黑龙江双鸭山市宝清县2025-2026学年度第一学期三年级语文期末测试卷

乡镇 学校 2025-2026学年度第-一学期三年级语文期末测试卷 姓名 题号 1-3 4-6 7-8 9-10 11-13 14 总分 班级 得分 新的一年马上到来，社区将举办“迎新春联欢会”，请你为晚会出谋划策吧 考号 任务一：选拔主持人 △4△△△△△装 联欢会筹备组设计了下面这些关卡，快来完成吧！ △AA△△△△ 【第一关：字正腔圆】 △△△△△A4 订 △△△△△△△ 1给加点字选择正确的读音，打“√V”。(5分) △△△△△△△线1 报名处(chuchu)排起了长队，同学们都兴(xing xing)奇不已，经过 △△△△△△△ △A△A△△△内I 层层挑(tiāotio)战，东东顺利当选为小主持人，他开心极了，冲(chong △△△△△△△ △△△△△△△不1 chong)着大家挥舞起胳臂(bei bi)。 △△A△△△△ 2根据拼音把下面的主持词补充完整，注意书写正确、规范、美观。(12分) △△△△△△△要1 △△△AAA△ i △△△△△△△答1 亲爱的社区朋友们，大家好！今晚，我们满怀 悦，相聚于此，让我们 △△△△△△△ △△△△△4△题 sheng hui du zhun bei ge △△△A△△△ △△△△△△△ 共享这场 过一段快乐的时光。社区为大家 了 A△4△△△△ zhong ge yang měi miao A△△△△△△ △△△△△△△ 的精彩节目。接下来，让我们在 的乐曲中拉开晚 △△△A△△△ 线 △AA△△△△ 会序幕。 △△△△△A△ 3根据拼音，把下面的节目台词补充完整。(4分)】 △△△AA△△ △A△△△△△ O (1)积极探索人际交往奥mi(),mi( )切关注社区邻里关系。 △△△A△△△ △△△△△△△ 1 △△△△△△△ 三年语文第1页（共6页） 器 扫描全能王创建 (2)小明向大家地()解了动物批地()的有愿知识。 【第二关：表达准确】 4读机器人跳舞的表现记录，同答问题。(6分) 音乐一响，机器人就迈着轻快的步伐，摇头晃脑地舞动起来。它的双侧快速 交替，身体跟着轻轻()动，双臂有节奏地届伸、挥舞、交义。忽然，它在 原地飞速旋转，随后高高(）起，(）地时单膝跪地，动作精准有九 一曲结束，赢经了陈陈堂 (1)填在括号中的动词，恰当的一项是() A落摆跃B跃落摆C摆跃落D.摆落跃 (2)画“一”的句子有两处语病，请你用修改符号在语段中修改。 5.下面描写东东和机器人下棋的句子中词语使用不恰当的一项是()(2分) A棋局刚开始，机器人便走出一步奇招，东东瞬间惊得目蟹口呆。 B.眼看路快被机器人堵死了，东东变得手疾眼快，拿棋子的手都微微颤抖。 C面对技艺高超的机器人，东东提心吊胆，落子前都需要反复恩考。 D.机器人步步紧逼，东东急得面红耳赤，额头也渗出了细密的汗珠。 6.选择合适的词语补全节目串讲词。(3分) 连续 继续 陆续 观众们( )走进大刷院。表演艺术家们( )为观众演唱了几个 京刷经典片段，表演结束后，又( )与观众进行了富教于乐的京刷知识互 动活动。 【第三关：妙语连殊】 7补全下面诗文朗诵的台词。（16分) (1)从“ 不贰过”中，我明白了爱是尊重；从“ 泰山 三年通文第2页（共6页） 扫描全能王创建 移”中，我明白了爱是闭结；从“ 任重而道运”中，我 明白了爱是粗当。 (2)祖国啊，我爱您“天门中断楚江开， 的波澜壮阔； 我爱您“ 潭面无风镜未磨”的和谐宁静；我爱您“志不 强者智不达， ” “仁者爱人， ”的高 尚品质；我爱您“两岸猿声略不住， 的酒脱飘逸。 