2.3 声的利用 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期
2026-02-11
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 声的利用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.45 MB |
| 发布时间 | 2026-02-11 |
| 更新时间 | 2026-02-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56436415.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件围绕“声的利用”展开,系统呈现声传递信息(如回声定位、B超)和能量(如超声波清洗、碎石)的核心知识点。通过婴儿发声、大象交流等生活实例导入,承接声现象基础内容,搭建从声的产生传播到实际应用的学习支架。
其特色在于结合生活与科技实例,如倒车雷达、B超体现物理观念中的能量观念,天坛声学现象渗透科学态度与责任中的文化传承。通过音乐公路计算等探究题培养科学思维,助力学生联系实际,教师可借此提升教学生动性与学生应用能力。
内容正文:
2.3 声的利用
第二章 声现象
1
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音来表达自己的情绪和需求
大象可以用人类听不到的“声音”进行交流
声音的作用
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间
来确定目标位置和距离。
蝙蝠觅食、倒车雷达等。
彩色B型超声波
波诊断仪
超声波的利用
蝙蝠采用的方法叫作回声定位。现在,利用这个方法制成的超声导盲仪可以探测前进道路上的障碍物,以便帮助视障人士出行。有的倒车雷达也是利用超声波来定位的(图 2.3-4)。科学家利用这个方法还发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图,捕鱼时还可以获得水中鱼群的信息。
医生利用听诊器捕获人体内的声音信息来诊断疾病。而借助超声波,医生还可以准确地获得人体内部脏器的图像信息。医生用 B 型超声波诊断仪向就诊者体内发射超声波,然后接收体内脏器的反射波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是常说的“B 超”。在图 2.3-5 中,医生正在用 B 超查看胎儿的发育情况。中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”也有听的意思。
在生产实践中,超声波检测技术应用很广。例如,利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹,甚至还可以知道裂纹有多大、多深。
超声波加湿器
超声波清洗牙齿
小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。
使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室,医院,电子车间流水线,钟表眼镜店,珠宝首饰店,家庭。
清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
声可传递能量
超声波清洗
超声波雾化
超声波碎石
一、声与信息
2.利用超声波传递信息
(2)B超
医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,然后接收内脏器官的反射波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是常说的“B超”。
一、声与信息
2.利用超声波传递信息
(3)超声检测
如:利用超声可以检测出锅炉有没有裂纹,甚至可以知道裂纹有多大、多深。
天坛建造于十五世纪初年。你知道天坛建筑有哪些著名的声学现象吗?
知识点二:建筑学中的声学
它是一座分三层的圆形平台。当你站在第三层中心的圆形大理石(俗称天心石)上说话时,你会觉得声音特别洪亮,但站在天心石外的人听起来,却没有这种感受。原因是什么呢?
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1~5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。
课堂探究
超声波碎石机
向人体内的结石发射超声波,结石会被击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外。
课堂探究
❹声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射。我国古代建筑师利用这一特点建造了许多神奇的建筑。例如北京天坛的回音壁、重庆潼南大佛寺的石琴、山西永济普救寺的莺莺塔(图2.3-11)等。请你查阅资料,向同学们介绍并展示我国古代建筑应用声学知识的实例。
提示:古戏台在设计时也考虑到了声学效果,古人通过建筑材料、结构和形制的巧妙设计来助声,使得演员的声音能够在戏台上得到加强和扩散,从而达到更好的听觉效果。
❺我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽,如图2.3-12 所示。汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密,汽车行进时振动很快,于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计,假设某音乐公路规定的行驶速度是 54 km/h,设定乐曲为《歌唱祖国》,第一个音符“sol”的频率为392 Hz,汽车发出这个音时,所对应的相邻凹槽之间的距离是多少?
1.声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是( )
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波检测锅炉有无裂纹
D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
A
2.张老师制作了一个声音炮(如图)。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯。用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被震落。此实验表明:声音能在_______中传播;声波能传递_______。
塑料膜
圆孔
纸杯
空气
能量
答案:D
解析:用听诊器给病人诊病可以知道病人的病情,用超声波给工件探伤可以了解工件的质量问题,用次声波预报海啸可以提前预知灾害的来临,这都属于利用声传递信息;用超声波清洗眼镜是利用超声波引起污渍的共振,使其脱离眼镜,属于利用声传递能量
2.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务的.下列说法正确的是( )
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比在空气中传播得慢
D.次声波的频率太高,人耳听不见
B
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