拓展学习 十二时辰(课件)-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

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内容正文:

拓展学习 十二时辰 1 在视频中你们看到了古人是怎么记录时间的呢? 视频导入 2 这些古代计时工具和我们现在用的钟表有什么不同呢? 日晷 漏刻 视频导入 3 活动1:介绍十二时辰的起源和发展 十二时辰是我国古人根据日月运行规律以及人们的生产方式和生活习惯总结创造出来的分段计时制度,是中华民族对人类天文历法的一大杰出贡献。 探索新知 4 任务2:逐一展示十二时辰的图片和名称,讲解每个时辰的含义、对应的24时记时法时间以及在古代历史文化中的体现 1.子时——夜半,又名子夜、中夜,十二时辰的开始。24时记时法中的23时至次日1时。 2.丑时——鸡鸣,又名荒鸡,拂晓即将来临的时候。24时记时法中的1时至3时。 3.寅时——平旦,又称黎明、早晨,夜与日交替的时间。24时记时法中的3时至5时。 探索新知 5 4.卯时——日出,又名日始、破晓,太阳刚刚露脸、冉冉升起的时间。24时记时法中的5时至7时。 5.辰时——食时,又名朝食、早食,用早饭的时间。24时记时法中的7时至9时。 6.巳时——隅中,又名日禺,临近中午的时候。24时记时法中的9时至11时。 探索新知 6 7.午时——日中,又名日正、中午,太阳在头顶的时间。24时记时法中的11时至13时。 8.未时——日昳,又名日跌、日央,太阳偏西的时间。24时记时法中的13时至15时。 9.申时——晡时,又名日晡,临近晚饭的时间。24时记时法中的15时至17时。 探索新知 7 10.酉时——日入,又名落日、日沉,太阳落山、夕阳西下的时间。24时记时法中的17时至19时。 11.戌时——黄昏,又名日夕、日暮、日晚,太阳落去,天色欲黑还未黑的时候。24时记时法中的19时至21时。 探索新知 8 12.亥时——人定,又名定昏,夜色已深,人们停止活动,安静地去休息了。24时记时法中的21时至23时。 探索新知 9 活动3:利用24时记时法钟表模型,演示十二时辰与24时记时法的对应关系 十二时辰和24时记时法有什么联系吗? 十二时辰每个时段对应24时记时法的2个小时。 探索新知 10 小结:十二时辰和24时记时法都是记录时间的方式。十二时辰就是把一天的时间分为12时段,每段2小时,并赋予相应的名称。十二时辰与24时记时法的起始时间不同。 探索新知 11 活动1:小组活动 分成若干小组,每组发放十二时辰卡片和24时记时法钟表模型,根据卡片上的时辰,在钟表模型上指出对应的24时记时法时间,并互相检查。 课堂巩固 12 活动2:“时间大闯关” 给出一个时辰,快速说出对应的24时记时法的时间,回答正确的学生可以获得小奖品。 课堂巩固 13 活动3:跨学科拓展 结合历史知识,讨论在某个历史时期,人们在某个时辰可能会进行的活动。 在唐朝,人们在午时可能会进行哪些活动呢? 课堂巩固 14 通过本节课的学习,大家有什么收获呢? 小结:十二时辰反映了古人对时间和自然的观察与理解,蕴含着深厚的文化底蕴。 课堂总结 15 1.学生记录自己一天的生活作息,并用十二时辰和24时记时法两种方式表示出来。 2.查阅资料,了解更多关于十二时辰的文化故事,下节课分享给同学们。 布置作业 16 Lavf58.46.101 $

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