8.按要求把句子补充完整。(5分) (1)今晚的节日可真精彩。 (请用这样的开头写一段话) (2)主持人笑着说道：“文字传递深情，我们在刚刚的诗歌朗诵中感受到了浓浓 的爱国情。”（改成提示语在中间） 任务二：布量会场 9.筹备组采购物品时遇到了下面的问题。(8分) 笔 糖果尺子水杯瓜子苹果胶带插排巧克力 采购员想快速完成购物，请你帮他们按照物品类别列一个购物清单。 )类 ( ）类： )类 (2)到了超市，采购员找不到插排，于是向导购阿姨求助，他该怎么说呢？ 三年语文第3页（共6页） 器 扫描全能王创建 △△△△△△△ 10.节目组还制作了故事卡，以下卡片信息对应的故事依次是（ )(2分) O△△△△△△△ 愚叁的皇帝， △△△△△△△ 小小的她从花朵 他从木头变成了木 她在七个小媛人 △△△△△△△ 说谎的大臣， 中来，总是心怀 偶小孩，一说谎鼻 的帮助下重燃对 1 诚实的孩子。 阳光，善待他人。 子就会变长。 生活的希望， O △△△△△△△ 装 △△△△△△△ A. 《皇帝的新装》《白雪公主》《木偶奇遇记》 《拇指姑娘》 △△△△△△△ O4△△4△△△ B. 《皇帝的新装》《拇指姑娘》《勇敢的小裁缝》《白雪公主》 △△A△△△△ C.《皇帝的新装》《莴苣姑娘》《木偶奇遇记》《白雪公主》 △△△△△△△ O △△△△△△△ D.《皇帝的新装》《拇指姑娘》《木偶奇遇记》《白雪公主》 △△△△△△△ △△△△△△△ 任务三：搜集节目素材 装△△△△△△△ 在汉服展示秀环节，身穿汉服的模特们彰显着中华民族的审美观念和精神内 △△△△△△△ 订△△△△△△△ 涵，请你完成练习，体验汉服文化。 △△△△△△△ 线△△△△△△△ 材料一： △△△△△△△ 汉服在色彩上，推崇青、赤、黄、白、黑，与古代五行学说紧密相连，体现 内△△△△△△△ △△△△△△△ 了古代人民对自然和宇宙的敬重。汉服的图案设计也蕴含深厚的文化内涵，画着 I不△△△△△△△ 龙风，那是盼着尊贵吉祥；画着梅兰竹菊，说明向往君子高洁的品德，展现了人 △△△△△△△ I要△△△△△△△ 们对美好生活的僮慢。 △△△△△△△ 答△△△△△△△ 材料二 △△△△△△△ 泰朝 唐朝 宋朝 题△△△△△△△ 作为大一统的 作为古代最兴 人们的思想趋 △△△△△△△ 封建王朝，其 盛的时期之一， 于内敛、理性。 I○△△△△△△△ 服饰尽显威严 社会风气开放 服饰转向对自 △△△A△△△ 庄重。尊崇黑 包容。其服饰 然、质朴与雅 1 △△△△△△△ 色，设计简约 风格华丽多样， 致的崇尚。色 O△△△△△△△ 大气，线条硬 色彩鲜艳浓烈。 彩清淡。款式 △△△△△△△ 朗，体现出森 简洁质朴，典 IO△△△△△△△ 严的社会秩序。 雅大方。 1 △△△△△△△ 1 △△△△△△△ O△△△△△△A 三年语文第4页（共6页） △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 扫描全能王创建 乡镇 11联系生活实际，材料一中“懂慢”的意思是 (1分)】 学校 12结合材料一和材料二，下面关于汉服的描述，不正确的一项是( )(2分) 姓名 A汉服推崇的五种颜色，与五行学说有关，体现了古人对自然和宇宙的敬意。 B秦朝服饰威严庄重，设计简约大气，线条硬朗，彰显自由平等。 班级 C汉服图案中的梅兰竹菊，表达了人们对君子高洁品德的向往。 考号 D唐朝社会风气开放包容，服饰风格华丽多样，且偏爱鲜艳浓烈之色。 13.