精品解析:安徽淮北市2025-2026学年度第一学期期末学校自测评价七年级地理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-02-11
| 2份
| 17页
| 81人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025—2026学年度第一学期学校自测评价 七年级地理试题卷 注意事项: 1.本卷包括选择题和非选择题两部分,满分40分; 2.选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字水笔在答题卡指定位置作答。 一、选择题(每题只有一个最佳选项,每题2分,共20分) 2025年7月1日,我国“天问二号”探测器从太空拍摄并传回清晰的地球影像(如下图所示)。该探测器的主要任务是研究小行星和彗星的起源与演化,探究太阳系生命相关物质的起源。据此完成下面小题。 1. 影像证明地球形状是( ) A. 正方形 B. 长方形 C. 球体 D. 圆形 2. 地球存在生命需要( ) ①适合的大气 ②适宜的温度 ③距恒星最近 ④液态水 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】1. C 2. B 【解析】 【1题详解】 从太空拍摄的地球影像呈现出的是立体的球体形态,这与地球实际的不规则球体形状一致:C选项“球体”符合地球的真实形状,C正确;ABD错误。故选C。 【2题详解】 地球存在生命需要具备适合的大气、适宜的温度、液态水这些核心条件:适合的大气能为生命提供呼吸物质并阻挡有害辐射,①正确;适宜的温度利于生命活动与物质循环,②正确;液态水是生命存在的基础,④正确,B①②④正确,“距恒星最近”不是生命存在的条件,距恒星过近会使温度过高,无法维持生命,③错误,A、C、D错误。故选B。 【点睛】地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,从太空观测呈现为球体;地球存在生命的核心条件是适合的大气、适宜的温度、液态水,这些条件由日地距离、大气环境等因素共同保障。 为提高中学生的地理实践能力,某中学地理兴趣小组在我国北方某地开展研学考察。下图是此次考察地的等高线地形图。据此完成下面小题。 3. 研学考察期间,起点距观景台实际直线距离为( ) A. 1100米 B. 100米 C. 110米 D. 11000米 4. 研学步行考察中( ) A ①→②方向先南再东北 B. ①→②廊道沿山谷行进 C. ③→④廊道沿河流下坡 D. ③→④廊道沿山脊行进 【答案】3. A 4. C 【解析】 【3题详解】 图中比例尺为 1:50000,含义是图上1厘米代表实地距离500米。用直尺量出起点到观景台的图上直线距离,大约为 2.2厘米,实地距离1100米。A正确,BCD错误。故选A。 【4题详解】 根据等高线地形图的方向判断,上北下南、左西右东;路线①→②是先向南再向西南,不是“先南再东北”,A错误;①→②的廊道的等高线向海拔低处凸出,属于山脊,不是山谷,B错误;③→④的廊道,沿着河流分布,且等高线数值从③到④逐渐降低,说明是沿河流下坡,C正确;③→④的廊道是沿河流山谷行进,不是山脊,D错误。故选C。 【点睛】等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上,等高线密集的地方,地面坡度陡峻,等高线稀疏的地方,地面坡度平缓。 金秋时节,淮北市某中学举办生地联合校园实践活动,探究银杏树叶一年内“嫩芽→绿叶→金黄叶→落叶”的变化现象及其成因。下图为银杏树景观图。据此完成下面小题。 5. 银杏树叶的生长过程是( ) ①水热充沛,枝繁叶茂 ②气温回升,萌发新叶 ③低温持续,叶片脱落 ④气温下降,叶片变黄 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③ 6. 银杏树叶四季变化的原因是( ) A. 地球自转 B. 地球公转 C. 板块运动 D. 天气变化 【答案】5. D 6. B 【解析】 【5题详解】 银杏树叶的生长过程为春季气温回升,树木会萌发新叶,对应②;夏季水热充沛,树木枝繁叶茂,对应①;秋季气温下降,叶片中的叶绿素减少,叶片变黄,对应④;冬季低温持续,叶片脱落,对应③。