；由材料“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”可得出，华夏民族文化历经兴衰但终会复兴；“冬季树木”之喻的思想内涵：由材料“后渐衰歇，终必复振。譬诸冬季之树木，虽已凋落，而本根未死，阳春气暖，萌芽日长，及至盛夏，枝叶扶疏，亭亭如车盖。”及所学可得出，宋以后新儒学发展渐趋衰落，但儒家文化的根本未断绝，在适宜条件下会重新发展繁荣。 【小问2详解】 主要差异：由材料“晚清以降，世变日亟。康有为倡孔教救国，著《新学伪经考》《孔子改制考》，欲托古制以行维新”可得出，康有为借助孔子的权威宣传维新变法思想（托古改制）；由材料“追至五四新文化运动，激进者欲‘打倒孔家店’，全盘否定传统；保守者则力主‘昌明国粹，融化新知’。此一古今中西之激荡，实为中国文化更生之阵痛，亦为民族精神自我更新之契机。”可得出，新文化运动代表人物中激进者全盘否定传统文化，保守者主张昌明国粹、融化新知。 原因：由材料“晚清以降，世变日亟。康有为倡孔教救国，著《新学伪经考》《孔子改制考》，欲托古制以行维新”及所学可得出，可从政治、经济和思想角度分析，康有为方面：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；封建顽固势力强大；儒家思想影响深远，借孔子名义可减少变法阻力；由材料“追至五四新文化运动，激进者欲‘打倒孔家店’，全盘否定传统；保守者则力主‘昌明国粹，融化新知’。此一古今中西之激荡，实为中国文化更生之阵痛，亦为民族精神自我更新之契机。”可得出，可从辛亥革命影响、袁世凯角度、经济和政治角度分析即可，新文化运动方面：辛亥革命后民主共和观念深入人心；袁世凯掀起尊孔复古逆流；民族资本主义进一步发展，资产阶级要求实行民主政治；西方民主科学思想进一步传播。 18. 阅读材料，按要求作答。 材料一 19世纪至20世纪初，拉丁美洲各国独立后，普遍形成了以初级产品出口为导向的发展模式。咖啡、香蕉、铜、锡等少数几种商品构成了主要出口收入，而工业制成品几乎全部依赖从欧美进口。1929年经济大萧条导致初级产品价格暴跌，严重冲击了拉美经济，促使各国开始探索自主工业化道路。 ——摘编自【巴西】塞尔索·富尔塔多《拉丁美洲经济的发展》 材料二 20世纪50-70年代，在依附理论影响下，拉美国家普遍推行进口替代工业化战略，通过高关税保护本土制造业。这一时期拉美工业产值显著增长，建立了相对完整的工业体系。然而，过度保护导致企业缺乏竞争力，且长期依赖进口中间产品和机械设备。80年代债务危机爆发后，新自由主义改革使许多民族工业在外资竞争下破产，工业化进程出现倒退。 ——摘编自【美】彼得·H.史密斯《论拉丁美洲的民主》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，解释材料中拉美经济变化的原因。 （2）结合材料一、二，分析20世纪拉美工业化战略的成效与局限。 【答案】（1）受国际分工影响；欧美列强主导世界经济秩序，拉美成为其原料产地和商品市场；经济大萧条影响；依附理论的影响；长期依赖进口中间产品和机械设备，工业化进程倒退。 （2）成效：推动了工业产值显著增长，建立了相对完整的工业体系。局限：过度保护导致企业缺乏竞争力；长期依赖进口中间产品和机械设备；新自由主义改革下民族工业在外资竞争下易破产，工业化进程易出现倒退。 【解析】 【小问1详解】 原因：由材料“拉丁美洲各国独立后，普遍形成了以初级产品出口为导向的发展模式”可得出，受国际分工影响；由材料“而工业制成品几乎全部依赖从欧美进口”可得出，欧美列强主导世界经济秩序，拉美成为其原料产地和商品市场；由材料“1929年经济大萧条导致初级产品价格暴跌”及所学可得出，经济大萧条影响；由材料“在依附理论影响下”可得出，依附理论的影响；由材料“过度保护导致企业缺乏竞争力，且长期依赖进口中间产品和机械设备”可得出，长期依赖进口中间产品和机械设备，工业化进程倒退。 