第二单元（单元测试）-2025-2026学年六年级下册语文统编版

（六下）第二单元综合练习（基础版） 班级： 姓名： 第一部分：基础与积累（40分） 一、看拼音写词语（10分） liú luò qī liánɡ kǒnɡ jù jì mò xí jī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xuān huá kuān wèi qī cǎn kònɡ zhì quán shén ɡuàn zhù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下列每组中有一个读音是错误的，请圈出并将正确的读音写在括号里（4分） A.处境(chǔ) B.挣扎(zhá) C.树杈(chà) D.头晕目眩(xuán)（　 ） A.铁钳(qián) B.兴奋(xīnɡ) C.祈祷(qǐ) D.藤蔓(màn) （　 ） A.蓄养(xù) B.旋转(zhuàn) C.挑剔(tì) D.肮脏(zānɡ) （　 ） A.倾覆(qīn) B.混乱(hùn) C.瞟见(piǎo) D.商业簿(bù) （　 ） 三、下列每组中有一个字是错误的，请圈出并将正确的字写在括号里（4分） A.防御 B.侵袭 C.书藉 D.倒霉 （　 ） A.辉煌 B.哀悼 C.疲备 D.欣喜若狂 （　 ） A.念悼 B.喉咙 C.跃跃欲试 D.聚精会神 （ 　） A.缘故 B.猫咪 C.得意扬扬 D.乌合之众 （　 ） 四、给加点字标注正确读音（3分） 1.他在圈(　　)养山羊的地方又圈(　　)出一块地种菜。 2.听到这个噩耗，她兴(　　)奋的心情顿时消失了，感觉很扫兴(　　)。 3.这种恶(　　)劣的行为真让人恶(　　)心。 五、（选字填空3分） 【籍 藉】 书( 　) 慰( 　) 狼(　 ) 【竞 竟】 ( 　)赛 毕( 　) (　 )然 【嚣 器】 喧(　 ) 武( 　) 乐(　 ) 六、选择正确字义（3分） “顾”的意思：A.回头看 B.拜访 C.注意 D.照顾 1.奋不顾身( 　) 2.三顾茅庐( 　) 3.左顾右盼(　 ) 七、理解加点字意思（2分） “院子里鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩。” “掉过头来”的意思是：_________________________ 八、补充词语并填空（6分） (　 )精( 　)神 垂(　 )丧( 　) 荒(　 )人( 　) 心(　 )气( 　) (　 )喜( 　)狂 ( 　)合(　 )众 1.形容注意力高度集中：________________ 2.形容非常偏僻荒凉：________________ 3.选词填空：看到汤姆平安归来，人们都________________。 九、按要求写句子（6分） 1.鲁滨逊在破船里拾到许多钱。(改为夸张句) 2.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩。(改为拟人句) 3.用“不仅……而且……”概括尼尔斯变小后的变化： 十、课文内容判断，对的打√，错的打×（4分） 1.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上生活了28年。（　） 2.尼尔斯因为捉弄小精灵，被变成了小狐仙。（　） 3.汤姆·索亚从山洞回来后变得更加懂事了。（　） 4.这三篇课文的作者都是英国作家。（　） 十一、选择没有语病的句子是（ ）（2分） A.通过这次学习，使同学们的认识提高了。 B.他戴上帽子和书包就出门了。 C.我们要认真改正并找出作业中的错误。 D.鲁滨逊在岛上度过了二十多年的时光。 十二、语段练习（7分） 尼尔斯变小后，世界完全变了样。他(必须　必需)重新认识这个曾经熟悉的环境。公鸡的叫声像雷鸣，猫的眼睛像灯笼。他虽然身体变小了，(而且　但是)听力却变得异常敏锐。 那些曾经被他欺负的小动物们纷纷站出来指责他。“他活该！”一只母鸡咯咯地说（ ）“他扯过我的鸡冠。” “对，他也揪过我的尾巴！”另一只鸡(附和　符合)道。 1.用“√”选择括号里合适的词语（2分） 2.修改病句：公鸡的叫声像雷鸣，猫的眼睛像灯笼。（2分） 3.在第二自然段（ ）中加上合适的标点（1分） 4.仿写句子：猫的眼睛像灯笼。（2分） 像________________________ 第二部分：阅读理解（35分） 十三、课内对比阅读：阅读以下三段文字，回答问题（15分） 【文段一】（选自《鲁滨逊漂流记》） 我现在也要认真考虑自己的处境。我按照商业簿记中“借方”和“贷方”的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸……总而言之，从上述情况看，我目前的悲惨处境在世界上是绝无仅有的。 【文段二】（选自《骑鹅旅行记》） “快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”院子里鹅呀、鸡呀立刻掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。 【文段三】（选自《汤姆·索亚历险记》） 汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番…… 1.这三段文字分别表现了主人公怎样的处境或心情？