所以正确的顺序是②①④③,D正确,ABC错误。故选D。 【6题详解】 地球自转主要带来昼夜交替、地方时差异等现象,和四季变化无关,A错误;地球公转时,太阳直射点在南北回归线之间移动,导致不同季节的太阳高度和昼夜长短不同,进而产生四季变化,银杏树叶的四季变化正是受四季气温、光照变化的影响,B正确;板块运动会导致地形变化、海陆变迁等,和树叶四季变化没有关联,C错误;天气变化是短时间内的大气状况,而树叶四季变化是长时间的季节变化,不是天气变化导致的,D错误。故选B。 【点睛】地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年。 中文架桥结友,文化绽放魅力。“汉语桥”世界中小学生中文决赛于2025年9月26日在天津举行,来自106个国家共计195名中小学生携手参赛。下图为小学组亚洲冠军纪蒂卡家乡地理位置示意图,据此完成下面小题。 7. 纪蒂卡家乡的传统服饰是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 纪蒂卡家乡的传统民居是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】7. A 8. D 【解析】 【7题详解】 纪蒂卡家乡位于东南亚地区,气候湿热,对应的服饰是①,A正确;②是西亚地区的白色长袍,③是符合昼夜温差大的藏袍,主要分布在我国青藏地区,④穿着厚衣服抵御寒冬,不符合位于纪蒂卡家乡热带地区的东南亚,D错误;故选A。 【8题详解】 纪蒂卡家乡位于东南亚,气候湿热,传统民居是吊脚楼,适宜湿热的气候,利于通风散热,D正确;雪屋位于北极地区,平顶屋位于气候干旱的西亚等地,蒙古包主要位于我国内蒙古地区,ABC错误;故选D。 【点睛】聚落形成和分布与自然环境密切相关,尤其是它的民居建筑受当地的气候、地形等因素的影响较大,建筑也与居民的社会经济生活密切联系。 宏村——世界文化遗产,位于皖南山区。其以徽派建筑“粉墙黛瓦马头墙”、“徽州三雕”(木雕、砖雕、石雕)为特色,被誉为“画里乡村”。图1为宏村景观图,图2为宏村气候图,据此完成下面小题。 9. 关于宏村建筑风格与地理环境的关系,描述正确的是( ) A. 山区黄土多,就地取材 B. 窗户高而小,减少热量散失 C. 屋顶坡度大,便于排水 D. 建“马头墙”,防风沙侵袭 10. 为保护宏村,我们应该( ) A. 宣传提升游客保护意识 B. 门票收入全额用于开发 C. 盲目扩大研学体验规模 D. 实行“多栋一档”管理 【答案】9. C 10. A 【解析】 【9题详解】 读图并结合所学可知,皖南山区位于我国南方地区,地带性土壤以红壤为主,并不属于黄土分布区,建筑材料也不以黄土为主,A错误;宏村地处皖南山区,属于亚热带季风气候,夏季高温多雨、气候炎热,当地窗户设计高大宽敞,主要目的是利于通风散热,而不是减少热量散失,B错误;该区域降水丰富且雨季较长,屋顶坡度大能够加快雨水排泄,有效防止房屋积水渗漏,C正确;皖南山区地形崎岖、平地较少,村落建筑分布密集,且传统建筑多以木材为主要材料,容易引发火灾,马头墙的主要作用是防火、防风,能有效阻隔火势蔓延;该地气候湿润、植被覆盖率高,几乎没有风沙天气,因此马头墙并不是为了防风沙而建,D错误。故选C。 【10题详解】 读图并结合所学可知,通过宣传教育,引导游客文明游览,减少对古村落的破坏,是合理有效的保护措施,A正确;门票收入应优先用于文物修缮和环境保护,而非全额用于开发,过度开发会破坏遗产,B错误;盲目扩大规模会超出环境承载力,加剧环境污染和建筑损耗,C错误;科学的保护应实行“一栋一档”精细化管理,“多栋一档”不利于精准保护,D错误。故选A。 【点睛】宏村地处皖南山区,属于亚热带季风气候,夏季高温多雨、地形以山地为主、平地狭小。当地建筑屋顶坡度大便于排水;窗户高大利于通风散热;因地形平坦区域少、房屋密集且多用木材,修建马头墙起到防火、防风的作用;建筑材料以木材、砖瓦为主,就地取材。 二、非选择题(本大题共3小题,共20分) 11. 