【小问2详解】 成效：由材料“这一时期拉美工业产值显著增长，建立了相对完整的工业体系”可得出，推动了工业产值显著增长，建立了相对完整的工业体系；局限：由材料“然而，过度保护导致企业缺乏竞争力”可得出，过度保护导致企业缺乏竞争力；由材料“且长期依赖进口中间产品和机械设备”及所学可得出，长期依赖进口中间产品和机械设备；由材料“80年代债务危机爆发后，新自由主义改革使许多民族工业在外资竞争下破产，工业化进程出现倒退”可得出，新自由主义改革下民族工业在外资竞争下易破产，工业化进程易出现倒退。 19. 阅读材料，按要求作答。 材料一 （抗日根据地）在政权组织上，应当实行“三三制”，共产党员只占三分之一，吸引广大的非党人员参加政权。在劳动政策上，应当适当改善工人生活和不妨碍资本主义经济正当发展的两重性政策。在土地政策上，要求地主减租减息又规定农民部分交租交息。 ——摘自《毛泽东选集》第二卷《论政策》（1940） 材料二 人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟，因为这两个阶级占了中国人口的百分之八十到九十。推翻帝国主义和国民党反动派，主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。 ——摘自《毛泽东选集》第四卷《论人民民主专政》（1949） 材料三 我们的政治路线，是把四个现代化建设作为重点，坚持发展生产力，始终担住这个根本环节不放松，除非打起世界战争。即使打世界战争，打完了还搞建设。 ——摘自《邓小平文选》第三卷《建设有中国特色社会主义》（1984） 材料四 我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。 ——摘自《习近平谈治国理政》第一卷《关于坚持和发展中国特色社会主义》（2013） （1）根据材料一并结合所学知识，分析抗日根据地政权建设的历史作用。 （2）对比材料一、二，指出中国共产党在新民主主义革命不同阶段对“联盟”认识的发展变化，说明这种变化的历史背景。 （3）根据材料三、四并结合所学知识，谈谈你对“两个相互联系又有重大区别的时期”这一论断的认识。 【答案】（1）历史作用：实行“三三制”，巩固抗日民族统一战线，团结各阶层抗日；劳动政策兼顾各方利益，调动生产积极性，促进根据地经济发展；减租减息、交租交息，缓和阶级矛盾，团结地主阶级抗日；巩固抗日根据地，为抗战胜利奠基，为人民民主政权建设积累经验。 （2）发展变化：从抗日民族统一战线中的广泛联盟（包括共产党员、非党人员等）到人民民主专政中以工农联盟为基础。历史背景：抗战时期民族矛盾为主要矛盾，需团结全民族抗日；解放战争时期阶级矛盾为主要矛盾，需依靠工农力量建立人民民主专政。 （3）认识：改革开放前的探索为改革开放后积累了制度、理论和物质条件，二者本质都是党领导的社会主义建设实践；改革开放前以计划经济为主，探索有曲折，改革开放后走中国特色社会主义道路，实行改革开放和市场经济，推动快速发展。改革开放后的实践探索是对前一时期的坚持、改革和发展，两者统一于中国特色社会主义的伟大实践。 【解析】 【小问1详解】 历史作用：根据材料一“在政权组织上，应当实行‘三三制’，共产党员只占三分之一，吸引广大的非党人员参加政权”可知，实行“三三制”，巩固抗日民族统一战线，团结各阶层抗日；根据材料一“在劳动政策上，应当适当改善工人生活和不妨碍资本主义经济正当发展的两重性政策”可知，劳动政策兼顾各方利益，调动生产积极性，促进根据地经济发展；根据材料一“在土地政策上，要求地主减租减息又规定农民部分交租交息”可知，减租减息、交租交息，缓和阶级矛盾，团结地主阶级抗日；结合所学知识可知，这些措施巩固了抗日根据地，为抗战胜利奠基，也为人民民主政权建设积累了经验。 【小问2详解】 发展变化：根据材料一（抗战时期）“实行‘三三制’，吸引广大的非党人员参加政权”“地主减租减息又规定农民部分交租交息”可知，此时主张建立抗日民族统一战线中的广泛联盟（包括共产党员、非党人员等）；根据材料二（建国前夕）“人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟”可知，此时强调人民民主专政中以工农联盟为基础。 历史背景：根据材料一（1940年，抗日战争时期）的政策主张，结合史实可知：此时日本帝国主义发动全面侵华战争，民族矛盾成为中国社会的主要矛盾，中华民族面临亡国灭种的危机。