（3分） 文段一：________________________________________________ 文段二：________________________________________________ 文段三：________________________________________________ 2.文段一中鲁滨逊用什么方法来面对困境？表现了他什么特点？（3分） 3.文段二中动物们为什么嘲笑尼尔斯？这说明了什么？（3分） 4.从文段三可以看出汤姆什么样的性格特点？（2分） 5.这三个主人公在经历中都获得了成长，请谈谈你从他们身上学到了什么。（4分） 十四、课外阅读（20分） （一）文言文阅读（7分） 道旁苦李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.解释加点字（2分） 尝与诸小儿游(　　　) 诸儿竞走取之(　　　) 2.翻译句子（2分） 树在道边而多子，此必苦李。 3.他孩子都去摘李子，王戎为什么不去？（2分） 4.这个故事告诉我们什么道理？（1分） （二）现代文阅读（13分） 鲁滨逊的“日历” 上岛大约十一二天后，鲁滨逊忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，他一定会忘记计算日期……为了防止这样，他便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字：“我于一六五九年九月三十日在此上岸。” 他把柱子做成一个大十字架，立在他第一次上岸的地方。在这个方柱的两边，他每天用刀子刻一个斫痕，每七天刻一个长一倍的斫痕，每一月刻一个再长一倍的斫痕。这样，他就有了一个日历，可以计算年月日了。 这个简陋的日历对鲁滨逊来说意义重大。它不仅是时间的记录，更是他与文明世界保持联系的象征。每当刻下新的斫痕，他都在提醒自己：我还活着，时间在流逝，我不能忘记自己是谁，从哪里来。 有几次，因为生病或恶劣天气，他忘记刻痕。第二天，他会仔细回忆，补上前一天的记号。这个过程让他学会了严谨和坚持。 更深刻的是，这个日历成为他心理上的支撑。在孤独得快要发疯的时候，看着那一排排整齐的刻痕，他知道自己已经坚持了多久，这给了他继续坚持下去的勇气。安息日的长刻痕让他保持对上帝的信仰，提醒他即使在这荒岛上，也要有精神生活。 十五年后，当这个木桩日历已经刻得密密麻麻时，鲁滨逊发现了野人的脚印。那一刻，他看着自己的日历，意识到漫长的孤独可能即将结束。而正是这个自己制作的简陋工具，陪伴他度过了人生中最孤独的岁月。 1.鲁滨逊为什么要制作木桩日历？（2分） 2.文中画线句子使用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 3.这个日历对鲁滨逊有哪些重要意义？（至少写出三点）（3分） 4.从鲁滨逊制作日历这件事，可以看出他什么样的品质？（3分） 5.如果你是鲁滨逊，在荒岛上你还会用什么方法来记录时间？（2分） 第三部分：习作天地（25分） 十五、缩写练习 选择一本你读过的名著或一篇你喜欢的文章，写出它的故事梗概。 要求： 1.抓住主要人物和关键情节 2.语言简练，条理清晰 3.字数在400字左右 4.题目自拟 参考答案 基础卷答案 第一部分：基础与积累 一、1.流落 2.凄凉 3.恐惧 4.寂寞 5.袭击 6.喧哗 7.宽慰 8.凄惨 9.控制 10.全神贯注 二、1.D（xuán→xuàn） 2.C（qǐ→qí） 3.C（tì→tī） 4.A（qīn→qīnɡ） 三、1.C（藉→籍） 2.C（备→惫） 3.A（悼→叨） 4.A（缘→缘） 四、1.juàn quān 2.xīnɡ xìnɡ 3.è ě 五、籍 藉 藉；竞 竟 竟；嚣 器 器 六、1.C 2.B 3.A 七、转过头来 八、聚精会神 垂头丧气 荒无人烟 心平气和 欣喜若狂 乌合之众 1.聚精会神 2.荒无人烟 3.欣喜若狂 九、1.示例：鲁滨逊在破船里拾到的钱，堆起来简直能买下一座小岛！ 2.示例：院子里的鹅和鸡立即转过头来，目不转睛地注视着男孩。 3.尼尔斯变小后，不仅身体变小了，而且能听懂动物的话。 十、1.×（28年→26年） 2.√ 3.√ 4.× 十一、D 十二、1.必须 但是 附和 2.公鸡的叫声像雷鸣，猫的眼睛像探照灯。（或改为比喻恰当即可） 3.逗号 4.示例：夜晚的星星像无数颗钻石镶嵌在黑丝绒上。 第二部分：阅读理解 十三、 1.文段一：身处绝境但仍保持理智，冷静分析处境 文段二：被动物嘲笑，处境尴尬，内心羞愧 文段三：享受关注，兴奋自豪 2.用“借方”和“贷方”的格式记录幸与不幸。表现了他理智、有条理、善于自我调节的特点。 3.因为尼尔斯以前经常欺负它们。这说明做人要与人为善，否则会自食其果。 4.爱炫耀、有虚荣心，但也勇敢机智。 5.示例：从鲁滨逊身上学到了面对困境要理智坚强；从尼尔斯身上学到了要善待他人；从汤姆身上学到了勇敢和担当。 十四、（一） 1.曾经 跑 2.李树长在路边却结满了果实，这一定是苦李子。 3.因为他善于观察思考，认为如果是甜李子，早就被路人摘光了。 4.要学会观察思考，不要盲目从众。 （二） 1.因为他没有书、笔和墨水，担心会忘记日期和星期。 2.比喻。把日历比作“与文明世界保持联系的象征”，生动形象地说明了日历对鲁滨逊的重要意义。 3.①记录时间，保持时间概念；②心理支撑，给予坚持下去的勇气；③保持与文明世界的联系；④提醒保持宗教信仰和精神生活。 4.聪明智慧、做事有条理、坚韧不拔、有恒心。 5.示例：可以在石头上刻痕，用绳结记录，或者观察自然现象（如月相变化）。 学科网（北京）股份有限公司 $