2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。图1为我国四大卫星发射基地分布图,图2为地球公转示意图。阅读图文资料,完成下列问题。 [明确基地位置] (1)读图,酒泉卫星发射基地位于____(低/中/高)纬度,在文昌卫星发射基地的____方向。 [探究地理现象] (2)神舟二十一号成功发射当天,地球正处公转轨道的第____段(填序号),我国各地昼夜长短情况是____,此后一个月内太阳直射点逐渐向____(南/北)移动。 [阐述航天意义] 神舟二十一号首次实现3.5小时快速对接空间站,顺利完成与神舟二十号“太空会师”,创造了中国新纪录。此次主要任务是开展27项科学与应用项目(含首次在轨饲养四只小鼠)。 (3)中国航天不断突破取得多项成就,其意义____。 ①探索宇宙奥秘,拓展太空认知;②解决全球气候变暖问题;③带动我国制造业技术升级与产业发展;④可避免我国一切国防安全隐患;⑤提升我国民族自豪感和国际竞争力 【答案】(1) ① 中 ②. 西北 (2) ①. ③ ②. 昼短夜长 ③. 南 (3)①③⑤ 【解析】 【分析】本大题以神舟二十一号发射为背景,结合我国卫星发射基地分布、地球公转示意图设置试题,涉及纬度划分、方向判断、地球公转规律及航天发展意义等内容,考查学生解读图文信息、运用地理规律分析问题的能力,体现区域认知、综合思维素养。 【小问1详解】 0°-30°为低纬度地区,30°-60°为中纬度地区,60°-90°为高纬度地区。读图可知,酒泉卫星发射基地约在40°N,位于中纬度地区。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。读图可知,酒泉卫星发射基地位于文昌卫星发射基地的西北方向。 【小问2详解】 神舟二十一号发射时间是10月31日,处于秋分(9月23日前后)到冬至(12月22日前后)之间,对应图2地球公转轨道的③段;此时太阳直射南半球,我国各地昼短夜长;此后一个月内(到11月30日),太阳直射点逐渐向南移动。 【小问3详解】 ①“探索宇宙奥秘、拓展太空认知”:航天任务(如载人航天、卫星探测)的核心目标之一就是深入了解宇宙,包括天体运行、太空环境等,这一表述正确。②“解决全球气候变暖问题”:航天技术可通过卫星监测气候变化,但“解决”全球气候变暖需要全球共同采取减排、环保等综合措施,航天发展无法单独实现,表述错误。③“带动制造业技术升级与产业发展”:航天领域对材料、电子、机械等技术要求极高,其发展会推动相关制造业的技术革新,进而带动整个产业链的升级,表述正确。④“避免我国一切国防安全隐患”:航天技术(如遥感卫星)能提升国防能力,但“一切隐患”过于绝对,无法完全避免,表述错误。⑤“提升民族自豪感与国际竞争力”:航天成就(如神舟系列发射)是国家科技实力的体现,能增强民族自信心,同时在国际航天领域占据重要地位,提升国际竞争力,表述正确。因此,正确的意义是①③⑤。 12. 某地理小组开展“品读《海底两万里》,探究海洋世界”的学习活动。图1为“鹦鹉螺”号航行路线图,图2为海底地形图。阅读图文资料,完成下列问题。 [漫长的“环球航线”] 阿龙纳斯教授一行三人,于11月8日在北太平洋登上尼摩船长的“鹦鹉螺”号后,开启了长达300天、6万海里的海底环球之旅。 (1)“鹦鹉螺”号航程途经太平洋、甲____洋,穿过亚洲与非洲的分界线A____运河进入地中海再到大西洋,接着一路向南到达南极洲,最终北上在____洲附近获救。 [独特的“海底地形”] 穿越大西洋时,“鹦鹉螺”号遭遇了由火山熔岩堆积、绵延数千里的海底山脉。 (2)这里的“海底山脉”对应图2中海底地形____(填序号),被称为“大洋中脊”。 [珍稀的“海洋资源”] 海洋中生存着各种生物资源,为“鹦鹉螺”号航员提供了充足的食物。海底矿产资源丰富,其中尼摩船长开发利用了煤炭资源,补给了“鹦鹉螺”号的动力、照明和供暖。 (3)请从生产和生活两个角度,分别举一例说明海洋资源的开发对人们的有利影响。 【答案】(1) ①. 印度 ②. 苏伊士 ③. 欧 (2)② (3)【生产角度】提供生产资源:如海底油气为工业提供燃料;促进经济发展:如港口运输带动沿海贸易,渔业加工助力渔民增收;拓展生产空间:如海洋养殖弥补陆地养殖空间不足等。 