中国共产党为挽救民族危亡，必须团结一切可以团结的力量，包括地主阶级、民族资产阶级等中间势力，建立最广泛的抗日民族统一战线，因此主张建立涵盖各抗日阶层的广泛联盟。根据材料二（1949年，解放战争后期）的论述，结合史实可知：抗日战争胜利后，国民党反动派代表大地主大资产阶级的利益，坚持独裁内战，阶级矛盾上升为中国社会的主要矛盾。中国共产党的核心任务是推翻国民党反动统治，建立人民当家作主的新中国，这一任务必须依靠占中国人口绝大多数的工人阶级和农民阶级，因此强调以工农联盟为基础，联合城市小资产阶级，构建人民民主专政的联盟基础。 【小问3详解】 认识：根据材料四“改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展”可知，改革开放前的探索为改革开放后积累了制度、理论和物质条件，二者本质都是党领导的社会主义建设实践；根据材料三“把四个现代化建设作为重点，坚持发展生产力”及所学知识可知，改革开放前以计划经济为主，探索有曲折，改革开放后走中国特色社会主义道路，实行改革开放和市场经济，推动快速发展；结合所学知识可知，改革开放后的实践探索是对前一时期的坚持、改革和发展，两者统一于中国特色社会主义的伟大实践。 20. 阅读材料，按要求作答。 材料 当今世界正处于百年未有之大变局，这场变局不仅是国际格局的重塑，更是人类文明发展模式的深刻变革。西方主导的现代化模式面临困境，而中国的和平崛起为世界提供了新的发展可能性。这场大变局实质上是东西方文明在经历近代以来的巨大落差后，正在走向新的平衡与融合。 ——摘编自张维为《文明型国家》 根据材料并结合所学知识，围绕中国式现代化是如何为人类文明发展开辟新路径，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑严密） 【答案】论题：中国式现代化打破西方现代化模式单一性，为人类文明发展提供新范式。 论述：近代以来，西方凭借工业革命、殖民扩张等率先开启现代化进程，形成“西方中心论”主导的发展叙事。但西方式现代化以资本积累为核心，衍生出贫富分化、生态危机、文明冲突等痼疾，难以适应多元文明的现代转型需求。 中国式现代化立足国情，坚持“五大文明”协调发展，走出一条“并联式”发展道路——既推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化叠加升级，又践行“以人民为中心”，通过脱贫攻坚、共同富裕实践突破“资本至上”的分配困局；在生态领域，以“绿水青山就是金山银山”理念重塑发展与保护关系，为全球可持续发展提供“人与自然和谐共生”的中国方案；在国际层面，倡导“人类命运共同体”，反对霸权逻辑，以“一带一路”等实践践行共商共建共享，打破“国强必霸”的西方迷思，为发展中国家实现自主现代化提供了“和而不同”的路径参考。 总之，中国式现代化以“文明型国家”的自觉，在价值理念、发展路径、全球治理等维度重塑现代化内涵，既继承中华文明“和合共生”的基因，又回应人类对公平、正义、可持续发展的普遍追求，为破解“历史终结论”“文明冲突论”提供了文明互鉴的新范式，推动人类文明向更具包容性、普惠性的方向演进。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“当今世界正处于百年未有之大变局，这场变局不仅是国际格局的重塑，更是人类文明发展模式的深刻变革。西方主导的现代化模式面临困境，而中国的和平崛起为世界提供了新的发展可能性。这场大变局实质上是东西方文明在经历近代以来的巨大落差后，正在走向新的平衡与融合”可知，材料强调的是中国式现代化的影响，因此可以拟定论点为中国式现代化打破西方现代化模式单一性，为人类文明发展提供新范式。关于阐释可从近代以来，西方凭借工业革命、殖民扩张等率先开启现代化进程、中国式现代化立足国情，坚持“五大文明”协调发展、以“一带一路”等实践践行共商共建共享等角度进行分析，突出国式现代化打破西方现代化模式单一性主题，最后进行归纳总结。