请你结合材料二和小演员的性格喜好，为其中一位推荐合适的汉服，并说明理 △△△△△△△ 装 由。(4分) △△△A△A△ △△△△A△△ 订 性格文静、 性格沉稳 性格活泼 △△A△AAA 1 内敛，喜欢 有原则.喜 线 开朗，爱展 △△A△△△△ 读书、画 欢研究古 现自己，喜 △A△△A△△ 画，喜欢浅 代的礼仪 纱 欢鲜艳的 △△△△△△△ 内 色 文化。 颜色 A△△△△△△ △A△△△△△ 不1 AAA△△△△ 我给 推荐 (朝代)的汉服，理由 △4△△4A△ 要 △△△△A△△ △△△△△△△ 答 △△△△A△△ 任务四：交流分享会 △△△△△△△ 题 14联欢会设置了讲故事环节，请按照要求完成习作，与社区里的亲友分享。请你 △△△△△△ △△△△△△△ 0 从以下词语中最少选择3个词语，发挥想象写一个童话故事。(30分) △△△4444 A△△△△△△ 国王小鸟花儿森林沙漠苹果厨房种子 △△△△△△△ △△△AA△△ 要求：语句通顺，标点正确，书写工整且字数在300字左右。 △A△△△△A O 1 a4a△△△△ 4△444aA △4A△A43 5ddsA△4 d4AdB△d 三年语文觉5页（共6页） △△AA4AA 扫描全能王创建 三年语文第6页（共6页） 器 扫描全能王创建2025-2026学年度第一学期三年级语文期末测试答案 1.(5分；每空1分) chù、xing、tiǎo、chong、bei 2.（12分；每字一分) 喜、盛会、度、准备、各种各样、美妙 3.（4分；每空一分) (1)秘、密 (2)介、界 4.(1)C(2分) (2)“陈陈”用修改符号换成“阵阵”、“掌”后面加上“声”。(4分) 5.B(2分) 6.答案依次为：陆续、连续、继续（3分) 7.(16分、每句2分) (1)不迁怒；人心齐；士不可以不弘毅 (2)碧水东流至此回；湖光秋月两相和；言不信者行不果；有礼者敬人；轻舟 已过万重山。 8.(1)要求能围绕中心句写。(3分) (2)“文字传递深情，”主持人笑着说道，“我们在刚刚的诗歌朗诵中感受到了 浓浓的爱国情。”(2分) 9.(1)6分 (食品)类：糖果、瓜子、苹果、巧克力 (文具)类：笔、尺子 (生活用品)类：水杯、胶带、插排 (2)示例：阿姨您好，请问插排在什么地方？(2分) 10.D(2分) 11.向往、期待（1分) 12.B(2分) 13·人物性格要与服饰朝代的特点想吻合。（前两空每空1分，理由2分，共计 4分)。例1：我给甜甜推荐宋朝的汉服，理由是甜甜性格文静内敛，喜欢浅色， 宋朝的服饰质朴、简洁、雅致，并且色彩清淡。所以，宋朝的汉服适合甜甜。例 2：我给奇奇推荐秦朝的汉服，理由是奇奇性格沉稳，有原则，并且喜欢研究古代 礼仪文化，秦朝的服饰威严庄重，设计简约大气，并且推崇沉稳的黑色，所以秦 朝的汉服适合奇奇。例3：我给妙妙推荐唐朝的汉服，妙妙的性格活泼开朗，喜 欢鲜艳的颜色，而唐朝服饰华丽多样，色彩鲜艳，所以唐朝的服饰适合妙妙。 14.(30分) 一类文27-30)： 1.写作文题目。2.字迹工整。3语句通顺流畅，能发挥想象把故事写下来，内容 生动有趣。4.能合理地分段，正确使用标点。 二类文20-26)： 1.写作文题目。2.字迹比较工整，错别字较少。3.想象较丰富，情节基本完整， 创意尚可。4.能合理地分段写作，较正确使用标点。 三类文{10-19)： 1.写作文题目。2.字迹欠工整，错字较多。情节不够完整，内容单薄，创意一般。 四类文(0-9)： 1语句不通顺，用词不准确，书写潦草，不会正确使用标点符号，缺乏创意。 2.注：只写题目给3分。