【生活角度】保障食物供给:如水产品丰富餐桌,补充蛋白质;缓解资源短缺:如海水淡化解决沿海地区生活用水问题;丰富休闲生活:如滨海旅游提供沙滩游玩等娱乐方式等。 【解析】 【分析】本大题以《海底两万里》“鹦鹉螺”号航行路线及海底地形为材料设置试题,涉及世界海陆分布、海底地形类型、海洋资源开发的影响等内容,考查学生解读图文信息、运用地理知识分析实际问题的能力,体现了区域认知、综合思维素养。 【小问1详解】 结合图1的航线及世界大洋、大洲、分界线分布,“鹦鹉螺”号途经太平洋后,甲对应的是印度洋;亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河;结合图1可知,最终北上获救的区域位于欧洲附近。 【小问2详解】 海底地形中,“大洋中脊”是由火山活动形成的海底山脉,对应图2中的②(图2中②为海底延伸的山脉地形)。 【小问3详解】 结合材料,生产角度:海洋资源能为生产活动提供核心资源与发展动力,例如海底油气资源(石油、天然气)可作为工业燃料,支撑化工、能源等产业的生产;同时,海洋为港口运输提供了天然通道,带动沿海地区的贸易往来,促进区域经济发展;此外,海洋养殖(如鱼虾养殖)能弥补陆地养殖空间的不足,为农业生产拓展新的领域,助力渔业加工等产业增收。生活角度:海洋资源直接改善人们的生活品质,比如海洋中的水产品(鱼类、贝类)丰富了餐桌种类,为人体补充蛋白质等营养物质;对于沿海缺水地区,海水淡化技术可将海水转化为生活用水,缓解水资源短缺的问题;同时,海洋还能提供休闲空间,滨海旅游(沙滩游玩、海上冲浪等)丰富了人们的休闲娱乐方式,提升生活幸福感。 13. 2025年,中非合作推进“非洲光带”项目,中国为缓解非洲能源短缺、应对气候变化提供多项支持。图1为非洲太阳能分布图,图2为非洲气候类型分布图。阅读图文资料,完成下列问题。 [得天独厚 光热丰富] 非洲拥有全球约40%的太阳能可开发资源,由于整体经济相对落后,但装机容量仅占全球的1.5%。预计2028年非洲光伏复合年增长率为30%,新增装机量达23吉瓦。 (1)太阳能“非常丰富区”主要是____气候,全年____(炎热干燥/高温多雨),晴天多,太阳能资源丰富。太阳能光板需要定期清理,主要是因为当地____(沙尘/暴雨)天气较多。 [点亮非洲 中国应援] “非洲光带”多哥、刚果(金)等国家的光伏项目均得到我国的大力支持:光伏企业提供“光伏+储能”成套设备,政府给予出口信贷优惠,我国专业团队指导非洲本地化设备运行与日常维护等。 (2)多哥(位于北半球)光伏电站落成时,其太阳能光板最佳朝向应该是____(朝南/朝北)。 (3)此次国际合作被称为____(南南合作/南北对话),说出我国建设“非洲光带”项目所具备的优势条件____。 [光带赋能 绿色未来] “非洲光带”项目解决了多哥数万无电人口用电问题,稳定了乡村电网;降低了刚果(金)矿区超30%的用电成本,年减排二氧化碳达数万吨;项目运维开展多项技术培训,创造出大量岗位,为非洲其他国家的发展提供了示范性方案。 (4)简要说明“非洲光带”项目对非洲当地社会经济发展的积极意义。 【答案】(1) ①. 热带沙漠 ②. 炎热干燥 ③. 沙尘 (2)朝南 (3) ①. 南南合作 ②. 技术先进;政策支持;人才众多等。(任答一点,即可) (4)保障了当地人们生活、生产用电需求;完善了基础设施,促进了社会经济发展;带动当地就业,增加居民收入,提升了本地人员专业技术能力;企业节能减排降低了成本,优化了能源结构,减少了污染,推动经济可持续发展;带动了相关产业的发展;促进非洲其他区域的绿色低碳转型等。(任答一点,言之有理即可) 【解析】 【分析】本大题以“非洲光带”项目及非洲太阳能、气候分布为材料设置试题,涉及非洲气候与太阳能资源、光伏电站朝向、国际合作类型及项目意义等内容,考查学生结合区域特征解读图文信息、分析地理问题的能力,体现了区域认知、综合思维素养。 【小问1详解】 结合图1和图2,太阳能“非常丰富区”主要分布在非洲北部,对应的是热带沙漠气候;该气候全年炎热干燥,晴天多,太阳能资源充足;当地沙漠广布,沙尘天气较多,会覆盖光伏板,因此需要定期清理。 【小问2详解】 多哥位于北半球,北半球的太阳能光伏板为了最大限度接收太阳辐射,最佳朝向应是朝南(太阳直射点在南北回归线之间移动,北半球朝南能更多接收阳光),因此此处填朝南。 