强调中国式现代化的重要影响，回扣主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 全市各普通高中2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测高三历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，20小题，满分100分，考试用时75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.请在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元前536年，郑国的子产“铸刑书于鼎，以为国之常法”。将修订后的成文法公之于世，使得法与非法的界限清晰可见，国家定刑量罪有了公开的、统一的标准，法律真正成为调整人们行为的社会规范。子产的这一举措（ ） A. 冲击了西周以来的礼乐制度 B. 顺应了战国时期的社会转型 C. 引发了思想领域的百家争鸣 D. 反映了依法治国已深入人心 2. 西汉与匈奴在近两百年的时间里战争不断，但汉匈边境的“关市”时常开放，匈奴用牲畜、皮毛换取汉朝的丝绸、粮食、铁器。到汉宣帝时，昭君出塞，实现了长达数十年的和平。同时，双方使节、书信往来频繁，充满了威胁、炫耀与讨价还价。这主要反映了（ ） A. 怀柔政策是维系和平的重要手段 B. 经济互补促成双方动态平衡 C. 文化交融是外交关系的组成部分 D. 文明差异造成双方长期对峙 3. 五代后晋朝廷组织编修的《旧唐书》中，为武则天立了《本纪》，评价她“下上而治于下，夫何伤哉“；北宋仁宗时期编纂的《新唐书》中，保留了《则天皇后本纪》，将武则天的统治视为”小人之幸“和”君子之不幸“。对此现象的解读最合理的是（ ） A. 历史叙述与成书时代息息相关 B. 二者均否定武则天的执政能力 C. 历史评价不受时代变迁的制约 D. 后者具有强烈的主流意识色彩 4. 元代的许衡在他的上疏《时务五事》中说：“考之前代，北方之有中夏者，必行汉法，乃可长久。”忽必烈系统性地采纳了这一主张，在继承中原王朝统治模式的同时，还为“汉法”增添了新的内容。忽必烈的做法旨在（ ） A. 消除民族隔阂 B. 修正蒙古祖制 C. 确保政权稳固 D. 获取文化认同 5. 明末清初著名理学家朱柏庐所作的《朱子家训》中提到：“嫁女择佳婿，毋索重聘；娶妇求淑女，勿计厚奁。“然而，他的呼吁在现实面前苍白无力，时人曾无奈地叹息道：”古人重嘉偶，今人重财婚“，”既须计钱帛，亦复矜高门“。这反映出（ ） A. 儒家的道德理想与时代不符 B. 婚姻中女性的地位得到提升 C. 经济基础巨变影响大众观念 D. 思想教化与社会实践的冲突 6. 美国学者布莱克在《现代化动力》中认为，中日两国在十九世纪后期的改革，是“应对西方冲击的防御性现代化”。在此框架下，清廷洋务派的洋务运动与日本明治精英所推行的实业政策，其共同点在于（ ） A. 以实现富国强兵为根本出发点 B. 由民间资本主导工业化进程 C. 通过政治革命经济改革铺路 D. 在殖民扩张中积累工业资本 7. 如图反映了1860-1949年中国民族资本主义发展的趋势。该趋势图最可能描述的是民族资本主义（ ） A. 技术自主程度的变化 B. 厂矿数量的增减情况 C. 产品出口总额的波动 D. 外资占比的变化趋势 8. 1928年中共湘赣边界特委在一份报告中写道：“我们看永新一县，要比一国还重要…现在我们的努力，要打破以全国夺取政权的理念。处处说暴动，不是不要全国总暴动，而是要以群众的力量做基础，在附近各省，工农力量是要互相配合的。“据此可知，该报告（ ） A. 主张效仿俄国模式，推行以中心城市为主的武装暴动 B. 认为农村革命斗争可以且应当完全脱离城市工人运动 C. 建议党中央应抓住时机，立即发动全国范围的总暴动 D. 强调建立地方红色政权对全国革命具有重要战略意义 9. 1954年日内瓦会议期间，周恩来率领的中国代表团主动在越南与法国之间斡旋，推动会议最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。美国国务卿杜勒斯虽然在会前指示其代表团“避免与中共代表进行正式接触”，但他在一份内部备忘录中承认：“中共并不满足于扮演革命鼓动者的角色，他们似乎更愿意通过外交途径赢得国际社会的认可。”上述材料表明，新中国在此次会议上（ ） A. 尝试摆脱对“一边倒”战略的依赖 B. 坚持国家利益的同时展现出灵活务实的策略 C. 事实上打破了西方阵营的外交孤立 D. 寻求契机与美国直接对话最终实现关系缓和 10. 1985年夏，《贵州日报》在头版刊登了一篇关于贵阳矿山机器厂的报道：“自去年实行‘利润递增包干’后，厂里成立了经营销售科，破天荒地自己‘找米下锅’。工程师们主动下矿井调研，根据矿工需求改进产品设计；销售人员奔走于西南各省，推销产品、签订合同。全厂利润连年增长，新建的职工浴室和宿舍也已破土动工。“材料表明（ ） A. 股份制改革推动了分配公平 B. 市场经济确立的优越性初显 C. 国有企业管理体制发生变化 D. 公有制的主体地位受到冲击 11. 观察如图，结合世界古代史知识，判断下列哪一选项正确反映了该区域的历史特征（ ） A. 亚历山大东征促进了希腊文化与东方文明的交融，开启了“希腊化时代” B. 波斯波利斯是古代印度孔雀王朝的政治中心，代表了南亚早期帝国的繁荣 C. 图中“阿拉伯”地区在公元前3世纪已通过丝绸之路与汉朝建立直接联系 D. 该区域在公元前后始终处于罗马帝国的直接统治之下，未受其他帝国影响 12. 14世纪的牛津大学章程规定，新生入学时须宣誓遵守“不得携带弓箭或刀剑进入课堂、不得攻击授课教师”等纪律。课程以“七艺”为基底，后进入法学、神学或医学等专门学部，学生毕业后可获得由主教座堂颁发的“教学许可”。同时代英国的文献也提到，一些世俗法学校的学生在学习普通法前，需先掌握拉丁文与基本逻辑。材料说明当时的英国大学教育（ ） A. 学术服务于神权统治 B. 兼具宗教性与世俗性 C. 课程以科学技术为主 D. 适应城市工商业需求 13. 1624年，法王路易十三的首相黎塞留开始主导国政。他在一份呈交国王的备忘录中系统阐述其方略，其核心被后人概括为：“我秉政之目的，乃欲使国王崇高，王国荣耀”，并主张“国家之利益高于一切”。在此原则下，他于1620年代末摧毁胡格诺派的政治军事特权，并持续打击叛乱贵族，勒令拆除其城堡。这一原则集中体现了（ ） A. 专制王权成为历史潮流 B. 国家理性指导政治实践 C. 重商主义奠定强国根基 D. 宗教改革打击教皇统治 14. 如图所示为美、英、法、德四国1870-1945年经济总量统计。图中①②③④应该分别对应（ ） A. ①美②英③法④德 B. ①德②法③英④美 C. ①法②德③英④美 D. ①英②法③德④美 15. 1986年，戈尔巴乔夫在苏共二十七大报告中强调：“加速国家社会经济发展是战略方针。在保持核威慑的前提下，我们必须将资源从军事领域‘再分配’到民用经济领域，这关乎国家的未来。然而，任何对军工综合体的实质性削减，都会遭到来自党内和军队内部的强大阻力，这使得改革方案在推行中步履维艰。”据此可推知，当时苏联（ ） A. 通过改革实现了国民经济均衡发展 B. 高度畸形的经济结构是制约其发展的关键 C. 体制内部已形成顽固的结构性障碍 D. 改革受阻的主要原因是西方国家技术封锁 16. 基辛格《世界秩序》一书中说：“多极化、全球化、社会信息化和文化多样化深入发展，这些趋势正在重塑国际权力结构、改变人类生活方式、重构文明交往逻辑。“这一观点意在强调（ ） A. 四大趋势正推动国际秩序深刻变革 B. 多极化是四大趋势中决定性力量 C. 传统国际体系已被新兴趋势所取代 D. 任何国家都难以回避这些趋势冲击 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，按要求作答。 材料一 中国自秦以后，迄于今日，其思想之演变历程，至繁至久。要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生，及其传衍而已。华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰歇，终必复振。譬诸冬季之树木，虽已凋落，而本根未死，阳春气暖，萌芽日长，及至盛夏，枝叶扶疏，亭亭如车盖。 ——陈寅恪《冯友兰中国哲学史下册审查报告》 材料二 晚清以降，世变日亟。