【小问3详解】 中国与非洲国家的合作属于南南合作(发展中国家之间的合作);我国建设“非洲光带”项目的优势条件包括:拥有成熟的“光伏+储能”设备技术,能提供专业的设备运行与维护团队,同时政府能给予出口信贷等政策支持。 【小问4详解】 从“非洲光带”项目的实际效益出发,结合社会、经济、生态等维度分析:该项目首先保障了当地生活与生产的用电需求,解决了多哥数万无电人口的用电问题,同时稳定了乡村电网,为居民日常生活、农业生产等提供了能源支撑;其次完善了基础设施,推动社会经济发展,电力供应的稳定有助于当地商业、服务业等产业的开展,促进区域经济活力提升;同时带动就业与技能提升,项目开展的技术培训创造了大量岗位,既增加了居民收入,也提升了本地人员的光伏设备运维等专业技术能力;对企业而言,降低成本并推动绿色发展,同时光伏能源替代传统能源,减少了碳排放与污染,优化了能源结构,助力经济可持续发展;此外,项目还带动相关产业发展,并为非洲其他区域提供了绿色低碳转型的示范方案,推动非洲整体的绿色发展进程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期学校自测评价 七年级地理试题卷 注意事项: 1.本卷包括选择题和非选择题两部分,满分40分; 2.选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字水笔在答题卡指定位置作答。 一、选择题(每题只有一个最佳选项,每题2分,共20分) 2025年7月1日,我国“天问二号”探测器从太空拍摄并传回清晰的地球影像(如下图所示)。该探测器的主要任务是研究小行星和彗星的起源与演化,探究太阳系生命相关物质的起源。据此完成下面小题。 1. 影像证明地球形状是( ) A. 正方形 B. 长方形 C. 球体 D. 圆形 2. 地球存在生命需要( ) ①适合的大气 ②适宜的温度 ③距恒星最近 ④液态水 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 为提高中学生的地理实践能力,某中学地理兴趣小组在我国北方某地开展研学考察。下图是此次考察地的等高线地形图。据此完成下面小题。 3. 研学考察期间,起点距观景台实际直线距离( ) A. 1100米 B. 100米 C. 110米 D. 11000米 4. 研学步行考察中( ) A. ①→②方向先南再东北 B. ①→②廊道沿山谷行进 C. ③→④廊道沿河流下坡 D. ③→④廊道沿山脊行进 金秋时节,淮北市某中学举办生地联合校园实践活动,探究银杏树叶一年内“嫩芽→绿叶→金黄叶→落叶”的变化现象及其成因。下图为银杏树景观图。据此完成下面小题。 5. 银杏树叶的生长过程是( ) ①水热充沛,枝繁叶茂 ②气温回升,萌发新叶 ③低温持续,叶片脱落 ④气温下降,叶片变黄 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③ 6. 银杏树叶四季变化的原因是( ) A. 地球自转 B. 地球公转 C. 板块运动 D. 天气变化 中文架桥结友,文化绽放魅力。“汉语桥”世界中小学生中文决赛于2025年9月26日在天津举行,来自106个国家共计195名中小学生携手参赛。下图为小学组亚洲冠军纪蒂卡家乡地理位置示意图,据此完成下面小题。 7. 纪蒂卡家乡的传统服饰是( ) A ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 纪蒂卡家乡的传统民居是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 宏村——世界文化遗产,位于皖南山区。其以徽派建筑“粉墙黛瓦马头墙”、“徽州三雕”(木雕、砖雕、石雕)为特色,被誉为“画里乡村”。图1为宏村景观图,图2为宏村气候图,据此完成下面小题。 9. 关于宏村建筑风格与地理环境的关系,描述正确的是( ) A. 山区黄土多,就地取材 B. 窗户高而小,减少热量散失 C. 屋顶坡度大,便于排水 D. 建“马头墙”,防风沙侵袭 10. 为保护宏村,我们应该( ) A. 宣传提升游客保护意识 B. 门票收入全额用于开发 C. 盲目扩大研学体验规模 D. 实行“多栋一档”管理 二、非选择题(本大题共3小题,共20分) 11. 2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。图1为我国四大卫星发射基地分布图,图2为地球公转示意图。阅读图文资料,完成下列问题。 [明确基地位置] (1)读图,酒泉卫星发射基地位于____(低/中/高)纬度,在文昌卫星发射基地的____方向。 [探究地理现象] (2)神舟二十一号成功发射当天,地球正处公转轨道的第____段(填序号),我国各地昼夜长短情况是____,此后一个月内太阳直射点逐渐向____(南/北)移动。 [阐述航天意义] 神舟二十一号首次实现3.5小时快速对接空间站,顺利完成与神舟二十号“太空会师”,创造了中国新纪录。此次主要任务是开展27项科学与应用项目(含首次在轨饲养四只小鼠)。 (3)中国航天不断突破取得多项成就,其意义是____。 ①探索宇宙奥秘,拓展太空认知;②解决全球气候变暖问题;③带动我国制造业技术升级与产业发展;④可避免我国一切国防安全隐患;⑤提升我国民族自豪感和国际竞争力 12. 某地理小组开展“品读《海底两万里》,探究海洋世界”学习活动。图1为“鹦鹉螺”号航行路线图,图2为海底地形图。阅读图文资料,完成下列问题。 [漫长的“环球航线”] 阿龙纳斯教授一行三人,于11月8日在北太平洋登上尼摩船长的“鹦鹉螺”号后,开启了长达300天、6万海里的海底环球之旅。 (1)“鹦鹉螺”号航程途经太平洋、甲____洋,穿过亚洲与非洲的分界线A____运河进入地中海再到大西洋,接着一路向南到达南极洲,最终北上在____洲附近获救。 [独特的“海底地形”] 穿越大西洋时,“鹦鹉螺”号遭遇了由火山熔岩堆积、绵延数千里的海底山脉。 (2)这里的“海底山脉”对应图2中海底地形____(填序号),被称为“大洋中脊”。 [珍稀的“海洋资源”] 海洋中生存着各种生物资源,为“鹦鹉螺”号航员提供了充足的食物。海底矿产资源丰富,其中尼摩船长开发利用了煤炭资源,补给了“鹦鹉螺”号的动力、照明和供暖。 (3)请从生产和生活两个角度,分别举一例说明海洋资源的开发对人们的有利影响。 13. 2025年,中非合作推进“非洲光带”项目,中国为缓解非洲能源短缺、应对气候变化提供多项支持。图1为非洲太阳能分布图,图2为非洲气候类型分布图。阅读图文资料,完成下列问题。 [得天独厚 光热丰富] 非洲拥有全球约40%的太阳能可开发资源,由于整体经济相对落后,但装机容量仅占全球的15%。预计2028年非洲光伏复合年增长率为30%,新增装机量达23吉瓦。 (1)太阳能“非常丰富区”主要是____气候,全年____(炎热干燥/高温多雨),晴天多,太阳能资源丰富。太阳能光板需要定期清理,主要是因为当地____(沙尘/暴雨)天气较多。 [点亮非洲 中国应援] “非洲光带”多哥、刚果(金)等国家的光伏项目均得到我国的大力支持:光伏企业提供“光伏+储能”成套设备,政府给予出口信贷优惠,我国专业团队指导非洲本地化设备运行与日常维护等。 (2)多哥(位于北半球)光伏电站落成时,其太阳能光板最佳朝向应该____(朝南/朝北)。 (3)此次国际合作被称为____(南南合作/南北对话),说出我国建设“非洲光带”项目所具备的优势条件____。 [光带赋能 绿色未来] “非洲光带”项目解决了多哥数万无电人口用电问题,稳定了乡村电网;降低了刚果(金)矿区超30%的用电成本,年减排二氧化碳达数万吨;项目运维开展多项技术培训,创造出大量岗位,为非洲其他国家的发展提供了示范性方案。 (4)简要说明“非洲光带”项目对非洲当地社会经济发展的积极意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽淮北市2025-2026学年度第一学期期末学校自测评价七年级地理试题
1
精品解析:安徽淮北市2025-2026学年度第一学期期末学校自测评价七年级地理试题
2
精品解析:安徽淮北市2025-2026学年度第一学期期末学校自测评价七年级地理试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。