康有为倡孔教救国，著《新学伪经考》《孔子改制考》，欲托古制以行维新；章太炎则主“革命排满”，诋孔教为专制之护符。二人虽立场迥异，然皆借重传统学术资源以应对时局，体现近代思想转型之复杂性。追至五四新文化运动，激进者欲“打倒孔家店”，全盘否定传统；保守者则力主“昌明国粹，融化新知”。此一古今中西之激荡，实为中国文化更生之阵痛，亦为民族精神自我更新之契机。 ——萧公权《中国政治思想史》 （1）根据材料一，概括陈寅恪关于中国文化发展脉络的核心观点，并分析其“冬季树木”之喻的思想内涵。 （2）根据材料二，概括康有为与新文化运动代表人物在对待传统文化态度上的主要差异，并结合时代背景分析造成这种差异的原因。 18. 阅读材料，按要求作答。 材料一 19世纪至20世纪初，拉丁美洲各国独立后，普遍形成了以初级产品出口为导向的发展模式。咖啡、香蕉、铜、锡等少数几种商品构成了主要出口收入，而工业制成品几乎全部依赖从欧美进口。1929年经济大萧条导致初级产品价格暴跌，严重冲击了拉美经济，促使各国开始探索自主工业化道路。 ——摘编自【巴西】塞尔索·富尔塔多《拉丁美洲经济的发展》 材料二 20世纪50-70年代，在依附理论影响下，拉美国家普遍推行进口替代工业化战略，通过高关税保护本土制造业。这一时期拉美工业产值显著增长，建立了相对完整的工业体系。然而，过度保护导致企业缺乏竞争力，且长期依赖进口中间产品和机械设备。80年代债务危机爆发后，新自由主义改革使许多民族工业在外资竞争下破产，工业化进程出现倒退。 ——摘编自【美】彼得·H.史密斯《论拉丁美洲的民主》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，解释材料中拉美经济变化的原因。 （2）结合材料一、二，分析20世纪拉美工业化战略成效与局限。 19. 阅读材料，按要求作答。 材料一 （抗日根据地）在政权组织上，应当实行“三三制”，共产党员只占三分之一，吸引广大的非党人员参加政权。在劳动政策上，应当适当改善工人生活和不妨碍资本主义经济正当发展的两重性政策。在土地政策上，要求地主减租减息又规定农民部分交租交息。 ——摘自《毛泽东选集》第二卷《论政策》（1940） 材料二 人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟，因为这两个阶级占了中国人口的百分之八十到九十。推翻帝国主义和国民党反动派，主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。 ——摘自《毛泽东选集》第四卷《论人民民主专政》（1949） 材料三 我们的政治路线，是把四个现代化建设作为重点，坚持发展生产力，始终担住这个根本环节不放松，除非打起世界战争。即使打世界战争，打完了还搞建设。 ——摘自《邓小平文选》第三卷《建设有中国特色社会主义》（1984） 材料四 我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。 ——摘自《习近平谈治国理政》第一卷《关于坚持和发展中国特色社会主义》（2013） （1）根据材料一并结合所学知识，分析抗日根据地政权建设的历史作用。 （2）对比材料一、二，指出中国共产党在新民主主义革命不同阶段对“联盟”认识的发展变化，说明这种变化的历史背景。 （3）根据材料三、四并结合所学知识，谈谈你对“两个相互联系又有重大区别的时期”这一论断的认识。 20. 阅读材料，按要求作答。 材料 当今世界正处于百年未有之大变局，这场变局不仅是国际格局的重塑，更是人类文明发展模式的深刻变革。西方主导的现代化模式面临困境，而中国的和平崛起为世界提供了新的发展可能性。这场大变局实质上是东西方文明在经历近代以来的巨大落差后，正在走向新的平衡与融合。 ——摘编自张维为《文明型国家》 根据材料并结合所学知识，围绕中国式现代化是如何为人类文明发展开辟新路径，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑严密） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $